美麗的三潭印月修改

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)美麗的“三潭印月”執(zhí)教人：六小陳娜曲院風(fēng)荷平湖秋月雷峰夕照自讀要求：

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。把文中你認(rèn)為寫得美的句子多讀幾遍。

長(zhǎng)堤綠樹依依繁花似錦隱隱約約儲(chǔ)存亭臺(tái)樓閣人間仙境歡歌笑語澆灌明月如盤光輝朗照三潭印月鏤空月色溶溶燈影朦朧波光閃閃我會(huì)讀

在杭州西湖的中央，有個(gè)不大的島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠樹依依，繁花似錦，綠蔭中隱隱約約露出亭臺(tái)樓閣，真像個(gè)人間仙境。依依：形容樹枝輕柔隨風(fēng)搖動(dòng)的樣子綠樹依依綠樹依依繁花似錦

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠樹依依，繁花似錦，綠蔭中隱隱約約露出亭臺(tái)樓閣，真像個(gè)人間仙境。想一想

課文圍繞“三潭印月”都告訴我們什么？請(qǐng)同學(xué)們概括一下。湖心怎么會(huì)有這么一個(gè)小島呢？相傳宋朝詩(shī)人蘇東坡在杭州做官時(shí)，有一次大發(fā)旱，土地都干裂了，他就發(fā)動(dòng)老百姓把西湖挖深，讓它儲(chǔ)存更多的湖水來澆灌農(nóng)田。湖里挖出的泥，堆成一道長(zhǎng)堤和一個(gè)小島。為了便于觀察水情，在湖水最深的地方立了三個(gè)石塔作為深水記號(hào)。這道長(zhǎng)堤也就是現(xiàn)在的“蘇堤”，小島和三個(gè)石塔的范圍就是現(xiàn)在“三潭印月”。設(shè)問美麗的三潭印月今天，我們跟隨作者一起欣賞一處風(fēng)景名勝。那就是杭州西湖美景之一——“三潭印月”

相傳是______帶領(lǐng)______挖____堆_____筑成的，并在湖中立了________________。我會(huì)概括蘇東坡老百姓湖泥三個(gè)石塔作為深水記號(hào)杭州西湖的標(biāo)志——三個(gè)石塔

這三個(gè)石塔造型優(yōu)美別致，上頭尖，中間鏤成一個(gè)空心的球，像三只寶葫蘆。鏤石塔鍥而不舍，金石可鏤lòu鏤：雕刻，指在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。

“三潭印月”名字的由來

來為什么叫“三潭印月”呢？每當(dāng)中秋節(jié)的晚上，明月如盤，光輝朗照。這時(shí)候，人們?cè)谌齻€(gè)石塔里點(diǎn)起明亮的燈燭，再把石塔上的小圓洞蒙上薄紙，它們就好像是月亮投在湖面的影子，“天上一輪月，湖中影成三”。據(jù)說，“三潭印月”的名字便由此而來。

天上一輪月，湖中影成三

每當(dāng)此時(shí)，月色溶溶，燈影朦朧，波光閃閃。眾多游人到西湖來賞月、劃船，一片歡歌笑語。這不就是人間天堂嗎？月色溶溶

月光如流水一般，傾瀉在萬物之上，無處不在。A：月色溶溶，燈影朦朧，波光閃閃。眾多游人到西湖來賞月、劃船，一片歡歌笑語。這就是人間天堂?。：月色溶溶，燈影朦朧，波光閃閃。眾多游人到西湖來賞月、劃船，一片歡歌笑語。這不就是人間天堂嗎？（反問句，表達(dá)的語氣更加強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)“三潭印月”的喜愛和贊美之情。）

每當(dāng)此時(shí)，月色溶溶，燈影朦朧，波光閃閃。眾多游人到西湖來賞月、劃船，一片歡歌笑語。這不就是人間天堂嗎？小練筆

同學(xué)們，在你們心中也