高一生物開學(xué)第一課 高一生物 精講課件(人教版2019必修1)_第1頁
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高中生物第一課科學(xué)家曾經(jīng)預(yù)言,21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)如今,這一預(yù)言開始得到證實(shí):克隆動物的誕生DNA在身份鑒定中的運(yùn)用人類基因組計劃的實(shí)施轉(zhuǎn)基因食品的出現(xiàn)生物制藥的發(fā)展各種抗病毒疫苗的研發(fā)……什么是生物(學(xué))?為什么學(xué)習(xí)生物?高中生物學(xué)什么?怎樣學(xué)好生物?什么是生物?什么是生物基本特征:①共同的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)②新陳代謝③生長、發(fā)育、繁殖④遺傳與變異⑤適應(yīng)與改造環(huán)境什么是生物目前地球上已知的生物種類超過200多萬種在這些不同的環(huán)境中存在著各種各樣的生物。什么是生物

趣味生物學(xué)動物:約150萬世界上最大的動物藍(lán)鯨什么是生物

趣味生物學(xué)植物:約50萬圣靈花

嘴唇花

世界上體積最大的植物—雪曼將軍樹什么是生物趣味生物學(xué):微生物細(xì)菌

真菌

病毒

什么是生物學(xué)?什么是生物學(xué)生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。生物學(xué)(Biology)是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué),是自然科學(xué)的一個部分。目的在于闡明和控制生命活動,改造自然,為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。什么是生物學(xué)初中生物與高中生物的聯(lián)系不多,就算初中生物成績不理想,現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)完全沒問題與初中生物的聯(lián)系與區(qū)別初中生物和高中生物最大的不同在于初中主要介紹的是現(xiàn)象,而高中探索的是生命的本質(zhì),即系統(tǒng)科學(xué)下的生命本質(zhì)觀。生物的知識點(diǎn)和重難點(diǎn)主要集中在基礎(chǔ)知識和原理,而定理比較少,所以導(dǎo)致學(xué)生覺得生物細(xì)枝末節(jié)知識點(diǎn)多,從而覺得生物難學(xué)。而造成這一原因的本質(zhì)問題就是沒有搭建好生物的知識體系。什么是生物學(xué)生物學(xué)的特點(diǎn)——與其他學(xué)科的區(qū)別生命過程為什么特別難以預(yù)料?1.因?yàn)樯锸恰盎畹摹?,這是生物的特有屬性2.因?yàn)樯矬w內(nèi)部有復(fù)雜的相互作用,同時又與環(huán)境有復(fù)雜的相互作用,這些相互作用的結(jié)果往往難靠邏輯推理來推斷。什么是生物學(xué)遺傳因素在一定程度上決定壽命,但影響個體壽命的因素實(shí)在太多,并且有許多是隨機(jī)的、偶然的因素,因此,每個個體的壽命是難以預(yù)測的,只能將一個統(tǒng)計意義上的平均值作為預(yù)期壽命。生命過程特別難以預(yù)料,生物學(xué)中的因果關(guān)系存在多種可能性,不像其他理科,答案是確定且唯一的。生物學(xué)的規(guī)律大都是統(tǒng)計意義上的規(guī)律。在生物學(xué)中只有一條普遍規(guī)律,那就是:所有的生物學(xué)規(guī)律都有例外抗擊疫情,你是否感受到生物的魅力?為什么學(xué)習(xí)生物?高考應(yīng)用健康的生活與生物學(xué)有什么關(guān)系?你的理想職業(yè)與生物學(xué)有關(guān)嗎?為什么學(xué)習(xí)生物生物學(xué)的應(yīng)用

新冠肺炎病毒為何如此可怕?它究竟是如何生活與繁殖的?生物學(xué)的應(yīng)用這些疾病的病因是什么?生物學(xué)的應(yīng)用這些蔬果是如何培育出來的?生物學(xué)的應(yīng)用如何制作這些美味的食品?生物學(xué)的應(yīng)用

克隆是什么?會不會有克隆人出現(xiàn)?生物學(xué)的應(yīng)用

試管嬰兒是在試管里長大的孩子嗎?1978年,英國首例“試管嬰兒”路易絲·布朗2004年,試管嬰兒已成為媽媽生物學(xué)的應(yīng)用

我們的衣物,床上用品來自棉花,蠶絲,亞麻,竹纖維……

生物的重要性:衣生物學(xué)的應(yīng)用

生物的重要性:食

我們吃的每一樣食物,都是生物給我們提供的:糧食,肉食,魚蝦,牛奶,雞蛋,水果,蔬菜......生物學(xué)的應(yīng)用

生物的重要性:住人類從洞穴中出來后,就是用樹木、茅草等搭建房屋的。在北極地區(qū),甚至有用鯨骨搭建的房屋。至今,木材仍然是建筑材料中不可或缺的材料。生物學(xué)的應(yīng)用

生物的重要性:醫(yī)

