關(guān)于班級工作計劃匯編5篇

關(guān)于班級工作計劃匯編5篇

班級工作規(guī)劃篇1

新學(xué)期，新氣象，在春節(jié)的喜慶氣氛中我們迎來了新的學(xué)期。很榮幸的得到了教師和同學(xué)們的信任，擔(dān)當(dāng)我們班的班長一職。去年，我也擔(dān)當(dāng)?shù)拇寺殑?wù)，但是對許多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家賜予我的確定，我會盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的欣賞和榮譽(yù)!對此，我做了一些關(guān)于這學(xué)期的工作規(guī)劃。

一、運(yùn)作班委會

眾所周知，一個勝利的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。10化藝1班在上學(xué)期的時候取得了一些成績，這和上屆班委會的功績是分不開的。但是我們都能看出這其中還有許多的缺乏，比方說工作安排不合理、缺少溝通等等，極大的影響了班委之間的團(tuán)結(jié)問題!

本學(xué)期，在我的帶著下，我會統(tǒng)籌安排班委的工作，我會加強(qiáng)班委之間的溝通，初步的想法是兩周開一次班委會會議，爭論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為協(xié)作各科課代表的工作，我想帶著班委積極的幫助他們和教師及同學(xué)間的聯(lián)系等。

二、整頓班級班風(fēng)

這個問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會沒有把這個事情做好。在我的規(guī)劃當(dāng)中，我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律。每個班級的紀(jì)律，到了大一下學(xué)期都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀看和溝通，我了解到大局部的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法，這可能是一個必定，但是一個優(yōu)秀的班集體是不會允許消失違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象的。

首先的工作就是催促大家上早晚自習(xí)，讓大家習(xí)慣這個環(huán)境，習(xí)慣這個氣氛，必要的時候?qū)嵭幸恍?qiáng)硬的措施;接下來的工作就是使大家喜愛這個習(xí)慣或者說是制度!

其次即使加強(qiáng)平常上課的紀(jì)律，這個難度比擬大!人各有性，許多同學(xué)都選擇一些考察課不上，甚至是考試課也不上。我會漸漸的向大家供應(yīng)一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。動之以情，曉之以理，這是我對大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。

三、爭做優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級

這個問題是化工院每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比方校院部的活動是否積極參與，參與的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否到達(dá)優(yōu)秀這不是一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的協(xié)作，更需要同學(xué)們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作，將工作詳細(xì)化，比方紀(jì)律交給班特長理，校院部的征文活動交給學(xué)習(xí)委，文體活動就交給對應(yīng)的班委最終的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪番分給班委進(jìn)展總結(jié)成冊，上交存檔。

(詳細(xì)細(xì)則)

①學(xué)習(xí)方面

1.保證上課出勤率，監(jiān)視同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明緣由。

2.強(qiáng)調(diào)英語四級問題，要求同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)英語，仔細(xì)面對英語過級問題，爭取一次過級。

3.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

②班級活動

1.進(jìn)行1~2次的班會，并對每月的班級工作進(jìn)展總結(jié)。讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的消遣活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。

3.在條件允許的狀況下，本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，實(shí)行自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

4.學(xué)校更名勝利時期，院系的活動豐富，鼓舞班級同學(xué)積極、主動參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，讓每一個人都有時機(jī)展現(xiàn)力量與才能。

③班級治理

1.定期開班委會，保證完成院系布置的各項(xiàng)任務(wù)和活動，催促班委做好本職工作、以身作則，更好地為同學(xué)們效勞。

2.班干部和各舍長親密留意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題。

3.通過班級群空間可以爭論本班建立，充分發(fā)表自己的意見和建議。

4.嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。詳細(xì)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個宿舍長幫助。

5.提高同學(xué)的安全意識，留意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警覺，隨時保持通訊工具暢通。

6.加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生治理，每周進(jìn)展一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)視。各個舍長協(xié)作。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。

7.仔細(xì)治理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)展記錄和總結(jié)。

四、增加班級分散力

假如我們將以上的三大點(diǎn)能夠做好，我想班級的分散力，就不言而喻。但是我知道這個是很艱難的任務(wù)，我會付出更多的精力放在班級的分散力上，詳細(xì)的內(nèi)容就放在以后的工作上!

