第一次月考模擬卷（A卷）過關-2022-2023學年九年級語文上學期月考試卷分級模擬測試（部編版）（原卷版）

--2024年九年級語文第一次月考模擬卷(A)(時間：120分鐘分值：120分)注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（共32分）1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（每個空1分，共2分）（1）蒼黃的天底下，遠近橫著幾個xiāosuǒ（）的荒村，沒有一些活氣。（2）我父親臉色早已shàbái（），兩眼呆直，啞著嗓子說。2.下列詞語中字形完全正確的一項是（2分）（）A.贓物嚴峻輻射人情事故B.枯燥帷幕旁騖言不及義C.秘決狡辯遵循銷聲匿跡D.告誡褻讀馳騁不知所措3.下列句子中的加點成語使用有誤的一項是（2分）（）A.推進農(nóng)村土地制度改革是確保農(nóng)民增收的不二法門。B.有些演員演出時矯揉造作，令觀眾反感。C.演講完畢，他彬彬有禮地向觀眾和評委鞠躬，贏得了熱烈的掌聲。D.經(jīng)過多年的鍛煉，他變成了一個身強體壯、形銷骨立的陽光青年。4.下列句子沒有語病的一項是（2分）（）A.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，是成功創(chuàng)建文明城市的關鍵。B.接到舉報之后，市場監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價。C.廣大中學生在寫作時一定要表達真情實感，切忌不要胡編亂造。D.新航線陸續(xù)開辟，使鹽城南洋機場的通達性得到了進一步提升。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（2分）（）在快餐文化盛行的今天，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？_______________。_______________。_______________。_______________。①所以，我們讀書，就應該挑最好的讀。最好的書是什么呢？是經(jīng)典。②今天閱讀經(jīng)典，是以此幫助我們思考人生，獲得智慧，收獲幸福。③什么叫“經(jīng)”？經(jīng)就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。經(jīng)典就是“恒常的模范”。④因為經(jīng)典是人類文化的精華。古人云：取法乎上，僅得乎中。A.④①②③ B.④①③② C.③②①④ D.④③②①6.古詩填空：（每空1分，共10分）（1）江山如此多嬌，___________。（毛澤東《沁園春?雪》）（2）___________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（其一）》）（3）欲為圣明除弊事，___________。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（4）___________，邊秋一雁聲。（杜甫《月夜憶舍弟》）（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，詩人希望擺脫現(xiàn)實處境，展望未來風光_______，____?！保?）劉長卿把自己與賈誼和屈原兩位先哲的遭遇聯(lián)系在一起，深化了詠嘆主題的句子：“________，___________。”（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（7）溫庭筠《商山早行》中，觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯(lián)系起來___________，___________?！?.名著閱讀。（共6分）（1）下列對于《艾青詩選》的表述，不正確的一項是（3分）（）A.發(fā)表《我愛這土地》這首詩時第一次署名“艾青”，這是他的成名作。B.20世紀30年代，艾青的詩歌的主要意象是“土地”和“光明”。C.《艾青詩選》中的詩歌也是自由體詩的代表，表現(xiàn)出簡潔明快的特點，呈現(xiàn)出散文化、口語化的風格，詩中含有大量的設問、呼告、對話、引語等，極大地增強了真切感和表現(xiàn)力。D.繪畫出生的艾青，在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點，詩作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重。（2）班級要求學生閱讀艾青在二十世紀三四十年代創(chuàng)作的詩作，挑選自己喜歡的篇目背誦。小蔣沒有聽清要求，誤將艾青的一首1978年后創(chuàng)作的詩歌納入背誦篇目，請幫他挑選出來（3分）（）A.《大堰河——我的保姆》 B.《黎明》C.《魚化石》 D.《煤的對話》8.綜合運用（共6分）建國七十周年來臨之際，班級準備舉行以“自強不息”為主題的系列活動，請完成下列任務：（1）“自強詩詞”書法展下列書法作品中所寫的詩句，沒有蘊含自強不息精神的一項是（2分）（）（只填序號）①路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。②大雪壓青松，青松挺且直。③老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。