2023年校園藝術(shù)節(jié)主持稿

2023年校園藝術(shù)節(jié)主持稿校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇1

男：敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們，上午好!

男：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校內(nèi)。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、萬紫千紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激烈的心情迎來了我校首屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,向往已久的文化藝術(shù)節(jié)最終走進(jìn)了我們的校內(nèi),來到我們的身邊。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向!讓我們用才智與熱忱，播撒希望的種子!

女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無悔的童年和奇妙的青春!

合：牛心頂學(xué)校第一屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在起先!

(男)1.百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉醉在萬物之中，充盈于天地之間。請(qǐng)觀賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩(shī)朗誦《感恩父母》。

(女)2.每當(dāng)我們興奮的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的呈現(xiàn)!

請(qǐng)觀賞：四年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》

(男)3.是誰(shuí)?矗立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那昂揚(yáng)著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成果就已震天動(dòng)地。是媽媽，是敬愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說，有多少感謝的情愫要向您表達(dá)!

請(qǐng)觀賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》

(女)4.敬愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是歡樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用歡樂的心情去享受學(xué)問的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向歡樂動(dòng)身吧!

請(qǐng)觀賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向歡樂動(dòng)身》。

(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能推斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今日就讓我們親自感受一下他高超的醫(yī)術(shù)吧!

有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今日，就讓我們要用歌聲、用神情、專心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)悟那唐朝的千般萬般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

請(qǐng)觀賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。(男)7.今日，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時(shí)候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來回憶的時(shí)候，可否傾聽到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過去的事情。

有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

(女)8.新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，

下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)會(huì)獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來.

(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳季節(jié)，小摯友最愛旅游了，旅游可以增長(zhǎng)學(xué)問，開闊視野，有一群同學(xué)正打算著要?jiǎng)由砹?。瞧，他們來了?/p>

請(qǐng)觀賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。

(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心平穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。

請(qǐng)觀賞由七年級(jí)一班帶來的大合唱《三德歌》

(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸平安第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危急。我們樂甜甜?！捌桨驳谝?，從我做起;平安第一，從小事做起，給危急掛上紅燈!

有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《平安教化三句半》表演。

(女)12.同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)會(huì)他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今日我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。

下面一起觀賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?/p>

(男)13.下面我介紹一位大家既熟識(shí)又生疏的老師：熟識(shí)的是，每天我們都能見到他熟識(shí)的身影，傾聽他的諄諄訓(xùn)誨;生疏的是，他曾多次參與國(guó)家、省市歌頌競(jìng)賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)!

他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。

(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊喧鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?

請(qǐng)觀賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。

(男)15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，

請(qǐng)觀賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。

(女)16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)靈的小紅帽，兇惡的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請(qǐng)觀賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。

(男)17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌頌祖國(guó)，歌頌我們心中的紅太陽(yáng)”，

請(qǐng)觀賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。

(女)18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校內(nèi)照舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。

請(qǐng)觀賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。

(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上，歌聲在微笑中蕩漾。

請(qǐng)觀賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。

(女)20.“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?！逼綄?shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛漸漸的流淌，

下面請(qǐng)觀賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。

(男)21.孩子們的笑聲恒久是那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)恒久那么好聽;看到歡樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、歡樂的、天真爛漫的、金子般的童年記憶，

下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。(女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯捷，走在——陽(yáng)光下!

下面請(qǐng)觀賞武文啟老師帶來的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。(男)23.在快樂的節(jié)日里，我們一起歡樂的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫片中無憂無慮的喜羊羊，快樂過著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。

(女)24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也變更不了我們的中國(guó)心!

下面，請(qǐng)大家觀賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

(男)25.窗前的米蘭花靜默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們尊敬的老師呀，靜默無聞的工作，把愛灑滿學(xué)生的心間，

請(qǐng)觀賞六年級(jí)二班大合唱《我愛米蘭》。

(女)26.跳動(dòng)的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。

請(qǐng)觀賞九年級(jí)二班王子涵等同學(xué)帶來的舞蹈nuabo。(男)27.校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)問的搖籃，有快樂、有苦惱。濃縮著我們無限的遐思，承載著我們成年后最美妙，真摯的回憶。有同學(xué)援引自一句“我的校內(nèi)生活啊，是痛并歡樂著”，痛在何處，歡樂又源自何方呢?

下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校內(nèi)生活調(diào)侃》。

(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)建美，勞動(dòng)創(chuàng)建財(cái)寶，勞動(dòng)最光榮!

請(qǐng)觀賞二年級(jí)二班馮振昂帶來的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。(男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的瀟灑。請(qǐng)觀賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。

(女)30.青春是美妙的，青春是火熱的，青春是壯美的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，漂亮的舞蹈，讓人沉醉。

請(qǐng)觀賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。“六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么歡樂的童年生活，多么歡樂的“六一”兒童節(jié)!

下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。

(女)32.校內(nèi)的早晨，書聲朗朗，校內(nèi)的早晨，生氣勃勃，讓我們記住并珍惜這美妙的時(shí)間，直到長(zhǎng)成參天大樹。請(qǐng)觀賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來的歌大合唱《校內(nèi)的早晨》。

(男)33.追逐幻想，英勇翱翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依舊堅(jiān)毅。為青春，為志向，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!

下面請(qǐng)觀賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。

(女)34.同學(xué)們，你們都特別喜愛唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂小屋!

請(qǐng)觀賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來的歌曲《音樂小屋》。

(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美妙的將來!

請(qǐng)觀賞三年級(jí)一班男生搏擊操。

(女)36.聽完歌聲，看完舞蹈，

接下來有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。

(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來，讓我們歡樂的跳起來吧!

下面，請(qǐng)觀賞三年級(jí)二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《快樂地玩》。(女)38.悵寥廓，逐幻想。海闊天空是什么?海闊天空是回憶，是過去，是幻想，是一首歌，

下面請(qǐng)聽九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。

(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫

女：我們是東方雄獅，龍的傳人

男：長(zhǎng)江奔騰，我們的憧憬

女：長(zhǎng)城宏偉，我們的剛毅

男：我們迎著成功向前方

女：振興中華是我們的志向

男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)

女：走向復(fù)興，創(chuàng)建輝煌

女：請(qǐng)聽全校老師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復(fù)興》。

男：鮮花綻放映笑臉，幻想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學(xué)校教化事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教化錦上添花，基礎(chǔ)教化成果斐然，藝術(shù)教化魅力四射。

女：老師們，同學(xué)們，摯友們，讓我們將全部的赤城、才智和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的將來!

