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文檔簡(jiǎn)介

任務(wù)1-1.制作招聘啟事歡迎收看擬定招聘啟事招聘啟事(廣告)的主要內(nèi)容(1)企業(yè)簡(jiǎn)介(2)崗位描述(3)招聘者的資格條件(4)應(yīng)聘者應(yīng)準(zhǔn)備的材料(5)應(yīng)聘方式、聯(lián)系方式、招聘截止日期注意事項(xiàng)用詞準(zhǔn)確,不能模棱兩可、含混不清:內(nèi)容詳盡:錄用條件和工作說明書的任職資格要求要一致,防止不符合條件的應(yīng)聘者進(jìn)入。內(nèi)容合法、不含有歧視性內(nèi)容:有的單位在招聘啟事中寫道“能喝酒”、“能陪客戶跳舞”等用語,還有的單位帶有明顯的歧視性內(nèi)容,如性別歧視、身高歧視、民族歧視、不招“乙肝攜帶者”等內(nèi)容,顯然是不符合法律規(guī)定的。注意事項(xiàng)招聘廣告不排斥幽默,形式多樣化,達(dá)到吸引人的目的就行!AIDA模式

A為Attention,即引起注意;I為Interest,即誘發(fā)興趣;D為Desire,即刺激欲望;A為Action,即促成行動(dòng)。

招聘廣告(1)招聘廣告(2)尋人啟事本店走失服務(wù)員三名,老板心急如焚,望知情者來店告知,定有厚報(bào)!具體特征如下:1.年齡19-28周歲,身體健康,體貌端正。2.從事本行業(yè)兩年以上者優(yōu)先錄取。3.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.招聘廣告(3)公司已進(jìn)入高速發(fā)展階段,需要大批優(yōu)秀的程序員,我們的人才觀主要有以下幾個(gè)方面:有文憑不等于有知識(shí),有知識(shí)不等于有能力,有能力不等于有貢獻(xiàn),核新公司需要有知識(shí)、有能力、有貢獻(xiàn)的技術(shù)人才。公司希望能聘請(qǐng)比自己聰明的人,聰明人同聰明人一起工作才能互相提高相互促進(jìn)。軟件公司是“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的經(jīng)典體現(xiàn),每位優(yōu)秀的程序員是公司的最寶貴的財(cái)富,我們會(huì)為每位員工提供充分的空間和環(huán)境來體現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力,我們將團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造利潤(rùn)分享利潤(rùn)程序測(cè)試員:精通C++(VC++、GC++)編程,精通WINDOWS和UNIX,有實(shí)際編程經(jīng)驗(yàn)??凑l的程序都不順眼,誓把程序“玩死”……招聘招聘專員(工作職責(zé)示例)工作職責(zé):1.收集各部門部門招聘需求,編制招聘計(jì)劃;2.根據(jù)招聘計(jì)劃配合組織校園招聘、社會(huì)招聘;3.拓寬企業(yè)招聘渠道,保持與各類高校、企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系;4.維系招聘渠道,保持與各大招聘網(wǎng)站良好的關(guān)系;5.聯(lián)系應(yīng)聘者,確定面試時(shí)間及其他招聘細(xì)節(jié);6.提供招聘分析報(bào)告和人員結(jié)構(gòu)分析報(bào)告。任職資格:1.人力資源或相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷;2.一年及以上專業(yè)招聘經(jīng)驗(yàn);互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等相關(guān)行業(yè)為佳;3.了解或熟悉人才測(cè)評(píng)工具為佳;4.具有較好的親和力和良好的職業(yè)素養(yǎng),工作嚴(yán)謹(jǐn),具有良好的語言表達(dá)能力和溝通能力;5.熟練使用excel、ppt等辦公軟件。任務(wù)1-1:制作招聘啟事任務(wù)綜述:某公司要招聘一名招聘專員,需要制作一份招聘啟事?,F(xiàn)在通過上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)招聘啟事的一般寫法,起草一份招聘啟事原稿,然后利用自己掌握的版面設(shè)計(jì)及格式編排技能,對(duì)該原稿進(jìn)行格式編排、版面美化。任務(wù)1-2.制作應(yīng)聘簡(jiǎn)歷歡迎收看簡(jiǎn)歷制作如果你要應(yīng)聘HR專員,你會(huì)投出一份什么樣的簡(jiǎn)歷。

好的簡(jiǎn)歷VS差的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷制作

PK

差的簡(jiǎn)歷

好的簡(jiǎn)歷整體混亂,無邏輯可言;無用信息過多;模糊含混,過于概括。條理清晰,嚴(yán)謹(jǐn)有序,直觀美觀,突出重點(diǎn),繁簡(jiǎn)得當(dāng)。簡(jiǎn)歷制作

簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)

