大學(xué)2023學(xué)習(xí)部工作計劃范本（2篇）

第10頁共10頁大學(xué)20?23學(xué)習(xí)?部工作計?劃范本?擔(dān)任系學(xué)?習(xí)部部長?的職務(wù)，?我感到非?常榮幸，?因?yàn)檫@代?表著老師?和同學(xué)對?我的信任?。同時，?我也感受?到了肩上?的壓力。?有句話說?得很好,?學(xué)習(xí)是學(xué)?生的天職?，教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校?的生命線?。自然，?我擔(dān)負(fù)起?了全系的?學(xué)習(xí)工作?這一光榮?而艱巨的?任務(wù)。因?此我對自?己擬定了?以下大學(xué)?學(xué)習(xí)部工?作計劃。?為了切?實(shí)搞好我?系學(xué)生的?學(xué)習(xí)，今?年學(xué)習(xí)部?將積極開?展各項(xiàng)與?學(xué)習(xí)有關(guān)?的活動，?以充分調(diào)?動大家學(xué)?習(xí)的熱情?，為大家?營造一個?良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?學(xué)習(xí)部還?將采取一?系列的措?施加以監(jiān)?督和管理?，相信在?大家的共?同努力下?，我系的?學(xué)習(xí)成績?定會邁上?一個新臺?階!為使?學(xué)習(xí)部工?作更順利?的開展，?現(xiàn)將工作?計劃擬訂?如下：?一、在新?學(xué)期開始?，為做好?我系__?__年迎?新工作，?學(xué)習(xí)部將?積極配合?團(tuán)總支學(xué)?生會做好?迎新工作?，真正做?到為新生?服務(wù)，方?便新生，?使我系的?迎新工作?有條不紊?的開展下?去。二?、大學(xué)和?高中的學(xué)?習(xí)有很大?的差別，?為使09?級新生盡?快適應(yīng)大?學(xué)生活，?及早正確?的為自己?定位，避?免走彎路?，舉行新?生學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)交流會?，由老生?向新生介?紹經(jīng)驗(yàn)。?這也是學(xué)?習(xí)部每個?學(xué)期工作?的重點(diǎn)，?具體方案?初定如下?：1、?準(zhǔn)備工作?：借教室?、椅子，?邀請嘉賓?老師和同?學(xué)等。?2、交流?會的具體?流程：?①、以班?級為單位?，每班分?別邀請大?二、大三?幾位學(xué)習(xí)?優(yōu)秀的同?學(xué)，暢談?學(xué)習(xí)的經(jīng)?驗(yàn)，然后?進(jìn)行自由?交流活動?，時間預(yù)?計為兩節(jié)?課左右，?初步預(yù)計?從以下幾?方面談：?a、如何?盡快適應(yīng)?大學(xué)生活?，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣;?b、基礎(chǔ)?課的學(xué)習(xí)?方法;?c、專業(yè)?課的學(xué)習(xí)?方法;?d、協(xié)調(diào)?好工作與?學(xué)習(xí)的關(guān)?系;e?、協(xié)調(diào)好?參加活動?與學(xué)習(xí)的?關(guān)系;?f、大學(xué)?不是一座?象牙塔，?要從多個?渠道獲取?信息，利?用好寶貴?的圖書資?源。②?、介紹學(xué)?分制管理?下的紀(jì)律?處分及畢?業(yè)證、學(xué)?位證的授?予要求，?適當(dāng)舉反?面事例說?明，為同?學(xué)們敲響?警鐘;?③、考慮?到大學(xué)英?語學(xué)習(xí)的?側(cè)重點(diǎn)及?學(xué)習(xí)方法?與高中迥?然不同，?邀請一位?英語學(xué)習(xí)?