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《靜電場(chǎng)》單元復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案一、整理知識(shí)為便于記憶和應(yīng)用,我們不妨將電場(chǎng)知識(shí)整理歸納如下表:電場(chǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)一覽表研究角度研究對(duì)象物理概念物理規(guī)律研究方法知識(shí)應(yīng)用力(矢量)電荷①守恒定律②庫侖定律①電荷守恒定律②庫侖定律①驗(yàn)電器②庫侖扭秤①起電及中和:接觸、摩擦、感應(yīng)②電場(chǎng)中導(dǎo)體靜電感應(yīng)及平衡靜電屏敝③帶電粒子在電場(chǎng)中動(dòng)動(dòng)(平衡、加速、偏轉(zhuǎn))靜電應(yīng)用④電容器電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度①點(diǎn)電荷電場(chǎng)②勻強(qiáng)電場(chǎng)①檢驗(yàn)電荷②電場(chǎng)線③與重力場(chǎng)類比④電場(chǎng)疊加功與能(標(biāo)量)電荷Ep=qφEPA=W+EPBEPB=0電場(chǎng)力作正功,電勢(shì)能減少,作負(fù)功,增加與重力場(chǎng)類比電場(chǎng)電勢(shì)電勢(shì)差:UAB=φA-φB①沿電場(chǎng)線方向,電降落②場(chǎng)強(qiáng)方向是電勢(shì)降落最快方向①檢驗(yàn)電荷②等勢(shì)面③靜電計(jì)④電勢(shì)疊加二、深化知識(shí)相對(duì)應(yīng)文字規(guī)律:1、沿電場(chǎng)線走向,各點(diǎn)電勢(shì)逐點(diǎn)降低。2、電勢(shì)降落最快的方向就是電場(chǎng)線走向。3、電場(chǎng)線總是垂直于等勢(shì)面,且從高等勢(shì)面指向低等勢(shì)面。4、等差等勢(shì)面密集地方電場(chǎng)強(qiáng)、稀疏處弱。5、發(fā)生靜電感應(yīng)導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)為零,導(dǎo)體為一等勢(shì)體,表面為一等勢(shì)面,表面場(chǎng)強(qiáng)須與表面垂直。6、凈電荷只有分布于導(dǎo)體處表面,內(nèi)部無凈電荷,外表面上分布是尖端處分布密度大,凹陷處中幾乎無電荷分布。7、勻強(qiáng)電場(chǎng)中某一直線上兩點(diǎn)間電壓與距離成正比。8、正電荷在高電勢(shì)處電勢(shì)能大,負(fù)電荷在低電勢(shì)處電勢(shì)能大。重要的科學(xué)研究方法:比值定義法,如:類比:①電場(chǎng)下重力場(chǎng)②電場(chǎng)力作功與重力作功③電勢(shì)能與重力勢(shì)能④等勢(shì)面與等高線⑤類平拋與平拋運(yùn)動(dòng)優(yōu)點(diǎn):利用已學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)有類似特點(diǎn)或規(guī)律的未知抽象知識(shí)3、運(yùn)用形象思維:用電場(chǎng)線、等勢(shì)面描述電場(chǎng)4、無限細(xì)分思想:庫侖定律適用條件5、控制變量法:6、理想化模型:點(diǎn)電荷檢驗(yàn)電荷三、應(yīng)用知識(shí):例一:如圖1所示,A、B兩點(diǎn)分別固定兩點(diǎn)電荷QA,QB,且|QA|>|QB,|試求出連線上電場(chǎng)為零的點(diǎn)位置區(qū)域QAQBAB求出E=0的點(diǎn)所在的區(qū)域,①若QA,QB同號(hào)②若QA,QB異號(hào)③在E=0點(diǎn)放一任意電荷皆能處于平衡嗎?例二:將一個(gè)正電荷從無窮遠(yuǎn)處移入電場(chǎng)中m點(diǎn),電場(chǎng)力作功為8.0×10-9J,若將另一個(gè)等量負(fù)電荷從n點(diǎn)移到無窮遠(yuǎn),電場(chǎng)力作功為9.0×10-9J,則正確的是()A.φm<φn<0B.φn>φm>0C.φn<φm<0D.φm>φn>0方法一:(用靜電力做功與電勢(shì)能的改變量的關(guān)系求解)方法二:(用電勢(shì)的定義求解)例三:如圖所示:在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一不可伸長的絕緣細(xì)線長度為L,一端連著質(zhì)量為m帶電量為+q的小球,另一端固定于O點(diǎn),把小球拉起至細(xì)線水平,然后自由釋放,已知小球沿圓弧擺到最低點(diǎn)的另一側(cè)時(shí)

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