男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，很多精彩的片段仍舊歷歷在目，很多動(dòng)人的歌樂照舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男：讓我們將參與藝術(shù)節(jié)的熱忱轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用學(xué)問開啟志向之門，用才能塑造藝術(shù)人生。

合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇2

女:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

男：敬愛的同學(xué)們，

合：大家下午好。

女:花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，綻開輕快的翅膀向我們致敬；

男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參與這節(jié)日的盛會(huì)

女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們又迎來了如東縣第五屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，

男:讓我們用歌聲唱出心中的志向，用舞姿呈現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。

女：我宣布豐利鎮(zhèn)校內(nèi)藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——（合）現(xiàn)在起先！

男：首先讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃

女：這里有我們純真的記憶，也有我們進(jìn)步的蹤跡。

男：我們祝福，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，如東教化的前景會(huì)更加壯美輝煌！首先請(qǐng)聽合唱《心愿》，表演單位：環(huán)港中學(xué)，指導(dǎo)老師：袁鵬飛

男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤(rùn)質(zhì)樸而被多數(shù)人寵愛，家喻戶曉的名曲真是數(shù)不勝數(shù)，下面就請(qǐng)五義小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇底嘁皇住对乱埂?，指?dǎo)老師：馬如泉

女：包公斷案的故事同學(xué)們肯定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學(xué)。指導(dǎo)老師：吳亞平、吳曉云

女：中國(guó)的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最聞名的戲種，《劉?？抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?/p>

男：“劉?？抽浴边@段愛情傳聞在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱，也為全國(guó)不少觀眾所熟識(shí)。

女：今日我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺(tái)，有請(qǐng)豐西小學(xué)的小演員為我們表演，指導(dǎo)老師：朱金華

女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó)。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美。

男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩(shī)》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來，請(qǐng)觀賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。

女：今日，我們是新時(shí)代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。男：讓我們的心隨國(guó)旗上升，讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng)，對(duì)著五星紅旗，我們莊重地敬禮！

女：最終請(qǐng)聽豐利小學(xué)合唱隊(duì)的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，其次首《春筍拔節(jié)噼噼啪》，指導(dǎo)老師：嚴(yán)明明、戴小艷

女：校內(nèi)有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；

男：校內(nèi)有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

女：校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的實(shí)行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái)，

男：校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的實(shí)行，又一次奏響了我鎮(zhèn)推動(dòng)素養(yǎng)教化的凱歌。

女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)，

合：讓我們明年再見！

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇3

女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

男生：敬愛的各位來賓，各位摯友

合：大家下午好！

女師：我們崇德

男師：我們樂學(xué)

男女生：我們尚美

合：我們是傲慢的省實(shí)人！

女生：時(shí)間荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，省實(shí)附小的成立依稀在昨天

男生：一份耕耘，一份收獲，省實(shí)附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果

女師：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，高揚(yáng)才智的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探究，有毅力的體現(xiàn)……

男師：那惟妙惟肖的美術(shù)作品，那活靈活現(xiàn)的手工作品，那充溢生命力的陶藝作品，那飄逸瀟灑的書法作品——————

男女生：無不展示著我們智能多元的發(fā)展。

女師：學(xué)校的快速健康成長(zhǎng)，離不開社會(huì)各屆人士的支持與幫助，今日我們有幸請(qǐng)到的嘉賓有：男師：老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，同學(xué)們的歡樂成長(zhǎng)，離不開校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，接下來讓我們用熱情的掌聲，歡迎高校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)開幕式致辭！

高校長(zhǎng)講話。

高校長(zhǎng)：我宣布：省實(shí)中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在起先！

男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽(yáng)光里

女生：我們歡樂，我們跑跳，我們?cè)诶蠋煹恼湛聪乱稽c(diǎn)一點(diǎn)提高

女師：我們是老師，教孩子學(xué)問；我們是摯友，和孩子閑聊談心

男生：我們對(duì)，我們錯(cuò)，我們始終都在這里

男師和生合：省實(shí)附小，我們的家。我們一起在這里成長(zhǎng)壯大。

女師和生合：請(qǐng)觀賞合唱班的同學(xué)帶來的《我和附小一起長(zhǎng)大》

男生：歌聲讓我們沉醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。

女生：這不，有兩個(gè)小摯友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不快樂。我們也一起去看看吧。

合：請(qǐng)觀賞英語(yǔ)口語(yǔ)表演《Cometomyparty》

男師：你知道以美麗瀟灑的腿法聞名于世，且被世人稱為踢的藝術(shù)的體育項(xiàng)目是什么嗎？女生：跆拳道？

男師：正是。說到跆拳道，那可是一項(xiàng)了不得的運(yùn)動(dòng)！

女生：是的。它對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求呢！合：說到這里，大家肯定焦急看了吧，下面就請(qǐng)表演跆拳道的同學(xué)上場(chǎng)。

女師：剛?cè)岵?jì)的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的美麗旋律走進(jìn)音樂的殿堂。合：請(qǐng)觀賞少隊(duì)部劉主任為我們演奏的小提琴。

女生：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。

男生：在省實(shí)附小有一群可愛的珍寶們，他們心中始終有一個(gè)宏大的幻想，穿迷彩，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。

男女生合：下面請(qǐng)觀賞低年級(jí)舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》

女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。

男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站

合：那年味就更濃了

女師：現(xiàn)在還沒到過年，南方也不下雪

男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的涼爽吧。

合：有請(qǐng)豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花》。

男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹

女生：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽

男女合：下面請(qǐng)觀賞武術(shù)班的小摯友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。

女師：生我者父母，教我者師父

男生：尊師重教是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的風(fēng)尚，也是現(xiàn)代文明進(jìn)步的體現(xiàn)。

女師：理無專在，而學(xué)無止境也

男生：至圣先師孔子，他生前就是這么敬重老師，求學(xué)不止的。

合：接下來我們就請(qǐng)三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。

男生：音樂是高雅的藝術(shù)，音樂是大眾的調(diào)劑。

女師：你要是拜師的話，會(huì)拜哪位音樂老師呢？

男生：當(dāng)然是我們會(huì)拉小提琴的劉老師了！聽說他帶的學(xué)生，拉小提琴可棒了！

女生：是嗎？那抓緊去聽一聽吧！請(qǐng)觀賞小提琴演奏《多年以前》。

男生：有的人說起話來妙語(yǔ)如珠，聽得人稱贊不已；

女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷；

男生：語(yǔ)言的藝術(shù)就是這么奇異

女師：接下來，我們就看看低年級(jí)語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹墩Z(yǔ)音藝術(shù)》

女生：敬愛的同學(xué)們，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有六只小豬，快樂地和爸爸媽媽，和小伙伴們歡樂地生活在一起。

男生：他們還建了三所房子，那么誰(shuí)的房子最牢固呢？讓我們一起走進(jìn)森林里去看看吧……

合：請(qǐng)觀賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來的《六只小豬》。

男師：音樂的力氣是強(qiáng)大的。她能感化人心，她能催人奮進(jìn)

女師：音樂的力氣是強(qiáng)大的。她能實(shí)現(xiàn)幻想，她能帶來歡樂

男師：這就有一群孩子，快歡樂樂地唱著歌來了。

合：請(qǐng)觀賞國(guó)際班帶來的《SUPERSIMPLESONG》

男生：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

女生：早起的鳥兒有蟲吃。

男生：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛運(yùn)動(dòng)，

女生：所以我們是早起的鳥兒！

合：請(qǐng)觀賞語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來的《我和太陽(yáng)比早起》。

女師：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄冑n予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)。

男生：常懷感恩之心，感謝老師，因?yàn)樗麄冏屛以谑?shí)附小感受到家的暖和。

女師：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，

男生：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，

合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

女師：請(qǐng)觀賞生活部老師表演的手語(yǔ)舞《感恩的心》

女師：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。

男師：中華傳統(tǒng)代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充溢著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的向往。請(qǐng)觀賞舞蹈《代代相傳》

女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來，一年級(jí)的小摯友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請(qǐng)觀賞葫蘆絲表演《新年好》。

男生：你知道今年的神曲是什么嗎？

女生：當(dāng)然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。

男生：是的，這可是廣場(chǎng)大叔大媽們的熱門舞呢。

女生：大叔大媽們跳？今日讓我們長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，看看咱們學(xué)校帥帥的靚靚的老師們跳吧男生：哇，平常肅穆的老師們跳起舞來會(huì)是什么樣的呢？

女生：那就抓緊掌聲請(qǐng)出老師們吧！

女師：老師們的舞蹈真是精彩非常。接下來我們要走進(jìn)另一番天地，感受另一番情景。男師：夕陽(yáng)西下，碧波萬頃的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)金光；

