


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第1課中國山水畫藝術(shù)丨贛美版一、教學(xué)內(nèi)容本課程主要介紹中國山水畫藝術(shù),讓學(xué)生了解山水畫的歷史和特點(diǎn),并通過贛美版的教材,學(xué)習(xí)了解一些贛州地區(qū)的山水畫家和他們的作品。二、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是中國山水畫,了解中國山水畫的特點(diǎn)和歷史。2.認(rèn)識(shí)贛州地區(qū)的山水畫家和他們的作品。3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生欣賞山水畫的藝術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的興趣和理解。三、教學(xué)重點(diǎn)1.讓學(xué)生了解中國山水畫藝術(shù)的歷史和特點(diǎn)。2.介紹贛州地區(qū)的一些著名山水畫家及其作品。3.通過老師和學(xué)生討論和欣賞山水畫作品,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的環(huán)境,了解什么是山、水、云和石頭等元素,讓學(xué)生感受自然中的美好。2.講授:老師講解中國山水畫的歷史和特點(diǎn),讓學(xué)生了解山水畫的起源、傳統(tǒng)構(gòu)圖和表現(xiàn)手法。并介紹贛州地區(qū)的山水畫家及其作品。3.欣賞:教師通過贛美版教材,選取贛州地區(qū)的山水畫作品,向?qū)W生介紹畫家的代表作品和創(chuàng)作風(fēng)格。同時(shí)老師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容和藝術(shù)效果,了解山水畫所表現(xiàn)的意境和思想內(nèi)涵。4.模仿:通過觀察作品和老師的講解,讓學(xué)生練習(xí)模擬一些簡(jiǎn)單的山水畫元素,提高他們的繪畫能力并加強(qiáng)對(duì)畫作的理解和欣賞。5.討論:老師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,詢問學(xué)生對(duì)畫作的看法,讓大家表達(dá)自己的感受和理解,同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力的提高。6.總結(jié):老師對(duì)本課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生再次了解到中國山水畫的歷史和特點(diǎn),同時(shí)也練習(xí)了一些簡(jiǎn)單的繪畫技巧。五、教學(xué)方式1.教師進(jìn)行講解和引導(dǎo)。2.學(xué)生自主練習(xí)和互動(dòng)交流。3.通過欣賞畫作和討論,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。六、教學(xué)手段1.黑板和彩色粉筆。2.投影儀和幻燈片。3.贛美版教材和繪畫工具。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.記錄學(xué)生的練習(xí)成果和欣賞感受。2.根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),進(jìn)行課程評(píng)價(jià)和調(diào)整。八、教學(xué)反思1.對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行全面衡量,增加學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臺(tái)球室裝修租賃協(xié)議范文
- 人力資源采購居間合同范例
- 業(yè)務(wù)和管理之間的平衡
- 2024深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024灤州市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024湖南華中交通技工學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024河北省寧晉縣職業(yè)技術(shù)教育中心工作人員招聘考試及答案
- 跟崗實(shí)習(xí)教師勞動(dòng)合同
- 遺產(chǎn)分配協(xié)議合同示例
- DB3303T 059-2023 政務(wù)信息化項(xiàng)目軟件開發(fā)費(fèi)用測(cè)算規(guī)范
- 小學(xué)生合理膳食知識(shí)課件
- 人教版(新教材)高中物理選擇性必修3第三章 熱力學(xué)定律章末檢測(cè)試卷(三)
- 2022年中國聯(lián)通智家工程師技能大賽題庫-上(單選題部分)
- 《職業(yè)衛(wèi)生》專題培訓(xùn)
- 汽修廠安全事故應(yīng)急預(yù)案(4篇)
- DB52T 046-2018 貴州省建筑巖土工程技術(shù)規(guī)范
- 混凝土安全晨會(huì)(班前會(huì))
- (完整版)減數(shù)分裂課件
- 人教版英語八年級(jí)下冊(cè) Unit1-Unit2檢測(cè)試題
- 2024小學(xué)語文教學(xué)及說課課件:二年級(jí)下冊(cè)《沙灘上的童話》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論