【解析】湖北省荊州市石首市2022-2023學年四年級下學期語文6月期末試卷

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湖北省荊州市石首市2022-2023學年四年級下學期語文6月期末試卷

一、基礎運用

1．（2023四下·石首月考）抄寫句子，要求正確、規(guī)范、美觀。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【答案】書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【知識點】漢字書寫

【解析】【分析】抄寫句子，要把句子中每個字寫正確?！奥贰笔亲阕峙?，右邊是“各”；“勤”右邊是“力”，左右結構；“徑”是雙人旁，與“經”區(qū)分開；“?！笔侨c水，右邊是“每”；“涯”是三點水，“作”右邊是“乍”，不要寫成“做”。

故答案為：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【點評】題目考查學生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查，不要掉字、添字。

2．（2023四下·石首月考）根據語境，讀拼音，在橫線上寫詞語。

這學期的語文學習之旅，我們領略了鄉(xiāng)下人家(dútè)、(héxié)的風景；(yóulǎn)了金華的雙龍洞，觀賞了石鐘乳和(shísǔn)的美麗景象；穿越時空(suìdào)，明白了科學家的(tuīcè)是有根據的。(liúlián)在文化長河，一篇篇經典之作(shǎnshuò)著(cànlàn)的光芒，陪伴我們(jiànkāng)成長。

【答案】獨特；和諧；游覽；石筍；隧道；推測；流連；閃爍；燦爛；健康

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“獨特”的“獨”是反犬旁，右邊是“蟲”；“和諧”的“諧”是言字旁，右邊是“皆”；“游覽”的“游”是三點水，最右邊不要寫成反文旁；“石筍”的“筍”是竹字頭，下面是“尹”；“隧道”的“隧”是耳刀旁，左右結構；“推測”的“推”是提手旁，右邊是“隹”；“流連”不要寫成“留戀”；“閃爍”的“爍”是火字旁，右邊是“樂”；“燦爛”都是火字旁，左右結構；“健康”的“健”是單人旁，右邊是“建”。

故答案為：獨特；和諧；游覽；石筍；隧道；推測；流連；閃爍；燦爛；健康

【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結構，把每個字寫正確，即可順利作答。

3．（2023四下·石首月考）下列加點的多音字讀音全部相同的一項是()。

A．單位單獨單于單調B．塞車堵塞塞外活塞

C．掙扎馬扎包扎扎實D．強烈堅強富強強占

【答案】D

【知識點】字音

【解析】【分析】A項中“單位單獨單調”中的“單”應讀dān，“單于”的“單”應讀chán；

B項中“塞車塞外活塞”中的“塞”應讀sāi，“堵塞”的“塞”應讀sè；

C項中“掙扎馬扎”的“扎”應讀zhá，“包扎”的“扎”應讀z??；“扎實”的“扎”應讀zhā；

D項中“強烈堅強富強強占”中的“強”都讀qiáng。

故答案為：D；

【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。

4．（2023四下·石首月考）“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠……”這句中省略號的作用是()

A．表示省略了其他的綠色。B．表示省略了黃紅藍等顏色。

C．表示說話內容的省略。D．表示聲音的延長。

【答案】A

【知識點】省略句的作用

【解析】【分析】“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠……”這句中省略號表示對列舉的表示綠色的顏色的省略，結合句子意思，理解省略號的含義，進行正確作答。

故答案為：A

【點評】題目考查學生對標點符號的理解能力。作答時要根據平時學習對標點符號的認識，結合省略號的用法和句子表達的主要意思，理解省略的主要內容，進行作答。

5．（2023四下·石首月考）下列的句子沒有語病的一項是()。

A．讀了《繁星》一課，想象出繁星滿天的畫面。

B．杭州的春天是一個美麗的地方。

C．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費用電。

D．合理的學業(yè)負擔是必須的，學習不可能沒有壓力，沒有負擔。

【答案】D

【知識點】修改病句

【解析】【分析】A項中句子缺少主語，應該在句首加上“我們”；

B項“春天”是一個季節(jié)，不是一個地方，應該把“地方”改成“季節(jié)”；

C項中“防止”與“不”意思重復，應該把“不”去掉；

D項中句子正確，沒有語病。

故答案為：D；

【點評】題目考查學生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據平時的學習積累進行修改，以便正確作答。

