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文檔簡介

五年級上冊美術說課稿-第10課彩墨臉譜_畫臉譜一、教學目標通過本節(jié)課的學習，學生能夠：1.了解臉譜的基本知識；2.掌握彩墨臉譜的繪制技巧；3.學生能夠運用所學知識，創(chuàng)作自己的彩墨臉譜作品。二、教學內容本課時主要內容是畫臉譜，包括以下內容：1.什么是臉譜2.彩墨臉譜的繪制技巧3.制作彩墨臉譜作品三、教學重難點臉譜的基本知識以及不同臉譜的各自特征；彩墨臉譜繪制的技巧以及顏色搭配的特點；學生能夠運用所學知識，創(chuàng)作出自己的彩墨臉譜作品。四、教學方法與策略導入法：通過呈現(xiàn)臉譜的圖片，引導學生進入學習狀態(tài)。交互式教學法：教師講解臉譜的知識，學生可以發(fā)表自己的見解，增強互動性。合作學習法：通過小組合作形式，讓學生相互協(xié)作，完成彩墨臉譜的制作。五、教學步驟1.引入展示臉譜的照片，通過觀察圖片，讓學生猜測臉譜作用及特征，讓學生自由發(fā)表自己的見解。對學生的發(fā)言進行總結，引出本節(jié)課的學習內容。2.講解臉譜的基本知識講解臉譜的分類和作用，分別向學生介紹性格臉譜、音樂臉譜、武將臉譜等。通過幻燈片的形式展示不同臉譜的圖片，讓學生了解不同臉譜的特點。3.彩墨臉譜的繪制方法通過PPT向學生展示彩墨臉譜的效果圖，講解繪制注意事項。講解顏色組合的基本方法，如何搭配不同的顏色制作出各種不同的臉譜。4.制作作品教師示范彩墨臉譜的繪制方法，引導學生跟隨繪制。給學生一定的時間制作自己的彩墨臉譜作品，其中教師可以上臺指導學生。5.課堂展示鼓勵學生展示自己的彩墨臉譜作品，讓學生感受到成功的喜悅和自信。六、教學評價彩墨臉譜的顏色組合是否合理；學生對于不同臉譜的理解是否清晰，是否在彩墨臉譜上展現(xiàn)出對臉譜的理解和表達；學生在合作學習中是否有團結協(xié)作、互相幫助的精神。七、教學資料PPT：彩墨臉譜的制作方法；幻燈片：不同臉譜的圖片。八、教學后記繪制彩墨臉譜作品是一項有一定難度的手工活動，因此需要在教學過程中，及時鞏固、反復強化；學習

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