最終我想套一句古話成事在天，謀事在人，我情愿和10化藝1的班委一道，用自己的點(diǎn)滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽(yù)擴(kuò)大化，使班級真正的矗立在學(xué)院的群雄之上。

班級工作規(guī)劃篇2

一、重治理，向班級治理要質(zhì)量

（一）仔細(xì)落實(shí)班級三級課程實(shí)施

本季度，我進(jìn)一步強(qiáng)化課程意識，確保學(xué)生上好國家規(guī)定的課程，一個學(xué)期中沒有消失語數(shù)英教師隨便侵占其他學(xué)科的現(xiàn)象。堅持對學(xué)生課間操、課外活動、綜合實(shí)踐活動的科學(xué)學(xué)問、安全等方面的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧、安康進(jìn)展。在誦讀傳統(tǒng)文化方面做的更扎實(shí)更有效每天早上學(xué)生自覺跟著播送誦讀《弟子規(guī)》，之后齊誦《大學(xué)》，強(qiáng)化并提高了學(xué)生的無意識識記力量。

（二）重視班級常規(guī)教學(xué)治理

學(xué)期初，我就制定了嚴(yán)格細(xì)致又富有彈性的班級常規(guī)教學(xué)治理細(xì)則。有對早讀的時間、任務(wù)、完成狀況的規(guī)定，有對全部學(xué)科課堂的聽課、發(fā)言、溝通等的要求，有中午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間如何利用，還有每天的作業(yè)從書寫到質(zhì)量如何反應(yīng)，如何評價等。明確詳細(xì)，易懂易操作。引導(dǎo)著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在實(shí)踐中落實(shí)道德課堂，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)了向治理要質(zhì)量，向課堂要效益的目標(biāo)。

一：堅持仔細(xì)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、教研、考試幾個重要環(huán)節(jié)。備好時先自備個案，再在教研的根底上形成公案。做好協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)各任課教師嚴(yán)格根據(jù)課程表上課，課堂上做到了“教-學(xué)-評”一體化，向四非常鐘要質(zhì)量

二：學(xué)期初班級教師完善好了自己的作業(yè)建立，以作業(yè)建立指導(dǎo)自己，分層布置作業(yè)，講究練習(xí)形式，掌握作業(yè)量。各學(xué)科都加強(qiáng)了寫字指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫的標(biāo)準(zhǔn)性治理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

三：堅持做好學(xué)生各學(xué)科的堂清、日清、周清工作（用不同的形式），對于不達(dá)標(biāo)的學(xué)生想方設(shè)法跟蹤幫忙其達(dá)標(biāo)，同時仔細(xì)做好了班級語、數(shù)、英單元質(zhì)量檢測、月考半期抽測和學(xué)期檢測工作。做到了每次測試有分析、有反應(yīng)，并堅持有重點(diǎn)地找學(xué)生談話，全面提高質(zhì)量。

四、加強(qiáng)對班干部的工作指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主治理，自主進(jìn)展。

對班干部的指導(dǎo)與培訓(xùn)，我整整用了一個月，才真正使他們明確自己的職責(zé)，知道什么時候該干什么，怎么干，如何做好教師和學(xué)生之間的橋梁。班干部的成長，解放了我很大的精力。

