部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)歸納整理

部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)歸納整理【知識(shí)歸納整理】一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字：縮、甩、蹦。(2)難寫的字：秧：左窄右寬，右部“央”的一橫兩邊都要出頭。割：左寬右窄，左部“害”的中間部分是一個(gè)“豐”。瘋：部首是“疒”，里面是個(gè)“風(fēng)”。嘻：左窄右寬，右部是“十+豆+口=喜”。(3)多音字：蔓縫、斗嚷。2.詞(1)必須掌握的詞：后腦勺、本來(lái)、活生生、苞蕾、苔蘚、豐滿、甘蔗、瀑布、軟綿綿、諺語(yǔ)、農(nóng)作物、盡量、雨衣、袖筒、斗篷、情況、袖子、瓦藍(lán)、預(yù)報(bào)、遮蓋、講座、油鍋、醬油、鬧鐘、逗引、嘴唇。(2)近義詞：生長(zhǎng)/成長(zhǎng)、本來(lái)/原來(lái)、苞蕾/花蕾、豐滿/飽滿、盡量/盡力、迅速/快速、飛快/飛速、菜畦/菜地、增加/增長(zhǎng)、預(yù)報(bào)/預(yù)告、遮蓋/遮掩、逗引/勾引、不聲不響/一聲不響、理直氣壯/義正詞嚴(yán)、小心翼翼/小心謹(jǐn)慎。(3)反義詞：豐滿→枯瘦、迅速→遲緩、增加→減少、飛快→緩慢、遮蓋→裸露、安靜→熱鬧、不聲不響→大吵大鬧、理直氣壯→理屈詞窮、小心翼翼→粗心大意。(4)詞語(yǔ)歸類：①ABB式詞語(yǔ)：活生生、軟綿綿、涼冰冰、明晃晃。類似的詞語(yǔ)：笑哈哈、笑瞇瞇、笑嘻嘻、笑盈盈。②AABB式詞語(yǔ)：窸窸窣窣、安安靜靜、滿滿當(dāng)當(dāng)。類似的詞語(yǔ)：高高興興、快快樂樂、安安全全。③描寫夜色的詞語(yǔ)：滿天星斗。類似的詞語(yǔ)：月光如水、月明星稀、月白風(fēng)清。④描寫說(shuō)話有氣勢(shì)的詞語(yǔ)：理直氣壯。類似的詞語(yǔ)：慷慨陳詞、義正詞嚴(yán)、嚴(yán)詞厲色。⑤描寫聲音的詞語(yǔ)：窸窸窣窣、滴答滴答。類似的詞語(yǔ)：嘰里呱啦、淅淅瀝瀝、嘻嘻哈哈。⑥量詞：一塊白石頭、一件新雨衣、一層玻璃。⑦動(dòng)詞：敲著鼓點(diǎn)、跑到窗前、挺著脖子、甩著袖子。⑧修飾詞：用力地長(zhǎng)、扁扁的紙盒子、厚墩墩的云彩。二、佳句積累1.比喻句：(1)路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。(2)路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。2.擬人句：(1)路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。(2)它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……3.夸張句我原以為掉下來(lái)的是樹葉，直到我仰頭躲避樹葉時(shí)，甜蜜的雨滴再次滴落在我嘴唇上，我的心情才像要從喉嚨里跳出來(lái)一樣。這句話通過(guò)夸張的手法，生動(dòng)地描繪了夏日下雨時(shí)“我”內(nèi)心的狂喜和興奮。4.精彩句(1)草木蔥蘢，山巒日益豐滿。稻秧茁壯，甘蔗高聳，大地日益升高。水流不息，瀑布奔騰，河流日益寬廣深邃。這句話通過(guò)排比的手法，生動(dòng)地描繪了夏季萬(wàn)物生長(zhǎng)的景象。(2)我漫步在街上，搖晃著透明的綠色雨衣，感覺雨點(diǎn)特別愛落在我身上。這句話通過(guò)生動(dòng)形象的描寫，表達(dá)了“我”對(duì)雨衣的喜愛之情。5.哲理句(1)俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大?！边@句話引用俗語(yǔ)，說(shuō)明夏季與萬(wàn)物生長(zhǎng)的密切關(guān)系。(2)北方農(nóng)家有諺語(yǔ)：“六月六，看谷秀?！庇终f(shuō)：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！边@句話引用農(nóng)諺，從正反兩個(gè)方面說(shuō)明夏季與生物生長(zhǎng)的緊密關(guān)系。(3)人也是一樣，要抓住時(shí)機(jī)，努力成長(zhǎng)，就像夏季一樣，要盡可能地生長(zhǎng)。這句話表達(dá)了一個(gè)明確的道理：要抓住時(shí)機(jī)，盡可能地成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)和鍛煉身體。三、考試熱點(diǎn)1.《夏天里的成長(zhǎng)》一課中引用了多個(gè)諺語(yǔ)，考試時(shí)可能會(huì)以填空或選擇的形式考查課文內(nèi)容。2.《盼》一課中的心理描寫非常精彩，考試時(shí)可能會(huì)以句子仿寫的形式考查學(xué)生的寫作水平。3.第二單元的《習(xí)作例文》和第五單元的習(xí)作，考試時(shí)可能會(huì)以圍繞主題選擇不同方面或事例的形式考查學(xué)生的寫作能力。四、“1+X”閱讀推薦篇目：曹敬莊的《索溪峪的“野”》推薦理由：作者以獨(dú)特的視角描繪了張