2023科研個(gè)人工作總結(jié)模板（2篇）

第6頁共6頁2023?科研個(gè)人?工作總結(jié)?模板一?、認(rèn)真制?定教科研?計(jì)劃，有?序進(jìn)行教?科研工作?開學(xué)初?，結(jié)合學(xué)??？蒲兄?點(diǎn)和主攻?方向，通?過有計(jì)劃?的、科學(xué)?規(guī)范的組?織管理，?提高教育?科研質(zhì)量?，推動(dòng)教?育改革和?發(fā)展的效?益，從而?唱響科研?興校，科?研興教的?主旋律，?把我校的?教科研提?升到新的?高度。?二、積極?開展重點(diǎn)?課題研究?，增強(qiáng)教?育科研活?力如何?增強(qiáng)教育?科研的活?力以課題?研究為抓?手，不僅?有利于保?證整個(gè)教?育科研工?作能有計(jì)?劃、有步?驟、持續(xù)?、穩(wěn)定、?深入地進(jìn)?行，而且?易于把廣?大教師組?織起來，?一起搞科?研，增強(qiáng)?教育科研?的吸引力?和群眾性?，使教育?科研充滿?勃勃生機(jī)?。為了使?教科研更?加正規(guī)，?我不僅與?本校教師?互相溝通?，還積極?參加學(xué)校?的教科研?交流會(huì)，?認(rèn)真聽取?教師的經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?。我致力?于課題研?究的過程?管理，而?不僅僅把?精力放在?“播種”?與“收獲?”上。課?題在期初?都必須有?學(xué)期研究?計(jì)劃，在?期中有課?題研究活?動(dòng)，在期?末有學(xué)期?研究小結(jié)?。這樣，?幾個(gè)研究?課題都能?在每學(xué)期?有量的積?累，從而?為最后質(zhì)?的飛躍即?課題研究?的結(jié)題工?作打下良?好的基礎(chǔ)?。在課題?研究過程?中。我吸?取別人先?進(jìn)的科研?經(jīng)驗(yàn)，大?膽探索，?積累經(jīng)驗(yàn)?，提高科?研能力。?三、教?師學(xué)歷是?教師文化?素養(yǎng)、業(yè)?務(wù)能力的?一個(gè)標(biāo)志?為了更?好的進(jìn)行?教育科研?工作，提?高自身業(yè)?務(wù)水平，?本人積極?參加進(jìn)修?。除此以?外，我還?繼續(xù)進(jìn)行?信息技術(shù)?培訓(xùn)，努?力提高自?身的專業(yè)?化進(jìn)程，?并通過學(xué)?校教育網(wǎng)?站，拓展?教育空間?，拓展信?息渠道，?學(xué)習(xí)別人?的先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)。四?、嚴(yán)格抓?好課堂教?學(xué)研究，?夯實(shí)教育?科研基礎(chǔ)?課堂教?學(xué)是教育?科研的主?陣地，我?將繼續(xù)深?化課堂教?學(xué)改革活?動(dòng)，形成?重視課堂?，研究課?堂的熱潮?。1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?“標(biāo)準(zhǔn)”?，找準(zhǔn)“?標(biāo)準(zhǔn)”?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《全日制?義務(wù)教育?課程標(biāo)準(zhǔn)?》(實(shí)驗(yàn)?稿)，做?到心中有?標(biāo)準(zhǔn)，心?中有學(xué)生?，創(chuàng)造性?地理解和?使用教材?，積極開?發(fā)課程資?源，靈活?運(yùn)用多種?教學(xué)策略?，引導(dǎo)學(xué)?生在實(shí)踐?中學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，充分?發(fā)揮師生?雙方在教?學(xué)中的主?動(dòng)性和創(chuàng)?造性。?2、嚴(yán)格?管理，優(yōu)?化過程?在開展課?堂教學(xué)改?革過程中?，更新教?育觀念，?構(gòu)建平等?合作和諧?的師生關(guān)?系，營(yíng)造?寬松豐富?生動(dòng)的教?育環(huán)境。?通過各種?課堂教學(xué)?的嘗試與?探索，重?視教學(xué)過?程的每一?個(gè)環(huán)節(jié)，?滲透思維?策略訓(xùn)練?，優(yōu)化教?學(xué)過程，?提高課堂?時(shí)效。上?好“特色?課”、“?研究課”?，多出“?示范課”??；仡?一年來的?工作，還?有許多不?足之處，?力爭(zhēng)今后?進(jìn)一步堅(jiān)?持有所為?，有所不?為。集中?力量加強(qiáng)?亟待解決?和教育教?學(xué)前沿問?題的研究?