第二課享受學(xué)習(xí)課件

一、做學(xué)習(xí)管理者（學(xué)會學(xué)習(xí)）1、學(xué)會自主學(xué)習(xí)2、提升學(xué)習(xí)效率3、科學(xué)安排時(shí)間

二、如何提升學(xué)習(xí)效率溫習(xí)舊知識：1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)2、上課用心聽講3、課下及時(shí)復(fù)習(xí)1/422.2享受學(xué)習(xí)2/42別給我說學(xué)習(xí)事，我們?nèi)ゴ蚧@球吧你們先去吧，打籃球沒有解數(shù)學(xué)題故意思。3/42思考：漫畫中人物對學(xué)習(xí)各持什么態(tài)度？為何？4/42學(xué)習(xí)是苦還是樂？各抒己見：5/42一、如何理解學(xué)習(xí)中苦與樂1、學(xué)習(xí)對我們每個(gè)人來說，都是苦樂交錯。2、學(xué)習(xí)是一種探究和發(fā)覺過程，需要克服困難、刻苦努力。3、在這個(gè)過程中，我們不停發(fā)覺自己潛能，取得一種不停超越自己快樂。6/42故事：有個(gè)小男孩嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，書包太重，他希望什么事都不要做。在他苦苦懇求下，小魔仙將他帶到了一種地方，告訴他：“這里不用做任何事，不用背書、寫作業(yè)，喜歡干什么就干什么?！毙∧泻⒖鞓窐O了：“哇，這就是夢想中天堂??！”他不停地玩，不停地睡。7/42許多天過去了，他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙，懇求說：“能讓我做一點(diǎn)事嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)?！薄安唬@里沒有任何事，一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。”小男孩只好繼續(xù)吃、睡、玩，過了很快，他實(shí)在受不了了，哭者說：“你再不讓我做一點(diǎn)事，我寧愿下地獄。”小魔仙說：“這里就是地獄啊，你以為它是天堂嗎？這兒沒有勞動，沒有希望，沒有前程，自然不會有樂趣和幸福了。什么也不做帶來心靈煎熬，其實(shí)是世界上最辛勞事。”8/42問：這個(gè)故事告訴我們什么道理？9/42當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)苦與樂時(shí)，在世界某些地方，尚有某些小朋友由于——、——和——等原因失去了上學(xué)機(jī)會同窗們，你們是否懂得戰(zhàn)爭貧窮疾病10/42戰(zhàn)爭剝奪了他們一切11/42哭泣小朋友12/4213/42這一雙眼睛曾經(jīng)感動了多少人?14/42替父母承當(dāng)家務(wù)農(nóng)活黃利慧是9歲失學(xué)小朋友15/42定西縣進(jìn)馬村小學(xué)獎勵成績突出貧困小朋友16/42因口糧不足，父母是弱智，雷宏明和妹妹由于沒錢上學(xué)，只能跟著爺爺討飯。17/4218/4219/42幼稚臉龐究竟能承受多少苦難?20/42貧窮并沒有制止他們求知欲望21/42你理解爺爺眼淚嗎?22/4223/42當(dāng)我們肆意揮霍青春,金錢;當(dāng)我們還在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情廝殺;當(dāng)我們高呼:無聊時(shí)有誰又會想起他們?24/4225/42渴望學(xué)習(xí)孩子們26/42你看了他們遭遇后，你有什么感受？你以為能夠?qū)W習(xí)是一種享有、一種幸福還是一種痛苦？為何？樂1：學(xué)習(xí)中當(dāng)然有苦但更有樂.假如在放棄學(xué)習(xí)權(quán)利與掙脫學(xué)習(xí)困難二者中選擇,我們將會明白,享有學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會,這是多么令人快樂!27/42有關(guān)鏈接為了保護(hù)我們青少年充足享有受教育權(quán)利，你懂得我國《義務(wù)教育法》都有哪些要求嗎？閱讀課本P19上附《中華人民共和國義務(wù)教育法》有關(guān)內(nèi)容。28/42二、摸索世界奧秘回憶你小時(shí)侯不能理解問題，它是

？而目前你明白了，你是什么時(shí)候懂得其原因？你是如何懂得這些答案？假如不學(xué)習(xí)，你能懂得答案嗎？29/42埃及金字塔建成：

根據(jù)考古學(xué)家及科學(xué)家們研究推測，建造金字塔這樣浩大工程，最少須花費(fèi)30年及許多工人勞力才得以完成。一般一次都是由10萬名工人一同工作，每三個(gè)月輪替一次，交換做著這極為辛勞又危險(xiǎn)勞役。30/42埃及金字塔建成：

建金字塔所用石塊，有就地取材，有采自尼羅河西岸或亞斯文，然后再利用尼羅河以小船運(yùn)至工地。由河岸到工地，勞工們需以勞力再加上鋪在地面樹干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘，因此工人們還得花23年搭建運(yùn)建材斜坡，然后再用23年光陰將金字塔完成。31/42恐龍滅絕

