高考作文,亮出你的時代特色

溫州十四中周立高考作文，亮出你的時代底色來閱讀少，積累少，思考少寫作能力不強(qiáng)渴望在短期內(nèi)有一定的提升我們面對的學(xué)情2011年浙江省高考作文題

一代人有一代人的偶像。錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時代不同行業(yè)的成功者，有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么，又是怎么做的，被寫進(jìn)了種種勵志讀本，然而，他們的成功很難復(fù)制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的賦予也在變。時間不是一個抽象的概念。初夏秋冬，四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝，而人生的時間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯錯對對的選擇建構(gòu)而成未來。所以，人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識自己，在合適的時間里做好該做的事！

根據(jù)上述材料的含義，以“我的時間”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章?！疽蟆竣龠x擇角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作。解讀近幾年浙江高考作文的命題特點2012年浙江省高考作文題臺灣作家劉繼榮的一篇博文說，她讀中學(xué)的女兒成績一直中等，但卻被全班同學(xué)評為“最欣賞的同學(xué)”。理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！迸畠簠s認(rèn)真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！边@篇博文在網(wǎng)上引起了熱議。網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌，其實也挺好。網(wǎng)民乙：都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上跑步，都值得肯定。請在上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。2013年浙江高考語文作文中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？英國作家菲爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國，一但失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。1、一類文。沒有脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文，也就是說，從“跑步者”與“路邊鼓掌的人”這兩個意象寫起，再做聯(lián)想和生發(fā)的，可以看作切合題意，算一類文。這類作文，如果語言、材料和文章的整體結(jié)構(gòu)較好，可以進(jìn)入50分以上的檔次。2、二類文。作文的主題其實是與本試題要求有些差異的“紅花與綠葉”、“主角與配角”等等，但能在開頭或結(jié)尾處點到跑步或鼓掌這兩個詞，明顯可以看出這是外加的東西，沒有自然融入作文中。這類作文可以看做基本符合題意，最高可打42分。3、三類文。完全脫離了試題所給與的材料和含義。這類作文，一般在36分以下了。1、能抓住“童心早泯”這個主題立意，算是切題作文。這樣的立意是一類文，如果內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完美，語言流暢，可以進(jìn)入54分以上。2、只看到了童心這樣的概念，并在作文中加以發(fā)揮。作文的主題是“說童心”。這樣的作文算符合題意，如果各方面出色，最高可到54分。3、考生把題目理解成“說青春”，雖然與本題真正的主旨相去甚遠(yuǎn)，但考慮到也有不少考生會這樣寫，如果作文并非事先準(zhǔn)備，寫作功底還是如是展示出來，這類算是基本符合題意，最高可給45分。4、作文點到了童心這樣的關(guān)鍵詞，但作文并沒有完全圍繞這兩個關(guān)鍵詞展開，而是滑向了其他方向，這樣的作文是偏題的，算作部分符合題意，如果內(nèi)容結(jié)構(gòu)文字尚可，最高可到39分。5、完全不符合題意，最高不超過25分。2013浙江省高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。如果你對一切錯誤關(guān)上了門，那么真理也會將你關(guān)在門外。（泰戈爾）一著不慎，滿盤皆輸。（成語）

綜合上述材料，你有什么所思所感？請寫一篇文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。解讀近幾年浙江高考作文的命題特點1、審題難度適度提升

防宿構(gòu)防套作

“我”在“現(xiàn)場”（真實寫作）

2、提倡準(zhǔn)確清晰的語言表達(dá)（真實寫作）

我們對作文的判別，近10多年來有一些變化。比如，我們過去比較看好文字優(yōu)美的作文，但現(xiàn)在，我們可能更傾向于思維清晰、語言簡潔的作文。——陳建新（浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授，浙江高考作文閱卷組組長）3、關(guān)注學(xué)生生活、成長經(jīng)歷（真情實感）反對套話作文(材料爛熟化、結(jié)構(gòu)模式化、主題平面化)

所以，作文不僅僅是語言表達(dá)的問題，也不僅僅是議論和敘述的問題。一篇作文，反映了作者對社會生活的觀察、感受、思考以及因此產(chǎn)生的情感和思想，它是作者的整體文化素質(zhì)的表現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，他首先要追求的就是這樣的文化素質(zhì)。古人強(qiáng)調(diào)要“行萬里路，讀萬卷書”，其實就是把社會實踐和讀書結(jié)合起來，提高一個人的文化素養(yǎng)。——陳建新作文貼合現(xiàn)實生活，跨時代、多領(lǐng)域成功人士范例一直是全民熱議話題，命題由此出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)實生活現(xiàn)象上升到對時間，其實是對自我生活質(zhì)量、生命價值的認(rèn)識和評價上來。2011年浙江省高考作文“我的時間”努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)等成績，固然是每一個中學(xué)生應(yīng)有的追求。但是，獲得優(yōu)等成績的學(xué)生，總是少數(shù)，多數(shù)學(xué)生都是“中等生”。但整個社會彌漫的望子成龍的心態(tài)，卻讓中學(xué)生承受了超常規(guī)的壓力。如何正確對待這種壓力，如何給自己的中學(xué)生涯乃至整個人生定位，是一個有意義的話題。2012年浙江省高考作文“路邊鼓掌與路上跑步”寫作考題繼續(xù)采用“新材料作文”模式，且努力突出三個“貼近”——貼近學(xué)生實際、貼近現(xiàn)實生活、貼近時代特征。以三位中外作家的話語為材料，從而引出“童真早泯”“拯救童真”等跟考生“零距離”，又非?！吧罨钡脑掝}，讓考生容易“發(fā)聲”，可寫性很強(qiáng)。