6．（2023四下·石首月考）下列詩句描寫的不是日落時的景象的一項是()。

A．返景入深林，復照青苔上。

B．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

C．夕陽無限好，只是近黃昏。

D．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

【答案】D

【知識點】古詩詞運用

【解析】【分析】A項中“復照青苔上”中“復照”指夕陽的照射，

B項“殘陽”指的是夕陽；

C項中“夕陽”指的是快要落山的太陽；這三項描寫的都是日落的景象；

D項中“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！背鲎岳畎住锻扉T山》，意思是兩岸青山互相對峙美景難分高下，一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。這句描寫的不是日落的景象。

故答案為：D；

【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據題目中詩句描寫的景象判斷是不是日落的景象，進行準確作答，做出選擇。

7．（2023四下·石首月考）下列關于米·伊林的《十萬個為什么》說法錯誤的一項是()。

A．這是一本童話故事書，向讀者提出了十萬個問題。

B．這本書帶著我們進行了一次屋內旅行。

C．在這本書中提出了許多看似簡單，卻不那么容易回答的問題

D．這本書不僅內容有趣，而且語言也生動。

【答案】A

【知識點】《十萬個為什么》

【解析】【分析】結合米·伊林的《十萬個為什么》的相關內容，BCD三項中的表述是正確的，符合原著的主要內容和特點；A項中《十萬個為什么》是一部科普讀物，不是童話故事書，這項表述錯誤。

故答案為：A

【點評】題目考查對《十萬個為什么》相關文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目考查的知識點進行正確作答。

8．（2023四下·石首月考）把下列詞語補充完整，并選取一個描寫鄉(xiāng)村的詞語寫一句話。

①車水②雞犬③山水

④燈火⑤高樓⑥雨后

【答案】馬龍；相聞；依；傍；輝煌；林立；春筍；依山傍水：這個村子依山傍水，風景美極了。

【知識點】補充成語；成語造句

【解析】【分析】“車水馬龍”形容車馬來往不斷，非常熱鬧?！半u犬相聞”指人煙稠密?！耙郎桨钡乩砦恢每拷綆X和水流?！盁艋疠x煌”形容夜晚燈光明亮的繁華景象?！案邩橇至ⅰ敝父吒叩姆孔?，像樹林一樣密集地樹立著?！坝旰蟠汗S”指春雨之后竹筍長得很多很快。比喻新生事物大量地涌現出來。“雞犬相聞”“依山傍水”都是描寫鄉(xiāng)村的，結合詞語的意思進行正確運用作答。

故答案為：馬龍；相聞；依；傍；輝煌；林立；春筍；這個村子依山傍水，風景美極了。

【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結合成語意思，進行正確運用，便于順利作答。

9．（2023四下·石首月考）填空題。

（1）《清平樂·村居》中，通過描寫大兒，中兒，小兒溪頭臥剝蓮蓬，為我們描繪了一幅生動的農家生活畫面。

（2）在逆境中，我會引用《周易》中的名句“天行健，”來激勵自己堅持不懈地努力。

（3）毛澤東贊美梅花：“俏也不爭春，。"王冕歌頌梅花：“，"

（4）米·伊林的《十萬個為什么》這本書一定幫助你解開了生活中的好多疑惑，請寫出其中一個與大家分享吧。

【答案】（1）鋤豆溪東；正織雞籠

（2）君子以自強不息

（3）只把春來報；不要人夸好顏色；只留清氣滿乾坤

（4）為什么月亮會跟著我走？那是因為當你在走動時，往往會注意周圍的景物，然而人的視域卻是有限的。當你行進時，靠近身邊的景物因為你很快的就走過了它，而在你的視域中消失，但是，那些離你較遠的景物，卻因為在你的視域中占著較小的位置，所以，移動的較緩慢，因此也就覺得較不容易消失。

