閱讀伴我成長主題班會課件

讀書伴我成長

——陳張勇三（2）班主題班會讀書伴我成長——陳張勇三（2）班主題班會1

1、書讀百遍，其義自見。2、為中華之崛起而讀書---周恩來3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。4、理想的書籍是智慧的鑰匙。---托爾斯泰5、書籍是人類進(jìn)步的階梯。---高爾基6、讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫7、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。---韓愈讀書名言1、書讀百遍，其義2閱讀伴我成長主題班會ppt課件3名人讀書軼事聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

華羅庚猜書

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

張廣厚吃書

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

名人讀書軼事聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就4說說下面你最喜愛的一本書？1、三國演義2、西游記3、水滸傳4、神話故事5、童話故事說說下面你最喜愛的一本書？1、三國演義2、5推薦一下好書推薦一下好書6閱讀伴我成長主題班會ppt課件7你們是怎樣讀書的？？你們是怎樣讀書的？？81、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。3、堅持每天安排一段時間看書。4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。6、做任何事情都要勞逸結(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。讀書的時候應(yīng)該注意什么？1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。讀書的時候應(yīng)該注意什么？9互動環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié)10

抽人朗誦,同學(xué)評論.互動一：短文朗誦規(guī)則：抽人朗誦,同學(xué)評論.互動一：短文朗誦規(guī)則：11書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄像機我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友讀

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詩書是我們永遠(yuǎn)的朋友讀

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詩12有趣的繞口令嘴和腿嘴說腿，腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。

盆和瓶桌上放個盆，盆里有個瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。有趣的繞口令嘴和腿盆和瓶13規(guī)則：小組輪流答題答對加10分,答錯扣10分,看哪個組能得第一名.互動二：必答題規(guī)則：互動二：必答題14中國名著１．＜封神演義＞中的哼哈二將是哪兩個？鄭倫，陳奇２．＜水滸傳＞中的神火將軍是誰？魏定國３．“過五關(guān)斬六將”斬的第一將是誰？孔秀４．托塔天王李靖的三個兒子是誰？金吒，木吒，哪吒５．姜子牙的坐騎是？四不像中國名著１．＜封神演義＞中的哼哈二將是哪兩個？鄭倫，陳奇２．15總結(jié)希望同學(xué)們在課余生