女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；

男師：美妙的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請(qǐng)觀賞。

男女生各三個(gè)字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。女師：打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。

男生：走在校內(nèi)里，聽著同學(xué)們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的氣息男師：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上一顆絢爛的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊(yùn)含著深刻的道理

女生：讓我們跟隨著一年級(jí)同學(xué)宛轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。

合：請(qǐng)觀賞《我學(xué)弟子規(guī)》

女生：華蜜的時(shí)間總是太短暫

男師：美妙的記憶總讓人留戀

女師：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的各位老師，各位同學(xué)

男生：感謝你們見證省實(shí)附小的成長(zhǎng)

女生：我們身心健康成果好

男生：我們品德高尚會(huì)感恩

男師：我們相處融洽，我們以教學(xué)生做人為根本

女師：期望明年的藝術(shù)節(jié)，你們能見證我們的輝煌！

合：再見20xx，再見各位摯友，20xx我們?cè)傧嘁姡?/p>

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇4

合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

辛：踏著輕快的腳步，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花蜂擁的季節(jié)，走進(jìn)這令人激昂的季節(jié)，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

張：在這漂亮的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕!

五月，是一個(gè)充溢激情的季節(jié)。五月的鮮花特別嬌艷，五月的陽(yáng)光特別明媚，

裴：五月的輕風(fēng)特別溫柔，五月的年輕人特別熱忱

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請(qǐng)觀賞由初中部部分同學(xué)表演的舞蹈《錦繡飛旋》。

節(jié)目二：學(xué)前班《老師親媽媽親》

裴：媽媽像老師，教化我知禮懂禮，誠(chéng)懇英勇;老師像媽媽，囑咐我吃飽穿暖，按時(shí)回家，不要貪玩。下面請(qǐng)觀賞由學(xué)前班小摯友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

節(jié)目三：高佳麗獨(dú)舞《桃》

黃：在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請(qǐng)大家觀賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節(jié)目四：一二年級(jí)弟子規(guī)

張：《教化規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素養(yǎng)教化是教化改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹人。自去年以來，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教化的重要內(nèi)容，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對(duì)青少年人生觀價(jià)值觀的正確樹立和培育起到了主動(dòng)的作用。接下來讓我們?cè)谕曂ぶ谐掷m(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。

節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》

張：“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”?！罢l(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城?！钡崖曋性氯A流轉(zhuǎn)，笛聲中故園如夢(mèng)。請(qǐng)觀賞笛子合奏《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：王孝瑞、

節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝愿祖國(guó)》

裴：當(dāng)早晨起床，感受到第一縷暖和的陽(yáng)光，

黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，傾聽到枝頭鳥兒的歌頌，

裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，

黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段奇妙的文章，

裴：我總是會(huì)想，是誰(shuí)給了我這一切?

黃：是誰(shuí)給了我們和平安定華蜜的生活?

裴黃：是宏大的祖國(guó)宏大的黨!只有祖國(guó)旺盛富強(qiáng)，才有我們的華蜜時(shí)間!

裴：請(qǐng)觀賞舞蹈《春雷娃娃祝愿祖國(guó)》

節(jié)目七：《恰恰》

裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無國(guó)界。無論是胡旋還是霓衣羽裳，無論是芭蕾還是秧歌，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂。下面請(qǐng)觀賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節(jié)目八：舞蹈《動(dòng)感早晨》

中：一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時(shí)間，在早晨的陽(yáng)光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請(qǐng)觀賞由學(xué)前班小摯友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

九：相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛觀賞了舞蹈表演，下面再請(qǐng)大家來細(xì)細(xì)品嘗民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》，表演者：姚遠(yuǎn)、王孝瑞。

十:歌伴舞《隱形的翅膀》

中：當(dāng)風(fēng)雨襲來，我們靜默承受，當(dāng)面臨坎坷，我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——幻想的力氣!請(qǐng)觀賞丁若冰老師為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。

十一：家長(zhǎng)舞蹈《喜樂年華》

張：家長(zhǎng)學(xué)校是我校開辦了六余年的課程，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)建華蜜人生》家長(zhǎng)學(xué)校，受到了廣闊學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學(xué)校的工作，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規(guī)》書和道德教化光盤看!快看，她們已經(jīng)來了，讓我們把最熱情的掌聲送給她們!

十二：毛筆字展示

辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素養(yǎng)教化目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操，培育學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧丝上驳某晒旅嬲?qǐng)春雷學(xué)校毛筆書法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

張：春雷學(xué)校毛筆書法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動(dòng)。在蘇校長(zhǎng)的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下，老師手把手地交并常常運(yùn)用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)，學(xué)中國(guó)古漢字的書寫技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問的大才智。

《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教化故事，寫《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們供應(yīng)了身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛和平”的志向社會(huì)。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國(guó)、平天下的大才智。它能給千家萬戶帶來華蜜，真學(xué)真干真收益，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益，早學(xué)早受益。

感謝大家!

十三：朗誦《中華少年》

裴：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!!請(qǐng)觀賞六年級(jí)美文誦讀《中國(guó)少年》!

節(jié)目十四：老師舞蹈《放飛幻想v》

辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名老師，我感到由衷地傲慢和驕傲!

中：無論是語(yǔ)數(shù)外，還是音體美，我們所取得的一點(diǎn)一滴的成果，都飽含著老師們辛勤的汗水。

辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余，老師們的多才多藝也會(huì)讓大家耳目一新!下面請(qǐng)觀賞由部分老師表演的《排舞》。

十五：《快樂恰恰》

十六：獨(dú)唱《母親》辛毅豪

張：有一位詩(shī)人說：每當(dāng)我想起母親，我的筆就跪著爬行。古往今來，歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品數(shù)不勝數(shù)。每一首詩(shī)，每一首歌，每一個(gè)字符，每一次吟唱，都是對(duì)天下最宏大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節(jié)了，下面就請(qǐng)辛老師把《母親》這首歌送給天下全部的母親!

十七:歌曲聯(lián)唱《》

黃：藝術(shù)的天空是一首歌，跳動(dòng)著青春而又奇妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。請(qǐng)觀賞春雷學(xué)校合唱隊(duì)為大家?guī)淼母枨?lián)唱《》。

十八：老師朗誦《光榮與幻想》

中：我們?cè)谶@里慢慢長(zhǎng)大，從童年走向青年，你在這里慢慢老去，從紅顏?zhàn)叩桨装l(fā)。付出和汗水，成長(zhǎng)與勝利，春雷學(xué)校，我們共同的光榮與幻想。下面請(qǐng)聽老師詩(shī)朗誦《光榮與幻想》。

十九：舞蹈《好日子》

裴：難以遺忘，惟妙惟肖的繪畫使校內(nèi)氣象面貌一新

中：難以遺忘，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火

裴：難以遺忘，老師們更新觀念，教化教學(xué)突破創(chuàng)新，

中：難以遺忘，同學(xué)們奮勉圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作，

合：美妙的日子在昨天，在今日，更在明天!

裴：請(qǐng)觀賞舞蹈《好日子》。

結(jié)束：

辛：藝術(shù)的大地萬紫千紅，藝術(shù)的天空色調(diào)繽紛;

張：藝術(shù)的氣息芳香醉人。飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情;

中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，

裴：張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的特性一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，

黃：一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色調(diào)斑斕的夢(mèng)。

辛：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。

張：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知暖和和諧，互助真誠(chéng)。

中：敬愛的老師同學(xué)們，讓我們把參與藝術(shù)節(jié)的熱忱轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用學(xué)問開啟志向之門，用才能塑造藝術(shù)人生。

裴：敬愛的老師同學(xué)們，讓我們將美妙的記憶持續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探究，一同把我們的校內(nèi)建設(shè)成為美的搖籃，幻想的家園。

合：讓我們相約再次相聚會(huì)面在明年的同一天!觀眾摯友們明年的今日再會(huì)面!再見!