【知識點】格言、名言；推薦介紹；古詩詞填空；古詩詞運用

【解析】【分析】（1）“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”出自辛棄疾《清平樂村居》，意思是大兒子在小溪東邊的豆田鋤草，二兒子正在家里編織雞籠。最喜歡的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。

（2）“天行健，君子以自強不息”出自《周易》意思是天的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息；

（3）“俏也不爭春，只把春來報”出自毛澤東《卜算子詠梅》，意思是梅花她雖然美麗但不與桃李爭艷比美，只是把春天消息來報?！安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤”出自《墨梅》，意思是它不需要別人夸獎顏色多么好看，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。

（4）結合米·伊林的《十萬個為什么》的相關內容，結合自己的疑惑進行作答。

故答案為：（1）鋤豆溪東；正織雞籠；（2）君子以自強不息；（3）只把春來報；不要人夸好顏色；只留清氣滿乾坤；（4）為什么月亮會跟著我走？那是因為當你在走動時，往往會注意周圍的景物，然而人的視域卻是有限的。當你行進時，靠近身邊的景物因為你很快的就走過了它，而在你的視域中消失，但是，那些離你較遠的景物，卻因為在你的視域中占著較小的位置，所以，移動的較緩慢，因此也就覺得較不容易消失。

【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及格言和《十萬個為什么》閱讀的內容。作答時要結合題目要求，根據對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的文學知識進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。

10．（2023四下·石首月考）按要求完成句子。

（1）例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構成了迷人的海岸線。

，，構成了美麗的校園。(照樣子，把句子補充完整)

（2）我也來寫寫詩，注意加點的部分，再仿照著寫一寫。

例：春天的早晨，早晨的操場，

怎樣的可愛呢!怎樣的熱鬧呢!

融冶的風，

飄揚的衣袖，

靜悄的心情。

（3）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。(照樣子，寫一個事物)

【答案】（1）潔白的墻壁；盛開的花朵；可愛的孩子

（2）怎樣的涼爽呢??；怎樣的好看呢?。辉鯓拥膼芤饽?！

（3）那里的天比別處的天更廣闊更清朗。

【知識點】仿寫；其他語言表達

【解析】【分析】（1）結合例句中的表述，運用偏正關系的短語，描寫校園的美麗，進行作答。

（2）結合例句，運用“怎樣的可愛呢!”這樣的感嘆句式，描述事物的特點，進行仿寫作答。

（3）“有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍”這句運用作比較的說明方法，寫出了碳納米管的特點，結合這一說明方法，進行仿寫作答。

故答案為：（1）潔白的墻壁；盛開的花朵；可愛的孩子；（2）怎樣的涼爽呢！怎樣的好看呢！怎樣的愜意呢?。?）那里的天比別處的天更廣闊更清朗。

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

11．（2023四下·石首月考）口語交際。

星期天，小林想到公園玩，他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到南塔公園怎么走還有多遠”大爺看了看小林說："順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈?！毙×致犃瞬唤獾卣f：“這人怎么講丈不講里”大爺笑著說：“小同學，原來你也知道講‘里’呀!”

（1）老大爺的言外之意是：

（2）如果你是小林，你應該怎樣向老大爺問路：

【答案】（1）小林不講禮貌

（2）大爺，您好！請問到南塔公園怎么走？還有多遠呢？

【知識點】對話交流；其他語言表達

【解析】【分析】（1）結合文中的故事，小林向老大爺問路，卻直呼老大爺為“老頭”，于是老大爺用“長和里”巧妙的批評小林“說話不懂禮貌”；

（2）向別人問路應該注意文明禮貌，把要問的信息表達清楚，進行作答。

故答案為：（1）小林不講禮貌；（2）大爺，您好！請問到南塔公園怎么走？還有多遠呢？

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。作答時要注意文明禮貌，態(tài)度要真誠、懇切。

二、閱讀鑒賞

（2023四下·石首月考）讀短文，回答問題。

(一)貓(節(jié)選)

滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛!

