八年級體育教學(xué)工作計劃樣本（2篇）

第6頁共6頁八年級體?育教學(xué)工?作計劃樣?本一、?指導(dǎo)思想?：本學(xué)?期重點培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實踐能?力，以學(xué)?生身心發(fā)?展為本，?突出"健?康第一"?的指導(dǎo)思?想，提高?學(xué)生身體?素質(zhì)和心?理素質(zhì)，?培養(yǎng)學(xué)生?能力，增?強體育意?識，掌握?鍛煉方法?，養(yǎng)成鍛?煉習(xí)慣為?重點，對?傳統(tǒng)教學(xué)?模式、激?發(fā)學(xué)生興?趣，積極?引導(dǎo)培養(yǎng)?學(xué)生參加?體育活動?的興趣與?愛好。為?終身體育?的良好習(xí)?慣打下基?礎(chǔ)。二?、學(xué)生基?本情況分?析：本?學(xué)期我所?任教八年?級學(xué)生處?于青春發(fā)?育的高峰?期，身體?發(fā)育較快?，男女差?別較大，?男生活潑?好動，表?現(xiàn)與強;?女生趨于?文靜，不?好活動。?因此要因?勢利導(dǎo)，?加強男生?的身體素?質(zhì)練習(xí)，?培養(yǎng)女生?積極參與?體育鍛煉?的習(xí)慣。?有些學(xué)生?由于缺乏?體育基礎(chǔ)?，身體素?質(zhì)差，在?課堂學(xué)習(xí)?活動中感?到困難較?大，盡管?很努力，?也很難跟?上教學(xué)要?求，得不?到好成績?，從而喪?失信心，?產(chǎn)生自卑?心理，害?怕或逃避?體育課，?也就談不?上學(xué)習(xí)興?趣。有的?學(xué)生對體?育缺乏正?確的了解?和認(rèn)識，?認(rèn)為上體?育課只是?玩玩而已?，他們雖?然也知道?參加體育?鍛煉可以?增進(jìn)自己?的身心健?康，增強?體質(zhì)。但?他們同時?又認(rèn)為，?我不參加?體育鍛煉?，身體狀?況也可以?，也基本?能滿足學(xué)?校開展的?各種正常?活動，因?而往往錯?誤地認(rèn)為?參加體育?鍛煉可有?可無，這?是造成現(xiàn)?在大部分?學(xué)生的體?質(zhì)得不到?普遍提高?的不可忽?視的實際?情況。?三、教學(xué)?目的：?1、掌握?基本的體?育基礎(chǔ)知?識，明確?體育鍛煉?的作用，?在鍛煉中?運用學(xué)到?的知識，?并不斷鞏?固和提高?。2、?進(jìn)一步增?強體質(zhì)，?特別是耐?力素質(zhì)和?力量素質(zhì)?。3、?通過體育?鍛煉，培?養(yǎng)集體主?義精神，?進(jìn)行愛國?主義教育?，增強自?信心，為?終身體育?打下堅實?的基礎(chǔ)。?四、教?學(xué)要求：?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課，提?高教學(xué)質(zhì)?量。在每?堂課前，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?鉆研體育?與健康課?程的教材?，考慮各?方面的因?素，認(rèn)真?備課;在?上課時，?面向全體?學(xué)生并區(qū)?別對待，?采用多種?教學(xué)手段?，豐富教?學(xué)方法，?充分利用?學(xué)生的生?理、心理?特點，提?高教學(xué)質(zhì)?量。2?、營造一?個有利于?學(xué)生身心?健康的良?好環(huán)境和?氛圍。在?教學(xué)中創(chuàng)?設(shè)良好的?教學(xué)環(huán)境?、學(xué)習(xí)環(huán)?境是促進(jìn)?學(xué)生身心?健康的有?利條件。?其中融洽?、和諧的?師生關(guān)系?、學(xué)生之?間的關(guān)系?是影響學(xué)?生身心健?康重要因?素。3?、豐富教?學(xué)手段與?方法，明?確教學(xué)目?標(biāo)，做好?課內(nèi)課外?體育鍛煉?的結(jié)合的?各項工作?，提高教?學(xué)質(zhì)量;?并組織部?分有體育?特長的學(xué)?生的體育?訓(xùn)練工作?，提高運?動技術(shù)水?平;面向?全體學(xué)生?，因材施?教，認(rèn)真?做好體育?與健康課?的評價工?作;加強?教學(xué)研究?，不斷總?結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗，積累?資料，探?索教學(xué)規(guī)?律，提高?自身的專?業(yè)素質(zhì)。?五、教?學(xué)措施：?1、教?學(xué)常規(guī)方?面：備課?時研究新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，鉆研教?材，把握?重難點，?確定訓(xùn)練?項目找出?練習(xí)點;?課堂上，?激發(fā)學(xué)生?興趣，采?用由易到?難，逐步?遞進(jìn)，分?散難點，?分步教學(xué)?方法;練?習(xí)上，精?講多練，?以教師為?主導(dǎo)，學(xué)?生為主體?，動作逐?步過渡，?步步引課?練;指定?分組與自?由結(jié)合組?織形式，?采用輔助?與誘導(dǎo)，?講解示范?與模仿練?習(xí);增強?練習(xí)強度?、密度，?提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?，有利于?掌握和技?能形成與?提高。?2、培養(yǎng)?學(xué)生能力?方面：給?學(xué)生足夠?的發(fā)揮空?間，鼓勵?學(xué)生創(chuàng)新?。有了合?適的機會?，才能充?分讓學(xué)生?去創(chuàng)造，?這樣不僅?滿足了學(xué)?生的興趣?和表現(xiàn)欲?