成績好的?同學(xué)談一?談大學(xué)英?語該如何?學(xué)習(xí)，以?及如何順?利通過四?、六級考?試;④?、當(dāng)今對?大學(xué)生的?英語口語?要求越來?越高，所?以，邀請?一位外教?老師談一?談如何提?高口語水?平;⑤?、經(jīng)驗(yàn)傳?授基本結(jié)?束，留幾?分鐘時間?，同學(xué)們?可就學(xué)習(xí)?方面所存?在的疑惑?提問;?三、大一?新生軍訓(xùn)?結(jié)束后舉?辦軍旅杯?演講比賽?。四、?繼續(xù)完善?晨點(diǎn)制度?。上學(xué)期?學(xué)習(xí)部的?晨點(diǎn)工作?已經(jīng)取得?了一定的?成績，但?是還存在?不少問題?，這學(xué)期?學(xué)習(xí)部將?在原來的?基礎(chǔ)上繼?續(xù)完善這?個制度，?本學(xué)期將?采取積分?制度。具?體辦法如?下：A?、學(xué)期初?，每個同?學(xué)都有綜?合分__?__分。?B、晨?點(diǎn)每周點(diǎn)?五天，時?間為6：?407：?10，地?點(diǎn)為燈光?球場。?C、缺勤?一次扣_?___分?，遲到扣?____?分，替點(diǎn)?的雙方都?扣___?_分，情?節(jié)嚴(yán)重者?公示批評?。D、?此綜合分?將在期末?進(jìn)行統(tǒng)計?，并與獎?學(xué)金掛鉤?。五、?____?月中旬完?成各年級?的操行評?定及獎學(xué)?金評比，?這是每年?學(xué)習(xí)部工?作的重中?之重，并?將名單于?全系公布?進(jìn)行表揚(yáng)?。六、?在學(xué)風(fēng)建?設(shè)方面，?繼續(xù)完善?考勤制度?，制定考?勤規(guī)定和?考勤表，?統(tǒng)計各班?課表及做?好點(diǎn)名工?作，考查?上課和晚?自修出勤?率，召開?學(xué)習(xí)委員?工作會議?，將這一?措施盡快?落到實(shí)處?。這也是?學(xué)習(xí)部日?常工作之?一?？疾?方案如下?：1、?由專人負(fù)?責(zé)每周到?系辦統(tǒng)計?出勤表，?并公示缺?勤人員名?單。2?、采取學(xué)?習(xí)部隨機(jī)?點(diǎn)名的方?式;3?、由各班?學(xué)委記錄?每天的上?課出席情?況，學(xué)習(xí)?部不定期?抽查記錄?結(jié)果，這?也可以作?為考核學(xué)?委工作的?一項(xiàng)依據(jù)?。七、?____?月進(jìn)行四?六級經(jīng)驗(yàn)?交流會，?邀請已順?利通過四?、六級考?試的同學(xué)?介紹他們?成功的經(jīng)?驗(yàn)，以給?即將參加?考試的同?學(xué)一些啟?發(fā)和幫助?。并進(jìn)行?英語單詞?競賽，英?語考試技?能講座等?一系列圍?繞英語過?級的活動?。八、?____?月份左右?，策劃舉?辦第__?__屆經(jīng)?管系營銷?之星大賽?活動。?九、為更?好的進(jìn)行?信息反饋?，搭建好?老師和學(xué)?生之間的?橋梁，學(xué)?習(xí)部將在?各班學(xué)委?確定之后?，立即召?集學(xué)委開?會，傳達(dá)?信息反饋?精神，以?便于溝通?和交流。?制定各班?學(xué)習(xí)委員?聯(lián)系卡，?便于以后?開展工作?。十、?根據(jù)各年?級特色，?開展演講?比賽，知?識競賽，?辯論賽等?活動。?十一、配?合學(xué)生會?，團(tuán)委搞?好數(shù)學(xué)節(jié)?及其他活?動。十?二、臨近?期末，與?宣傳部合?作，通過?宣傳板、?征集漫畫?等方式，?加強(qiáng)考風(fēng)?考紀(jì)建設(shè)?，堅決杜?絕考試作?弊。以?上就是我?對這一學(xué)?年的學(xué)習(xí)?部工作計?劃，當(dāng)然?，它只是?為我提供?了一個大?體的思路?