2023年有關(guān)感恩演講稿模板集錦七篇

2023年有關(guān)感恩演講稿模板集錦七篇感恩演講稿篇1

大家好，今日我演講的題目是我的爸爸媽媽。我愛我的爸爸媽媽，我想在坐的每一位同學(xué)都是一樣的。

都說女兒長(zhǎng)的像爸爸，大家看看我就可以猜到我爸爸的也許輪廓了。還記得，上幼兒園的時(shí)候，家里的黑白電視機(jī)須要手動(dòng)調(diào)臺(tái)。不管我怎么轉(zhuǎn)都不能調(diào)到我要的臺(tái)，但我的爸爸就可以。許多小孩小時(shí)候都很崇拜爸爸，爸爸無所不能咯。我的媽媽，典型的家庭主婦，照看我和爸爸，把家里打理的井井有條，媽媽炒的.菜恒久是最難忘的。

當(dāng)我還是一個(gè)受精卵的時(shí)候，爸爸媽媽就起先擔(dān)憂，寶寶養(yǎng)分夠嗎，長(zhǎng)的健康嗎？看到白白胖胖的我誕生，另一個(gè)擔(dān)憂又起先了，孩子可千萬別凍著餓著了。等到我上了幼兒園，孩子今日在學(xué)校有沒有被欺壓呀。在長(zhǎng)大一點(diǎn)，孩子的學(xué)習(xí)有沒有跟上進(jìn)度，需不須要請(qǐng)家教。父母的擔(dān)憂總是縈繞在我的生活中。［br/］

再后來，完全有了自理實(shí)力。但每次灌熱水袋時(shí)，爸爸總是放下碗筷，幫我灌好，即使我說我可以。原來他是怕我被燙著了。冬天洗衣服，媽媽總會(huì)在第一時(shí)間攬過去洗，原來她是怕我手被凍著了。每逢雙休日回家，家里總會(huì)有我愛吃的。

慢慢地我上了高校，每次打電話回家，他們都會(huì)問：在學(xué)校有沒有不快樂的，錢夠用嗎？飯肯定要吃好……心里總會(huì)蕩起漣漪。天下的父母都希望自己的孩子能過的好。

是的，他們無私的愛，我正在揮霍著?；蛟S是礙于這個(gè)尷尬的年齡段的關(guān)系，對(duì)自己的男女摯友表明往往比對(duì)自己的父母表明來的更簡(jiǎn)單些。在坐的同學(xué)應(yīng)當(dāng)很少有和爸爸媽媽表明過的吧。一句“我愛你”雖然不足以回報(bào)父母的含心茹苦，但會(huì)讓他們覺得自己的孩子懂事了，感到欣慰。不要認(rèn)為父母對(duì)我們的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ㄕ驗(yàn)樘嗔耍杂行┤诉x擇忽視，認(rèn)為天經(jīng)地義）。

打個(gè)電話回家，向父母撒撒嬌，大聲的，真心的說：我愛你們，爸爸媽媽。

當(dāng)然現(xiàn)在對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)就是把書讀好。

我的演講完了，感謝大家。

感恩演講稿篇2

各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，在座的各位摯友們：

大家晚上好。今日我要演講的題目很簡(jiǎn)潔啦：感謝母校，愛我木中。

乍用木中二詞，或許有人會(huì)懷疑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，也就是我的母校，昵稱木中。

她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最美麗的學(xué)校。

俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪?！敝劣谛Ｓ岩娦Ｓ衙?，那么自然是不由自主，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實(shí)的體會(huì)到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實(shí)的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實(shí)的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。

至今，還清楚的記得剛踏入木中時(shí)的情景，那時(shí)的我懷著異樣激烈的心情。閑逛在飄著淡淡桂香的校內(nèi)小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺(tái)樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛，有時(shí)甚至?xí)榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。驚奇的`是，感情卻越打越深了。