科學(xué)家們對此始終爭論不休。有說是地球在那個(gè)時(shí)候發(fā)生了地質(zhì)上造山運(yùn)動，由于平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了?？铸埡粑鞴俨荒苓m應(yīng)干冷干熱空氣，并且一到冬天，恐龍食物也沒有了，因此就走上了絕路。有說是超新星爆發(fā)引發(fā)地球氣候發(fā)生強(qiáng)烈變化，溫度驟然升高后又降得很低緣故。尚有說是恐龍吃了大量有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，因此中毒而死。證據(jù)是那個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了有花植物。尚有人別出心裁地說，是由于恐龍這種巨大動物因吃太多且不停放屁，向空中釋放大量甲烷氣體。由于它們數(shù)量太多，生存時(shí)間又長，因此破壞了地球臭氧層造成消滅性氣候。甚至尚有人說是外星人跑到地球來獵取成果，由于它們以為恐龍肉尤其好吃。證據(jù)是他們在北極發(fā)覺恐龍骨胳化石有像被激光切割痕跡?？傊婵芍^是五花八門，無奇不有。不過，普遍被大家認(rèn)可是隕石撞擊說32/42恐龍滅絕

科學(xué)家們對此始終爭論不休。有說是地球在那個(gè)時(shí)候發(fā)生了地質(zhì)上造山運(yùn)動，由于平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了?？铸埡粑鞴俨荒苓m應(yīng)干冷干熱空氣，并且一到冬天，恐龍食物也沒有了，因此就走上了絕路。有說是超新星爆發(fā)引發(fā)地球氣候發(fā)生強(qiáng)烈變化，溫度驟然升高后又降得很低緣故。尚有說是恐龍吃了大量有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，因此中毒而死。證據(jù)是那個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了有花植物?？傊?，真可謂是五花八門，無奇不有。33/42飛碟與外星人來自於何處？

1.來自外星球∶這個(gè)說法較為大家所接收，宇宙千千萬萬億個(gè)星體中，實(shí)難說明有生物地方只有地球。

2.來自地底文明∶1923年美國作家首先提出地球中空說法，1957年巴西人休基寧正式提出飛碟來自地心理論，以為地球內(nèi)部住有文明程度比我們高人類。

3.來自將來∶飛碟不是飛越空間而來，而是超越時(shí)間而來，它是將來地球人交通工具。34/42讓我們一起把學(xué)習(xí)中變?yōu)榘桑?：我們在學(xué)習(xí)中理解世界奧妙，好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足，通過學(xué)習(xí)發(fā)覺自己潛能，我們是快樂；樂3：留意周圍世界，我們會發(fā)覺生活中尚有更多有趣現(xiàn)象和問題，需要我們不停地摸索和發(fā)覺。從而感受學(xué)習(xí)快樂樂4：我們在學(xué)習(xí)中從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，不停提升自我精神境界，實(shí)現(xiàn)新自我超越。我們是快樂；35/42苦：需要克服困難，刻苦努力

享有學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)是苦樂交錯過程小結(jié)樂：

不停發(fā)覺本身潛能，不停超越自己

享有學(xué)習(xí)機(jī)會與權(quán)利

理解世界奧秘，好奇心取得滿足

36/42課堂練習(xí)：最佳選擇題1、下列情形中，能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)快樂是（）①當(dāng)我們好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足時(shí)候②當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)覺自己潛能時(shí)候③當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中理解到世界奧秘時(shí)候④當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題無法處理時(shí)候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D37/422、《中華人民共和國義務(wù)教育法》要求：“國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡小朋友、少年接收義務(wù)教育權(quán)利?！边@說明（）A.學(xué)習(xí)是我們享有權(quán)利和機(jī)會B.學(xué)習(xí)是法律要求義務(wù)C.學(xué)習(xí)是失學(xué)者一種快樂D.學(xué)習(xí)是個(gè)人自愿，不應(yīng)當(dāng)加以強(qiáng)迫A38/423、荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@對我們初中學(xué)習(xí)生活啟示是（）A.我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享有B.把握好初中學(xué)習(xí)生活，我們就無憂無慮了C.學(xué)習(xí)要注意辦法D.把握好初中學(xué)習(xí)生活，不停地摸索和發(fā)覺將使我們終生受益D39/424、“知之者不如好之者，好之者不如樂知者?！边@說明要享有學(xué)習(xí)，很主要一點(diǎn)是（）A.發(fā)覺學(xué)習(xí)苦與樂B.懂得學(xué)習(xí)主要性C.掌握科學(xué)學(xué)習(xí)辦法D.學(xué)習(xí)中只有快樂B40/425、小林總是抱怨：上中學(xué)后，作業(yè)多、考試多，成績還沒有小學(xué)時(shí)候高，學(xué)習(xí)真是太苦了。要使小林變化這