二、重課改，向課堂改革要質(zhì)量

（一）堅持課堂為主。

本季度，我們班級學(xué)科教師做到了扎實(shí)有效的備課，積極仔細(xì)教研，用學(xué)期《課程綱要》、單元《課程綱要》指導(dǎo)自己的教學(xué)，仔細(xì)編寫每一課時的“導(dǎo)學(xué)案”，課后寫出自己的上課反思，有效提高了自己的專業(yè)水平。堅持聽班級各學(xué)科教師的課，了解了學(xué)生在各科課堂上的表現(xiàn)。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧進(jìn)展。除此之外，我們班級教師還定期溝通反思。我組織班級各科教師溝通，了解學(xué)生，反思自己的課堂，找到問題的癥結(jié)，全面總結(jié)教學(xué)閱歷與教訓(xùn)。

（二）堅持發(fā)覺問題解決課題。

孩子小，確定會不斷犯這樣那樣的錯誤。作為班主任，本學(xué)期，我圍繞以讀代講和大量閱讀，結(jié)合學(xué)生自主治理，依據(jù)四三班教學(xué)工作的問題，找出了一系列小專題（如：讀書拖腔，書寫不標(biāo)準(zhǔn)，尾巴太大，發(fā)言不積極，學(xué)生自私、班干部的責(zé)任心不強(qiáng)等），組織班級學(xué)科教師結(jié)合自己的課堂做好實(shí)踐討論，逐一解決了這些問題，隨著問題的解決，孩子的自制力也越來越強(qiáng)，表現(xiàn)越來越好。

（三）開展了豐富多彩的教學(xué)活動。

除了課堂教學(xué)這一主渠道之外，我班還開展了豐富多彩的教學(xué)活動，如：讀書溝通匯報活動三次（童話故事讀書溝通、湯姆索亞歷險記讀書溝通、草房子讀書溝通）、學(xué)科單項(xiàng)檢測活動三次，幫忙監(jiān)考拉桌子等；學(xué)生做動作猜詞語作文實(shí)踐活動、綜合實(shí)踐活動等，努力為學(xué)生搭建了溝通、展現(xiàn)的舞臺，為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素養(yǎng)積極效勞。

另外，在豐富多彩的活動中，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育（以學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣為主）、法制教育和心理安康教育，幫忙學(xué)生從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成一生受益的良好習(xí)慣。

三、重合作，向師生合作要效益

本季度，我要積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我敬重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、接受他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和家長和任課教師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重教師的勞動，樹立教師的威信，增進(jìn)師生情意。我信任，團(tuán)結(jié)力氣大，分散起來的力氣可以戰(zhàn)勝一切前進(jìn)道路上的困難。

班級工作規(guī)劃篇3

擔(dān)當(dāng)心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)展訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫忙下，在良好的人際關(guān)系氣氛中，使來詢者的潛能得到開掘。在以后工作中，將連續(xù)堅持“五心六戒”的原則（即愛心、急躁、誠意、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨便插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無）開展以下工作：

第一、幫助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議打算，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。

其次、發(fā)動心理信息員在宿舍中的作用，積極協(xié)調(diào)班委會的打算，為同學(xué)6月份參與“全國大學(xué)英語四級考試”制造好的心理環(huán)境；

第三、仔細(xì)填寫《心理安康月報表》并準(zhǔn)時向上反映，收取《心理安康周報表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施；

第四、積極協(xié)作、組織全班同學(xué)參與學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理安康活動月”活動：

4月24日組織參與開幕式；5月8日及15日晚組織觀看心理電影；5月9日及16日參與心理詢問室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練；4月24日—5月15日組織同學(xué)參與心理征文競賽；

4月24日—5月4日鼓舞同學(xué)參與心理劇的編寫；

5月4日—5月25日組織同學(xué)參與心理劇的表演及初賽、復(fù)賽；5月25日晚組織參與“我愛我——大學(xué)生心理安康活動月”閉幕式；

第五、和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們信任自己，易接納、信任自己，深入細(xì)化心理安康工作；

第六、要擅長洞察、發(fā)覺同學(xué)們的一些變化，如生活規(guī)律轉(zhuǎn)變，脾氣轉(zhuǎn)變，心情轉(zhuǎn)變等，主動關(guān)懷同學(xué)，急躁傾聽，供應(yīng)心理救濟(jì)，解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、心情不良及行為問題，主動深入到同學(xué)中去；