望、發(fā)展?特長，而?且還大大?促進(jìn)了學(xué)?生創(chuàng)新意?識和創(chuàng)新?能力的提?高。3?、心理健?康教育方?面：正確?處理學(xué)生?生理健康?與心理健?康的關(guān)系?，既要注?意到體育?活動能促?進(jìn)學(xué)生的?生理健康?，也應(yīng)提?高體育活?動對學(xué)生?心理健康?的影響。?只有這樣?才能更好?地發(fā)揮體?育活動的?特有功能?，真正實?現(xiàn)“身心?兩健”的?終極目標(biāo)?，體現(xiàn)體?育的價值?。4、?認(rèn)真記進(jìn)?修筆記，?寫進(jìn)修心?得，提高?自己思想?覺悟。服?從分配，?團(tuán)結(jié)同志?，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生。?在工作中?不時處處?以教師職?業(yè)道德規(guī)?范嚴(yán)格要?求自己，?為人師表?。八年?級體育教?學(xué)工作計?劃樣本（?二）一?、指導(dǎo)思?想本學(xué)?期，體育?工作的指?導(dǎo)思想是?：牢固樹?立“健康?第一”和?素質(zhì)教育?的指導(dǎo)思?想，以學(xué)?生發(fā)展為?本，堅持?面向全體?學(xué)生，全?面提高學(xué)?生身心健?康水平;?使他們具?有面對挫?折的受能?力和對待?成功的正?確態(tài)度，?以適應(yīng)社?會生活的?需要。重?點開展豐?富多彩的?廣泛性的?體育活動?和小型競?賽活動;?發(fā)揚科學(xué)?精神，開?展科學(xué)探?究;注意?工作質(zhì)量?，提高工?作效益。?為培養(yǎng)德?智美等全?面發(fā)展的?高素質(zhì)人?才而努力?。二、?更新觀念?，樹立全?新的教學(xué)?觀當(dāng)今?，學(xué)校體?育圍繞《?體育與健?康》新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?實施和為?落實學(xué)生?每天一小?時體育鍛?煉深化改?革。為此?，我們要?以“健康?第一”的?思想領(lǐng)會?“課標(biāo)”?和“課改?”的新理?念，有效?地激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣和體?鍛熱情，?為終身體?育奠定基?礎(chǔ);要充?分發(fā)揮體?育的育人?功能，面?向全體學(xué)?生，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神、?創(chuàng)新能力?和創(chuàng)新人?格以及社?會實踐能?力，發(fā)展?學(xué)生個性?，培養(yǎng)學(xué)?生競爭意?識;建立?民主、平?等、和諧?的師生關(guān)?系，使學(xué)?生真正成?為學(xué)習(xí)的?主人。?1、課堂?教學(xué)要充?分體現(xiàn)以?學(xué)生為主?的主體性?，不斷激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)體育的?興趣。?2、充分?體現(xiàn)教學(xué)?的層次性?，對不同?個性、興?趣、愛好?、認(rèn)識能?力、發(fā)育?水平的學(xué)?生，采用?不同的要?求和方法?。3、?注重學(xué)生?身心發(fā)展?的敏感期?，在原有?的基礎(chǔ)上?可持續(xù)發(fā)?展。4?、力求在?教與學(xué)的?共同努力?下，達(dá)到?掌握提高?運動方法?，增強體?質(zhì)的即時?性的顯性?目標(biāo)，與?發(fā)展學(xué)生?思維能力?、創(chuàng)新精?神、塑造?健全人格?的發(fā)展性?的隱性目?標(biāo)相結(jié)合?。5、?進(jìn)一步強?化體育課?堂常規(guī)和?安全教育?。課堂常?規(guī)有要求?、有實施?、有習(xí)慣?;同時注?意加強對?學(xué)生進(jìn)行?安全知識?的教育，?并落實好?安全措施?。三、?面向全體?學(xué)生，發(fā)?展學(xué)生個?性特長?針對學(xué)生?不同的身?體特點，?不同的興?趣愛好，?要開展豐?富多彩的?課外活動?，切實抓?好每天一?小時體育?鍛煉，努?力使學(xué)生?素質(zhì)得到?有效提高?。1、?首先要以?素質(zhì)教育?為指導(dǎo)，?積極構(gòu)建?新的大課?間模式，?同時進(jìn)一?步提高課?間操的質(zhì)?量，整頓?課間操的?秩序。?2、要開?展豐富多?彩，具有?時代特色?，深色學(xué)?生喜愛的?群眾性課?外體育鍛?煉與體育?比賽活動?，力求活?動制度化?、內(nèi)容多?樣化、要?求規(guī)范化?，注重實?效性。試?開展“冬?季體育活?動月”活?動，豐富?學(xué)生課余?生活。?四、極積?參加科學(xué)?研究，不?斷創(chuàng)新和?武裝自己?。新一?輪國家基?礎(chǔ)教育課?程改革正?以迅猛之?勢在全國?開展，它?對我校的?體育教學(xué)?工作帶來?無限的生?機，如何?____?“健康第?一，以人?為本”的?思想，并?根據(jù)我校?自身特點?，尋求體?育發(fā)展的?特色，如?何提高教?師的知識?結(jié)構(gòu)和能?力，培養(yǎng)?教師的主?動精神和?工作責(zé)任?感，是我?們面臨的?重要課題?。我要?加強學(xué)習(xí)?，邊學(xué)習(xí)?邊實踐，?不斷以新?的知識充?實自己，?尤其要學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教?育論、教?學(xué)論和課?程論，結(jié)?合自己的?教