(二)白象(刪改)

①白象是我們家的愛貓，它真是一只可愛的貓!每天女兒們回家，一坐下，白象就跳到她們的膝上，老實不客氣地睡了。

②有一天，白象不見了。我們正擔憂，它偕同一只斑花貓，悄悄回來了，大家驚喜，原來它是找戀人去了。我覺得白象更可愛，因為它不像魯迅先生的貓，戀愛時在屋頂上怪聲怪氣，吵得他不能讀書寫稿。

③幾個月后，白象生了五只小貓。它育兒耐苦得很，日夜躺臥，讓五個孩子糾纏。它的身體龐大，在五只小貓看來，好比一個丘陵。它們恣意爬上爬下好像西湖上的游客爬孤山一樣。這光景真是可愛。

12．閱讀以上兩個關于貓的片段，完成下面的“成長檔案”。

小貓成長檔案白象成長檔案

年齡：滿月特點：性別：女特點：可愛

事例：①玩玩具，耍個沒完沒了

②

③

④膽子越來越大，開辟新的游戲場所事例：①跳到膝上睡覺

②

③

13．閱讀短文，下列說法錯誤的是()

A．讀語段(一)中“你見了，絕不會責打它們”，感受到對小貓的喜愛之情。

B．語段(一)中的“淘氣”從字面上看，好像不喜歡小貓，但其實藏著對貓的喜愛之情。

C．語段(二)中的"恣意"在字典中是“放縱，沒有約束”的意思，寫出了對小貓的厭惡。

D．語段(二)中的"一坐下，白象就跳到她們的膝上，老實不客氣地睡了"寫出了女兒們對白象的寵愛。

14．語段(二)中為什么要寫魯迅先生的貓請結合上下文作簡要回答。

15．為語段(二)第③自然段配上一幅插圖，你會選擇()。

A．B．

C．D．

【答案】12．淘氣；在花盆里摔跤；抱著花枝打秋千；外出找戀人，生了五只小貓；辛苦哺育小貓

13．B

14．將魯迅先生的貓和白象作對比，突出了白象的乖巧、懂事，表達了對白象的喜愛和贊美。

15．B

【知識點】狀物類記敘文閱讀

【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

12．結合文章語句“滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。”可知小貓的特點是淘氣；結合文章語句“它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落?！笨芍@兩件事是來突出它的淘氣的。結合文章語句“悄悄回來了，大家驚喜，原來它是找戀人去了?！薄皫讉€月后，白象生了五只小貓。它育兒耐苦得很，日夜躺臥，讓五個孩子糾纏。”可知答案。

故答案為：淘氣；在花盆里摔跤；抱著花枝打秋千；外出找戀人，生了五只小貓；辛苦哺育小貓

13．結合材料內容，ABD三項中表述正確，符合短文的原意和表達的情感；C項中"恣意"在字典中是“放縱，沒有約束”的意思，這句話寫出了小貓的活潑可愛，表達了對小貓的喜愛之情。這項表述錯誤。

故答案為：C

14．結合短文《白象》，文中引用了魯迅先生筆下的貓，與文中的白象進行對比，寫出了“白象”的溫柔可愛。結合上下文，進行理解作答。

故答案為：將魯迅先生的貓和白象作對比，突出了白象的乖巧、懂事，表達了對白象的喜愛和贊美。

15．結合語段二中第③自然段的描寫，“它的身體龐大，在五只小貓看來，好比一個丘陵。它們恣意爬上爬下好像西湖上的游客爬孤山一樣?！边@句寫出了小貓在“白象”身上爬上爬下的景象；閱讀各項中圖畫，與B項中圖畫內容一致。

故答案為：B

三、寫作題。

16．（2023四下·石首月考）題目：我想

要求：1.把題目補充完整，做到語句通順，內容具體。2.可以寫你想說的心里話，想做的事情，想念的人，想去的地方，想擁有、想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內容寫下來，要求寫出你為什么這樣想。