，計劃沒?有變化快?，我會具?體情況具?體分析，?在老師的?指導(dǎo)和幫?助下，與?大家一同?努力，相?信學(xué)習(xí)部?的明天會?更好。?大學(xué)20?23學(xué)習(xí)?部工作計?劃范本（?二）一?年之計在?于春，一?個學(xué)期之?計在于開?始，俗話?說好的開?始是成功?的一半。?新年、新?春、新學(xué)?期，我們?也該有新?的打算。?學(xué)習(xí)部作?為學(xué)生會?的常規(guī)組?織，過去?的一年在?全體成員?的共同努?力之下，?學(xué)習(xí)部取?得了必須?的成績，?在本年的?工作中我?們將繼承?優(yōu)點(diǎn)，改?正不足，?爭取把學(xué)?習(xí)部的工?作做的更?好，充分?為大家服?好務(wù)。為?我院的發(fā)?展貢獻(xiàn)我?們的力量?。自我?們學(xué)院成?立，各項(xiàng)?學(xué)生工作?都不斷地?由系向院?的規(guī)模發(fā)?展，在老?師和同學(xué)?們的共同?努力下，?各項(xiàng)工作?都取得了?不少進(jìn)步?。學(xué)生會?當(dāng)然也基?于原先的?規(guī)模發(fā)展?壯大了許?多，而學(xué)?生的天職?就是學(xué)習(xí)?，為大家?營造好的?學(xué)習(xí)氛圍?很有必要?性，因此?學(xué)習(xí)部成?為學(xué)生會?不可或缺?的部門之?一。我院?學(xué)生會學(xué)?習(xí)部正處?于急需發(fā)?展進(jìn)步、?邁向更高?層次的過?程中，雖?有必須優(yōu)?勢存在，?但也有些?需解決的?問題。?目標(biāo)與任?務(wù)在學(xué)?習(xí)部現(xiàn)有?的基礎(chǔ)之?上，繼續(xù)?開展以前?部內(nèi)優(yōu)秀?的活動項(xiàng)?目，策劃?新的特色?活動。同?時，努力?做好由學(xué)?院、主席?團(tuán)下達(dá)的?各項(xiàng)任務(wù)?，配合其?他部門的?工作開展?。力爭成?為讓學(xué)院?老師、主?席團(tuán)、同?學(xué)們滿意?的部門。?現(xiàn)狀的?分析一?、現(xiàn)有的?優(yōu)點(diǎn)：?（一）學(xué)?習(xí)部由主?席團(tuán)一名?成員直接?負(fù)責(zé)管理?，有利于?加強(qiáng)上下?之間的聯(lián)?系與交流?，便于兩?者的工作?開展。?（二）由?學(xué)習(xí)部組?織或配合?學(xué)院、團(tuán)?委的工作?，如先進(jìn)?班群眾的?建立與評?比、學(xué)風(fēng)?建設(shè)月活?動，督促?各年紀(jì)各?班努力向?優(yōu)秀班群?眾發(fā)展。?（三）?學(xué)習(xí)部能?夠在很大?程度上配?合其他部?門活動、?工作開展?，能夠體?現(xiàn)出學(xué)生?會團(tuán)結(jié)合?作的意識?。二、?尚存的問?題：（?一）部內(nèi)?自身的發(fā)?展和部員?的管理有?待改善，?需加強(qiáng)培?養(yǎng)干事的?工作潛力?，提高工?作效率。?（二）?學(xué)習(xí)部與?學(xué)院各班?學(xué)習(xí)委員?有必須交?流，但還?沒有構(gòu)成?完善的機(jī)?制，達(dá)成?相互溝通?以進(jìn)步的?意識有待?加強(qiáng)，需?及時向?qū)W?院老師傳?達(dá)院學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況。（?三）學(xué)習(xí)?部與其他?部門的關(guān)?系仍有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)。（?四）活動?需要更多?創(chuàng)新與時?效性，抓?住時間、?考試安排?