2023年安徽省亳州市單招語(yǔ)文一模測(cè)試卷(含答案)

2023年安徽省亳州市單招語(yǔ)文一模測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.依次在下列橫線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）現(xiàn)代自然科學(xué)______是研究單個(gè)的事物，還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程，研究事物之間的各種關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。（2）在蘆山地震災(zāi)難面前，基層就是一個(gè)______的戰(zhàn)斗堡壘，他們行動(dòng)迅速，組織有力，幫助群眾有序疏散，及時(shí)救治傷員，成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。（3）從此以后，黑格爾將父親的話牢記在心，每當(dāng)要出現(xiàn)______、貶低別人、粗暴打斷別人說(shuō)話苗頭的時(shí)候，他都會(huì)想到父親的提醒：“馬車越空，噪音就越大?！?/p>

A.不止無(wú)堅(jiān)不摧自以為是

B.不只堅(jiān)不可摧自以為是

C.不止堅(jiān)不可摧自行其是

D.不只無(wú)堅(jiān)不摧自行其是

2.閱讀下面這副對(duì)聯(lián)，回答問(wèn)題：從漢字造字法、在句中的詞性、在句中的意思這三方面對(duì)“尖”字的分析，正確的一項(xiàng)是（）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

A.象形字形容詞出類拔萃的

B.指事字動(dòng)詞末梢細(xì)小

C.會(huì)意字形容詞尖銳、鋒利、厲害

D.形聲字名詞能說(shuō)會(huì)道

3.閱讀下面這首詩(shī)，選出鑒賞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）已亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

A.這首句“風(fēng)雷”是作者借助天候的自然特征，來(lái)反映社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈要求和對(duì)人才輩出的新時(shí)代的熱烈向往。

B.第二句以馬喻人，用“萬(wàn)馬齊喑”形象地喻寫當(dāng)時(shí)清王朝壓制人才，造成上下一片沉悶的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

C.詩(shī)的最后二句，詩(shī)人以火山爆發(fā)似的激情，響徹長(zhǎng)空的呼聲，向冥冥上蒼發(fā)出召喚人才解放的吶喊，成了黑暗時(shí)代的空谷傳響。

D.這首詩(shī)天上與人間想象奇特，現(xiàn)實(shí)與理想交相輝映。“萬(wàn)馬齊喑”是幻想天上境界，“抖擻”是人間現(xiàn)實(shí)的寫照，“降人才”是對(duì)未來(lái)的憧憬。

4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.膏梁青澀雍容華貴豆寇年華

B.繳納戍邊平心而論得魚(yú)忘筌

C.桀驁羈旅磨肩接踵勵(lì)精圖治

D.裊娜覆蓋開(kāi)城布公嘔心瀝血

5.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.他們手足情深，是和他們連襟關(guān)系處得好分不開(kāi)的。

B.近兩年，這對(duì)親姐妹在戲曲舞臺(tái)上都獲得了成功，讓我們對(duì)她們伉儷表示衷心祝賀。

C.請(qǐng)問(wèn)家慈高壽？

D.拙作奉上，自己總覺(jué)得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。

6.古語(yǔ)有“五岳歸來(lái)不看山，（）歸來(lái)不看岳”？

A.黃山B.天柱山C.九華山D.瑯琊山

7.每逢節(jié)假日喜慶之日，我們都有貼對(duì)聯(lián)的習(xí)慣。今年春節(jié)有人寫了一副春聯(lián)，上聯(lián)是“一曲牧歌傳牛背”，下面適合做它下聯(lián)的一項(xiàng)是（）

A.無(wú)邊柳色綠村頭B.鐵牛喘月平疇綠C.繭手挖來(lái)遍地金D.為民當(dāng)效黃牛力

8.下列句子運(yùn)用的修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是（）

A.我想此時(shí)此刻，兩位老人一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑。

B.例外的只有破曉或入暮，那時(shí)山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐。

C.在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來(lái)高歌，把天地都叫喊得蒼涼

D.“阿義可憐——瘋話，簡(jiǎn)直是發(fā)了瘋了?！被ò缀踊腥淮笪蛩频恼f(shuō)。

9.下列語(yǔ)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（）

A.這時(shí)需請(qǐng)來(lái)最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)唷Ｕ麄€(gè)紅柳叢就轟然倒下了。

B.他是賈誼、諸葛亮、范仲淹一類的時(shí)刻憂心如焚的政治家。他像一塊鐵，時(shí)而被燒紅捶打，時(shí)而又被扔到冷水中淬火。

C.忽見(jiàn)琉璃寶燈一盞，高懸始信峰頂。奇光異彩，散花塢如大放焰火。焰火正飛舞。那喑嗚變色，叱咤的風(fēng)云又匯聚起來(lái)。

D.唯有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬。”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。