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇5

男：敬愛的老師們、同學(xué)們，陽(yáng)春四月里的校內(nèi)春意盎然，生氣勃勃，到處充溢著歡聲笑語(yǔ)。到處都有奇妙的歌聲。

女：四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的藍(lán)朵又把大地裝扮，我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽(yáng)光，散發(fā)著絢麗。

男：當(dāng)樹間綻放第一芽新綠，當(dāng)迎春爆出第一抹嫩綠，我們心被第一抹陽(yáng)光照射!

女：我們就知道那如歌的四月回來了。

男：我們的指尖流淌著美麗旋律，我們奏響生命的律動(dòng)。

女：我們的筆下萬物生輝，幻想的色調(diào)被我們描繪。

男：在這春風(fēng)拂面的季節(jié)里，一中學(xué)子激情迸發(fā)，都想演繹、綻放青春的風(fēng)采。

男：當(dāng)今社會(huì)，人們都在追求藝術(shù)，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我們的生活也離不開藝術(shù)，近幾年各種藝術(shù)類綜藝節(jié)目在熒屏上特別火熱，同學(xué)們，你們都知道哪一些呢?

女：關(guān)于這個(gè)話題我知道大家都有自己鐘意的節(jié)目。同學(xué)們，就在這藝術(shù)圍繞的時(shí)代，我們也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我的藝術(shù)修養(yǎng)，綻放我們的光彩，那么機(jī)會(huì)來了，就在這靈動(dòng)的四月，我們共同迎來了米易縣第一初級(jí)中學(xué)校第屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，也迎來了一場(chǎng)青春與幻想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華，盡情暢想，揮灑我們的才智與風(fēng)采!

女：那本次藝術(shù)節(jié)我們究竟有哪一些競(jìng)賽項(xiàng)目、競(jìng)賽規(guī)則又是怎么樣呢?

有請(qǐng)初三1班周瑤同學(xué)介紹并發(fā)出倡議

男：一支再好聽的歌也無法囊括育才春天的美妙，一首再美妙的詩(shī)也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束后學(xué)校將實(shí)行大型文藝晚會(huì)、里面除了社團(tuán)的優(yōu)秀節(jié)目還有來自我們藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)秀的節(jié)目，所以請(qǐng)同學(xué)們加油!

女：就讓我們?cè)谒囆g(shù)的春天里用跳動(dòng)的音符、明快的節(jié)奏、激越的旋律、嫻熟的技藝，

齊：綻放一中學(xué)子飛揚(yáng)的青春，書寫米易一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!

男：下面掌聲有請(qǐng)鄭自強(qiáng)副校長(zhǎng)致辭并宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕!

女：感謝鄭校長(zhǎng)給予我們的期望!

男：同學(xué)們，一中是一個(gè)揮灑熱忱、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)。

女：一中是一個(gè)施展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。

齊：同學(xué)們，拿出你們的絕活，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹吧!

女：奇妙的歌聲源于內(nèi)心的寧和靈魂的高度。

男：讓我們抓住幻想的翅膀，讓它乘著我們自由翱翔!

男：請(qǐng)上周值周老師做總結(jié)。

男：米易縣第一初級(jí)中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度上期第7周升旗儀式暨“我愛祖國(guó)”第屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)開幕式齊：到此結(jié)束!

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇6

師女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

生男：尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

師男：今日的風(fēng)兒特別清爽，

生女：今日的舞臺(tái)特別絢麗，

生男：今日，我們是華蜜的天使，我們用熱忱、歌舞表達(dá)我們的華蜜與喜悅。

師（男）：在這多彩的校內(nèi)里，我們用飽滿的激情告知全部期盼的目光：

師女：今日，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校內(nèi)，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特別年份里，在六一國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特殊的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝福祖國(guó)的旺盛昌盛，祝愿學(xué)校桃李天下，祝愿同學(xué)們節(jié)日歡樂。

師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在起先。

二、入隊(duì)

女：今日，在這快樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的行列。接下來，將實(shí)行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出隊(duì)旗。讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。(音樂起)

女：（新隊(duì)員站好以后）老隊(duì)員入場(chǎng)。有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊(duì)員退場(chǎng)，新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)。

女：接下來，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

對(duì)于今日即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今日是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿，我提議，讓我們?nèi)康年?duì)員們用掌聲慶賀他們。三、（退隊(duì)旗，全校高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，領(lǐng)唱：43班。）

女：我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

四、家長(zhǎng)代表講話

始終以來，學(xué)校秉承“樂學(xué)教化浸潤(rùn)孩子一生”的辦學(xué)理念，主動(dòng)培育“樂群、健體、勤學(xué)、善思”的樂讀之生。在這過程中，家長(zhǎng)的支持始終是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來，請(qǐng)大家用熱情的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。

五、校長(zhǎng)致辭

女：接下來，讓我們以熱情的掌聲歡迎陳校進(jìn)步行節(jié)日的致辭。

感謝陳校長(zhǎng)熱忱洋溢的致辭。我信任我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼和拳拳愛心。再次讓我們用熱情的掌聲向我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表表達(dá)我們的敬意和謝意！

五、文藝匯演

1、師（女）：中華的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她穿越斑斕舞臺(tái)，縱橫古今時(shí)空，瞧,他們來了!男（生）：請(qǐng)觀賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華珍寶》。

2、女生：讀萬卷書，行萬里路。不好好讀書，就沒有出路?？纯床蛔x書的人會(huì)鬧出什么笑話。請(qǐng)觀賞六（3）班的相聲《讀書好》。

3、女生：可愛自信小model，精致時(shí)尚國(guó)潮風(fēng)，請(qǐng)觀賞一（7）班小摯友帶來的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺享受--《國(guó)潮風(fēng)韻》。

4、女生：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康歡樂的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。生（男）：請(qǐng)觀賞三（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩》。

5、當(dāng)?shù)谝幻嫫G麗的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激烈的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請(qǐng)五（2）班的同學(xué)為我們帶來詩(shī)朗誦《我喜愛紅色》。

6、生（女）：再次讓我們用熱情的掌聲慶賀老師們。我和我的祖國(guó)共命運(yùn)，我和我的祖國(guó)心連心，我和我的祖國(guó)，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的祖國(guó)，有太多的話要訴說。

師（男）：請(qǐng)觀賞二（1）班帶來的歌舞《我和我的祖國(guó)》

7、悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的葫蘆絲，會(huì)有怎樣精彩的演繹呢，接下來請(qǐng)觀賞器樂社團(tuán)帶來的葫蘆絲演奏，

8、師（女）：國(guó)潮復(fù)興，心潮澎湃。堅(jiān)決中華文化自信，閃爍文化自信的光線與風(fēng)采。生（女）：請(qǐng)觀賞一年級(jí)小摯友帶來的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺享受--《炫酷國(guó)潮風(fēng)》。

9、輕輕打開地圖,我第一眼看到了彩色的中國(guó)，祖國(guó)的大地，萬紫千紅。請(qǐng)觀賞五（1）班同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)！

10、生（女）：接下來請(qǐng)觀賞二（2）班的家長(zhǎng)和珍寶們帶來的《媽媽珍寶》，有請(qǐng)。

頒獎(jiǎng)