【答案】我想對您說爸爸，您辛苦了。您每天晚上11點后才回家，這幾天又不在，其實我有句心里話一直都很想要親口告訴您，可是您回來，我就睡著了，所以我每次都只能用一張紙條，寫出我想對您說的話。

爸爸，您每天都賣貨，炒瓜子，要么就去別的地方送貨。我知道您很辛苦，可有時候我也希望您能陪陪我。記得有一年暑假，您每天都抽時間陪我，陪我下棋，練功。因為您的肚子太大，所以每次練功，媽媽都會用您的大肚子說個笑話，說完我就笑了起來。我真的很想拿出一個照相機，把這溫馨的場景拍下來，作為美好的回憶。

還記得有一次，我七歲的時候，您帶著我們去西安的水上樂園玩，您把我的手握得緊緊的去水里玩，我們一家你潑我，我潑你，玩得可開心了，到現在我還沒有忘。每當我想到這里，臉上不由自主地就露出了甜蜜的笑容。

當您知道我愛畫畫的時候，就為我報畫畫班。每天晚上回來，您都會給我們帶一些好吃的，我都很珍惜這些吃的。我知道您很忙還時刻記掛著我們，可您后來只顧忙，陪我們的時間越來越少。

上次過生日時，我就許了一個愿望，你猜是什么呢？對，我許的愿望就是希望爸爸不工作，天天陪我?？晌抑?，這個愿望是不能成真的。

現在的我已經長大了，懂事了，我只想對您說：爸爸，您辛苦了，偶爾也放下工作抽時間陪陪我們，不要讓自己太累。

【知識點】其他類作文

【解析】【分析】題目要求寫一寫自己的想法。作答時要首先把題目補充完整，結合自己的生活實踐寫出自己的真實想法，內容要具體，語句要通順，表達出自己的所思所感。

【點評】題目考查學生的寫作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“我想對您說”來寫，結合自己的生活積累和領悟思考，寫出了自己想對爸爸說的話，表達了對爸爸的感激之情，作文中心突出，語句通順，有真情實感。

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湖北省荊州市石首市2022-2023學年四年級下學期語文6月期末試卷

一、基礎運用

1．（2023四下·石首月考）抄寫句子，要求正確、規(guī)范、美觀。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

2．（2023四下·石首月考）根據語境，讀拼音，在橫線上寫詞語。

這學期的語文學習之旅，我們領略了鄉(xiāng)下人家(dútè)、(héxié)的風景；(yóulǎn)了金華的雙龍洞，觀賞了石鐘乳和(shísǔn)的美麗景象；穿越時空(suìdào)，明白了科學家的(tuīcè)是有根據的。(liúlián)在文化長河，一篇篇經典之作(shǎnshuò)著(cànlàn)的光芒，陪伴我們(jiànkāng)成長。

3．（2023四下·石首月考）下列加點的多音字讀音全部相同的一項是()。

A．單位單獨單于單調B．塞車堵塞塞外活塞

C．掙扎馬扎包扎扎實D．強烈堅強富強強占

4．（2023四下·石首月考）“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠……”這句中省略號的作用是()