然而，正如一位詩人所說的：“時(shí)間簡(jiǎn)單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睆椫敢粨]間，三年的中學(xué)生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺(tái)。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是恒久無法遺忘，木中的一草一木，因?yàn)槟巧蠐]灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺(tái)樓閣，因?yàn)槟抢锍霈F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

木中的風(fēng)景是美麗的，但也不行否認(rèn)，當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍，共用一個(gè)衛(wèi)生間，沒有空調(diào)，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

但是，我們都挺過來了，因?yàn)樽鳛槟局腥?，我們都有著那股木中精神：我們渴望勝利，為了目?biāo)我們可以克服一切困難；我們膽怯 失敗，因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類壑覀兊母改笧槲覀兌y過流淚。

我們的木中精神是：今日我以木中為榮，明天木中以我為榮。感謝母校，陪我成長(zhǎng)；感謝母校，助我翱翔。

假如今日，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；假如不是，那也不打緊，希望你們從今日起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所漂亮的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個(gè)多世紀(jì)，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國(guó)十佳青年的楊培東，有中國(guó)物理界新秀呂力，當(dāng)然還有很多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

假如現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會(huì)堅(jiān)決果斷的回答：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，感謝大家。

感恩演講稿篇3

敬愛的老師、同學(xué)們：

這是一本蘊(yùn)含著人的毅力和堅(jiān)毅信念的書，這是一本珍藏著人生永不放棄性格的書。主子公——海倫·凱勒，這朵十九世紀(jì)的文學(xué)奇葩，她給了我無窮的啟示。

1882年，在海倫十九個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到損害，導(dǎo)致她失明和失聰，甚至連話都說不出來了。她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那年，家里為她請(qǐng)來了一位家庭老師，也就是影響了她一生的莎莉文老師。

莎莉文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野里跑跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯，到河邊去玩水……海倫在老師的關(guān)懷下，克服了失明與失聰?shù)牡恼系K。她學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了與人溝通。最終，她在世界聞名的學(xué)府——哈佛高校畢業(yè)了。后來，海倫為殘疾人四處奔跑，為不幸的人們服務(wù)。

啊!這是一種怎樣的堅(jiān)忍不拔的精神啊!人類精神的美一旦被人們相識(shí)，我們就恒久不會(huì)遺忘!

看著海倫，想想自己。要知道，我曾經(jīng)是個(gè)多么愛哭的女孩。每次被淘氣的男生弄哭時(shí)，他們總是更起勁兒的戲弄我，慢慢地許多女生也和我疏遠(yuǎn)了。從今，我下定決心，無論多么委屈，都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時(shí)候，我就用勁兒咬著嘴唇忍住。雖然有時(shí)也會(huì)流出一兩滴淚珠，但比以前斷線珠子般的淚水強(qiáng)多了。從這以后，我每忍住一次哭泣，就會(huì)在心里激勵(lì)自己：你真棒!

這樣日復(fù)一日，除了在感動(dòng)和哀痛的時(shí)候，我都能輕易的限制我的淚水，不在讓它“嘩嘩”的`流了。

我那微乎其微的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于海倫·凱勒所成就的事業(yè)和美麗的言辭而言，實(shí)在算不了什么。讀了這本書后，我明白了，這就是邁向勝利大門的指路燈啊!

同學(xué)們，我想對(duì)你們說一句情真意切的話——讀一本好書，就是與一顆宏大的心靈對(duì)話，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅!

感恩演講稿篇4

敬愛的同學(xué)們:

大家好！今日我演講的題目是：《感恩父母》。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

——題記

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里賜予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.

古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)."感恩是一種生活看法,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿,取而代之的是無休止的埋怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻埋怨他們還不夠摯友;過上了平淡平穩(wěn)的日子,我們卻埋怨它不夠富有,,,,,,由于埋怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于埋怨太多,我們遺忘了感恩,遺忘了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的苦痛,期盼我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲洪亮的啼哭,母親就起先日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操勞,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,哺育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們學(xué)問.在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,駕馭了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向.