10.下列各項(xiàng)不屬于“五經(jīng)”的是（）

A.《論語(yǔ)》B.《禮經(jīng)》C.《易經(jīng)》D.《詩(shī)經(jīng)》

11.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.銷售額發(fā)憤圖強(qiáng)杜撰松弛

B.磋商骨刺詭辯論得魚(yú)忘荃

C.磋商骨刺詭辯論得魚(yú)忘荃

D.洗滌劑珊珊來(lái)遲攻略就緒

12.對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)住?，他是?dāng)之無(wú)愧的。（記敘）

B.性格是從態(tài)度和行動(dòng)方式上表現(xiàn)出來(lái)的人的整體性的穩(wěn)定的特征；氣質(zhì)則是性格的動(dòng)態(tài)特征，諸如行動(dòng)的緩急和動(dòng)作變化的快慢等等。（說(shuō)明）

C.要硬下這樣的心腸，忍受這樣痛苦的折磨，需要多少堅(jiān)忍！——這是平靜水面下深處的激流啊?。ㄊ闱椋?/p>

D.這些朱砂的，丹紅的，紫靄色的群峰，前擁后簇，高矮參差。三個(gè)主峰，高風(fēng)峻骨，鼎足而立，撐起青天。（描寫）

13.下列詞語(yǔ)中加括號(hào)的字，讀音全都正確的一組是（）

A.靜（謐）mì風(fēng)馳電（掣）chè

B.（呵）護(hù)kē暴（殄）天物tiǎn

C.果（脯）硒pǔ獨(dú)辟（蹊）徑xī

D.（戒）備gài（朝）思暮想zhāo

14.下列作家與他們的字、號(hào)、謚號(hào)、別稱一一對(duì)應(yīng)有誤的一組是（）

A.李白—青蓮居士歐陽(yáng)修—六一居士白居易—香山居士

B.杜甫—子美柳宗元—子厚蘇軾—子瞻

C.范仲淹—文正陸游—放翁柳宗元—柳泉居士

D.陶淵明—五柳先生韓愈—昌黎先生李清照—易安居士

15.下列各句成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.今年六月二十七日，上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建樓房居然齊根倒下，這令從事建筑設(shè)計(jì)多年的老專家也嘆為觀止。

B.王寶強(qiáng)在電影《天下無(wú)賊》中成功地扮演了胸?zé)o城府、樸實(shí)憨厚的傻根這一角色。

C.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹(shù)，被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗，真可謂實(shí)至名歸。

D.NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊(duì)內(nèi)線空虛，在防守上往往顧此失彼，實(shí)力明顯削弱。

16.文言文閱讀，完成后面的題。嗚呼！滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦。使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。下列各句中劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.盤盤焉，囷囷焉積土成山，風(fēng)雨興焉

B.多于九土之城郭青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)

C.一宮之間，而氣候不齊驪山北構(gòu)而西折

D.轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)，杳不知其所之也獨(dú)夫之心，日益驕固

17.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.對(duì)于實(shí)施素質(zhì)能不能提高教學(xué)質(zhì)量，又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的問(wèn)題，我們的回答是肯定的。

B.看完那部電視劇后，除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外，我仿佛還感到一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物，那就是作者自己。

C.文學(xué)事業(yè)是一種精神勞動(dòng)，對(duì)于從事這種精神勞動(dòng)并卓有成效者，政府應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

D.七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個(gè)群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀

18.依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）⑴虎一般單獨(dú)生活，而它捕食的動(dòng)物幾乎都群居，讓人不禁___“團(tuán)結(jié)就是力量”的概括。⑵有關(guān)部門傳出信息，將___養(yǎng)老金的跨省份支付辦法，實(shí)現(xiàn)全國(guó)“社會(huì)保障一卡通”。⑶他___實(shí)地拍攝的圖片，揭示了古代工匠高超的技藝、集科學(xué)和美學(xué)于一體的設(shè)計(jì)法則。

A.置疑制訂經(jīng)過(guò)B.質(zhì)疑制定經(jīng)過(guò)C.質(zhì)疑制訂通過(guò)D.置疑制定通過(guò)

19.下列地支與其生肖配對(duì)正確的是（）

A.子——兔B.巳——蛇C.酉——猴D.申——雞

20.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的句是（）

A.新建的街心花園姹紫嫣紅，噴泉流光溢彩，為市民憑添了不少樂(lè)趣。

B.那洇漫的油采漸漸散開(kāi)去，圓圈愈來(lái)愈大，色彩也愈來(lái)愈淡薄。遠(yuǎn)海上涌來(lái)的浪，掀拱著它，如抖動(dòng)一匹殘舊的綢布。

C.尤其是西屏的鹿山，白天還如佛如僧，靄然可親，這時(shí)竟收起法相，龐然而踞。

D.到了家邊，翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管鎖吶，請(qǐng)祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽(tīng)，她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。