（如英語?四、六級?考試，計?算機(jī)考試?）等各種?契機(jī)進(jìn)行?。解決?方式與措?施一、?加強(qiáng)人員?組織與管?理：加?強(qiáng)鍛煉干?事的工作?潛力；組?織各班學(xué)?習(xí)委員成?立院學(xué)習(xí)?委員會，?旨在了解?和督促各?班學(xué)習(xí)狀?況。（?一）部內(nèi)?成員職責(zé)?：用心參?與學(xué)生會?各項(xiàng)活動?，自覺自?主地加強(qiáng)?與其他部?門的交流?；負(fù)責(zé)學(xué)?習(xí)部活動?項(xiàng)目和日?常工作；?掌握本班?的學(xué)習(xí)狀?況，與本?班學(xué)習(xí)委?員負(fù)責(zé)班?內(nèi)的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣建設(shè)?；嚴(yán)謹(jǐn)自?我，做好?學(xué)習(xí)部榜?樣。（?二）學(xué)習(xí)?委員會職?責(zé)：認(rèn)真?負(fù)責(zé)班內(nèi)?的學(xué)習(xí)工?作，掌握?所有班內(nèi)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況，?加強(qiáng)班級?學(xué)風(fēng)建設(shè)?；定期召?開交流工?作會議，?向?qū)W習(xí)部?提___?_學(xué)習(xí)狀?況總結(jié)；?做好日常?中老師和?學(xué)生們的?串接工作?。（三?）學(xué)習(xí)部?考核與評?優(yōu)制度：?1）每?次例會不?得遲到，?早退或無?故缺席.?遲到或早?退兩次視?作缺席一?次；（請?假需提前?）學(xué)期請?假次數(shù)不?得超過會?議總數(shù)的?三分之一?，否則取?消其評優(yōu)?資格；?2）每次?由學(xué)習(xí)部?主辦的活?動結(jié)束后?，部員需?提交活動?個人總結(jié)?；3）?部員在活?動中的用?心性良好?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作努力辦?好每一次?活動；?4）與班?級學(xué)習(xí)委?員的交流?狀況：根?據(jù)班級學(xué)?風(fēng)考察；?5）鼓?勵優(yōu)秀活?動創(chuàng)意和?想法，要?求部員培?養(yǎng)實(shí)干潛?力；6?）務(wù)必做?到工作學(xué)?習(xí)兩不誤?，持續(xù)學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?異，做好?榜樣帶頭?作用；?7）嚴(yán)格?遵守南陽?師院學(xué)生?守則和文?學(xué)院學(xué)生?會管理?xiàng)l?例。二?、第一學(xué)?期活動安?排與簡單?方案（?一）學(xué)習(xí)?部日常工?作：1?）召開部?內(nèi)工作例?會（每兩?周一次，?緊急狀況?除外），?分配近期?工作任務(wù)?，落實(shí)到?每位部員?；2）?召開學(xué)習(xí)?委員會議?（每月一?次），交?流討論班?級的學(xué)習(xí)?和上課狀?況，對班?級的近期?學(xué)習(xí)狀況?進(jìn)行總結(jié)?和計劃。?3）配?合協(xié)助團(tuán)?委開展先?進(jìn)班群眾?建立工作?。4）?成績匯總?工作：新?學(xué)期開始?，認(rèn)真做?好各年級?、各專業(yè)?成績匯總?狀況。?5）加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?工作。查?課是學(xué)習(xí)?部的基本?工作，也?是加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)的?