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河南省濮陽市油田第五中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列關(guān)于慣性的說法中,正確的是A、物體受力越大,慣性越大B、只有勻速運(yùn)動的物體才具有慣性C、慣性大小與速度有關(guān)D、慣性大小與質(zhì)量有關(guān)參考答案:D2.下列說法不正確的是()A.運(yùn)動得越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運(yùn)動得越快,慣性越大B.小球在做自由落體運(yùn)動時,慣性不存在了C.把一個物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因為物體仍受到一個向上的推力D.物體的慣性僅與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的慣性大,質(zhì)量小的慣性小參考答案:ABC3.(單選題)用起重機(jī)將質(zhì)量為m的物體勻速的吊起一段距離,那么作用在物體上的各個力的做功情況是:A.重力做正功,拉力做負(fù)功,合力做功為零
B.重力做負(fù)功,拉力做正功,合力做正功C.重力做負(fù)功,拉力做正功,合力做功為零
D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功參考答案:C4.利用牛頓第三定律判斷,下列說法正確的是(
)A.輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進(jìn)B.發(fā)射火箭時,燃料點燃后噴出的氣體給空氣一個作用力,推動火箭前進(jìn)C.馬拉車前進(jìn),只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時,車才能前進(jìn)D.一個作用力和它的反作用力的合力為零參考答案:A5.一物體做勻變速直線運(yùn)動,某時刻速度的大小為5m/s,1s后的速度大小變?yōu)?m/s,在這1s的時間內(nèi),該物體的(
)A
位移的大小可能小于4m
B
位移的大小可能大于10mC
加速度的大小可能小于4m/s2
D
加速度的大小可能大于10m/s2參考答案:ACD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.甲、乙兩物體質(zhì)量之比m1∶m2=1∶2,它們與水平桌面間的動摩擦因數(shù)相同,若它們以相同的初動能在水平桌面上運(yùn)動,則運(yùn)動位移之比為 .參考答案:2:1。根據(jù)動能定理得可知,對于甲物體:m1gμ×x1=Ek,對于乙物體:m2gμ×x2=Ek,聯(lián)立以上兩式解之得x1:x2=m2:m1=2:1,故位移之比為2:1。7.人用力使腳向下蹬地,使自己跳起來在用力瞪地向上運(yùn)動的過程中,人對地的壓力
_________地對人的支持力,地對人的支持力
人的重力(在該兩空中選擇填寫“大于”、“小于”或者“等于”)。參考答案:
等于
8.質(zhì)點沿半徑為R的圓周作勻速圓周運(yùn)動,其間最大位移等于______,最小位移等于______,經(jīng)過周期的位移等于______。參考答案:2R
0
1.4R位移表示物體的位置的移動,最大為直徑,最小位移為零。9.從空中每隔2s從靜止釋放一石子,當(dāng)?shù)谖孱w石子剛要落下時,第一顆石子恰好落地,則釋放點的高度是
m;此時第1、3兩顆石子高度差
m.(設(shè)不計空氣阻力,g=10m/s2)。參考答案:240m
320m10.(2分)有兩個力,它們合力為0,現(xiàn)把其中一個水平向右的6N力改為向豎直向下,大小不變,則它們的合力大小變?yōu)開_______。參考答案:
11.如圖所示,A、B、C三點在同一勻強(qiáng)電場中,已知AC⊥BC,∠ABC=30°,BC=20cm.把一個電荷量q=2×10-5C的正電荷從A移到B電場力做功為零,從B移到C克服電場力做功1.0×10-3J.則該電場的電場強(qiáng)度大小為_______V/m,方向為________.若把C點的電勢規(guī)定為零,則該電荷在B點電勢能為
.參考答案:500
垂直AB向下
-1.0×10-3J12.某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如下圖所示.(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)由圖可知該彈簧的自然長度為__________cm;該彈簧的勁度系數(shù)為__________N/m.參考答案:13.用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗,圖6是實驗中一條打點的紙帶,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距x1,x2,x3,…,x6已量出.圖6(1)請寫出計算加速度的表達(dá)式.
(2)圖7甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象,該圖象表明實驗操作中存在的問題是________________________________________________________________________
.圖7(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗,各自得到的a-F圖線如圖乙所示,說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同.并比較其大?。畢⒖即鸢福?1)a=?jīng)]有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質(zhì)量不同,且m乙<m丙三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)如圖所示為做直線運(yùn)動的某物體的v—t圖像,試說明物體的運(yùn)動情況.參考答案:0~4s內(nèi)物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運(yùn)動,4~6s內(nèi)物體沿正方向做減速運(yùn)動,6s末速度為零,6~7s內(nèi)物體反向加速,7~8s內(nèi)沿反方向勻速運(yùn)動,8~10s內(nèi)做反向勻減速運(yùn)動,10s末速度減至零。15.如圖所示,P為彈射器,PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連,CD為光滑半圓軌道,其半徑R=2m,傳送帶AB長為L=6m,并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動?,F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點)由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達(dá)D點,已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能,物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2,現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點,求:(1)物體到達(dá)D點速度大小;(2)則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案:(1)2m/s;(2)62J【詳解】(1)由題知,物體剛好能經(jīng)過D點,則有:解得:m/s(2)物體從彈射到D點,由動能定理得:解得:62J四、計算題:本題共3小題,共計47分16.2N的合外力能使一物體產(chǎn)生4m/s2的加速度,求該物體的質(zhì)量是多少?如果一物體的質(zhì)量是1kg,求2N的合外力能使該物體產(chǎn)生多大的加速度?參考答案:0.5kg
2m/s217.如圖,質(zhì)量為m=8.0kg的物體放在傾角θ=530的固定斜面上,計算中取g=10m/s2。(1)若物體與斜面間的動摩擦因數(shù)u=0.50,對物體施加一向右水平推力F,恰好能使物體沿斜面勻速上升。cos530=0.6。求F的大??;(2)若改變斜面的傾角θ,而不改變動摩擦因數(shù)u,當(dāng)θ取某些值時,無論用多大的向右水平推力F都無法使物體沿斜面勻速上滑,求滿足這種情況的θ的取值范圍。(可以用三角函數(shù)表示)參考答案:解:(1)(7分)因物塊勻速上升,故物塊受力平衡Fcosθ-mgsinθ-Ff=0
………①
(2分)FN=mgcosθ+Fsinθ………②
(2分)Ff=uFN………③
(1分)F=440N
(2分)(2)(6分)要使物體不能再上滑應(yīng)滿足Fcosθ≤mgsinθ+μ(mgcosθ+Fsingθ)
(3分)(F-μmg)cosθ≤(mg+μF)sinθtanθ≥當(dāng)F為∞時tanθ≥=2故θ≥arctan2
(3分)18.將物體在h=20m高處以初速度v0=10m/s水平拋出,除受重力外,還受到跟v0相反方向的風(fēng)力作用,假設(shè)風(fēng)力大小恒為物體重力的0.25倍(g取10m/s2)。求:(1)有水平風(fēng)力與無風(fēng)時相比較,物體在空中的飛行時間是否相同?若不相同,說明理由;如果相同,求出這段時間?(2)物體的水平射程和物體落地時的速度;(3)為使物體能垂直于地面著地,水平拋出的初速度v
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