同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的哺育和教育之恩,"我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢"答案是確定的.那原委怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,或許能給父母,老師一點(diǎn)的勸慰.

英國(guó)的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你絢麗的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無全部,假如你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的看法該是開心主動(dòng)的.

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)翱翔!

從嬰兒的“呱呱”墜地到培育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)切和愛惜是最博大最無私的'，父母的哺育之恩是恒久也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的歡樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深厚如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)

光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與摯友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很驕傲的看法逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富有的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很華蜜的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他興奮。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上高校??

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

摯友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是一般的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向勝利。

摯友們，讓我們牢記父母的恩情，感恩父母的哺育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

感恩演講稿篇5

時(shí)間飛一般的往前跑，想想小時(shí)候還賴在爸爸媽媽的床上睡覺的我，已經(jīng)要在自己的床上睡覺了;想想小時(shí)候還伸著小手要爸爸媽媽幫忙穿衣服的我，已經(jīng)要自己穿衣服了;想想小時(shí)候和媽媽一起洗澡迷了眼睛，還哇哇大哭的我，已經(jīng)要自己洗頭洗澡了;想想小時(shí)候連打一篇日記都要媽媽在旁邊說一句，打一句的我，已經(jīng)要獨(dú)立完成自己的作業(yè)了。剛被爸爸媽媽嚴(yán)格要求獨(dú)立的我，總是在被窩里偷偷的哭，說爸爸媽媽不愛我，可是愛的暗流，卻總是被我接到，沒有一個(gè)人能搶到……

一年級(jí)的時(shí)候，為了豐富我的課外學(xué)問，媽媽給我買了一大堆課外書，可是那時(shí)的我還沒有養(yǎng)成自己看書的愛好，對(duì)一大堆書束之高閣，不過媽媽怎么督促我，我都只是拿書擺擺樣子，在上面畫畫，媽媽沒有方法，不知道怎么辦才好。有一天媽媽正在看家庭教化，這時(shí)我對(duì)媽媽說，給我讀讀吧!我的這一句話啟發(fā)了媽媽，媽媽起先每天晚上都給我讀一個(gè)故事，讓我起先對(duì)書著迷，慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

二年級(jí)的'時(shí)候，我體質(zhì)太弱，老是發(fā)燒，媽媽和爸爸寸步不離的照看我，有時(shí)候晚上都沒睡覺。那個(gè)時(shí)候有一種很嚴(yán)峻的流感，在那個(gè)時(shí)期我正好發(fā)燒的很厲害，老師怕我得了那種流感再傳染給同學(xué)，就給在家照看我的媽媽打了個(gè)電話，讓我休息兩天，視察視察，嚇得爸爸媽媽馬上帶我去了醫(yī)院，檢查結(jié)果出來了，我沒有什么大病，只是一般的發(fā)燒而已，這才讓爸爸媽媽松了口氣。

三年級(jí)的時(shí)候，我起先偏科，數(shù)學(xué)成果不好，爸爸很焦急，他和媽媽斟酌一下給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，讓我每個(gè)星期天去學(xué)習(xí)，每天晚上還給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，給我講解我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，考完試，試卷發(fā)下來，他和我一起分析錯(cuò)誤的緣由并讓我改正。功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成果終于追了上去。

四年級(jí)的時(shí)候，我近視了，爸爸媽媽每天晚上都帶我去看醫(yī)生，看眼鏡，最終確定給我配上了眼睛，從今，爸爸不讓我再看書，為了滿意我的求知欲，媽媽給我下載了許多故事讓我聽，并且讓我多做眼保健操，多往遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，與自己心愛的書分別了，我只能多愛護(hù)和休息眼睛，希望能有所好轉(zhuǎn)。

我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，回頭看看爸爸媽媽為我付出的心血，我體會(huì)到：父母的愛最宏大!

