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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1讀拼音,寫詞語。
fúzhuāng
róngqiú
tiàowǔ
huāngliáng
qīngchén
cūzhuàng
kuángfēng
lìshēng
二、選擇題
2、下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.干燥(zào)
方便(biàn)
便宜(pián)
前爪(zhǎo)B.鴛鴦(yuān)
代價(jiè)
資產(chǎn)(zī)
打撈(lāo)C.歐洲(ào)
襯衫(shān)
放縱(zòng)
石匠(jiàng)D.盡管(jǐn)
智慧(huì)
乘法(chéng)
氣喘吁吁(yū)
3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎D.茉莉大溉推測
超常
4、下列詞語搭配有誤的一組是(
)A.明朗的天空
明朗的月色
明朗的態(tài)度B.亮晶晶的水洼
亮晶晶的星星
亮晶晶的眼睛C.彩色的地毯
彩色的氣球
彩色的紅旗D.金黃金黃的葉子
金黃金黃的稻谷
金黃金黃的花朵
5、對加點字理解不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.因釋其耒而守株。因:因此B.小溪泛盡卻山行。卻:再,又C.千門萬戶曈曈日,曈曈:太陽出來后天色漸亮的樣子。D.鐵罐常常奚落陶罐。奚落:用尖刻的話說別人的短處,譏諷嘲笑人。
6、下列各組詞語屬于同一類的一項是(
)A.丁零丁零
咕咚咕咚
津津有味B.衛(wèi)生紙
巧克力
香腸C.長方形
三角形
圓柱D.咕嚕嚕
香噴噴
轟隆隆
三、非選擇題
7、比一比組詞。
模(
)
膠(
)
誘(
)
狐(
)
摸(
)
校(
)
透(
)
孤()
8、把下面的修辭手法寫在句子后面。
(1)溫暖的陽光照耀著大地田野里、花園里繁花似錦,夜鶯在林中歡快地歌唱,萬物欣欣向榮,白雪姑娘卻更加悲傷了。(
)
(2)整片樹林仿佛成了一座音樂廳。(
)
(3)所有的鼓都敲起來了,敲在小傘上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。(
)
(4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(
)
9、我會把詞語補充完整,并照樣子寫詞語。
相(
)并(
)
濫竽(
)(
)
沒(
)(
)采
翩翩(
)(
)
杞人(
)(
)
杯(
)蛇(
)
津津有味:____________
無憂無慮:____________
10、按要求完成句子。
(1)老師說:“你們暑假在家要早睡早起,加強鍛煉,自覺學習。”(改轉(zhuǎn)述句)
_______________________________________
(2)街上有形色各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。(用加點的詞語說話)
_________________________________________
四、日積月累
11、理清脈絡(luò)。
1.《溪邊》一詩中,一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。
2.在《江上》一詩中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花,和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花,和出水時露出的兩排銀牙,表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。
3.《林中》一詩寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在,表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。
五、閱讀與理解
12、讀片段,完成后面的練習。荷花(節(jié)選)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。①有的才展開兩三片花瓣。②有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。③有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1.通過讀文,我知道選段分別描寫了______的多、密和顏色,以及_______開花時三種不同的狀態(tài)。
2.畫“
”的句子我知道:第①句描寫了荷花______的形態(tài),第②句描寫了荷花_______的形態(tài),第③句描寫了荷花________的形態(tài)。(填序號)
A.含苞待放
B.蓓蕾初綻
C.欣然怒放
13、閱讀。鯉魚的怒斥在一個快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。它知道,無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。這時,溝旁的路上走過來一個人。見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”他跳下溝去,輕而易舉地捉住了鯉魚?!澳沭埩宋野?,”鯉魚
道,“我是如此瘦小,不夠你吃一頓的!”“你再瘦小,做碗湯總是夠的!”“你放了我,我會重重酬謝你的!”“算了吧,還是用你做成魚湯來酬謝我吧!”也許是意外的收獲,使他高興得忘乎所以;也許活該他倒霉,在路過一個池塘的時候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鯉魚跳進了池塘?!鞍?,啊!”他一把沒抓住,眼看著鯉魚尾巴一甩,就要往深水里鉆去。“慢!慢著!”他站了起來,鄭重地說,“你剛才說過,要重重地酬我。怎么現(xiàn)在倒想溜走?都像你,世界上還有沒有‘信用’二字?我把你從絕境中救了出來,又把你放進這天堂般的池塘里,你捫(mén)心自問,不是我,你還能活幾時?”“要不是你,我或許已經(jīng)死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不過是個很偶然的原因,使我無意中獲得了生命。如果你因此還想得到報酬,那世界上有沒有‘無恥”二字?”鯉魚說完就游走了。1.根據(jù)意思從文中找出相應的四字詞語。
(1)形容事情很容易做。
(
)
(2)摸摸自己的胸口,自己問自己。
(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
在一個快被太陽曬干的水塘里有一條________,一個路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯?;丶业穆飞希^路人____________,于是鯉魚趁機____________。
3.在橫線上填上合適的提示,把句子補充完整。
4.見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________
5.聯(lián)系上下文說說鯉魚為什么說過路人“無恥”?
_________________________________________
14、讀下面短文,完成練習。富有的烏鴉樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉的烏鴉們立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛恚宦暡豁?,一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著,它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去,它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒,保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。不過也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難,也許是因為以前被大家追趕已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下,叼著的那塊食物終于松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場混戰(zhàn)中,一只非常機靈的烏鴉搶到了那塊食物,立刻展翅飛去。于是,新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛,但已明顯地落在大家后面了。結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣,弄得筋疲力盡,落到一棵樹上,也是終于失落了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追那個幸運兒……請看,富有烏鴉的處境多么可怕,而這只(zhǐ)是因為
。1.根據(jù)意思從文中找到相應的詞語。
形容非常疲勞,一點力氣也沒有了。()
2.文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”,說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方。
______
3.根據(jù)你對文意的理解,結(jié)尾畫線處應填寫什么內(nèi)容?請補充出來。(不超過15字)
______
4.你閱讀的時候會預測嗎?來試試吧!
①讀完第一自然段,我預測_____。
這樣預測的理由是_____。
②讀完第二自然段,我預測_____。
這樣預測的理由是_____。
③我預測故事的結(jié)局是:_____。
這樣預測的理由是_____。
六、語言綜合運用
15、補充句子。
聽說蜜蜂有(
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