參考答案

1.B[解析]講解：該題考查的是關(guān)聯(lián)詞與成語(yǔ)的運(yùn)用。（1）"不只"和"還要"連用，故排除AC；（2）"堅(jiān)不可摧"與"無(wú)堅(jiān)不摧"的區(qū)分稍微要難一些，"無(wú)堅(jiān)不摧"多形容力量的強(qiáng)大，而"堅(jiān)不可摧"指非常堅(jiān)固，摧毀不了，這里說(shuō)"什么樣的戰(zhàn)斗堡壘"所以最好用"堅(jiān)不可摧"；（3）區(qū)分"自以為是"和"自行其是"，"自以為是"是指自己總認(rèn)為自己是對(duì)的，形容主觀不虛心，"自行其是"是指自己認(rèn)為對(duì)的就做，不考慮別人的意見(jiàn)。句子說(shuō)的是"每當(dāng)出現(xiàn)什么什么的苗頭"出現(xiàn)的只是想法并沒(méi)有去做，所以這里應(yīng)該選"自以為是"。故選B。

2.C[解析]講解：本題考查字詞的綜合知識(shí)。如果第一個(gè)造字法不能確定，那可以先做后面的用排除法選出正確答案。對(duì)聯(lián)講求對(duì)仗工整，與“重”相對(duì)，“尖”的詞性和意思應(yīng)該很容易確定，所以能夠相對(duì)輕松的選定C。而造字法需要考生記憶，有所了解。

3.D[解析]講解：“抖擻”是人間現(xiàn)實(shí)的寫照，“降人才”是對(duì)未來(lái)的憧憬?！窘馕觥緿“萬(wàn)馬齊喑究可哀”一句，深刻地表現(xiàn)了龔自珍對(duì)清朝末年死氣沉沉的社會(huì)局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會(huì)變革，而且認(rèn)為這種變革越大越好，大得該像驚天動(dòng)地的春雷一樣。他又認(rèn)為實(shí)行社會(huì)變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公?。≌?qǐng)你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。

4.B[解析]講解：A選項(xiàng)豆蔻年華，C選項(xiàng)摩肩接踵，D選項(xiàng)開(kāi)誠(chéng)布公。

5.DA項(xiàng)“連襟”是指姐姐的丈夫與妹妹的丈夫之間的親戚關(guān)系，兄弟間妻子的關(guān)系稱妯娌。B項(xiàng)“伉儷”是指夫妻。C項(xiàng)“家慈”是指自己的目前。

6.A

7.A對(duì)聯(lián)是利用漢字特征撰寫的一種民族文體。一般不需要押韻（律詩(shī)中的對(duì)聯(lián)才需要押韻）。要求：字?jǐn)?shù)相等，斷句一致，詞性相對(duì)，平仄相合，音調(diào)和諧，內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。

8.C[解析]講解：A項(xiàng)比喻B項(xiàng)排比C項(xiàng)擬人D項(xiàng)對(duì)比

9.C[解析]講解：A連系B錘打D“鶩”應(yīng)改為“騖”

10.A

11.A[解析]講解：得魚(yú)忘筌；蟄伏；姍姍來(lái)遲

12.A解析]講解：議論

13.D

14.C[解析]講解：蒲松齡號(hào)“柳泉居士”。

15.A[解析]講解：A“嘆為觀止”感情色彩不符。B“胸?zé)o城府”指沒(méi)有心機(jī)，為人坦率。C．“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績(jī)，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來(lái)，也說(shuō)“實(shí)至名隨”。D.“顧此失彼”指顧了這個(gè)，顧不了那個(gè)，形容頭緒太多，不能兼顧。

16.B[解析]講解：此題考查文言虛詞的用法。A項(xiàng)，形容詞詞尾，……的樣子/代詞，那里。B都是介詞“比”。C項(xiàng)，表轉(zhuǎn)折/表承接。D項(xiàng)，動(dòng)詞“到”/結(jié)構(gòu)助詞“的”。

17.A[解析]講解：B．語(yǔ)序錯(cuò)誤應(yīng)為．．．我仿佛感到還有一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物．．．．．C項(xiàng)搭配不當(dāng),"文學(xué)事業(yè)是種精神勞動(dòng)"不搭配;D項(xiàng)修飾、限制不當(dāng)?！叭荷健笔莻€(gè)集合名詞，用“一個(gè)”修飾不當(dāng)。

18.C[解析]講解：辨析近義詞是?？键c(diǎn)，要仔細(xì)辨別每個(gè)詞語(yǔ)。質(zhì)疑，謂心有所疑，提出以求得解答。置疑，表示懷疑。多用于否定。如：不容置疑；無(wú)可置疑?！爸贫ā钡慕忉屖恰敖?jīng)過(guò)一定程序定出法律、規(guī)程、計(jì)劃等”；“制訂”的解釋是“創(chuàng)制擬定”。撇開(kāi)它們相同的語(yǔ)素“制”不談,辨析不同的語(yǔ)素“定”和“訂”:“