師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校內(nèi)喚醒。和著月色，他們步履匆忙地回家。舞臺(tái)上，孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜鄣母蹫?，他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了華蜜的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)老師”。讓我們用最熱情的掌聲歡迎老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請(qǐng)柏禮軍校長(zhǎng)、洪云書記、魏運(yùn)梅主席為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

11、六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教育，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里即將成為我們恒久長(zhǎng)不大的記憶！下面請(qǐng)觀賞六(1)班表演的三句半《再見了，母?！?。

12、畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈(zèng)書、贈(zèng)言）

13、六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的心中都種下了一個(gè)幻想，小幻想一閃一閃在發(fā)光，心中的小幻想一天一天在成長(zhǎng)，10,20年再回母校，再來追尋心中那最美的光，請(qǐng)觀賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級(jí)哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14、一段歲月，一種激情。一首詩(shī)歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，生生不息。請(qǐng)觀賞五（5）班詩(shī)朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！

15、生（男）：追逐幻想，英勇翱翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們?cè)揭獔?jiān)毅，越要?dú)g樂向前沖。請(qǐng)觀賞三（1）班帶來的舞蹈《歡樂向前》。

16、師（男）：新時(shí)代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點(diǎn)滴力氣，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為建黨100周年獻(xiàn)禮。生（女）：有請(qǐng)四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國(guó)在我心中》。

17、生（女）：在這快樂的天堂里，我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

生（男）：在這華蜜的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂章。

師（女）：鮮花開在春天里，彩云飄在藍(lán)天下，愛在祖國(guó)懷抱里，我們都是華蜜的花朵。

結(jié)束

師（女）：時(shí)間荏苒，斗小已走過了60個(gè)春秋。60年風(fēng)雨歷程；60年乘風(fēng)破浪；60年的滄桑礪洗。

師（男）：展望將來，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚(yáng)鞭，向前迅猛飛奔！

生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而絢麗的的一頁(yè)。

生（男）：敬愛的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國(guó)更加絢麗的明天！

生（女）：敬愛的同學(xué)們，揚(yáng)起你的帆，讓我們披荊斬棘

生（男）：用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)建祖國(guó)更加美妙的將來！

師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。

合：再見！

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇7

十二：合唱《我用童心祝愿世界》

甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律唱響。請(qǐng)觀賞合唱《我用童心祝愿世界》。

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在實(shí)小的懷抱里，我們特別華蜜，

乙：成長(zhǎng)在金色的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：誠(chéng)心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)切和重視，

乙：誠(chéng)心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教化事業(yè)的支持和幫助。

合：誠(chéng)心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教化和培育！

甲：華蜜的時(shí)間卻總是太短暫，歡樂的日子總是那樣匆忙！

乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這難忘的時(shí)間，愿今日的演出能給大家留下一段值得回味的美妙記憶。

甲：xx區(qū)試驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——

合：到此結(jié)束！

乙：最終祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！每天歡樂！

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇8

張：敬重的老師

明：敬愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

張：今日，我們齊聚這里，共同歡慶這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。

新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅

尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>

明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊

尤：帶來了充溢生命活力的春綠

張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx

合：走向明天的輝煌！

節(jié)目單：

一、東方紅

甲：東方紅，太陽(yáng)升，回首即將過去的20xx年，這是多么讓中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿懷的一年啊

乙：讓我們一起觀賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！

二、最美的太陽(yáng)（歌曲）

太陽(yáng)賜予我們光明、暖和、舒適。我們的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。接下來請(qǐng)觀賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學(xué)為我們帶來的歌曲《最美的太陽(yáng)》

三、青花瓷

古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳播。古箏表演：初二（2）班楊雨珊

四、多瑙河之波

藍(lán)色的多瑙河，是靈感的發(fā)源地，給人以無限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫出了一首華麗的樂章，接下來請(qǐng)觀賞由初一（4）班馬柳歌同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴獨(dú)奏《多瑙河之波》

五、我健康我歡樂

甲：健康才能歡樂，健康是生命之本，歡樂是生命之源

乙：請(qǐng)觀賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我歡樂》

六、新疆好

甲：新疆，漂亮而又富裕，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。

乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。

甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》

七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。

乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家漸漸觀賞！

八、輕舞飛揚(yáng)

甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)間的彩帶，飛揚(yáng)起絢麗的青春

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》

九、火花

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？

乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。

十、什么東東

甲：觀賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”

乙；什么東東？我不知道呀~

甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。

乙：請(qǐng)觀賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！

十一、新疆叫賣

新疆是我們的家鄉(xiāng)，是哺育我們的地方，也是我們從小長(zhǎng)大的地方，接下來請(qǐng)觀賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《新疆叫賣》

十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

讓我們一起來期盼初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》

十三、天涯

天無窮無盡，天表示自由。在蔚藍(lán)色的天空中飄揚(yáng)著我們祖國(guó)的五星紅旗。下面請(qǐng)觀賞初一（3）班帶來的節(jié)目《天涯》

十四、小提琴合奏

小提琴能奏出奇妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請(qǐng)觀賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。

十五、《U》

甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。

乙：請(qǐng)觀賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充溢流行元素的舞蹈《U》

十六、漂亮在于你

漂亮并不在于每個(gè)人的外表，漂亮是心靈的天使，美不漂亮在于你自己。接下來請(qǐng)觀賞遲疑（6）班木尼拉、娜菲薩等同學(xué)為我們帶來的集體舞《漂亮在于你》

十七、難忘今宵

甲：今夜，帶來了多少歡樂，多少美妙！

乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！

合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒

閉幕詞：

艾：青春飛躍，飛躍的青春

張：讓我們用激情去點(diǎn)燃幻想

明：讓我們用幻想去鑄造將來

尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，

合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美妙的明天而奮勇前進(jìn)！

明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們

（合）再見！

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇9

男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

女：新的一年就要來臨了，在這辭舊迎新的日子里，我們集賢里中學(xué)的師生團(tuán)聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

男：下面我們宣布，青春幻想，與高雅相伴

女：允賢允能，促健康成長(zhǎng)

合：集賢里中學(xué)迎新年校內(nèi)藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出暨表彰大會(huì)現(xiàn)在起先~

1、女：鋼琴是一種源自西洋古典音樂的鍵盤樂

器，由88個(gè)琴鍵和金屬弦音板組成。

男：鋼琴的音域范圍廣，幾乎包括了樂音體系中的全部樂音，并因?yàn)樗鼘拸V的音域，絕美的音色，被稱為西方樂器之王。

女：下面請(qǐng)觀賞由八年3班張賀飛為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《歡樂的啰嗦》。

2、男：箏被譽(yù)為東方樂器之王，通過“提、彈、勾、抹”等不同的演奏技巧，表現(xiàn)各種不同的意境。

女：古箏曲《春江花月夜》旋律美麗柔婉，體現(xiàn)了以“平和恬淡”為美的中國(guó)古代音樂審美意境。

男：請(qǐng)觀賞古箏曲《春江花月夜》，表演者：李紀(jì)彤邢雅菲，魏媛媛，劉柯鑫，曹梓渝，趙雨軒，王欣。

3、男：每個(gè)人都有心中的幻想，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)心中的“夢(mèng)”

女：請(qǐng)觀賞組合表演唱《幻想起航》，表演者：八年七班王楠、陳海心、張雅迪、韓晗。

4、男：《蜘蛛》是一首歷史悠久的英格蘭民謠，旋律好聽，描述了蜘蛛在等待勝利前的孤寂心情。

女：下面我們一起來觀賞小合唱《蜘蛛》。

5、女：短劇《都是上網(wǎng)惹得禍》，表現(xiàn)我們青少年要遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧，擁有主動(dòng)健康的休閑方式。

