小學(xué)落實學(xué)生手機使用管理工作方案VIP

小學(xué)落實學(xué)生手機使用管理工作方案一、指導(dǎo)思想：按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，嚴格落實**市教育局辦公室《關(guān)于貫徹落實教育部和省教育廳加強中小學(xué)生手機管理工作要求的通知》，從為黨育人、為國育人、為群眾辦實事的高度，切實加強學(xué)生手機規(guī)范管理，充分發(fā)揮手機使用的正向功能，化解、杜絕負面影響，引導(dǎo)學(xué)生正確、合理使用手機。二、組織機構(gòu)組長：***（校長）職責——全面負責，強化管理。副組長：***（分管德育）夏全美（分管教學(xué)）職責——宣傳教育，對口部門，強化落實組員：***（教導(dǎo)處主任）***（德育處主任）***（信息中心主任）***（總務(wù)處主任）***（德育處副主任）***（大隊輔導(dǎo)員）職責——組織部門人員調(diào)查研究，制定具體實施方案，開展監(jiān)督管理。34位班主任職責——針對班級情況，嚴格落實學(xué)校管理方案三、實施過程：（一）研究制定校內(nèi)手機管理制度。做到六明確：1.明確手機有限帶入校園的條件：班主任、家長、學(xué)生三方溝通，提出書面申請，訂立約定；2.明確手機統(tǒng)一保管的場所、方式、責任人：由班主任統(tǒng)一收存辦公室櫥柜，班干部協(xié)助統(tǒng)一管理；3.明確學(xué)生在校期間與家長便捷聯(lián)系的公共通道：學(xué)校電話、班級微信群；4.明確教師不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)：全校統(tǒng)一動員，特別強調(diào)；5.明確家長對孩子使用手機監(jiān)督管理的教育職責：編制給家長的一封信，提出具體要求。通過家訪重點強調(diào)；6.明確對違規(guī)學(xué)生的懲戒辦法：討論制定具體考核方案。（二）堅守教育主陣地，強化宣傳與引導(dǎo)。學(xué)校通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)等多種形式加強教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)和手機自我管理能力；堅持“五育”并舉，拓展社會資源，全面發(fā)展素質(zhì)教育和“適合的教育”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩，為手機遠離校園、學(xué)生遠離手機創(chuàng)設(shè)更加有利的環(huán)境。（三）家校溝通完善家庭管理。通過家長會、家長學(xué)校、入戶家訪等形式，引導(dǎo)家長以身作則、以疏導(dǎo)為主，幫助孩子嚴格執(zhí)行事先與父母達成的約定，有效控制好使用手機的時長。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、信息中心等職能管理部門將手機管理納入日常監(jiān)督范圍，確保有關(guān)要求全面落實到位。（四）接受監(jiān)督：學(xué)校公