關(guān)于科普先進(jìn)個(gè)人事跡材料 科普先進(jìn)個(gè)人主要事跡【三篇】

關(guān)于科普先進(jìn)個(gè)人事跡材料科普先進(jìn)個(gè)人主要事跡【三篇】【篇一】科普先進(jìn)個(gè)人事跡材料科普先進(jìn)個(gè)人主要事跡***，男，1971年11月生，1988年10月參加工作，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任*縣***鄉(xiāng)科協(xié)主任，參加工作以來，該同志勤奮學(xué)習(xí)，積極探索，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，圓滿地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評，1996年被授予“山東省新長征突擊手”榮譽(yù)稱號，xx年—xx年被評為聊城市科普工作先進(jìn)個(gè)人，xx年被縣委縣政府評為科技工作先進(jìn)個(gè)人，xx年被授予“山東省優(yōu)秀科普員”榮譽(yù)稱號，其推廣農(nóng)業(yè)科技的事跡曾在省電臺(tái)、農(nóng)村大眾報(bào)、聊城日報(bào)、縣電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道過多次。***同志雖然參加過中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)?！稗r(nóng)學(xué)”專業(yè)和山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院“園藝”專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但他不滿足已學(xué)知識(shí)，隨著科普服務(wù)實(shí)踐的深入，更加渴求農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，他自費(fèi)訂閱《中國蔬菜》、《山東省科技報(bào)》、《科技致富導(dǎo)刊》、《北方蔬菜報(bào)》等十多種科技報(bào)刊;經(jīng)常堅(jiān)持購買新出版的農(nóng)業(yè)科技書籍，每年不下千元;參加一些大型的科技博覽會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、現(xiàn)場交流會(huì)，以獲取新的信息;開通“金田禾科技__”，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)習(xí)交流先進(jìn)技術(shù)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民越來越渴求科技的服務(wù)，***想農(nóng)民所想，說農(nóng)民話，農(nóng)民就樂于接受，在***鄉(xiāng)農(nóng)民遇到技術(shù)上的難題，首先想至的是找他們的“*主任”、“*老師”。***堅(jiān)持不斷地下村、進(jìn)棚、入地，指導(dǎo)于田間地頭棚內(nèi)，他的電話成了菜農(nóng)都知道的科技服務(wù)熱線。經(jīng)常聘請專家，技術(shù)員講課，辦培訓(xùn)班，開現(xiàn)場會(huì)，利用晚上用投影機(jī)對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。堅(jiān)持不定期地編印《金田禾科技》小報(bào)，切合農(nóng)時(shí)，指導(dǎo)性強(qiáng)，農(nóng)民樂看。每到作物管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，編印發(fā)放技術(shù)明白紙，錄制科普講座，在鄉(xiāng)調(diào)頻廣播上連續(xù)播放。他常說，給農(nóng)民搞好科技服務(wù)，避免出現(xiàn)失誤，讓農(nóng)民種地掙錢，才是我們工作的宗旨。如何讓農(nóng)民種地更省事、更省勁、更掙錢，并不斷地探索鉆研一些新技術(shù)、新方法、新途徑。這是***經(jīng)常思考的問題。在玉米栽培過程中，農(nóng)民經(jīng)常為玉米紅蜘蛛、穗期蚜蟲發(fā)愁，在高溫天氣下鉆進(jìn)玉米田內(nèi)噴藥，又熱又悶又劃臉，汗水流到臉上熱辣辣地疼。是不是能提前預(yù)防玉米穗期才發(fā)生的紅蜘蛛和蚜蟲呢?他就開始尋找有長效功能的藥劑，從xx年到xx年，連續(xù)三年的時(shí)間，試驗(yàn)出一種高含量的阿維達(dá)螨靈成份的藥劑，只要在玉米大喇叭口期噴一次，就能預(yù)防玉米紅蜘蛛，比日本的尼索朗還要好，現(xiàn)在農(nóng)民已大量使用。從xx年開始，又經(jīng)過三年的對比試驗(yàn)，篩選出一種含阿維吡蟲啉成分的藥劑，并特意添加特效助劑，能在喇叭口期滴心就能預(yù)防玉米穗期蚜蟲。開始農(nóng)民不相信，經(jīng)過這幾年的推廣使用，大加贊賞并相互轉(zhuǎn)告，使用過的農(nóng)民把這種藥當(dāng)禮物送親戚使用。今年推廣預(yù)防玉米紅蜘蛛、玉米穗蚜、玉米螟、控旺四種農(nóng)藥合在一塊使用，一次用藥，解決四大難題，大大降低了勞動(dòng)強(qiáng)度，深受農(nóng)民的好評。行政工作比較繁瑣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是“萬金油”，哪里有事哪里去。***不論在哪個(gè)工作崗位上，始終不忘科普服務(wù)工作。前幾年，鄉(xiāng)里安排他干計(jì)劃生育工作，別人都認(rèn)為是個(gè)肥缺，但他卻主動(dòng)地找領(lǐng)導(dǎo)再三要求退出來，干沒經(jīng)費(fèi)、沒收入、沒人問、沒人管的科協(xié)工作。他愿意跟農(nóng)民打交道，樂意幫農(nóng)民解決難題，自己所學(xué)知識(shí)得到了發(fā)揮，他感到高興。他舍小家顧大家，總把工作放在第一位，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，從沒有耽誤過鄉(xiāng)里安排的任何工作。