A．表示省略了其他的綠色。B．表示省略了黃紅藍等顏色。

C．表示說話內容的省略。D．表示聲音的延長。

5．（2023四下·石首月考）下列的句子沒有語病的一項是()。

A．讀了《繁星》一課，想象出繁星滿天的畫面。

B．杭州的春天是一個美麗的地方。

C．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費用電。

D．合理的學業(yè)負擔是必須的，學習不可能沒有壓力，沒有負擔。

6．（2023四下·石首月考）下列詩句描寫的不是日落時的景象的一項是()。

A．返景入深林，復照青苔上。

B．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

C．夕陽無限好，只是近黃昏。

D．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

7．（2023四下·石首月考）下列關于米·伊林的《十萬個為什么》說法錯誤的一項是()。

A．這是一本童話故事書，向讀者提出了十萬個問題。

B．這本書帶著我們進行了一次屋內旅行。

C．在這本書中提出了許多看似簡單，卻不那么容易回答的問題

D．這本書不僅內容有趣，而且語言也生動。

8．（2023四下·石首月考）把下列詞語補充完整，并選取一個描寫鄉(xiāng)村的詞語寫一句話。

①車水②雞犬③山水

④燈火⑤高樓⑥雨后

9．（2023四下·石首月考）填空題。

（1）《清平樂·村居》中，通過描寫大兒，中兒，小兒溪頭臥剝蓮蓬，為我們描繪了一幅生動的農家生活畫面。

（2）在逆境中，我會引用《周易》中的名句“天行健，”來激勵自己堅持不懈地努力。

（3）毛澤東贊美梅花：“俏也不爭春，。"王冕歌頌梅花：“，"

（4）米·伊林的《十萬個為什么》這本書一定幫助你解開了生活中的好多疑惑，請寫出其中一個與大家分享吧。

10．（2023四下·石首月考）按要求完成句子。

（1）例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構成了迷人的海岸線。

，，構成了美麗的校園。(照樣子，把句子補充完整)

（2）我也來寫寫詩，注意加點的部分，再仿照著寫一寫。

例：春天的早晨，早晨的操場，

怎樣的可愛呢!怎樣的熱鬧呢!

融冶的風，

飄揚的衣袖，

靜悄的心情。

（3）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。(照樣子，寫一個事物)

11．（2023四下·石首月考）口語交際。

星期天，小林想到公園玩，他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到南塔公園怎么走還有多遠”大爺看了看小林說："順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈。”小林聽了不解地說：“這人怎么講丈不講里”大爺笑著說：“小同學，原來你也知道講‘里’呀!”

（1）老大爺的言外之意是：

（2）如果你是小林，你應該怎樣向老大爺問路：

二、閱讀鑒賞

（2023四下·石首月考）讀短文，回答問題。

(一)貓(節(jié)選)

滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛!

(二)白象(刪改)

①白象是我們家的愛貓，它真是一只可愛的貓!每天女兒們回家，一坐下，白象就跳到她們的膝上，老實不客氣地睡了。

②有一天，白象不見了。我們正擔憂，它偕同一只斑花貓，悄悄回來了，大家驚喜，原來它是找戀人去了。我覺得白象更可愛，因為它不像魯迅先生的貓，戀愛時在屋頂上怪聲怪氣，吵得他不能讀書寫稿。

③幾個月后，白象生了五只小貓。它育兒耐苦得很，日夜躺臥，讓五個孩子糾纏。它的身體龐大，在五只小貓看來，好比一個丘陵。它們恣意爬上爬下好像西湖上的游客爬孤山一樣。這光景真是可愛。

12．閱讀以上兩個關于貓的片段，完成下面的“成長檔案”。

小貓成長檔案白象成長檔案

年齡：滿月特點：性別：女特點：可愛

事例：①玩玩具，耍個沒完沒了

②

③

④膽子越來越大，開辟新的游戲場所事例：①跳到膝上睡覺

②

③

13．閱讀短文，下列說法錯誤的是()

A．讀語段(一)中“你見了，絕不會責打它們”，感受到對小貓的喜愛之情。

B．語段(一)中的“淘氣”從字面上看，好像不喜歡小貓，但其實藏著對貓的喜愛之情。

C．語段(二)中的"恣意"在字典中是“放縱，沒有約束”的意思，寫出了對小貓的厭惡。

D．語段(二)中的"一坐下，白象就跳到她們的膝上，老實不客氣地睡了"寫出了女兒們對白象的寵愛。

14．語段(二)中為什么要寫魯迅先生的貓請結合上下文作簡要回答。

15．為語段(二)第③自然段配上一幅插圖，你會選擇()。

A．B．

C．D．

三、寫作題。

16．（2023四下·石首月考）題目：我想

要求：1.把題目補充完整，做到語句通順，內容具體。2.可以寫你想說的心里話，想做的事情，想念的人，想去的地方，想擁有、想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內容寫下來，要求寫出你為什么這樣想。

