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文檔簡介
學(xué)習(xí)內(nèi)容1、地球表面的地形學(xué)習(xí)目標【教學(xué)目標】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法:觀察描述常見地形的特點。會看簡單的地形圖,能在地形圖上指認如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)對地球表面地形研究的興趣,能自覺關(guān)注和收集相關(guān)的信息。重點難點【教學(xué)重點】知道典型地形地貌的特點?!窘虒W(xué)難點】從地形圖中發(fā)現(xiàn)整個地球地表地形地貌的分布和特點,知道并描述各種地形地貌的特點?!窘虒W(xué)準備】分組器材:學(xué)生事先準備一些自己去過的地方的風(fēng)景照片,有條件的學(xué)校為每組學(xué)生準備一份世界地形圖、中國地形圖。教師演示:一些典型的地形地貌的圖片或課件,世界地形圖、中國地形圖、家鄉(xiāng)地形圖的課件。學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動教師導(dǎo)學(xué)練習(xí)設(shè)計
一、引入1、教師補充介紹。一、選擇1、學(xué)生初步交流在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上1、通過觀察世界地形展示。補充介紹,結(jié)合學(xué)生照片上圖可知,下列說法不正確的要求:出示照片,的地形,出示相關(guān)圖片和課是( )。向大家介紹該地方,注件,介紹各種地形地貌的特A、地球上大部分是海洋陸意說清楚地形地貌的點。地面積較小B、地球上的類型,能簡單描述其特平原:寬廣平坦,起伏陸地被海洋包圍著點。很小;C、中國地形是東高西低丘陵:高低起伏,坡度2、我國地形多樣,面較緩,由連綿不斷的低矮山積最大、分布最廣的是丘組成;( )。高原:面積很大,地形人、平原 B、高原開闊,周圍以明顯的陡坡為C、山地界;3、關(guān)于我國地形的說法正山地:地勢較高,蜿蜒確的是( )。起伏,層巒疊嶂;A、我國西部多高山,東部盆地:四周地勢較高,多平原B、我國西部多平中間低平;原,東部多高山 C、我國西部多平原,東部多丘陵2、小組交流,統(tǒng)計地2、了解家鄉(xiāng)的地形。4、被稱為“世界屋脊”的是形。我們的家鄉(xiāng)是什么地( )。A、黃土高原B、學(xué)生自己帶來的形呢?它有什么特點呢?青藏高原C、云貴高原照片在組內(nèi)交流,說出教師出示家鄉(xiāng)地形的地形地貌的類型,簡單照片或課件,學(xué)生回答后補描述其特點,整理并做充介紹,并填表板書。好地形統(tǒng)計記錄,完成上面表格。3、初步觀察地形圖。這三張地形圖雖然范3、小組觀察地形圖圍不一樣,可是它們卻有一從地形圖上我們些共同的特點,你發(fā)現(xiàn)了收集有關(guān)地形地貌發(fā)
可以知道哪些信息嗎?你知道上面不同的顏生變化,特別是火山和地震呢?請以小組為單位色所代表的意思嗎?引起的地形地貌變化的資仔細觀察世界地形圖學(xué)生觀察并回答。料,最好是文字加圖片。和中國地形圖,交流并4、教師補充介紹地形圖的二、判斷注意記錄從地形圖中相關(guān)知識。1、地球是大部分是陸地,二、我們看到過獲得的信息。小部分是海洋。( )的地形地形圖,是普通地圖的種,是按定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的一種正射投影圖。它用符號和顏色來表示地球表面的地形地貌,一般在圖上都有比例尺和圖例。如深淺不同的棕色和褐色分別表示海拔2000米一5000米以上的高原和山地。白色表示終年積雪的山峰,往往都在6000米以上。深淺不同的藍色表示各種深度的海洋……拓展延伸1、 關(guān)于地球的表面,我們還知道些什么呢?交流、討論。2、 小結(jié)并提出:地球表面的地形會不會發(fā)生變化呢?是什么力量在作用2、 從地圖上看,面積最大的是歐亞大陸,面積最小的是澳月0亞大陸.()3、 我國的地形以平原為主。( )4、 青藏高原是世界最高的地方,號稱“世界屋脊”。( )5、 在地球的不同地形上,生活著不同的動物和植物。()6、 在地形圖上,海洋的顏色也是不同的,不同的顏色代表
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