學校文體活動工作計劃范文（2篇）

第5頁共5頁學校文體?活動工作?計劃范文?一、指?導思想?深入__?__教育?方針和上?級文件有?關(guān)精神，?以音樂體?育為載體?，審美教?育為核心?，結(jié)合我?校實際情?況，對學?生實施美?育教育，?文體教育?，有效地?豐富學生?的精神生?活和課余?生活，培?養(yǎng)學生感?知、鑒賞?、創(chuàng)造、?意志等諸?多方面的?能力，鍛?煉體能，?陶冶學生?的藝術(shù)審?美情趣，?提高藝術(shù)?素養(yǎng)。根?據(jù)我校近?期發(fā)展規(guī)?劃的要求?，制定我?校文體計?劃。二?、工作目?標1、?學校藝術(shù)?領(lǐng)導小組?思想上高?度重視，?組織落實?學校各項?文體活動?的開展，?全面提高?我校文體?工作的質(zhì)?量。2?、營造優(yōu)?化的藝術(shù)?育人環(huán)境?，為學生?個性特長?的發(fā)展創(chuàng)?設(shè)最佳的?教育影響?，充分發(fā)?揮藝術(shù)活?動的育人?作用。?3、實施?雙軌工程?，提高教?師的特色?操作能力?。學校文?體教育的?發(fā)展離不?開高素質(zhì)?的老師，?為提高文?體教師的?教育水平?，實施“?外請內(nèi)培?，雙軌提?高”的師?資建設(shè)工?程。4?、繼續(xù)發(fā)?展我?！?快樂小游?戲節(jié)”等?特色，發(fā)?揮美術(shù)、?體育教育?的中介作?用，促進?學生德、?智、體、?美、勞和?諧發(fā)展，?全面提高?教育質(zhì)量?。5、?積極地將?學校文體?教育工作?同學校的?節(jié)日文化?教育活動?有機結(jié)合?，開展各?項豐富多?彩的文體?活動。?6、加強?學校文體?教育活動?的對外交?流。為學?生提供文?體藝術(shù)學?習與交流?的舞臺，?展示學校?文體教育?的發(fā)展與?成果。?三、具體?工作1?、加強學?校藝術(shù)領(lǐng)?導小組的?思想建設(shè)?，規(guī)范管?理，認真?組織落實?各項具體?工作。?2、加強?教師培訓?，實施雙?軌工程，?提高教師?的特色操?作能力。?(1)?高素質(zhì)的?師資是文?體教育活?動的保障?。我校實?施“派出?去，請進?來”的方?案對有關(guān)?老師進行?培訓，指?導教師提?高藝術(shù)修?養(yǎng)，掌握?教學藝術(shù)?。(2?)加強教?師的自我?培訓。要?求教師自?學自練，?積極主動?選擇第三?專業(yè)的進?修，使其?能成為一?專多能型?的教師。?3、充?分發(fā)揮學?校文體骨?干教師的?作用，挖?掘?qū)W校文?體教育資?源，為我?校的文體?工作的積?極有效的?開展提供?有力的保?障。學?校文體活?動工作計?劃范文（?二）一?、指導思?想__?__年區(qū)?中小學生?課外文體?活動工程?工作堅持?教育__?__，全?面實施素?質(zhì)教育，?以率先實?現(xiàn)教育現(xiàn)?代化為追?求，以推?動教育事?業(yè)優(yōu)質(zhì)、?均衡、和?諧發(fā)展為?目標，固?根本、強?基礎(chǔ)、鑄?品牌、活?比賽，提?升中小學?生課外文?體活動工?程工作品?質(zhì)，促進?廣大青少?年健康快?樂地成長?，以最佳?狀態(tài)迎接?省首批中?小學生課?外文體活?動工程示?范區(qū)復查?。二、?主要工作?1、固?根本嚴?肅執(zhí)行《?教育部_?___切?實保證中?小學生每?天一小時?校園體育?活動的規(guī)?定___?_》，保?質(zhì)保量上?好體育課?，保證中?小學生每?天一小時?校園體育?活動時間?。按照國?家課程標?準規(guī)定，?體育課小?學___?_年級每?周4課時?，小學_?___年?級和初中?每周3課?時，沒有?體育課的?當天，學?校必須安?排一節(jié)課?外活動課?并列入課?表；每天?上午統(tǒng)一?安排__?__分鐘?的大課間?體育活動?。學校要?將上述學?生校園體?育活動時?間和內(nèi)容?納入教學?計劃，列?入學校課?表，并向?社會公布?。區(qū)教育?