我們打預(yù)防針,看病吃藥,都離不開生物,中藥是植物,消炎的西藥都是霉菌類。醫(yī)學(xué)的發(fā)展離不開生物學(xué)的發(fā)展……生物學(xué)的應(yīng)用

屠呦呦第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項(xiàng)的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家。生物學(xué)的應(yīng)用人耳鼠基因治療生物學(xué)的應(yīng)用“超越我的下一個世界首富,一定出自生物領(lǐng)域!”BillGates:請記住,未來,只有軟件和生物科學(xué)才能改變世界是你?是我?還是他?生物學(xué)的應(yīng)用生物對應(yīng)的大學(xué)專業(yè)理學(xué)類工學(xué)類農(nóng)學(xué)類醫(yī)學(xué)類生物科學(xué)類生物醫(yī)學(xué)工程類、食品科學(xué)工程類、生物工程類植物生產(chǎn)類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、林學(xué)類、水產(chǎn)類、草學(xué)類基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類生物學(xué)的應(yīng)用未來職業(yè)和就業(yè)前景Biologyexperiment生物科學(xué)讀取博士、研究生,進(jìn)入高等院校、科研單位從事基礎(chǔ)研究;進(jìn)入公司和企業(yè)從事應(yīng)用研究、科研設(shè)計單位(生命科學(xué)研究所、生物試劑和器材研發(fā))、生物保健品企業(yè)、國家相關(guān)行政機(jī)關(guān)(檢疫局、農(nóng)業(yè)局、海洋局等)、生物制藥企業(yè)、化學(xué)制藥企業(yè)、醫(yī)療產(chǎn)品類企業(yè)、食品制造類企業(yè)。教育行業(yè)。工學(xué)考研究生繼續(xù)深造糧食生產(chǎn)、儲運(yùn)、加工、銷售;釀酒科學(xué)與工程領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)、科學(xué)研究與開發(fā)、生產(chǎn)管理、檢驗(yàn)、產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)等工作;食品類企業(yè)中從事產(chǎn)品檢驗(yàn)、開發(fā)及研究、行政技術(shù)管理、銷售等工作。醫(yī)藥、制藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作。生物學(xué)的應(yīng)用未來職業(yè)和就業(yè)前景Biologyexperiment農(nóng)學(xué)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)人員農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)人員農(nóng)業(yè)科學(xué)研究人員食品科學(xué)技術(shù)工程師食品工程技術(shù)人員園藝養(yǎng)護(hù)師園藝師園藝技術(shù)人員等醫(yī)學(xué)婦幼保健醫(yī)師針灸科醫(yī)師中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師骨科醫(yī)師職業(yè)病醫(yī)師法醫(yī)技術(shù)人員牙醫(yī)外科醫(yī)生等高中生物學(xué)什么?高中生物學(xué)什么?必修一:分子與細(xì)胞必修二:遺傳與進(jìn)化生物學(xué)教材——2021新版選擇性必修一:穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)選擇性必修二:生物與環(huán)境選擇性必修三:生物技術(shù)與工程高中生物學(xué)什么?學(xué)習(xí)生物學(xué)為什么要學(xué)習(xí)“細(xì)胞”?細(xì)胞如何構(gòu)成?細(xì)胞如何生活?每一個生物學(xué)問題的答案必須在細(xì)胞中尋找?!栠d必修一:分子與細(xì)胞系統(tǒng)生命系統(tǒng)高中生物學(xué)什么?DNA對于細(xì)胞生物為什么這么重要?遺傳和變異的根本原因是什么?(同父同母的小貓長得不完全相同)自然界的各物種為什么既相似又不完全相同?必修二:遺傳與進(jìn)化高中生物學(xué)什么?內(nèi)環(huán)境選擇性必修一:穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)以人和植物對生命活動的調(diào)節(jié)為例。所有生命系統(tǒng)都存在于一定的環(huán)境之中,在不斷變化的環(huán)境條件下,依靠自我調(diào)節(jié)機(jī)制維持其穩(wěn)態(tài)。高中生物學(xué)什么?人口老齡化程度進(jìn)一步加深,未來一段時期將持續(xù)面臨人口長期均衡發(fā)展的壓力。選擇性必修二:生物與環(huán)境1.種群及其動態(tài)2.群落及其演替3.生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性高中生物學(xué)什么?選擇性必修三:生物技術(shù)與工程1-1植物組織培養(yǎng)——生物學(xué)的應(yīng)用1-2動物克隆細(xì)胞工程高中生物學(xué)什么?發(fā)酵工程基因工程高中生物學(xué)什么?學(xué)科交叉化學(xué):生物化學(xué)數(shù)學(xué):統(tǒng)計學(xué)物理:顯微鏡——生物學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系第一臺顯微鏡(植物的木栓組織-手繪)光學(xué)顯微鏡及數(shù)碼顯示(水棉細(xì)胞-葉綠體)高中生物學(xué)什么?激光共聚焦顯微鏡(造癭蜂卵巢-3D)透射電子顯微鏡掃描電子顯微鏡(肌肉纖維)怎樣學(xué)好生物?怎樣學(xué)課堂聽

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