有一次，孩子發(fā)燒嘔吐，臉色蠟黃，送到醫(yī)院正要輸液時(shí)，鄉(xiāng)長通知他馬上下村幫助劃線定大棚方位，村干部群眾正在地里等著，他安排好妻子照顧孩子，就隨包村干部下村去了。平平凡凡做事，平平凡凡做人，平凡的積累就是不平凡。***同志在平凡的工作崗位上，二十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地干工作，精益求精地搞科普，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力爭做職業(yè)道德標(biāo)兵，譜寫了一曲不平凡的基層科普工作者之歌。自從xxxx年我調(diào)入江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來，我始終本著激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)綜合素養(yǎng)的目標(biāo)，在課內(nèi)通過觀察、動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)、總結(jié)分析等科學(xué)探究的基本過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)基本研究方法，掌握科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，為了擴(kuò)大學(xué)生的科學(xué)知識(shí)面，更全面的提升學(xué)生的方式，點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的激情，發(fā)揮家校合作的力量，正確引導(dǎo)家長和孩子處理科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì)之間的關(guān)系，挖掘每一個(gè)學(xué)生的興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生在家里建立家庭實(shí)驗(yàn)室，在學(xué)校里建立植物研究小組、模型制作小組、化學(xué)研究小組、天文觀測小組，地質(zhì)考察小組等多個(gè)興趣小組，努力喚醒孩子孩子對于世界的好奇心，鼓勵(lì)和支持他們尋找研究事物的方法，為他們的在解決科學(xué)問題提供必要幫助，促使他們在科學(xué)探究中獲得成功，體驗(yàn)到科學(xué)研究的艱苦和喜悅。變化，還有學(xué)生組成小隊(duì)調(diào)查社區(qū)內(nèi)天文科普知識(shí)的??功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過嚴(yán)密的組織和各方面的配合，學(xué)生撰寫的科學(xué)論文達(dá)到150余篇、拍攝的日全食照片、視頻容量多達(dá)2G。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們還專門對學(xué)生作品進(jìn)行了篩選和修改，添加了家長感言等內(nèi)容，編寫成《江南.天文專刊》，受到了家長們的極大歡迎和贊賞，其它兄弟學(xué)校也紛紛贊嘆我們的效率之高和活動(dòng)開展出色。在省教研室組織的國際天文年的各項(xiàng)活動(dòng)評比中，我們在各個(gè)項(xiàng)目中都獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，小學(xué)部和初中部同時(shí)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，而我本人也獲得了省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。同時(shí)，我還帶領(lǐng)了先后帶領(lǐng)車模隊(duì)、航模隊(duì)、天文社團(tuán)參加了09年杭州市科技節(jié)的各項(xiàng)比賽，也獲得了多個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)。在我的努力下，五年級有10人入選了學(xué)校第一批學(xué)校少科院院士。在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的方面，我始終努力做到高效高質(zhì)，作業(yè)量少而精，特別著重引導(dǎo)孩子建立科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。我根據(jù)不同班級學(xué)生的特點(diǎn)不同，引導(dǎo)學(xué)生向多方面發(fā)展。比如，八班金書琪同學(xué)喜歡化學(xué)，對化學(xué)中各種元素非常感興趣，我在肯定的同時(shí)給予鼓勵(lì)和方法上的引導(dǎo)。從此，他對化學(xué)更加癡迷了，不僅會(huì)記憶元素周期表中的全部元素名稱和寫法，而且還逐漸了解了大部分元素的性質(zhì)特點(diǎn)。接著，利用課間優(yōu)秀時(shí)間，在實(shí)驗(yàn)室羅老師和我的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了操作各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，并且動(dòng)手操作了不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)。不僅如此，在我的建議下，他還逐漸購買了燒杯、試管、顯微鏡等儀器，在家里辦起了家庭實(shí)驗(yàn)室，在班內(nèi)倡導(dǎo)起背誦元素周期表的風(fēng)氣，使得八班很多孩子都已經(jīng)記住了元素周期表前20位元素。在此基礎(chǔ)上，我也趁熱打鐵，不僅給學(xué)生推薦了《在課堂上聽不到的化學(xué)傳奇》等書籍外，還利用各種空余時(shí)間，給學(xué)生觀看不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻，大大地滿足了孩子們的胃口和好奇心，很多孩子都躍躍欲試，想要探索的興趣異常濃厚。