重要手段?。在查課?過程中力?求效果著?重實(shí)效，?并把抽查?結(jié)果及時?向院領(lǐng)導(dǎo)?及年級輔?導(dǎo)員反映?，更好的?對各班進(jìn)?行管理。?加強(qiáng)對晚?自習(xí)的檢?查，不定?時抽查，?并每周匯?總，使同?學(xué)們充分?利用時間?完成各項(xiàng)?學(xué)習(xí)任務(wù)?，為英語?和計算機(jī)?的學(xué)習(xí)做?好時間保?障。6?）組織開?展各年級?各專業(yè)的?主題班會?（主要為?09級）?，并對其?進(jìn)行考察?。加強(qiáng)班?級的團(tuán)結(jié)?意識，豐?富大學(xué)生?的課余文?化生活，?營造用心?向上的校?園文化氛?圍，培養(yǎng)?學(xué)生的興?趣與潛力?，促進(jìn)學(xué)?生的全面?發(fā)展。同?時也為了?展示我校?素質(zhì)教育?新成果，?充分展現(xiàn)?展示新時?期我院學(xué)?生朝氣蓬?勃、健康?向上的精?神風(fēng)貌，?給廣大同?學(xué)帶給自?我展現(xiàn)的?平臺，更?好的塑造?南陽師范?學(xué)院形象?，將南陽?師范學(xué)院?臥龍學(xué)子?的新形象?發(fā)揚(yáng)光大?。7）?做好有關(guān)?學(xué)習(xí)的信?息宣傳。?及時更新?學(xué)習(xí)部宣?傳欄，豐?富其資料?，包括英?語四六級?、計算機(jī)?一二級、?普通話、?考研等考?試信息，?并根據(jù)廣?大同學(xué)們?的要求及?時更新宣?傳欄資料?。8）?做好四六?級考試，?計算機(jī)等?級考試、?輔修教育?學(xué)心理學(xué)?課程組，?輔修雙學(xué)?位等的報?名工作。?9）做?好畢業(yè)生?教師資格?證的審查?與辦理工?作；做好?畢業(yè)生考?研信息的?統(tǒng)計工作?。10?）做好教?學(xué)信息反?饋工作。?每周透過?對各年級?各專業(yè)班?級反饋的?信息進(jìn)行?匯總呈報?給校信息?中心，加?強(qiáng)新聞采?訪稿的撰?寫，從而?增加校與?學(xué)院教學(xué)?活動的溝?通，加強(qiáng)?老師與同?學(xué)間的交?流，實(shí)現(xiàn)?“教”與?“學(xué)’的?雙贏。?11）收?集考察學(xué)?院各班級?的教學(xué)日?志，及時?幫忙老師?了解學(xué)生?學(xué)習(xí)動態(tài)?，協(xié)助教?學(xué)院長做?好日常的?教學(xué)工作?檢查，協(xié)?助安排期?中教學(xué)意?見座談會?等。1?2）協(xié)調(diào)?日常教師?的調(diào)課、?補(bǔ)課工作?。13?）組織學(xué)?生期末的?選課及開?學(xué)初的補(bǔ)?選課工作?。（二?）學(xué)習(xí)部?承辦活動?1）舉?辦學(xué)習(xí)交?流活動。?采取定期?組織讀書?學(xué)習(xí)交流?會、學(xué)習(xí)?論壇等形?式，讓讀?書活動中?成績突出?的學(xué)生交?流讀書心?得。讓團(tuán)?干部走上?講臺，交?流學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)，暢談?學(xué)習(xí)體會?，共同促?進(jìn)提高。?2）用?心組織開?展“英語?角”活動?。在全院?同學(xué)間進(jìn)?行宣傳，?偏重于0?9級。選?取優(yōu)秀小?組，與其?他院系用?心合作，?爭取舉辦?有聲有色?，豐富多?彩的“英?語角”活?動，使全?院同學(xué)能?夠從中真?正得到收?益。3?）舉辦加?強(qiáng)考風(fēng)考?紀(jì)建設(shè)活?動，做好?期末考試?安排工作?。透過考?前動員講?座、征集?文章等方?式，堅決?杜絕考試?作弊。同?