答案解析部分

1．【答案】書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【知識點】漢字書寫

【解析】【分析】抄寫句子，要把句子中每個字寫正確?！奥贰笔亲阕峙?，右邊是“各”；“勤”右邊是“力”，左右結構；“徑”是雙人旁，與“經”區(qū)分開；“海”是三點水，右邊是“每”；“涯”是三點水，“作”右邊是“乍”，不要寫成“做”。

故答案為：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【點評】題目考查學生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查，不要掉字、添字。

2．【答案】獨特；和諧；游覽；石筍；隧道；推測；流連；閃爍；燦爛；健康

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“獨特”的“獨”是反犬旁，右邊是“蟲”；“和諧”的“諧”是言字旁，右邊是“皆”；“游覽”的“游”是三點水，最右邊不要寫成反文旁；“石筍”的“筍”是竹字頭，下面是“尹”；“隧道”的“隧”是耳刀旁，左右結構；“推測”的“推”是提手旁，右邊是“隹”；“流連”不要寫成“留戀”；“閃爍”的“爍”是火字旁，右邊是“樂”；“燦爛”都是火字旁，左右結構；“健康”的“健”是單人旁，右邊是“建”。

故答案為：獨特；和諧；游覽；石筍；隧道；推測；流連；閃爍；燦爛；健康

【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結構，把每個字寫正確，即可順利作答。

3．【答案】D

【知識點】字音

【解析】【分析】A項中“單位單獨單調”中的“單”應讀dān，“單于”的“單”應讀chán；

B項中“塞車塞外活塞”中的“塞”應讀sāi，“堵塞”的“塞”應讀sè；

C項中“掙扎馬扎”的“扎”應讀zhá，“包扎”的“扎”應讀z?。弧霸鷮崱钡摹霸睉xzh??；

D項中“強烈堅強富強強占”中的“強”都讀qiáng。

故答案為：D；

【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。

4．【答案】A

【知識點】省略句的作用

【解析】【分析】“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠……”這句中省略號表示對列舉的表示綠色的顏色的省略，結合句子意思，理解省略號的含義，進行正確作答。

故答案為：A

【點評】題目考查學生對標點符號的理解能力。作答時要根據平時學習對標點符號的認識，結合省略號的用法和句子表達的主要意思，理解省略的主要內容，進行作答。

5．【答案】D

【知識點】修改病句

【解析】【分析】A項中句子缺少主語，應該在句首加上“我們”；

B項“春天”是一個季節(jié)，不是一個地方，應該把“地方”改成“季節(jié)”；

C項中“防止”與“不”意思重復，應該把“不”去掉；

D項中句子正確，沒有語病。

故答案為：D；

【點評】題目考查學生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據平時的學習積累進行修改，以便正確作答。

6．【答案】D

【知識點】古詩詞運用

【解析】【分析】A項中“復照青苔上”中“復照”指夕陽的照射，

B項“殘陽”指的是夕陽；

C項中“夕陽”指的是快要落山的太陽；這三項描寫的都是日落的景象；

D項中“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！背鲎岳畎住锻扉T山》，意思是兩岸青山互相對峙美景難分高下，一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。這句描寫的不是日落的景象。

故答案為：D；

【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據題目中詩句描寫的景象判斷是不是日落的景象，進行準確作答，做出選擇。

7．【答案】A

【知識點】《十萬個為什么》

【解析】【分析】結合米·伊林的《十萬個為什么》的相關內容，BCD三項中的表述是正確的，符合原著的主要內容和特點；A項中《十萬個為什么》是一部科普讀物，不是童話故事書，這項表述錯誤。

故答案為：A

【點評】題目考查對《十萬個為什么》相關文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目考查的知識點進行正確作答。

