勵(lì)志感恩責(zé)任演講稿

勵(lì)志感恩責(zé)任演講稿

勵(lì)志感恩責(zé)任演講稿1

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好!

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里賜予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境地?？墒?，我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻埋怨他們還不夠朋友;過上了平淡平穩(wěn)的日子，我們卻埋怨它不夠富有，由于埋怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于埋怨太多，我們遺忘了感恩，遺忘了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱難和生產(chǎn)的苦痛，期盼我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲洪亮的啼哭，母親就開頭日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操勞，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，哺育我們安康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，教師教我們做人，給我們學(xué)問。在教師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，把握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對(duì)父母，教師的哺育和教育之恩，“我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢”答案是確定的。那畢竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假設(shè)我們能這樣去做，或許能給父母，教師一點(diǎn)的勸慰。

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n于你絢爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無全部，假如你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是開心積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛行!

我的演講完畢。

感謝大家!

勵(lì)志感恩責(zé)任演講稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感恩，其實(shí)是無處不在的。我們站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛心，感謝學(xué)校賜予的時(shí)機(jī)，感謝母親的哺育，感謝我自我的付出。應(yīng)為感謝著這些，我們今日便站在那里了。

懷著一顆感恩的心，去應(yīng)對(duì)生活，去對(duì)待生活中的種.種，只要心懷感恩，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少困難險(xiǎn)阻，甚至遭受挫折和失敗。在危險(xiǎn)時(shí)刻，有人向你伸出暖和的雙手，解除生活的困頓;有人為你教導(dǎo)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，你最終戰(zhàn)勝了困難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的此岸。那么，你能不心存感謝嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)培育、培育、教育、幫助乃至救助自我的人心存感謝。并經(jīng)過自我十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)賜予回報(bào)。

常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加完善。

一個(gè)青年丟了工作，他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清晰該公司所經(jīng)營的工程就胡亂遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此好好稱贊了青年一番。青年雖然有些喪表，但這第一封回信證明了他的存在，并且指出了他的不是。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應(yīng)對(duì)自我的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾星期后，青年得到了一份相宜的工作，錄用他的正是當(dāng)時(shí)拒絕他的公司。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)賜予別人更多的幫助和鼓舞為的歡快。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)壞境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞。

我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關(guān)懷，鼓舞和支持才讓你感受到了生活的暖和和充實(shí);感謝厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)變得更頑強(qiáng)。讓我們愛世間萬物，感謝世間萬物，用一顆感恩的心“端詳”萬物，那上頭定有微小之處讓你心懷感恩。

多謝大家!

勵(lì)志感恩責(zé)任演講稿3

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

“爸爸，媽媽”是一個(gè)無比親切的稱呼，父愛母愛，一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，最無私的?？墒?，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今日演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，聞名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威逼，毫不畏懼，毅然讓兒子連續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“宏大母親，雖死猶生，兒承母志，連續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正表達(dá)了一位位做母親的宏大嗎?

我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力氣;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我傲慢自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感謝她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永久是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她奇妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告知了我一個(gè)最平凡的道理：愛是無私的奉獻(xiàn)。

記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來吧!”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”由于我知道，媽媽的腿原來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了，服從地伏在媽媽牢固的背上，雨水砸在地上，踐起很多的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖耍覠o法用語言形容當(dāng)時(shí)的心情，其次天，媽媽的病情加重了，可她卻快樂地說：“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道，我們的歡快是你臉上的微笑，我們的苦痛是你眼里深深的悲傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永久牽動(dòng)我靈魂的，永久鼓勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛，你就像天下全部的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我情愿化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?

現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的盼望天下兒女都有一顆感恩的心。

勵(lì)志感恩責(zé)任演講稿4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自我……”每當(dāng)聽到這首歌，聽到它那催人奮勉圖強(qiáng)的旋律，我心靈的”海洋就會(huì)涌起一陣彭波。

啊!感恩的心，一個(gè)多么悅耳的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可表達(dá)了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的仆人公就是這首歌的—一個(gè)聾啞女孩。

她的家境非常貧寒，她剛誕生便患有先天性聾啞，她不會(huì)說話，也聽不到任何的聲音。對(duì)她父母來說，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她誕生后不久，緊之后他父親又去世了，對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。

可是，她的母親并沒有放棄，也沒有無望。而是更加頑強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會(huì)帶給得意的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年，日復(fù)一日，從沒連續(xù)過。慢慢的，小女孩長(zhǎng)大了。

可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她非常著急，媽媽怎樣還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經(jīng)過的那條小路，期望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著，就是沒有媽媽的身影。

小女孩沿著媽媽每一天走過的路在風(fēng)中無助的走著，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩觀察了那輛她最熟識(shí)的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。

“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發(fā)不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)勁的睜開雙眼，觀察女兒了。她微笑著，將自我緊握著的雙手綻開，原先是一小塊年糕。

然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永久不會(huì)再睜開雙眼了，她永久不會(huì)在對(duì)我笑了，她永久的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。

我信任，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而生氣。小女孩還沒來得及感謝母親就已經(jīng)沒有時(shí)機(jī)了。所以，您要學(xué)會(huì)感恩。

萬千的中華兒女啊，趁此刻還有時(shí)機(jī)，趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨!

勵(lì)志感恩責(zé)任演講稿5

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……

橘黃的燈如花般在嚴(yán)寒的冬日里綻放，盡管在我身邊，飄舞漫天的雪，慢慢溶入我的心，一瓣一瓣。只因感謝，感謝“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，嚴(yán)厲，安靜，暖和，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體會(huì)冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩，許多許多人……

我感恩我的父母，是他們賜予我生命，給了我一個(gè)暖和的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而暖和的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中寬闊海洋的此岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那刺眼的光線驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)嚴(yán)寒的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個(gè)酷熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，感謝您，感謝您容忍、包涵了女兒的一切?；叵胍郧暗娜涡?，我慚愧萬分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母，報(bào)效祖國，報(bào)效全部關(guān)懷過過我的人--我的父母，教師乃至朋友!

我感恩我的教師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了教師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了教師多少珍貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一每天，一年年，我們?cè)谛@里健壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教育給我們力氣與信念;是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛的旋渦里;是你們的親切吩咐讓我們遺忘離開家的失落。教師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母＃銈兊狞c(diǎn)滴關(guān)愛，我們牢記在心，永世難忘!

我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的歡樂，“朋友是世上最大的珍寶?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。我感恩……許多人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)會(huì)到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命