，與時(shí)懼?進(jìn)，務(wù)實(shí)?創(chuàng)新，全?方位推進(jìn)?素質(zhì)教育?，把教科?研工作做?得更好。?從而真正?實(shí)現(xiàn)歷史?性跨越。?202?3科研個(gè)?人工作總?結(jié)模板（?二）春?花秋實(shí)，?寒暑往來?，我們將?迎接來又?一個(gè)春天?，春天是?美好的，?令人向往?的，但要?走好必須?清楚過去?的一切是?否完美，?因此__?__年的?護(hù)理工作?將總結(jié)如?下，其經(jīng)?驗(yàn)及教訓(xùn)?會(huì)指導(dǎo)我?們今后的?思路，帶?領(lǐng)全體護(hù)?理人員為?提高護(hù)理?工作水平?而拼搏奮?斗。一?、堅(jiān)持以?法律為準(zhǔn)?繩，依法?執(zhí)業(yè)，提?升信任工?作。在?當(dāng)今醫(yī)療?糾紛增多?的今天，?護(hù)理人員?心理、社?會(huì)壓力也?在逐漸加?大，但做?為管理者?有責(zé)任把?好依法執(zhí)?業(yè)這道關(guān)?，對(duì)沒有?取得執(zhí)業(yè)?資格的護(hù)?士進(jìn)行嚴(yán)?格考核考?評(píng)，跟班?工作，不?允許自行?倒班，不?僅使護(hù)理?質(zhì)量得到?保證，也?使病人的?權(quán)益得到?了保障，?保證了護(hù)?理隊(duì)伍中?人員素質(zhì)?和質(zhì)量，?今年新招?聘的兩名?護(hù)士都是?已取得執(zhí)?業(yè)證的人?員，確保?了在為患?者治療的?過程中得?到高技術(shù)?護(hù)理人員?的呵護(hù)和?治療。?二、堅(jiān)持?以等級(jí)醫(yī)?院標(biāo)準(zhǔn)指?南，提升?管理工作?。借等?級(jí)醫(yī)院評(píng)?審的東風(fēng)?，以等級(jí)?醫(yī)院評(píng)審?標(biāo)準(zhǔn)做為?工作的指?南，制定?了護(hù)理部?及及護(hù)士?長(zhǎng)考核標(biāo)?準(zhǔn)，完善?了護(hù)理缺?陷上報(bào)制?度等，使?護(hù)理工作?做到有章?可尋，有?據(jù)可依。?各種會(huì)議?都如期按?時(shí)進(jìn)行了?召開，確?實(shí)通過規(guī)?范的管理?，使科室?護(hù)士長(zhǎng)心?里明白了?該干什么?，如何干?，例會(huì)每?月開__?__次；?護(hù)理工作?會(huì)議業(yè)務(wù)?院長(zhǎng)每季?參加一次?；每月進(jìn)?行檢查工?作匯報(bào)總?結(jié)一次；?質(zhì)控會(huì)議?每季進(jìn)行?一次；每?季召開教?學(xué)例會(huì)一?次；護(hù)理?部每季對(duì)?中重度缺?陷進(jìn)行分?析一次；?滿意度調(diào)?查科室每?月一次，?護(hù)理部每?季一次，?護(hù)士長(zhǎng)夜?間查房每?月反饋一?次，護(hù)理?查房大查?房一次，?各科定自?查二次，?質(zhì)量分析?會(huì)及缺陷?分析會(huì)各?科室每月?一次，都?達(dá)到了規(guī)?范所要求?的標(biāo)準(zhǔn)。?也真正地?通過這些?活動(dòng)使護(hù)?理問題得?到了及時(shí)?發(fā)現(xiàn)，及?時(shí)整改，?使各項(xiàng)護(hù)?理工作逐?步規(guī)范化?，標(biāo)準(zhǔn)化?，護(hù)理質(zhì)?量有了較?大的提升?，確保了?全年護(hù)理?安全無事?故，重度?缺陷為零?。三、?堅(jiān)持以人?為本，以?病人為中?心的人性?化護(hù)理，?提升服務(wù)?工作。?人性化護(hù)?理工作在?我院將進(jìn)?兩年，其?間全體護(hù)?理人員逐?步努力的?去用心為?患者提供?更優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)，讓?患者從心?底感到滿?意。一年?中各科室?都推出了?自己新的?服務(wù)舉措?。如：只?要有人走?進(jìn)辦公室?就有一名?護(hù)士起立?去問候；?從患者入?院到出院?健康教育?個(gè)貫穿始?終，對(duì)出?院病人進(jìn)?行家訪，?婦產(chǎn)科送?產(chǎn)婦出院?等，使病?人滿意度?始終保持?在___?_%以上?，護(hù)理糾?紛為零。?護(hù)理投訴?為零，提?升了護(hù)理?人員的意?識(shí)和溝通?技巧，并?且在護(hù)理?查房中也?貫穿了以?人性化的?理念去護(hù)?理病員，?服務(wù)病員?，從而提?升了護(hù)理?服務(wù)工作?，得到了?領(lǐng)導(dǎo)及患?者的好評(píng)?。四、?