在這種氛圍的作用下，我所教授的四年級八個(gè)班279名學(xué)生中，優(yōu)秀率分別達(dá)到了82%、71%。合格率均為100%。在發(fā)展學(xué)生課外知識(shí)和能力方面，我盡可能利用身邊的資源，為孩子們搭建平臺(tái)，有更多機(jī)會(huì)與科學(xué)家面對面的交流。在學(xué)習(xí)動(dòng)植物期間，我邀請了動(dòng)植物專家樓信權(quán)老師為學(xué)生介紹飼養(yǎng)蝴蝶等昆蟲的知識(shí)，在面對巖石與礦物這些難點(diǎn)時(shí)，我利用五一假期，帶領(lǐng)著孩子們跑長興金釘子、桐廬一線天景區(qū)收集各種各種的巖石，帶領(lǐng)著孩子們參觀浙江大學(xué)地質(zhì)博物館了解各種生物化石、地球上各種巖石與礦物，邀請?jiān)憬髮W(xué)地球科學(xué)系主任竺國強(qiáng)教授為孩子們做巖石與礦物方面的講座，介紹其28年前在北極科考的經(jīng)歷，使得學(xué)生們開闊了科學(xué)視野，見識(shí)科學(xué)家的風(fēng)采，體驗(yàn)科學(xué)研究的艱辛和樂趣，也借此來影響孩子對于科學(xué)的態(tài)度。暑期期間，我又先后組織學(xué)生到天荒坪、東白山進(jìn)行天文觀測，認(rèn)識(shí)夏日行星、主要、星云，學(xué)習(xí)望遠(yuǎn)鏡的基本操作、拍攝星空的方式方法，觀測英仙座流星雨等，不僅如此，我利用身邊資源，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，帶著學(xué)生參觀中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，邀請中醫(yī)藥大學(xué)石森林教授介紹地區(qū)存在的主要中草藥材，如何采集和制作中草藥植物標(biāo)本，野外考察需要注意哪些方面。在石老師的幫助下，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生開往東白山，不僅認(rèn)識(shí)了虎杖、山雞椒、烏蘞梅、葛根、博落回等許許多多曾未見過的植物，還學(xué)會(huì)了植物標(biāo)本的基本制作方法。一次次的活動(dòng)，不僅讓孩子充滿了對大自然的無限渴望和遐想，也讓家長們流連忘返。有家長在感言中寫道：。生動(dòng)的野外課堂給了孩子觸摸科學(xué)，親近科學(xué)的機(jī)會(huì)，非常難得，我們非常珍惜。讓孩子探究科學(xué)，豐富的不僅有知識(shí)，還有觀察世界的科學(xué)眼光!今后，他們會(huì)用另一種眼光去重新觀察、思考身邊的各種事物，這是最大的收獲。同時(shí)，在課外我也注意不斷學(xué)習(xí)，注意和省內(nèi)優(yōu)秀教師保持溝通和聯(lián)系，我不僅擔(dān)任了xx省小學(xué)科學(xué)網(wǎng)管理員和xx省小學(xué)科學(xué)論壇網(wǎng)絡(luò)研修版塊版主，也是xx市小學(xué)科學(xué)網(wǎng)濱江區(qū)信息員的工作。在這些平臺(tái)上，我通過撰寫各種科學(xué)活動(dòng)的報(bào)道、實(shí)錄，宣傳學(xué)校的科技特色，宣傳濱江區(qū)各類科技活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校和濱江區(qū)在全省的科技影響力，在浙江省小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上建立了一定的知名度，連續(xù)二年獲得了由省小學(xué)科學(xué)教育分會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀管理員稱號。我想作為一名科學(xué)老師，普及科學(xué)工作乃是我們的本職工作，不管我是否能成為優(yōu)秀，我始終都懷著一顆誠摯的心，做孩子們科學(xué)成長道路上的一盞燈，陪伴他們一直走下去，我相信，今天我做好了，才能成就更多明日的科學(xué)之星。【篇二】科普先進(jìn)個(gè)人事跡材料科普先進(jìn)個(gè)人主要事跡同志自兼任古龍鎮(zhèn)科協(xié)工作人員以來，通過認(rèn)真鉆研科協(xié)科普業(yè)務(wù)，及時(shí)進(jìn)入角色，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》及國家和市、縣關(guān)于科協(xié)及科普工作的一系列方針政策，切實(shí)圍繞為科技工作者服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)科協(xié)自身建設(shè)，鎮(zhèn)科協(xié)的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，內(nèi)外部環(huán)境明顯改善，硬軟件建設(shè)明顯提高，科普科技對全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)份額逐步增大，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、切實(shí)加大《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的落實(shí)力度，切實(shí)加大全鎮(zhèn)科普工作力度，推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)又快又好發(fā)展。通過認(rèn)真研究和吃透上級有關(guān)科協(xié)工作的文件和政策法規(guī)精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，積極主動(dòng)，千方百計(jì)爭取鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)對科協(xié)科普工作的高度重視，積極爭取落實(shí)到位一系列扶持政策。