2013浙江高考語文作文“童心早泯”

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞，其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點呢？《中國青年報》和新浪網(wǎng)在中國網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果排在前六名的分別是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。

對于中國的這些變化，你有什么所見所聞所思所感？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時代發(fā)展，體察社會人生，豐富生活積累與閱讀積累，也是作文命題的基本指導(dǎo)思想。開闊胸襟視野，喚醒切身體驗，思考精神成長。

具體對策和做法1、強(qiáng)化審題意識2、側(cè)重議論文寫作訓(xùn)練3、增強(qiáng)文章的時代底色學(xué)生需要做什么一、學(xué)生動起來（化被動為主動）

5分鐘新聞評論新聞簡報+Ta的觀點+我的思考+老師/同學(xué)點評尋找切入點鮮活具體的素材積極主動的分享評學(xué)生筆記二、老師來助推(從點到面，由淺入深)

時文推薦+經(jīng)典閱讀認(rèn)識整個時代的某些特性，反思當(dāng)下的得失，并且學(xué)習(xí)他人思考了什么，又是如何表達(dá)思考的。讀時文《崇拜英雄與承認(rèn)軟弱》《要么冠軍，要么一無所有？》《由李娜想起郎平》《“孩子在看著你”》經(jīng)典梁小斌《苦難，如果僅是為了震撼》深化閱讀上世紀(jì)90年代，一架美國飛機(jī)被塞爾維亞族游擊隊擊落。美國飛行員跳傘后隱藏在草叢里，最終竟然神奇地被救了出去。經(jīng)歷了這次生死考驗后，回到美國的飛行員成了這個國家眾所周知的名人。除被邀請到白宮和克林頓總統(tǒng)共進(jìn)午餐之外，還被邀請到訪談節(jié)目里接受采訪。

當(dāng)時，我正在一所美國大學(xué)里讀書。在我從小經(jīng)歷的教育里，一個優(yōu)秀的士兵應(yīng)該是一不怕苦二不怕死，寧為玉碎不為瓦全?？擅绹勘谠L談節(jié)目的大部分時間里，卻毫不隱諱地講述著自己無法抑制的恐懼和害怕。他甚至擔(dān)心再也吃不到麥當(dāng)勞和肯德基了。然而，看電視的美國人，大多被感動得熱淚盈眶。這個士兵所表達(dá)的，只是人類本身真實、脆弱和柔軟的一個側(cè)面。在某種意義上，既崇拜英雄又承認(rèn)人性的軟弱，構(gòu)成了這塊土地上的大多數(shù)人相互尊重、相互理解、和平共處的基礎(chǔ)。尊重每個人的生命，是這種思維方式最基本的出發(fā)點，而且這也不妨礙奮勇精神?！冻绨萦⑿叟c承認(rèn)軟弱》要么冠軍，要么一無所有？

2011年6月1日，在法網(wǎng)挺進(jìn)決賽以后，李娜談到了夢想。“我知道在中國有直播這場比賽?！彼D了頓說，“我就想，那些看球的孩子們看完我的表現(xiàn)也許會覺得，他們以后也可以做到一樣，或者比我做得更好。”……“孩子在看著你”，這是乍看去多么無趣的一句話呀。它遠(yuǎn)沒有房價波動哪位女明星又在節(jié)省布料上打破了記錄誰誰誰又賺了多少錢來得吸引眼球，更不像祖國在召喚時代的弄潮兒為了人民的利益那樣來得義正辭嚴(yán)，每個字里都閃爍著思想和正確。但是，“孩子在看著你”卻如一枚尖細(xì)的繡花針，不知怎么，就直抵了人心深處?！丁昂⒆釉诳粗恪薄?/p>

李娜一句“我打球不是為了國家”再掀波瀾。“我打球不是為了國家，而只是為了盡力做好自己的這份工作”所宣示的“職業(yè)倫理”，對“為國爭光”的“國家倫理”所形成的挑戰(zhàn)，再次成為轉(zhuǎn)型期的中國社會心理的象征性標(biāo)志。這讓我想到了郎平，還有曾經(jīng)在“舉國體制”中備嘗興衰沉浮的辛酸與苦澀的中國女排?！队衫钅认肫鹄善健泛⒆幼叩绞殖挚ㄙe槍的人面前，平靜地說道：“叔叔，請不要把我埋得太深，不然我媽媽回來就找不到我了。”

“直接表現(xiàn)苦難是最簡單的，如果僅是為了觸目驚心，去展示視覺刺激，而不考慮自己的照片對被拍攝者生活的影響、人格的損害，這樣的心態(tài)是很可怕的。因此，要有點忌諱?！?/p>

這個世界上的藝術(shù)家們早已把藝術(shù)“要有點忌諱”這個準(zhǔn)繩拋到九霄云外。越演越烈的所謂視覺沖擊力和聽覺沖擊力已如同潮水?！?/p>

賀延光先生提到的藝術(shù)對人格的損害，我甚至理解為藝術(shù)正在對母親造成損害，說到底，任何苦難和災(zāi)害的當(dāng)事人，不論他們?nèi)碎g的年齡有多大，他們的心中一定有一個偉大的母親在愛著他們。生怕母親受到驚嚇這是惟一的宗旨，因此，苦難的寫實必須有所忌諱，這才是苦難中人真正的心聲。藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)照顧這種心聲?！盒”蟆犊嚯y，如果僅是為了震撼》閱讀推薦龍應(yīng)臺《野火集》周國平《論教育》陳丹青《退步集》王小波《我的精神家園》林語堂《