實(shí)用的開學(xué)總結(jié)作文

第實(shí)用的開學(xué)總結(jié)作文開學(xué)總結(jié)作文篇1

開學(xué)了一個(gè)月，我非常調(diào)皮，我有對(duì)的地方，但也有錯(cuò)的地方，下面是我開學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。

總結(jié)：開學(xué)一個(gè)月來，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時(shí)到校，重來不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考，我的成績(jī)分別是96和89，但我很不滿意。開學(xué)一個(gè)月來，我的'字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時(shí)愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛說點(diǎn)臟話，很不禮貌。我課件休息時(shí)愛追跑打鬧，很危險(xiǎn)。

反思：我應(yīng)該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會(huì)影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認(rèn)真聽老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險(xiǎn)，我可以眺望遠(yuǎn)處，放松一下。

以上是我的總結(jié)反思，我將努力改掉這些毛病。開學(xué)總結(jié)作文篇2

網(wǎng)課馬上就要結(jié)束，開學(xué)馬上就要到來。上網(wǎng)課的這段時(shí)間我有生活，我也有自己做的不足得地方，我的學(xué)習(xí)是好是壞，我做一個(gè)開學(xué)前學(xué)習(xí)的總結(jié)，分析自己。

首先是我的作業(yè)情況，寒假作業(yè)就不用說了，在寒假我就完成了。今天說說上完課的這段時(shí)間，我認(rèn)為作業(yè)完成了最不好的科目就是英語(yǔ)了，老師布置的書面作業(yè)我可以完成，但像背單詞一樣的口頭作業(yè)完成的不算太好。

隨筆若是沒有什么特殊情況，我堅(jiān)持一天一片，當(dāng)我的.隨筆質(zhì)量下降了，隨筆寫的淺顯，很難流露出真情實(shí)感。早讀的背古詩(shī)和抄字典，抄字典還可以，古詩(shī)雖然背了，但效果不好，背完，忘得太快，昨天背了，今天就忘了。

在做家務(wù)的這個(gè)方面，我經(jīng)常會(huì)幫父母拖地、掃地、做飯……父母上一天班了，回家累得不行，但還要干一堆家務(wù)，我們不幫幫爸爸媽媽干活是不是太過分，所以我和父母的關(guān)系還不錯(cuò)。

我能到人們最關(guān)心的就是電子設(shè)備的使用情況了吧？我平時(shí)上網(wǎng)課會(huì)盡量少用電腦，能不用就不用，只到雙休日作業(yè)完成后，我肯定會(huì)看會(huì)電腦。

前幾日去檢查視力，還不錯(cuò)，我待的這副眼鏡去年五一做的，檢查之后，左眼只增加了二十五度，右眼不變。頭發(fā)我準(zhǔn)備去理了，有點(diǎn)長(zhǎng)。假期我讀了《子夜》，讀完這本書后，我了解到了中國(guó)剛成立時(shí)的黑暗；讀了《重溫最美古詩(shī)詞》，知道了古詩(shī)詞美的一面……

認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，就要改，開學(xué)前我要改正自己的錯(cuò)誤，開學(xué)之后我要提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，期末考試考進(jìn)前一百，進(jìn)入領(lǐng)頭雁群。開學(xué)總結(jié)作文篇3

開學(xué)近兩月，胡逸堯加入了少先隊(duì)，慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活，他的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之開始繁重起來。

開始的拼音比較簡(jiǎn)單，慢慢開始有比較復(fù)雜的拼讀口頭練習(xí)，閱讀方面每周堅(jiān)持幾天閱讀，最近在讀的文學(xué)作品《蘋果樹上的外婆》已經(jīng)讀了近一半，堯堯說很有意思，很喜歡，生字也越來越少，也可能基本能讀懂意思，只有妨礙閱讀的生字才問問媽媽。

英語(yǔ)的'學(xué)習(xí)，媽媽真心希望英語(yǔ)的閱讀能力能慢慢跟上語(yǔ)文的閱讀能力，可是在時(shí)間很緊張的每天，抽點(diǎn)時(shí)間真的不容易，不過我們一起克服努力每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，慢慢積累。

總之，不求短期的成績(jī)?nèi)绾?，我們每天都努力去學(xué)習(xí)一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)吧。另外，胡逸堯的課外興趣鋼琴進(jìn)行的還不錯(cuò)，自覺性也比以前高了一點(diǎn)，在媽媽下班回來前就能基本練習(xí)完當(dāng)天的練習(xí)。圍棋進(jìn)行的不太好，主要原因也分析過了，上課太隨意，從不認(rèn)真聽，媽媽建議他不要再學(xué)圍棋了，可是胡逸堯想堅(jiān)持，那么我們約法三章，希望胡逸堯能認(rèn)真一點(diǎn)，做任何事態(tài)度最重要。開學(xué)總結(jié)作文篇4

時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我們就度過了開學(xué)的第一周。

在這一周里，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;

在這一周里，我的作業(yè)按時(shí)完成，質(zhì)量?jī)?yōu)良，書寫認(rèn)真;

在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得非?？?