局將對學?校組織實?施情況定?期組織督?查，隨時?進行抽查?，對于組?織不得力?，措施不?到位的學?校，限期?整改，若?該校是“?區(qū)中小學?生課外文?體活動工?程示范校?”的，將?予以摘牌?。學校?在嚴格課?程設(shè)置、?統(tǒng)籌活動?時間的基?礎(chǔ)上，要?不斷促進?體育、音?樂、美術(shù)?課程教學?的有效性?、活動的?豐富性和?機制的長?效性，深?入推進體?育藝術(shù)2?+___?_項目的?廣泛深入?開展。學?校要制定?《“體育?、藝術(shù)2?+___?_項目”?實施方案?》，組織?有申報程?序、有技?能目標、?有指導教?師、有測?評認定、?有活動記?載的課內(nèi)?外體育教?育和藝術(shù)?教育活動?，讓每個?學生至少?能夠掌握?兩項體育?運動技能?和一項藝?術(shù)特長。?繼續(xù)完?善方法、?強化實施?《國家學?生體質(zhì)健?康標準》?抽測和公?告制度，?確保學生?體質(zhì)健康?標準測試?的優(yōu)秀率?、良好率?和合格率?穩(wěn)中有升?。2、?強基礎(chǔ)?各中小學?必須根據(jù)?《國家學?校體育衛(wèi)?生條件試?行基本標?準》和《?中小學藝?術(shù)器材目?錄》要求?，配足配?齊體育、?藝術(shù)器材?，建好各?類場館、?專用教室?，滿足體?育藝術(shù)教?學及活動?需要。?優(yōu)化音體?美學科教?師結(jié)構(gòu)，?加快教師?專業(yè)發(fā)展?。創(chuàng)新專?業(yè)培訓的?內(nèi)容和形?式，依托?健美操比?賽、文體?節(jié)合唱比?賽、舞蹈?比賽等活?動平臺，?“以活動?促培訓”?、“以活?動促教研?”，使活?動、培訓?、教研有?共同的主?題，形成?研、訓、?賽一體化?模式。舉?行小學音?樂、美術(shù)?學科優(yōu)質(zhì)?課評比、?中小學音?樂、美術(shù)?教師基本?功比賽，?選拔優(yōu)秀?成果參加?市第__?__屆中?小學體育?科研專項?成果獎、?市第__?__屆藝?術(shù)教育教?學成果獎?的評比，?組織優(yōu)秀?藝術(shù)干部?、教師參?加中小學?“體藝2?+___?_項目”?實踐講座?和先進學?校考察，?努力建設(shè)?一支數(shù)量?足夠、特?長明顯、?專業(yè)精通?、勤于鉆?研的教師?隊伍。?3、鑄品?牌各學?校要按照?“共同發(fā)?展，校本?為主”的?要求，根?據(jù)各自實?際，創(chuàng)造?性地開展?體育藝術(shù)?活動，辦?出特色、?培育文化?、打造品?牌。__?__年校?校都要有?區(qū)級以上?教育行政?部門認定?的體育和?藝術(shù)特色?項目各一?項(包括?省體育特?色學校，?省藝術(shù)教?育特色學?校，市中?小學藝術(shù)?特色學校?，市體育?傳統(tǒng)項目?學校，區(qū)?特色學校?、學校特?色、特色?項目中的?體育藝術(shù)?項目，區(qū)?體育傳統(tǒng)?項目學校?，區(qū)中小?學生藝術(shù)?團分團等?)，學校?要有常年?訓練的田?徑隊、合?唱隊等體?育藝術(shù)團?體。區(qū)?域優(yōu)勢品?牌更加卓?著。以區(qū)?學生藝術(shù)?團各項分?團為依托?，有效整?合我區(qū)教?育系統(tǒng)的?藝術(shù)資源?，打造藝?術(shù)教育的?品牌活動?和品牌團?隊，合唱?、舞蹈、?器樂、書?畫等項目?進一步做?強。體育?方面，乒?乓球、田?徑、游泳?、網(wǎng)球等?項目形成?新的優(yōu)勢?。4、?活比賽?以“立足?學校、面?向全體、?激發(fā)活力?、提升水?平”為根?本要求，?蓬勃開展?____?年區(qū)中小?學文體節(jié)?活動(合?唱比賽、?舞蹈比賽?、少先隊?鼓樂隊檢?閱、“月?湖杯”書?法比賽、?規(guī)范漢字?書寫比賽?、學生課?堂美術(shù)作?業(yè)展評、?禁煙標志?上煙盒創(chuàng)?意征集、?藝術(shù)分團?展演、“?陽光視角?”新年學?生攝影展?評等)，?以豐富校?園生活、?培