開學(xué)第一課歷史市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

【走近高中歷史課】劉玉國1/311.什么是歷史？2.為何學(xué)習(xí)歷史？3.什么是高中歷史課程？4.如何學(xué)習(xí)高中歷史課程？【四個(gè)基本問題】2/31【什么是歷史】3/31【什么是歷史】

歷者，經(jīng)歷也；史者，統(tǒng)計(jì)也。

——東漢許慎《說文解字》歷史是客觀，歷史學(xué)是主觀4/31《中央日?qǐng)?bào)》《大公報(bào)》5/31《西北文化日?qǐng)?bào)》《解放日?qǐng)?bào)》6/31

“歷史事實(shí)一旦如此就永遠(yuǎn)如此而無可更改，但歷史學(xué)（即對(duì)歷史事實(shí)理解和詮釋）卻必然不停地在更新。一旦我們思想觀念更新了，本來史料就被轉(zhuǎn)化為新史料并被給予新詮釋而取得新意義”。

——何兆武《對(duì)歷史教學(xué)若干反思》7/31【為何學(xué)歷史】8/31慘不忍睹抗日神?。∽兿噻栉圪H損抗日先烈艱苦卓絕浴血奮戰(zhàn)歷史！9/31新《水滸》歷史錯(cuò)誤雷人

宋江和公孫勝初次會(huì)面是在一片玉米地里，而玉米是明代才引進(jìn)中國。10/31

大玉兒在劇中自稱孝莊，她好有先見之明，連自己死后謚號(hào)都懂得！11/31在一次直播電視節(jié)目里，在談到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候，吳宗憲問她抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打了幾年。楊丞琳說，仿佛23年吧，吳宗憲告訴她了8年，她竟然說：哇！才打了8年耶！【為何學(xué)歷史】12/312023年，趙薇為《時(shí)裝》雜志拍攝了一組照片，有一款服裝圖案酷似日本軍旗，引發(fā)了社會(huì)很大爭(zhēng)議和網(wǎng)友強(qiáng)烈譴責(zé)。在強(qiáng)大輿論壓力下，趙薇為此事在媒體上公開道歉。【為何學(xué)歷史】13/31哲人說:

科學(xué)告訴我們世界是什么，技術(shù)告訴我們能做什么，人文告訴我們應(yīng)當(dāng)做什么。

14/3115/31【為何學(xué)歷史】1.個(gè)人：涵養(yǎng)、氣質(zhì)；明智、做人16/31【為何學(xué)歷史】1.個(gè)人：涵養(yǎng)、氣質(zhì)；明智、做人2.民族：文化、精神、凝聚力、地位

若一民族對(duì)其以往了無所知，此必為無文化之民族；此民族中之份子對(duì)其民族必?zé)o甚深之愛，必不能為其民族有奮斗而犧牲，此民族終將無爭(zhēng)存于世之力量。故欲知其國民對(duì)國家有深厚之愛情，必先使其國民對(duì)以往歷史有深厚之結(jié)識(shí)?！X穆17/31【為何學(xué)歷史】1.個(gè)人：涵養(yǎng)、氣質(zhì)；明智、做人等2.民族：文化、精神、凝聚力、地位等3.國家：借鑒、資政、教化、前程等■龔自珍：欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史；隳人之枋，敗人之綱紀(jì)，必先去其史；絕人之才，湮塞人之教，必先去其史?！鲞B橫《臺(tái)灣通史》自序：國可滅，而史不可滅。■列寧：忘掉歷史就歷意味著背叛！18/31【為何學(xué)歷史】1.個(gè)人：涵養(yǎng)、氣質(zhì)；明智、做人等2.民族：文化、精神、凝聚力、地位等3.國家：借鑒、資政、教化、前程等4.學(xué)業(yè)：學(xué)考、高考基本要求19/31【什么是高中歷史課程】20/31【什么是高中歷史課程】■今年河北省高中課程改革將實(shí)行語數(shù)外必考，其他六門選考形式。文理分科取消后，更考驗(yàn)學(xué)生對(duì)于自己愛好專長、將來發(fā)展選擇和定位?！龈呖颊猩Ｊ綄?shí)行“兩根據(jù)、一參照”：指根據(jù)統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參照學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。21/31【什么是高中歷史課程】■三新一舊：新高考方案、新課程方案、新課標(biāo)、舊教材■實(shí)質(zhì)是一種過渡時(shí)期課程方案?！龈咭坏谝粚W(xué)期必修：政治模塊■高一第二學(xué)期選修：經(jīng)濟(jì)、文化等模塊。■選修模塊通過選課走班形式進(jìn)行。22/31經(jīng)濟(jì)史(必修Ⅱ經(jīng)濟(jì)史)（選修）文化史(必修Ⅲ文化史)（選修）政治史(必修Ⅰ政治史)23/31【如何學(xué)習(xí)高中歷史課程】24/31初中歷史梗概、基礎(chǔ)拓展、深入高中歷史初中歷史與高中歷史異同25/31（2023濱州中考?xì)v史第1題）下列對(duì)如圖實(shí)物表述不正確是

A．多為占卜統(tǒng)計(jì)B．一種比較成熟文字C．反應(yīng)了夏朝歷史D．河南安陽大量出土C26/31

（2023高考?xì)v史第25題）

表1表1為西漢朝廷直接管轄郡級(jí)政區(qū)變化表。據(jù)此可知A．諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化B．中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整C．朝廷處理邊患條件愈加成熟D．王國控制區(qū)域日益擴(kuò)大C皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級(jí)政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前123年108郡、國27/3128/31

有個(gè)老人在河邊釣魚，一種小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，因此沒多久就釣上了滿簍魚，老人見小孩很可愛，要把整簍魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異問道你為何不要？小孩回答：“我想要你手中釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗啃『⒄f：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就能夠自己釣，一輩子也吃不完?！惫适?29/31

父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次爸爸因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不愿轉(zhuǎn)彎，兒子用盡多種措施，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。究竟是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一種措施了，他左右看看無人，貼近牛耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。