在這一周里，我時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小助手，同學(xué)們的'好伙伴;

在這一周里，我組織好班級(jí)的秩序，管好了他人，也管好了自己;

在這一周里，我不僅認(rèn)識(shí)了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學(xué);

在這一周里，我每天認(rèn)真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”;

本周，我們班的同學(xué)大部分能做到上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。課堂的紀(jì)律比起以前有非常明顯的進(jìn)步。大家也非常積極地發(fā)表日志，使我們班的班級(jí)空間十分熱鬧。不過，有些同學(xué)到12點(diǎn)之后還在寫日志，真的非常辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會(huì)上，大家將網(wǎng)絡(luò)上對(duì)班規(guī)的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。

“良好的開端等于成功的一半?！边@句話大家不陌生吧，我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開始，如果繼續(xù)努力，保持下去，就能堅(jiān)持到底，取得好成績(jī)。開學(xué)總結(jié)作文篇5

愉快的暑假過后，又一個(gè)新的學(xué)年將至，今年我教的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)，這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級(jí)，但是現(xiàn)在的教材變了，所以要重新學(xué)習(xí)，要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書，把握重難點(diǎn)。開學(xué)初，學(xué)校迎來了各項(xiàng)檢查工作，比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計(jì)劃等等，我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項(xiàng)資料。

這兩個(gè)班的學(xué)生我并不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)期帶了他們一年的計(jì)算機(jī)課，他們對(duì)我也不陌生，所以很快就拉近了我們之間的距離。開學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成，比如課堂習(xí)慣、書寫習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、以及對(duì)家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的'老師是李艷和田莉，她倆都是非常給力，而且都很有經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)管理也很有自己的一套，所以上起課來比較順，我需要多向她倆學(xué)習(xí)。

孩子們上三年級(jí)第一次使用鋼筆，很是新鮮，上課的時(shí)候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水，迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學(xué)生書寫工整美觀，我要求學(xué)生依然帶鉛筆，在書上寫字時(shí)用鉛筆，在練習(xí)本上寫字時(shí)用鋼筆，午托的時(shí)候孩子們可以練寫鋼筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三年級(jí)第一單元學(xué)習(xí)的是《時(shí)、分、秒》，主要是認(rèn)識(shí)“秒”，知道1分鐘有多長(zhǎng)，還要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。認(rèn)識(shí)時(shí)間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，需要學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時(shí)間表來學(xué)校時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算，孩子們比較容易理解，但關(guān)于整時(shí)減去幾時(shí)幾分的計(jì)算需要強(qiáng)加訓(xùn)練，孩子的正確率并不高，可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)鐘表的知識(shí)已經(jīng)忘了一部分，為此我還專門抽出一節(jié)課的時(shí)間對(duì)鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過一段時(shí)間才能消化，所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對(duì)時(shí)間這部分知識(shí)進(jìn)行一個(gè)小的鞏固，使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識(shí)。

教學(xué)需要不斷地探索實(shí)踐，我相信只要大家平時(shí)多討論溝通，就會(huì)找到好的方法的。開學(xué)總結(jié)作文篇6

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的`初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?

利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著非常深的向往，我一直非常想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到非常多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。

上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得非常緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。開學(xué)總結(jié)作文篇7

開學(xué)第一周已經(jīng)過去了，媽媽說真是不容易啊!一周下來，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)的節(jié)奏，只不過每天早上起床還是很困難啊!老師每天布置的作業(yè)，我還記得不是很清楚，拿回家的記錄本，媽媽說看不太懂，媽媽還說，這一周她過得比我還緊張，一天要好幾次去家校橋看老師的通知和布置的作業(yè)，就怕錯(cuò)過了什么，我就說媽媽太夸張了，小學(xué)也沒什么難的，媽媽就說我說大話!好吧，至少到現(xiàn)在為止，我覺得老師教的東西我都會(huì)，除了英語(yǔ)有些還不太熟練，媽媽說由于我沒有在外面上過補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)上會(huì)和有些同學(xué)有些差距，但沒關(guān)系，只要上課認(rèn)真聽講，回家后和媽媽一起多聽，多讀，多說，英語(yǔ)也沒什么可怕的.。

新的一周就要開始了，我和媽媽要一起努力了!加油!開學(xué)總結(jié)作文篇8

我現(xiàn)在已經(jīng)處于學(xué)校的最高年級(jí)了，從開學(xué)到現(xiàn)在也有一些總結(jié)了。

首先，這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)是學(xué)校的最高年級(jí)學(xué)生，這說明了我再過一年就要升初中了，從開學(xué)至現(xiàn)在，我學(xué)到了好多新知識(shí)，都有：分?jǐn)?shù)的加減乘除法、分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式、真假分?jǐn)?shù)……不過我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好，不想學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，只有數(shù)學(xué)好。

第二，我的`學(xué)習(xí)效率不是太高，尤其是日記，動(dòng)不動(dòng)就寫一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)常好久好久沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(四十分鐘)完成。然后就是閱讀，經(jīng)常需要想好長(zhǎng)時(shí)間。

我想，如果這學(xué)期繼續(xù)這樣的話，過不了多久，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)掉下來，我一定要改掉這些壞毛病。開學(xué)總結(jié)作文篇9

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的`了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返，這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們--天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，