第七、本著理解與支持的原則，細(xì)致詢問，假如是淺層心理障礙，自己多開導(dǎo)、鼓舞他們，假如是潛在性心理問題，準(zhǔn)時向班主任或心理詢問中心匯報；

班級工作規(guī)劃篇4

一、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作順當(dāng)進(jìn)展的前提，“安全無小事”。本月將連續(xù)開展好每周日的班團(tuán)會，在學(xué)生中抓美德教育，讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。連續(xù)把安全工作放在班級工作的首位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級相關(guān)安全紀(jì)律制度和日常行為禮儀標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)安全逃命演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)學(xué)問、提高學(xué)生安全防范意識。對有可能消失的安全隱患準(zhǔn)時排查化解，對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)厲教育處理并且準(zhǔn)時與家長溝通，反映學(xué)生在校狀況。特殊是要加強(qiáng)查寢力度，準(zhǔn)時收繳管制工具，排解安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。

二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，培育良好學(xué)習(xí)氣氛

教學(xué)的正常、順當(dāng)進(jìn)展，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀(jì)律教育，召開班干、團(tuán)干會議，引導(dǎo)更多的同學(xué)參加班級治理，自覺地形成自我約束力量。仔細(xì)填寫班級日志，加大晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度，對班級學(xué)生出勤、違紀(jì)狀況進(jìn)展查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀(jì)律、打瞌睡、玩手機(jī)、隨便走動，吃東西等現(xiàn)

象進(jìn)展嚴(yán)厲教育，催促學(xué)生按時按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，促使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、搞好班級衛(wèi)生工作

在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室進(jìn)步行檢查與監(jiān)視，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時向班主任匯報。對于準(zhǔn)時主動清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)展嘉獎。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾，留意保持清潔。對學(xué)生進(jìn)展正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育，培育學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作的精神。團(tuán)支部書記、勞動委員要安排好每周四義務(wù)勞動。各組值日生、各寢室長負(fù)起責(zé)任，開展文明寢室活動，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建立。

四、積極開展班團(tuán)活動

本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、歡樂成長”、“青春期學(xué)問教育”等主題班會。同時，要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進(jìn)展布置，開展好周二晨跑、“籃球友情賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面熬煉學(xué)生體能，豐富課余生活;另一方面增加增加班級分散力，展現(xiàn)出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

以上為我班五月份的工作規(guī)劃。盼望全班同學(xué)擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為15級電子5班增光添彩!

班級工作規(guī)劃篇5

作為九年級學(xué)生的班主任，面對著學(xué)生的馬上畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，簡單產(chǎn)生消極的心情，所以班主任得制定一個具體的工作規(guī)劃，并實(shí)施應(yīng)用，才能更好的帶著學(xué)生提高成績。面對滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學(xué)生熟悉自己，提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱難的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又榮耀，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而榮耀。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下規(guī)劃：

一、班級現(xiàn)狀分析：

本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。依據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，連續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想：

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理簡單，起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格公平、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確端詳、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的.正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、歡樂學(xué)習(xí)

以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來”來鼓勵學(xué)生，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺

四、詳細(xì)工作：

1、連續(xù)抓好班風(fēng)建立，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建立直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的根底上更進(jìn)一步，要認(rèn)仔細(xì)真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。

2、向?qū)W生進(jìn)展思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。

3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好規(guī)劃，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn)，要常常性地與各任課教師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。

6、仔細(xì)召開好主題班會；非常鐘晨會；自習(xí)課……），注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于抱負(fù)，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7、重視學(xué)生的心理安康教育，有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺學(xué)生心理存在問題就準(zhǔn)時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要幫助任課教師對學(xué)生進(jìn)展細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)展家訪，尋求和家長的溝通。幫忙學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。

五、班級主要活動內(nèi)容（