二、加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，促使全鎮(zhèn)科普工作陣地強(qiáng)基固本。近幾年來，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》及上級有關(guān)工作要求，鎮(zhèn)科協(xié)請求鎮(zhèn)政府劃拔科普經(jīng)費(fèi)給每個(gè)行政村設(shè)置了科普圖書專柜，300冊(套)科普各類圖書，5套科普光碟，深受各村干部群眾的歡迎，極大的提升了鎮(zhèn)科協(xié)在全鎮(zhèn)廣大農(nóng)村的知名度和公信度;為推進(jìn)鎮(zhèn)科普工作，奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)和人氣基礎(chǔ)。三、切實(shí)加大科普宣傳工作力度，推動(dòng)全鎮(zhèn)科普工作健康快速發(fā)展

作為一名科普工作者，該同志千方百計(jì)加大科普宣傳工作，通過向農(nóng)民群眾發(fā)放宣傳資料、開辦科普宣傳專欄、農(nóng)信通平臺(tái)和農(nóng)村黨員電教網(wǎng)絡(luò)向群眾傳遞科技信息等形式，大力廣大群眾宣傳科技知識(shí)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民致富提供了智力支持。四、加強(qiáng)科普活動(dòng)開展，提高全民科學(xué)素養(yǎng)。是在農(nóng)業(yè)病蟲害和疫情多發(fā)季節(jié)，邀請縣級有關(guān)專家前來講課，做到提前預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生。三是定期組織縣、鎮(zhèn)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員舉辦培訓(xùn)班，全年共培訓(xùn)100余人次。四是重點(diǎn)做好茶山改造工作，現(xiàn)已改造茶山2000畝。古龍是全縣產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶葉基地建設(shè)也是“生態(tài)古龍”建設(shè)的重要內(nèi)容，現(xiàn)有的兩家制茶企業(yè)亦十分重視科技工作，長年聘請西農(nóng)的茶學(xué)專家全程指導(dǎo)茶葉的栽植和生產(chǎn)過程，大大提高了茶葉的品質(zhì)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值?？傊?，通過宋東川同志漚心瀝血、卓有成效的工作，古龍鎮(zhèn)科協(xié)科普事業(yè)實(shí)現(xiàn)了“常規(guī)工作抓規(guī)范，重點(diǎn)工作創(chuàng)特色，整體工作上臺(tái)階”的跨越式發(fā)展，全鎮(zhèn)科普事業(yè)為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又快又好發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)!【篇三】科普先進(jìn)個(gè)人事跡材料科普先進(jìn)個(gè)人主要事跡有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界。”這就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，我把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。一、用愛心感染學(xué)生

愛心是具體的，瑣碎的，日常巡視教室，看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實(shí)這正是一個(gè)教師愛心的具體表現(xiàn)。二、用激勵(lì)激發(fā)潛能

在教學(xué)的具體工作中，我以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主。讓孩子們有自己的追求目標(biāo)，培養(yǎng)他們集體主義精神，加強(qiáng)他們紀(jì)律觀念，學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了，班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)也更濃了。三、用制度培養(yǎng)習(xí)慣

我一直把養(yǎng)成教育作為班級管理的基礎(chǔ)。第一、利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使他們了解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。第二、讓學(xué)生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。充分發(fā)揮小1

干部的作用，促使孩子們自我約束，自我反省，從而達(dá)到了良好的習(xí)慣養(yǎng)成。就拿現(xiàn)在的六年級來說吧，現(xiàn)在班級一般的事情都由小班長負(fù)責(zé)，而且各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科課代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然，教師要隨時(shí)隨地地作檢查指導(dǎo)。這樣一來，班內(nèi)的工作進(jìn)展的僅僅有條，各項(xiàng)工作能順利地、高效地得到開展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;植樹節(jié)時(shí)，讓學(xué)生通過自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一