男：請(qǐng)觀賞由八年七班李晨、胡康、李振峰、程憲毓、劉成龍、王昕宇同學(xué)帶來的短劇《都是上網(wǎng)惹的禍》。

6、女：正如德國(guó)的威爾科克斯曾說過：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值?！?/p>

男：請(qǐng)觀賞：由八年1班項(xiàng)露楊為大家?guī)淼莫?dú)唱《擁抱你的微笑》

7、男：豎笛合奏《友情地久天長(zhǎng)》源于一首古老的蘇格蘭民歌《過去的好時(shí)間》。直到18世紀(jì)，這首古老的民歌經(jīng)蘇格蘭詩(shī)人羅伯特彭斯加工整理之后，定為《友情地久天長(zhǎng)》，此后，這首歌頌友情的歌曲廣為傳唱，經(jīng)久不衰。

女：下面我們就來觀賞豎笛合奏《友情地久天長(zhǎng)》，表演者七年六班部分同學(xué)。

8、女：我們的童年像追逐成長(zhǎng)吹來的風(fēng)，輕輕地吹著幻想漸漸升空。我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多夢(mèng)正在飛，就像童年看到的紅蜻蜓。

男：請(qǐng)觀賞由七年7班的李銀菏，崔瑞雪為大家?guī)淼母枨都t蜻蜓》

9、男：時(shí)尚舞《媽媽咪》動(dòng)感時(shí)尚，表現(xiàn)了我們中學(xué)生的青春與活力。

女：讓我們觀賞由七年7班張楚迪，九年三班馬欣蕊，九年六班付小津，劉芳蕊帶來的精彩表演。

10、男：舞蹈因它的豐富的肢體語(yǔ)言而使我們?yōu)橹畾g呼，為之沉醉。

女：藏族舞蹈《卓瑪》表現(xiàn)了我國(guó)少數(shù)民族的多才多藝與獨(dú)特的精神風(fēng)貌，下面請(qǐng)觀賞由我校七八年級(jí)的部分同學(xué)們?cè)趨^(qū)藝術(shù)節(jié)群舞競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的錄像，請(qǐng)大家觀賞。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇10

女1：各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：各位老師

女2：敬愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

女1：鳥兒們飛來了，綻開輕快的翅膀向我們致敬；

男1：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參與這節(jié)日的盛會(huì)。

女2：纏綿的秋雨，潮濕著少年的心事；

男2：多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。

女1：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

女2：在我們酷愛的校內(nèi)，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色調(diào)

男2：今日，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，專心感受真誠(chéng)。

女合：摯友們，讓我們一起播撒希望和歡樂，期盼豐收的碩果

男合：摯友們，請(qǐng)揮動(dòng)激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在起先！

一、老師學(xué)生合舞《小蘋果》

女1：三個(gè)蘋果曾經(jīng)變更了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋果，它給予人類才智；

男1：其次個(gè)是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；

女2：第三個(gè)蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。

男2：如今，一個(gè)來自東部的“蘋果”也在變更著世界，它讓多數(shù)人爭(zhēng)相仿照，讓多數(shù)人大聲合唱，讓多數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。

男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”。

女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺？

合：下面有請(qǐng)我們可愛的老師和學(xué)生閃亮登場(chǎng)為大家?guī)砦璧浮缎√O果》

二、男聲吉他彈唱《至少還有你》

女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。

男1：我們卻不曾懊悔，縱使這人世浮沉，敬愛的摯友啊，我的身邊，至少還有你。

合：下面請(qǐng)觀賞吉他彈唱《至少還有你》

三、吉他彈唱&男女街舞秀《alittlecrazy》

女2：一首至少還有你，溶化了我們的心窩，暖和還在，接下來我們可要來點(diǎn)瘋狂的。

男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女寵愛的街舞。

女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們傲慢，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色調(diào)。

合：請(qǐng)觀賞將音樂舞蹈結(jié)合的這個(gè)豐富的節(jié)目《alittlecrazy》

四、小品《面試》

女1：對(duì)話為我們營(yíng)造了共同美妙的將來，而在迎向?qū)淼恼魍局?，肯定還有許多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。

男1：我們的同學(xué)，在找工作的時(shí)候，就遇著了各種各樣的面試。

女1：對(duì)，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參與社團(tuán)協(xié)會(huì)時(shí)，也經(jīng)驗(yàn)了不少的面試?？涩F(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！

男：1：喔？是嗎？那我倒要見識(shí)一下這原委是怎樣一個(gè)場(chǎng)面。下面請(qǐng)觀賞同學(xué)們細(xì)心炮制的小品《面試》。

五、啦啦操《活力青春》

女2：奔放的是熱忱，涌動(dòng)的是青春。在眾多的新興體育運(yùn)動(dòng)中，啦啦操因其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和熱忱奔放的表演，受到世界人民的青睞。

男2：下面請(qǐng)觀賞啦啦操表演《活力青春》

六、獨(dú)唱《只想一生跟你走》

男2：友情，是對(duì)青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請(qǐng)觀賞歌曲獨(dú)唱《只想一生跟你走》。

七、舞蹈《青花瓷》

女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾畫一番，恰似那“自顧自漂亮”，洗盡鉛華，古樸高雅，清爽流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。

男1：那美麗的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦?，F(xiàn)在我們換一個(gè)角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請(qǐng)觀賞舞蹈表演《青花瓷》。

八、詩(shī)歌朗誦女2：在今日這樣絢麗的舞臺(tái)，我們看到老師乏累的

臉上也綻放出歡樂的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個(gè)時(shí)候，看著我們盡情地釋放自己，老師們始終緊繃的心才得以休息。

男2：但是我們不會(huì)遺忘，老師們是如何在三尺講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑，是如何用自己的汗水讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。讓我們?yōu)楦兄x師恩而朗誦，感謝我們誨人

不倦、可敬可愛的老師！

合：請(qǐng)觀賞詩(shī)歌朗誦《感謝師恩》

九、串唱《時(shí)間校內(nèi)》

女1：十七歲，我們?cè)谶@最美的年華里相遇，遇見了摯友，遇見了良師，遇見了生命中多數(shù)的美妙。

男1：讓我們順著時(shí)間一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云。

女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。

男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，恒久的我們是彼此，最真的約定。

合：接下來我們一起走進(jìn)校內(nèi)，從歌聲中感受那校內(nèi)里的一切美妙時(shí)間。請(qǐng)觀賞歌舞串燒《時(shí)間校內(nèi)》

十、話劇《父愛》

女2假如說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無微不至。

男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。

女2父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽(yáng)；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；

男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。

合：請(qǐng)觀賞話劇《父親》

十一、歌曲《水手》

女1：有一首歌總是在我們低迷的時(shí)候帶給我們無盡的志氣和憧憬

男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)勞碌著、為生活勞碌著，為了心中的那個(gè)幻想，或許曾經(jīng)放棄過許多許多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。

女1：因?yàn)槲覀兌悸犚娝终f：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。

女1：男1：合：下面請(qǐng)觀賞小合唱《水手》

十二、T臺(tái)秀《最炫T臺(tái)秀》

女2夢(mèng)幻，環(huán)保，運(yùn)動(dòng)，鄉(xiāng)村。誰(shuí)能想到這樣的幾組詞匯能匯合在一起呢？青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們?nèi)?chuàng)建。

男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美妙，還有什么方式值得我們紀(jì)念呢？

女2：我們須要這個(gè)耳目一新的節(jié)目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚(yáng)去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月！

