小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)感言

1/1小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)感言學(xué)校畢業(yè)班家長(zhǎng)感言

學(xué)校畢業(yè)班家長(zhǎng)感言第1篇：感謝學(xué)校

記得六年前，孩子上學(xué)的第一天，我拉著孩子的小手，帶他走進(jìn)校內(nèi)，那時(shí)的他，是那么的幼小、那么的稚嫩，對(duì)學(xué)校的生活，是那么的奇怪???，那么的忐忑，我的心情也是，既為他興奮，又為他擔(dān)憂。然而，看著今日的孩子，樂觀向上，朝氣蓬勃，對(duì)將來(lái)滿懷信念，布滿盼望。六年前稚嫩的小苗，已經(jīng)長(zhǎng)成挺立的小樹。

因此，我要誠(chéng)心地感謝，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。在這六年里，您們含辛茹苦、無(wú)私奉獻(xiàn)。

啟迪著孩子們的心靈和才智，引領(lǐng)著孩子們，在廣袤的學(xué)問海洋中游覽，用汗水澆灌出孩子們對(duì)生活的追求和喜愛。

同樣還要感謝孩子們，這六年，對(duì)你們來(lái)說，也是特別不簡(jiǎn)單的六年。你們?cè)俱裸露F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了那么多的學(xué)問，懂得了那么多的道理。這期間，你們體驗(yàn)過苦惱，承受過困難，也收獲過喜悅。你們每一個(gè)人，都品嘗了成長(zhǎng)歷程的酸甜苦辣。我為你們的頑強(qiáng)英勇、聰慧才智，感到欣喜，你們讓我再次感受到，年輕生命所蘊(yùn)含的勃勃生氣。

要不了多少年，你們當(dāng)中不少人，就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁。可是孩子們，不管你們將來(lái)飛得多高、走得多遠(yuǎn)，都應(yīng)當(dāng)回來(lái)看看你的母校"紅星路學(xué)校'，這里有你們朝夕相伴的漂亮校內(nèi)，這里牢記著兒時(shí)對(duì)你的諄諄教導(dǎo)，這里有你們最最尊敬的啟蒙老師!

最終，祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師身體健康!也祝我們的同學(xué)，帶著你們的激情，帶著你們的幻想，在更大的舞臺(tái)上，演繹你們精彩的人生!

學(xué)校畢業(yè)班家長(zhǎng)感言第2篇：感謝老師

為了孩子能接受更好的教育，在孩子的六年學(xué)校階段，轉(zhuǎn)了四次學(xué)。六班級(jí)時(shí)我們滿懷著向往把女兒轉(zhuǎn)到了砂子塘新世界學(xué)校，可去報(bào)名的那一天我不免有些失落，整個(gè)心都不能安靜七上八下的。由于這是一所嶄新的學(xué)校，憑我們?cè)诮逃龢I(yè)這些年的閱歷知道;每所學(xué)校的管理、設(shè)施、師資等都是靠漸漸完善的。但就在報(bào)名的其次天這種顧慮就完全消退了，他們的班主任何老師讓我踏實(shí)了。清楚的記得那天在會(huì)議室見到了何老師的場(chǎng)景，我自我介紹說，我的孩子蔣娜在您班上。當(dāng)時(shí)何老師就爽朗的回答：哦，蔣娜啊，是的，在我們班，是邵陽(yáng)新寧轉(zhuǎn)過來(lái)的的，爸爸是中學(xué)老師。我當(dāng)時(shí)特別的驚訝，更多的還是佩服。班級(jí)是剛安排好的，同學(xué)名單她也才拿到手不到一天時(shí)間，而且都是新生，她竟把每個(gè)孩子的基本狀況全部登記來(lái)了。想想有這么個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師我還擔(dān)憂什么呢?不出所料，開學(xué)不到一個(gè)星期何老師就跟我說：蔣娜真是個(gè)懂事的孩子，你們不要給孩子太大的壓力，孩子在周記上寫到，她原來(lái)在鄉(xiāng)里上學(xué)，雖然成果很好但到了城市她還是有些自卑，這么小的一個(gè)孩子能如此懂事真讓人看著心疼，我主見孩子輕松學(xué)習(xí)，歡樂成長(zhǎng)。

是的，孩子是有些自卑，特殊是英語(yǔ)，在老家時(shí)學(xué)校還沒有開英語(yǔ)課，五班級(jí)到了岳陽(yáng)才接觸英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)孩子一邊在學(xué)校學(xué)五班級(jí)的課程一邊我們請(qǐng)了個(gè)家教給孩子補(bǔ)習(xí)前面落下的，到期末時(shí)前面的才牽強(qiáng)補(bǔ)完!所以還是不太自信。不久后我發(fā)覺孩子的話越來(lái)越多了，說的都是在學(xué)校發(fā)生的事情。一天孩子眉飛色舞的跟我說：媽媽，你知道今日何老師是怎樣表?yè)P(yáng)我的嗎?她竟然說想不到我們班藏龍臥虎呢!老師讓她在課堂上背誦課文，她背的特別流利。后來(lái)才知道事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)剛教完其次課時(shí)老師就在班上說，明天要背誦全文，其次天何老師親自抽背了蔣娜，在確定孩子背得特別流利后才讓孩子在課堂上背誦的。真是何老師的良苦專心，老師知道孩子膽小自卑，特意給孩子一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)讓孩子樹立自信念。對(duì)于一個(gè)這么專心育人、有閱歷，仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師，孩子在她手上我還何懼之有呢?

一每天孩子的喜報(bào)越來(lái)越多，孩子也越來(lái)越自信，每天都洋溢著笑臉回家。通過孩子的述說，還了解到她們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是學(xué)校最優(yōu)秀的了老師，她深深愛上了這些老師，并對(duì)始終感覺可怕的英語(yǔ)產(chǎn)生了深厚的愛好，她以語(yǔ)數(shù)外最高分結(jié)束了六班級(jí)第一學(xué)期，今日她又以優(yōu)異的成果畢業(yè)了，作為孩子的家長(zhǎng)我要借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝學(xué)校完善的管理制度，讓孩子在這樣一個(gè)