簡(jiǎn)歷的內(nèi)容不同的簡(jiǎn)歷,不同的命運(yùn)簡(jiǎn)歷制作個(gè)人情況教育背景實(shí)踐經(jīng)歷技能特長(zhǎng)一、簡(jiǎn)歷內(nèi)容個(gè)人情況BECDA姓名性別年齡聯(lián)系方式照片簡(jiǎn)歷制作時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)歷詳細(xì)介紹相關(guān)課程設(shè)置按倒敘時(shí)間順序?qū)懽鹘逃尘昂?jiǎn)歷制作社團(tuán)實(shí)踐志愿者實(shí)踐專業(yè)實(shí)踐展現(xiàn)你愛好特長(zhǎng)的同時(shí),滲透給HR你是個(gè)參與者,也是個(gè)優(yōu)秀的組織者。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中能夠體現(xiàn)你的潛質(zhì)。參與志愿者等義務(wù)活動(dòng)既是一個(gè)人社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn),也是大學(xué)生愛心展現(xiàn)。讓用人單位了解你是一個(gè)懂得愛和回報(bào)的年輕人。實(shí)踐經(jīng)歷兼職經(jīng)歷;畢業(yè)實(shí)習(xí);能夠體現(xiàn)專業(yè)能力與水平;分析問題、解決問題的能力;表現(xiàn)你與人交流、相處、合作的能力。簡(jiǎn)歷制作技能特長(zhǎng)外語計(jì)算機(jī)普通話……簡(jiǎn)歷制作簡(jiǎn)歷制作六項(xiàng)注意二、簡(jiǎn)歷制作注意事項(xiàng)匹配與價(jià)值簡(jiǎn)潔與詳細(xì)主題與關(guān)鍵通俗與得體揚(yáng)長(zhǎng)與避短清晰與美觀

“匹配”指你和目標(biāo)職位的匹配,在你的簡(jiǎn)歷中要讓HR感覺到“你是最適合這個(gè)職位的人選”;“價(jià)值”指老板為什么雇傭你,你能為他創(chuàng)造多大效益,讓他感受到你的能力和潛力。匹配與價(jià)值簡(jiǎn)歷制作

簡(jiǎn)潔與詳實(shí)

“簡(jiǎn)歷”突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,讓HR看過簡(jiǎn)歷后對(duì)你的基本情況一目了然,字?jǐn)?shù)盡量控制在一頁以內(nèi);但是我們也不只是要HR了解我們,而是要他聘任我們。那么該簡(jiǎn)則簡(jiǎn),而當(dāng)詳必詳。與目標(biāo)職位相關(guān)的內(nèi)容盡量詳實(shí),不可含糊不清和泛泛而談。簡(jiǎn)歷制作

主題與關(guān)鍵

突出主題詞,突出關(guān)鍵詞。以第一點(diǎn)為指針,我們的簡(jiǎn)歷要突出的就是與目標(biāo)職位要求相匹配的主題詞、關(guān)鍵詞。簡(jiǎn)歷制作

通俗與得體

“通俗”要求盡量使用大眾詞匯,而具體實(shí)在的客觀陳述方式更能讓人信服,讓HR感覺你是誠(chéng)實(shí)踏實(shí)可靠的人選。

“得體”,簡(jiǎn)歷是正式文體,語言使用不能過于夸張、煽情。簡(jiǎn)歷制作

揚(yáng)長(zhǎng)與避短

“揚(yáng)長(zhǎng)”不用多說,但是要注意你要寫在簡(jiǎn)歷里的長(zhǎng)處一定是“有效長(zhǎng)處”,是這個(gè)職位需要的長(zhǎng)處,否則免談。

“避短”,不談你的缺點(diǎn)、失敗的經(jīng)歷或羞于談及的往事,但是有些短處無法回避,但是我們可以在其他方面揚(yáng)長(zhǎng),突出個(gè)人才能是這個(gè)工作的不二人選。簡(jiǎn)歷制作

清晰與美觀

簡(jiǎn)歷的外觀要能給HR們眼前一亮的感覺,層次條理清晰,色彩搭配適當(dāng)?shù)囊环菪路f也具個(gè)性的簡(jiǎn)歷,讓HR們心情舒暢的看懂你的信息同時(shí),送上的是你的誠(chéng)意。簡(jiǎn)歷制作簡(jiǎn)歷制作任務(wù)2:動(dòng)手為自己做一份簡(jiǎn)歷吧

四大內(nèi)容六項(xiàng)注意任務(wù)3.簡(jiǎn)歷篩選歡迎收看HR:簡(jiǎn)歷篩選全規(guī)則

查看客觀內(nèi)容(結(jié)合招聘職位要求)查看主觀內(nèi)容初步判斷簡(jiǎn)歷是否符合職位要求全面審查簡(jiǎn)歷中的邏輯性簡(jiǎn)歷的整體印象查看求職者薪資期望值查看求職者薪資期望值名企如何篩選簡(jiǎn)歷ABB(中國(guó))有限責(zé)任公司言簡(jiǎn)意賅的簡(jiǎn)歷最受歡迎

首信股份有限公司

朗訊科技(中國(guó))有限公司要外表美也要內(nèi)在美申請(qǐng)職位不明的應(yīng)聘者不是朗訊的首選分辨真假簡(jiǎn)歷學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和技能水平適合崗位需求職業(yè)生涯的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)計(jì)求職者任職的穩(wěn)定性

履歷的事實(shí)依據(jù),是否實(shí)事求是

聯(lián)系方式及求職者的自由度

推薦人的資格審定及內(nèi)容的事實(shí)依據(jù)書寫格式的規(guī)范化,體現(xiàn)求職者的基本素質(zhì)自我評(píng)價(jià)的適度性分辨真假簡(jiǎn)歷家庭的影響ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.就業(yè)難社會(huì)環(huán)境的影響

大學(xué)生自身原因任務(wù)1-3簡(jiǎn)歷篩選實(shí)訓(xùn)步驟1、實(shí)訓(xùn)采用分組討論的形式,每組4-6人;2、學(xué)生參考相關(guān)資料,結(jié)合課堂討論情況寫出簡(jiǎn)歷篩選流程和具體標(biāo)準(zhǔn)(可以采用word或ppt形式展現(xiàn));3、各組針對(duì)三分以上的簡(jiǎn)歷進(jìn)行實(shí)地點(diǎn)評(píng);4、每組選派

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