合：來吧。我們一起來看一下這場(chǎng)《最炫T臺(tái)秀》。

十三、女子相聲《開口》

女1：你身邊會(huì)不會(huì)有很羞澀的女生呢？

男1：那可不多了，平常啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金??！

女1：今日我們就找來了兩個(gè)女生，其中一個(gè)就是不愛說話，她們要一起表演一個(gè)節(jié)目。

男1：都不愛說話這節(jié)目可怎么演呢？

女1：誒，所以說另外一個(gè)女生就是要負(fù)責(zé)讓她開口??！

合：請(qǐng)觀賞相聲表演《開口》

十四、男女合唱《春天里》

女2：我想在座的每個(gè)人都有著為幻想而奮斗的過程與經(jīng)驗(yàn)，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中恒久都不會(huì)被抹去。

男2：有這樣一首歌，它牽動(dòng)著心靈的歌頌方式，呼喊出了對(duì)生命的追求，無論地位的凹凸，無論生活的富有，曾經(jīng)的`苦痛都讓他隨風(fēng)而去，請(qǐng)把我留在這美妙的春天里。

合：請(qǐng)大家觀賞男女小合唱《春天里》

十五、小品《萬萬沒想到》

女1：我知道今日有一個(gè)特別搞笑的小品。

男1：哦，是什么？

女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢？“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”

男：王大錘嘛，我知道。我特殊喜愛他扮演的孫悟空。

女：是嗎？那巧了，現(xiàn)在我們就一起來觀賞一下小品《萬萬沒想到》吧。

十六、男女混舞《青春修煉冊(cè)》

女2：青春的自由，青春的動(dòng)感，

男2：青春的世界充溢幻想和希望。

女2：我們多彩的夢(mèng)正滿載志向向著將來放飛，

男2：我們年輕的心正向著太陽(yáng)把希望暢想。

女2：跳起來，踏著歡快的節(jié)拍

男2：舞起來，在舞臺(tái)的中心讓青春閃亮

男2女2合：請(qǐng)大家觀賞舞蹈《TFBOYS—青春修煉冊(cè)》

十七、舞蹈《迎春歌》

女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花萬紫千紅，遍地開放。

男1：今日，我們特意采擷了最為珍貴而獨(dú)特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)會(huì)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

合：接下來，請(qǐng)觀賞民族舞中的——《迎春歌》

女1：：我們用快樂的歌聲歌頌華蜜的生活，

男1：我們用美麗的舞蹈贊美和諧的校內(nèi)；

女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇，

男2：我們用花樣的年華創(chuàng)建無悔的人生。

女1：漂亮的小渡船，我們用青春妝點(diǎn)；

男1：青春的校內(nèi)，我們用激情創(chuàng)建。

女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段漂亮故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美妙的記憶，愿我們的青春永駐！

男2：金秋涼快微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！

合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)圓滿結(jié)束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇11

男：敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、

女：敬愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

男：這里是清鎮(zhèn)市第三中學(xué)20xx年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，

女：在這個(gè)炎炎夏日的涼快夜晚，

男：清鎮(zhèn)市第三中學(xué)迎來了20xx年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。

女：今晚我們要在這里放歌，在歌聲中揚(yáng)起前行的風(fēng)帆！

男：放開寬廣的心胸，抒發(fā)你我激揚(yáng)的情懷！

女：揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，呈現(xiàn)你我青春的風(fēng)采！

男：讓我們放開歌喉，唱出少年壯志不言愁的豪邁；

女：讓我們攜起手來，創(chuàng)建更加美妙和諧的新時(shí)代！

男：看，同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，

女：個(gè)個(gè)豪情滿懷。

男：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年絢爛歷史與文明；

女：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代子孫的勤勞和和善。

男：在這一片晴朗寬闊的藍(lán)天下，我們?nèi)腥藠^勉圖強(qiáng)、吟詠歌頌，

女：在這一片晴朗寬闊的藍(lán)天下，我們?nèi)腥死^往開來、自由翱翔。男：清鎮(zhèn)旖旎城連水，

女：三中邁步創(chuàng)輝煌。

男：清鎮(zhèn)三中，是我們共同的家園；清鎮(zhèn)三中，是我們和諧的家園。

女：讓我們攜起手來，

男：樹立起優(yōu)良的“社會(huì)主義榮辱觀”，

女：在“八榮八恥”思想的指導(dǎo)下共創(chuàng)清鎮(zhèn)三中漂亮和諧的校內(nèi)，呈現(xiàn)清鎮(zhèn)三中莘莘學(xué)子激情澎湃。

男：今日我們樂學(xué)善思當(dāng)有為，

女：明天我們素養(yǎng)教化上層樓。

合：今晚我們?yōu)榍彐?zhèn)三中盡情高歌，今晚我們?yōu)榍彐?zhèn)三中齊聲喝彩。男：首先為大家介紹今日到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。

女：今日到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

男：今日到場(chǎng)的嘉賓有：

女：讓我們用最熱情的掌聲感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

男：下面有請(qǐng)為本次晚會(huì)致辭。

女：有請(qǐng)。

一、器樂合奏《春節(jié)序曲》表演者：張雨豪劉航等

男：雖然20xx年的春節(jié)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，然而今日美妙的日子，讓我們每天都覺得像是在春節(jié)的喜慶中。

女：有請(qǐng)張雨豪、劉航等為大家?guī)砥鳂泛献唷洞汗?jié)序曲》。

二、舞蹈《快樂的彝寨》表演者：黎蕓蕓吳旭等

男：感謝張雨豪、劉航等同學(xué)的精彩表演。春節(jié)是喜慶的，自然也是快樂的。

女：是的，在喜慶中快樂，在快樂里喜慶，我們每天都是歡樂的生活。那么大家有沒有愛好與我們一道參觀參觀彝寨的快樂時(shí)刻呢？掌聲有請(qǐng)黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《快樂的彝寨》。

三、獨(dú)唱《冰雨》表演者：楊鑫

男：啊，彝寨的快樂就是別有風(fēng)味呀！大家再次掌聲感謝各位同學(xué)的精彩演出。那么，我們已經(jīng)觀賞了兩個(gè)快樂的節(jié)目了，是不是應(yīng)當(dāng)換個(gè)口味呀？

女：好，滿意大家的愿望！一首傷感的情歌送給大家！有請(qǐng)楊鑫同學(xué)為大家傾情演繹《冰雨》。

四、電子琴聯(lián)奏表演者：劉航黃婧瑩謝絢爛

男：一首感人的過去，一段難過的故事。感謝楊鑫同學(xué)為大家?guī)砣绱撕寐牭母杪?。快樂的我們已?jīng)有了，傷感的也有了，下面我們來點(diǎn)跳動(dòng)的，大家說，好不好呀？

女：好，有請(qǐng)劉航、黃婧瑩、謝絢爛為大家?guī)沓湟缣鴦?dòng)感的電子琴聯(lián)

五、詩(shī)歌朗誦《西部放歌》表演者：聶璇劉宏宇等

男：感謝！我們貴州地處中國(guó)西部，屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)。在國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)的大好形勢(shì)下，作為西部人的我們更應(yīng)當(dāng)“八榮八恥”精神時(shí)刻督促自我，為我們自己的家園奉獻(xiàn)自我。讓我們的青春在西部放歌！有請(qǐng)聶璇、劉宏宇等同學(xué)為大家?guī)碓?shī)歌朗誦《西部放歌》！