8．【答案】馬龍；相聞；依；傍；輝煌；林立；春筍；依山傍水：這個村子依山傍水，風景美極了。

【知識點】補充成語；成語造句

【解析】【分析】“車水馬龍”形容車馬來往不斷，非常熱鬧?！半u犬相聞”指人煙稠密?！耙郎桨钡乩砦恢每拷綆X和水流?！盁艋疠x煌”形容夜晚燈光明亮的繁華景象?！案邩橇至ⅰ敝父吒叩姆孔?，像樹林一樣密集地樹立著?！坝旰蟠汗S”指春雨之后竹筍長得很多很快。比喻新生事物大量地涌現出來?！半u犬相聞”“依山傍水”都是描寫鄉(xiāng)村的，結合詞語的意思進行正確運用作答。

故答案為：馬龍；相聞；依；傍；輝煌；林立；春筍；這個村子依山傍水，風景美極了。

【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結合成語意思，進行正確運用，便于順利作答。

9．【答案】（1）鋤豆溪東；正織雞籠

（2）君子以自強不息

（3）只把春來報；不要人夸好顏色；只留清氣滿乾坤

（4）為什么月亮會跟著我走？那是因為當你在走動時，往往會注意周圍的景物，然而人的視域卻是有限的。當你行進時，靠近身邊的景物因為你很快的就走過了它，而在你的視域中消失，但是，那些離你較遠的景物，卻因為在你的視域中占著較小的位置，所以，移動的較緩慢，因此也就覺得較不容易消失。

【知識點】格言、名言；推薦介紹；古詩詞填空；古詩詞運用

【解析】【分析】（1）“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”出自辛棄疾《清平樂村居》，意思是大兒子在小溪東邊的豆田鋤草，二兒子正在家里編織雞籠。最喜歡的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。

（2）“天行健，君子以自強不息”出自《周易》意思是天的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息；

（3）“俏也不爭春，只把春來報”出自毛澤東《卜算子詠梅》，意思是梅花她雖然美麗但不與桃李爭艷比美，只是把春天消息來報?！安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤”出自《墨梅》，意思是它不需要別人夸獎顏色多么好看，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。

（4）結合米·伊林的《十萬個為什么》的相關內容，結合自己的疑惑進行作答。

故答案為：（1）鋤豆溪東；正織雞籠；（2）君子以自強不息；（3）只把春來報；不要人夸好顏色；只留清氣滿乾坤；（4）為什么月亮會跟著我走？那是因為當你在走動時，往往會注意周圍的景物，然而人的視域卻是有限的。當你行進時，靠近身邊的景物因為你很快的就走過了它，而在你的視域中消失，但是，那些離你較遠的景物，卻因為在你的視域中占著較小的位置，所以，移動的較緩慢，因此也就覺得較不容易消失。

【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及格言和《十萬個為什么》閱讀的內容。作答時要結合題目要求，根據對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的文學知識進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。

10．【答案】（1）潔白的墻壁；盛開的花朵；可愛的孩子

（2）怎樣的涼爽呢！；怎樣的好看呢??；怎樣的愜意呢！

（3）那里的天比別處的天更廣闊更清朗。

【知識點】仿寫；其他語言表達

【解析】【分析】（1）結合例句中的表述，運用偏正關系的短語，描寫校園的美麗，進行作答。

（2）結合例句，運用“怎樣的可愛呢!”這樣的感嘆句式，描述事物的特點，進行仿寫作答。

（3）“有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍”這句運用作比較的說明方法，寫出了碳納米管的特點，結合這一說明方法，進行仿寫作答。

故答案為：（1）潔白的墻壁；盛開的花朵；可愛的孩子；（2）怎樣的涼爽呢！怎樣的好看呢！怎樣的愜意呢?。?）那里的天比別處的天更廣闊更清朗。

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

11．【答案】（1）小林不講禮貌

（2）大爺，您好！請問到南塔公園怎么走？還有多遠呢？

【知識點】對話交流；其他語言表達

【解析】【分析】（1）結合文中的故事，小林向老大爺問路，卻直呼老大爺為“老頭”，于是老大爺用“長和里”巧妙的批評小林“說話不懂禮貌”；

（2）向別人問路應該注意文明禮貌，把要問的信息表達清楚，進行作答