北師大五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)與因數(shù)測試題

北師大五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)與因數(shù)測試題一、填空。（每空0.5分，共20分）1.最小的自然數(shù)是（1），最小的質(zhì)數(shù)是（2），最小的合數(shù)是（4），最小的奇數(shù)是（1），最小的偶數(shù)是（2）。2.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（無窮多個），最小的是（它本身），最大的是（無限大），一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（有限個），最小的是（1），最大的是（它本身）。3.像1、2、3、4、5……這樣的數(shù)是（自然數(shù)），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……這樣的數(shù)是（整數(shù)）。4.2的倍數(shù)的特征（末位是0或2或4或6或8），5的倍數(shù)的特征（末位是0或5），3的倍數(shù)的特征（各位數(shù)字之和是3的倍數(shù)）。5.是2的倍數(shù)的數(shù)叫（偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫（奇數(shù)）。6.一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，這個數(shù)叫做（質(zhì)數(shù)）。一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個數(shù)叫做（合數(shù)）。1既不是質(zhì)數(shù)也不是（合數(shù)）。7.一個數(shù)既是6的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個數(shù)是（6）。8.在4、9、20三個數(shù)中，（4）是（20）的倍數(shù)，（9）是（3）的因數(shù)。9.一本數(shù)學(xué)課本放在課桌上，開始時是封面正面朝上，翻動1次后，（背面）面朝上；翻動2次后，（正面）面朝上。當(dāng)這本書翻動50次后，（背面）面朝上，翻動2005次后，（正面）面朝上。10.填質(zhì)數(shù)：18=（2×3）+（3×3）=（7+11）8=（2×2）＋（2×2）11.兩個質(zhì)數(shù)的積是35，這兩個質(zhì)數(shù)分別是（5）和（7）。二、我會找。（每找1個1分，共26分）1.50以內(nèi)6的倍數(shù)（6、12、18、24、30、36、42、48），最小的是（6）。100以內(nèi)9的倍數(shù)（9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99），最小的是（9）。100以內(nèi)15的倍數(shù)（15、30、45、60、75、90），最小的是（15）。三、我知道（判斷）（4分）1.2×4=8，8是倍數(shù)，4是因數(shù)。（正確）2.最小的整數(shù)是（1）。3.一個自然數(shù)，不是奇數(shù)，就是偶數(shù)。（正確）4.一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)。（正確）四、看誰找得快。（1分）（1）18的全部因數(shù)：1、2、3、6、9、1821的全部因數(shù)：1、3、7、21（3）既是18的因數(shù)、又是21的因數(shù)：3（2）24的全部因數(shù)：1、2、3、4、6、8、12、2436的全部因數(shù)：1、2、3、4、6、9、12、18、36（12）既是24的因數(shù)、又是36的因數(shù)。五、我是選擇能手（選字母）。（10分）A、1B、2C、3D、4E、5F、6（1）4的因數(shù)有（3）個。5的因數(shù)有（2）個。（2）1的因數(shù)有（1）個。9的因數(shù)有（3）個。15的因數(shù)有（4）個。12的因數(shù)有（6）個。8的因數(shù)有（4）個。16的因數(shù)有（5）個。17的因數(shù)有（2）個。18的因數(shù)有（6）個。六、我是組數(shù)能手。（每小題1分、共8分）1.從給定的數(shù)字5、4、3、0中選出兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù)，滿足以下條件：（1）是3的倍數(shù)；（2）同時是2和3的倍數(shù)；（3）同時是3和5的倍數(shù)；（4）同時是2、3和5的倍數(shù)。2.從給定的數(shù)字1、5、6中選擇一個數(shù)字填入方框里，使得組成的數(shù)滿足以下要求：（1）是2的倍數(shù)；（2）是3的倍數(shù)；（3）既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)；（4）同時是2、3和5的倍數(shù)。3.解決問題：（1）一個數(shù)既是6的倍數(shù)又是24的因數(shù)，這個數(shù)可能是多少？（2）參加植樹勞動的人數(shù)是多少，如果每6人一組多5人，每8人一組少1人？（3）五年級同學(xué)48人排隊做操，要求每行的人數(shù)相同，有幾種不同的排法？（4）食品店運來120個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？1.從5、4、3、0四個數(shù)字中選出兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù)，滿足以下條件：（1）是3的倍數(shù)；（2）同時是2和3的倍數(shù)；（3）同時是3和5的倍數(shù)；（4）同時是2、3和5的倍數(shù)。2.從1、5、6三個數(shù)字中選擇一個數(shù)字填入方框里，使得組成的數(shù)滿足以下要求：（1）是2的倍數(shù)；（2）是3的倍數(shù)；（3）既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)；（4）同時是2、3和5的倍數(shù)。3.解決問題：（1）一個數(shù)既是6的倍數(shù)又是24的因數(shù)，這個數(shù)可能是多少？（2）參加植樹勞動的人數(shù)是多少，如果每6人一組多5人，每8人一組少1人？（3）五年