六、三人演唱組合《外婆的澎湖灣》表演者：找尋滿月（魏婧呂柯青樊婷）

男：在一個(gè)幽靜的黃昏，我們享受著晚風(fēng)輕拂；白色的浪花親吻著漂亮的沙灘，一抹斜陽(yáng)，一片海藍(lán)，還有那綠色的仙人掌。多么宜人的風(fēng)景，多么和諧的生活。有請(qǐng)?jiān)@

七、古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》表演者：田珊珊劉夢(mèng)迪劉彥彤

男：不知道大家見沒見過碼頭工人與臺(tái)風(fēng)博斗的情景，假如沒見過，那么下面這個(gè)節(jié)目將讓我們?nèi)ヂ犚宦牬a頭工人與臺(tái)風(fēng)博斗的情景。

女：下面將為大家送上的是古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。希望大家不但能從中聽出碼頭工人與臺(tái)風(fēng)博斗的情景，更能擁有他們不畏堅(jiān)難、英勇豪邁的氣魄和對(duì)將來必勝的信念！有請(qǐng)?zhí)锷荷骸?mèng)迪、劉彥彤。

八、舞蹈《春風(fēng)里，陽(yáng)光下》表演者：黎蕓蕓吳旭等

男：曾幾何時(shí)，我們都在為一朵大紅花而努力；曾幾何時(shí)。我們戴著大紅花傲慢地走在春風(fēng)里、陽(yáng)光下。

女：一段溫馨的年華，一段美妙的回憶，今日就讓我們?cè)俅位氐皆?jīng)的從前——自由自在的美妙童年，回到那個(gè)爭(zhēng)戴紅花的時(shí)代。有請(qǐng)黎蕓蕓、吳旭等為大家?guī)砦璧浮洞猴L(fēng)里，陽(yáng)光下》。

九、手風(fēng)琴《匈牙利舞曲》表演者：劉丹陽(yáng)

男：童年的確是漂亮的，雖然我們的童年早就過去了，但童年留給我們的記憶卻是恒久也抹不掉的。感謝黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)帶我們?cè)僖淮位氐搅藴剀暗耐辍?/p>

女：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們已經(jīng)觀賞了從陽(yáng)春白雪到下里巴人，從經(jīng)典到流行，從器樂到聲樂，從歌曲、音樂到詩(shī)歌朗誦不同風(fēng)格不同形式的精彩節(jié)目。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是全都是中國(guó)特色的節(jié)目。接來我們就要觀賞一下國(guó)外的節(jié)目了。有請(qǐng)劉丹陽(yáng)同學(xué)為大家?guī)硎诛L(fēng)琴《匈牙利舞曲》。

十、二人演唱組合《明天會(huì)更好》表演者：黃心怡彭曉

男：青春，因?yàn)椴恍缸非蠖烂?。我們是新時(shí)期的弄潮兒，我們的青春在追求中熬煉成鋼！

女：青春，由于努力進(jìn)取而絢麗。我們是時(shí)代的先鋒，我們的青春在進(jìn)

取中閃光升華！

男：追求，是到達(dá)志向彼岸的捷徑；

女：進(jìn)取，是攀登志向之巔的云梯。

男：我們堅(jiān)信，辛勤的耕耘定會(huì)有金秋的碩果，我們的明天將更加美妙！讓我們一起隨著音樂的節(jié)拍唱響《明天會(huì)更好》。

女：接下來有請(qǐng)?jiān)@20xx年全國(guó)少年兒童歌頌大賽三等獎(jiǎng)的有請(qǐng)黃心怡同學(xué)和曾經(jīng)入圍多彩貴州“形象大使”的彭曉同學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合為我們演唱《明天會(huì)更好》！

十一、薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》表演者：任肖偉俊

男：試問各位同學(xué)，你們能保持一顆永恒的心嗎？雖然這很難做到，但是有個(gè)人卻用另一種靜默地表達(dá)著自己的內(nèi)心世界。

女：有請(qǐng)任肖偉俊同學(xué)，為我們帶來特別好聽的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》。十二、器樂合奏《山丹丹花開紅艷艷》表演者：周承博黃秋紅

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能遺忘全部拋頭顱、灑熱血的革命先烈。女：此情此景，鮮花與掌聲肯定記起那些不怕死、保和平的華夏英雄。男：槍林彈雨，他們用生命筑起保衛(wèi)中國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城；

女：建功立業(yè)，他們用才智建立起我們宏大的社會(huì)主義新中國(guó)！有請(qǐng)周承博、黃秋紅同學(xué)為大家表演器樂合奏《山丹丹花開紅艷艷》。

十三、大合唱《四渡赤水稀奇兵》表演者：老師合唱團(tuán)

男：我們敬愛的老師，以一方黑土為終生的事業(yè)，用三尺講臺(tái)搭起人生的陣地。從不追逐名利，無私的奉獻(xiàn)是我們敬愛的老師們恒久宏大的情懷。

女：但是今日，我們的老師們?yōu)榱诉@個(gè)盛大的節(jié)日，為了讓我們更加牢記那些英雄先烈，為了讓我們更深化地理解革命精神、更透徹地理解“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，他們?cè)诎倜χ信啪毘隽诉@個(gè)《四渡赤水稀奇兵》。好！有請(qǐng)老師合唱團(tuán)為大家表演合唱《四渡赤水稀奇兵》。結(jié)束語(yǔ)

男：我們用快樂的歌聲歌頌華蜜的生活，

女：我們用美麗的舞蹈贊美和諧的校內(nèi)；

男：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇，

女：我們用花樣的年華創(chuàng)建無悔的人生。

男：漂亮的三中，我們用青春妝點(diǎn)；

女：漂亮的校內(nèi)，我們用激情創(chuàng)建。

男：讓每一縷記憶的游絲都有一段漂亮故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美妙的記憶，愿我們的青春永駐！

女：夏夜涼快微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！

合：清鎮(zhèn)三中20xx年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在喝彩中在掌聲里到此結(jié)束。

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)主持稿篇12

（男女合）：敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：大家上午好，

（女）：在這春光明媚，朝氣盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽(yáng)光，懷著喜悅的希望，迎來了陽(yáng)崗小學(xué)自己的節(jié)日。

（男）：今日，我們相約在這里，共享藝術(shù)帶給我們的快樂，共享這段美妙的時(shí)間。

（女）：文化滋潤(rùn)心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴人生。

（男）：陽(yáng)崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本，德育為先，發(fā)展特長(zhǎng)，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。

（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，

（男）用歌聲追尋幻想。

（女）放開你的心扉，

（男）釋放你的激情，

（合）：這里是我們快樂的海洋。

（男）：今日光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱情的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請(qǐng)xxx致辭。

（女）：有請(qǐng)xxx宣布陽(yáng)崗小學(xué)第五屆校內(nèi)文化節(jié)文藝匯演起先。

（男）：全體起立，奏國(guó)歌.....................請(qǐng)坐下。

（女）：今日是個(gè)好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。

（男）：請(qǐng)觀賞四年級(jí)學(xué)生的開場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。

（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，歡樂的童年是我們的。

（男）：請(qǐng)觀賞兒童舞蹈《青蛙最宏大》、《歡樂小天使》。

（女）：這美麗的舞姿讓人沉醉，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請(qǐng)聽歌曲組合《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

（男）發(fā)展幼兒教化，辦好自己的幼兒園是陽(yáng)崗小學(xué)不懈的追求。今日幼兒園的小摯友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請(qǐng)觀賞陽(yáng)崗小學(xué)幼兒園的小摯友表演的舞蹈《世界真美妙》、《小青龍》。

（女）：我們的小摯友能歌善舞，對(duì)經(jīng)典詩(shī)文誦讀更不模糊，有情劉明杰等小摯友上場(chǎng)。

（男）：我們有愛，我們有幻