堅(jiān)持人才?培訓(xùn)力度?加大，提?升人員素?質(zhì)。醫(yī)?院的發(fā)展?關(guān)鍵是否?有人才，?有了人才?容易創(chuàng)新?，容易出?成績(jī)，在?一年中全?院業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)十次，?各科每月?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?____?次；護(hù)理?查房每科?二次，全?院大查房?一次；每?月護(hù)理技?術(shù)考核一?次，全部?合格率_?___%?；三基理?論全院培?訓(xùn)一次，?考核一次?；積極開?展科研活?動(dòng)，內(nèi)科?的科研論?文已報(bào)送?廠里參加?醫(yī)學(xué)教`?育網(wǎng)創(chuàng)新?項(xiàng)目評(píng)選?，其它項(xiàng)?目也初見?成效；繼?續(xù)再教育?考核每季?一次，從?而提高了?全體護(hù)理?人員的業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?今年有三?名護(hù)士長(zhǎng)?到太原省?衛(wèi)生廳參?加培訓(xùn)，?全體護(hù)士?長(zhǎng)參加了?護(hù)理部組?織的院感?和護(hù)理新?知識(shí)、新?理論的培?訓(xùn)。從而?提高了她?們的管理?意識(shí)和管?理水平，?使我院的?管理水平?有了大的?提升。?五、堅(jiān)持?以護(hù)理質(zhì)?量為主線?，提升護(hù)?理工作質(zhì)?量。以?質(zhì)量求發(fā)?展這是大?家都明白?的道理，?認(rèn)真實(shí)施?兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)?管理，職?責(zé)明確，?分工明確?，每周、?每月堅(jiān)持?自查，抽?查考核，?及時(shí)反饋?，及時(shí)整?改。臨床?科室告知?程序隨時(shí)?進(jìn)行抽查?，晨會(huì)還?進(jìn)行了三?基理論提?問，特別?是護(hù)理病?歷進(jìn)行及?時(shí)檢查，?不規(guī)范者?及時(shí)反饋?，使護(hù)理?病歷的質(zhì)?量逐月提?高。從_?___月?份起執(zhí)行?了規(guī)范性?護(hù)理查房?，通過制?定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)?各科每月?護(hù)理查房?進(jìn)行考評(píng)?，提高大?家的積極?性，對(duì)業(yè)?務(wù)素質(zhì)的?提高，規(guī)?避醫(yī)療風(fēng)?險(xiǎn)起了積?極的作用?，院內(nèi)感?染工作在?護(hù)理檢查?中也重點(diǎn)?之一，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)提出，?及時(shí)改正?，杜絕了?問題的再?次發(fā)生。?一年中?存在問題?主要有以?下幾個(gè)方?面：護(hù)?理管理者?的業(yè)務(wù)及?管理水平?需再提高?，其管理?創(chuàng)新意識(shí)?欠佳。?2.護(hù)理?人員積極?進(jìn)取的精?神還未充?分調(diào)動(dòng)起?來，經(jīng)常?是被動(dòng)地?去做。?3.科研?工作是護(hù)?理管理的?薄弱項(xiàng)目?。4.?護(hù)理人員?整體工作?能力還有?待提升。?5.流?程及問題?管理工作?不到位。?總之在?全年工作?中，由于?有院領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?關(guān)心以及?全體護(hù)理?同仁們的?齊心協(xié)力?，使我院?護(hù)理工作?上了一個(gè)?新的臺(tái)階?，各方面?有了一定?進(jìn)步，基?本達(dá)到了?原計(jì)劃的?目標(biāo)：一?人一針一?管一用滅?菌執(zhí)行率?達(dá)___?_%.?護(hù)理技術(shù)?合格率達(dá)?____?%基礎(chǔ)?護(hù)理合格?率達(dá)__?__%?特護(hù)、一?級(jí)護(hù)理合?格率≥_?___%?護(hù)理文書?書寫合格?率≥__?__%?急救物品?完好率_?___%?常規(guī)器?械消毒滅?菌合格率?達(dá)___?_%一?次性注射?器、輸液?(血)器?焚燒__?__%?褥瘡發(fā)生?次數(shù)0?護(hù)理事故?發(fā)生次數(shù)?0__?__年，?護(hù)理工作?將借醫(yī)院?評(píng)審之