感恩演講稿篇6

敬重的家長(zhǎng)，各位小摯友：

你們好，

會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)切的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，許多家長(zhǎng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒老師，我們不僅要給孩子傳授各種學(xué)問和學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳韺?shí)力，關(guān)切他們的健康成長(zhǎng)。我們還應(yīng)當(dāng)把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教化當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培育成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)潔的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語，如須要?jiǎng)e的小摯友幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)先說聲“請(qǐng)”;在接受了別的小摯友的幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)別人說“感謝”;不當(dāng)心弄壞了別人的.東西時(shí)，應(yīng)當(dāng)剛好和別人說“對(duì)不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，立刻賜予表揚(yáng)和激勵(lì)。如我們發(fā)覺有小摯友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他說：“感謝你!你幫小摯友撿積木，你真有愛心!”一聲感謝，給了他們是心理的滿意和暖和，也提示其他的小摯友向他學(xué)習(xí)。

幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開什么花，結(jié)什么果。只有種下和善的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(zhǎng)出好的果實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)用用愛來回報(bào)這個(gè)世界，應(yīng)當(dāng)去幫助更多的人，讓他們感到暖和和力氣,讓世界充溢愛。只有這樣，才能讓孩子以同等的眼光看待每一個(gè)生命，敬重每一份平凡而一般的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有敬重別人才是敬重自己。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng)。“

進(jìn)行感恩教化，必需將它與愛心教化、禮貌教化結(jié)合起來，三者缺一不行。而對(duì)孩子進(jìn)行教化，必需與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，詳細(xì)來說，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事、親戚摯友及其子女、甚至生疏人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長(zhǎng)要激勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示致歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士，常?？吹降慕痪飞系那鍧嵐?，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等，雖然他們都是生疏人，但是，也應(yīng)當(dāng)讓孩子相識(shí)到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語。對(duì)于孩子不禮貌的行為，家長(zhǎng)應(yīng)剛好訂正。在這種狀況下，進(jìn)行隨機(jī)教化，效果最好。由此可見，感恩教化就隱藏在生活中，就隱藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教化契機(jī)，以榜樣的力氣影響孩子。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“感謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為天經(jīng)地義，沒有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小摯友打算了生日蛋糕，老師和小摯友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的哺育……從以上事例不難看出，有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛，熟視無睹，這是幼兒缺乏感受愛的實(shí)力。因此我們有必要開展感恩教化。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而難過的流下眼淚，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子望見老師哭，同學(xué)哭卻笑得載歌載舞，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起，在孩子幼小的心里播種下和善的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情，對(duì)社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧!只有敬重別人，別人才會(huì)敬重你!!!!

感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

感恩演講稿篇7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我的好摯友就是一位知心的良友，對(duì)于我來說她就是我的知音，就猶如閨蜜一般，她的事我全都學(xué)問，我和我摯友在同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，同一年級(jí)，她有一雙又大又光明的眼睛，猶如皎潔的明月，一口流利的一般話，讓我很艷羨，齊肩的頭發(fā)，圓潤(rùn)的臉龐，戴著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在陽光的照耀下，閃閃地發(fā)著光。

記得有一次，班里轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，老師把她支配在我旁邊，我當(dāng)時(shí)的成果一般，我的好摯友，她是班里的第一名，在學(xué)習(xí)中，她是我的輔導(dǎo)老師，在生活中，她是我的管理員，在學(xué)校的生活她就相當(dāng)于我的其次個(gè)母親，到處管著我，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她剛好站出來訂正我的錯(cuò)誤，當(dāng)我難過時(shí)，她像一陣剛好雨似的剛好出來勸慰我。

這段時(shí)間，我和我的同桌上課時(shí)常常講話，因此我和她常開小差，從今以后我的成果一落千丈，考試過后，我的成果更差了，我上課更不想聽課，然后她又給我說道理了，嘰哩呱啦地我一個(gè)字也聽不清，我起先厭煩了，發(fā)脾氣說管你什么事，你又不是我媽媽，她緘默地站在那里，難過地走了，我更加不學(xué)習(xí)了，下課就玩，上課與同桌講話，