④力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。⑤長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（2）“自強人物”故事會請你從下面三個自強的人物中任選一個，寫一個下聯(lián)。（2分）顏回祖逖岳飛上聯(lián)：匡衡鑿壁偷光，精神萬代傳下聯(lián)：________________（3）“發(fā)憤圖強”演講會假如你參加了本次演講賽，準備演講哪些內(nèi)容？（不能與以上內(nèi)容重復，至少寫兩點）（2分）________________二、閱讀理解（共38分）古詩文閱讀（完成第9--13小題，共12分）（一）古詩鑒賞9.閱讀下面這首古詩，然后回答問題。左遷至藍關示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。（1）對這首詩的內(nèi)容理解不當?shù)囊豁検牵?分）（）A．本詩是韓愈寫給自己的侄孫韓湘的，詩題中“左遷”一詞是“降職、貶官”之意。B．“圣明”在這里指皇帝，與圣上、陛下、天子等詞意義相同。C．“家何在”“馬不前”，表明作者感到回朝廷無望和前途渺茫。D．“肯將衰朽惜殘年”，傳遞出作者由于年老而不得不屈服的悲憤之情。（2）試從手法、內(nèi)容和感情等角度表達你對“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”的理解。（2分）（二）古文閱讀（共8分）閱讀下面文字，完成下面10--13小題。湖心亭看雪崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?0.下列句子中加點詞語意思和用法相同的一項（2分）（）A.大雪三日/白雪卻嫌春色晚B.湖中人鳥聲俱絕/會當凌絕頂C.湖中焉得更有此人/率妻子邑人來此絕境，不復出焉D.余強飲三大白而別/為賦新詞強說愁11.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。12.請簡要分析下面句子的手法及作用。（2分）湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。13.“湖中焉得更有此人”一語，與文中哪句話相映襯？試分析這兩句話的深層內(nèi)涵。（2分）現(xiàn)代文閱讀（完成14--25共26分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（14--16小題，共8分）閱讀下面選文，完成下面小題?！静牧弦弧颗f時的北京，除了紫禁城、皇家苑囿、寺觀廟壇及王府衙署外，大量的建筑，便是那數(shù)不清的百姓住宅?！度障屡f聞考》中引元人詩云“云開閭闔三千丈，霧暗樓臺百萬家?！边@百萬家的住宅，便是如今所說的北京四合院。北京四合院，即合院建筑之一種，所謂合院，即是一個院子四面都建有房屋，四合房屋，中心為院，這就是合院。一戶一宅，一宅有幾個院。合院以中軸線貫穿，北房為①，東西兩方向的房屋為②，南房門向北開，所以叫作③。一家人有錢或人口多時，可建前后兩組合院。所謂四合，四指東、西、南、北四個方向，合即四面房屋圍在一起，形成一個“口”字形的結(jié)構(gòu)。北京正規(guī)四合院一般依東西方向的胡同而坐北朝南，基本形式是分居四面的北房（正房）、南房（倒座房）和東、西廂房，四周再圍以高墻形成四合，開一個門。大門辟于宅院東南角“巽”位。房間總數(shù)一般是北房3正2耳5間，東、西房各3間，南屋不算大門4間，連大門洞、垂花門共17間。如以每間11-12平方米計算，全部面積約200平方米左右。四合院中間是④，院落寬敞，庭院中蒔花置石，一般種植海棠樹，列石榴盆景，以大缸養(yǎng)金魚，寓意吉利，是十分理想的室外生活空間，好比一座露天的大起居室，把天地拉近人心，最為人們所鐘情。四合院是封閉式的住宅，對外只有一個街門，關起門來自成天地，具有很強的私密性，非常適合獨家居住。院內(nèi)，四面房子都向院落方向開門，一家人在里面和和美美，其樂融融?！静牧隙勘本┑暮詵|西向的居多，是元大都留下的傳統(tǒng)。北方冬季多西北風，東西向比較避風，四合院的大門多開在東南角，也有“東南主吉，西北有兇”的風水之論。也有因朝向不同開在西北側(cè)的情況，這視院落坐落的位置而定。門是一座院子的門面和標志。在古代，通過大門的顏色、構(gòu)造和墻的關系，能夠看出院主的身份。門既是進出院子的必要建筑，又是裝飾給外人看的風光，更是地位身份的代表。古代四合院的大門講究很多。修建房屋的時候一不小心，修錯了樣式，上錯了顏色，裝錯了位置，都會招來殺身之禍。沒有官職的百姓居住的四合院，大門只能安裝在鑿開的院墻上面，是最低等級的大門，有蠻子門和如意門兩種。蠻子門多用在沒有官職的富戶人家，如意門是百姓們最常用的一種大門。公侯以下官職的住宅大門，只能把門涂成黑色。民國以后廢除等級制度，現(xiàn)在的北京四合院不管等級大小，都是朱漆大門。從大門和墻外壁的關系來看，大門縮進的距離越深，等級越高，大門縮進墻壁的距離越淺，等級越低?，F(xiàn)存的明清四合院，雖然與元代四合院的布局和平面結(jié)構(gòu)上有一些不同，前后庭院的大小也有所差異，但總體而言，大同小異。小小一座四合院，幾乎包含了古典建筑里所有的語言?！静牧先勘本┧暮显弘m為居住建筑，卻蘊含著深刻的文化內(nèi)涵，是中華傳統(tǒng)文化的載體。它的營建是極講究風水的，從擇地、定位到確定每幢建筑的具體尺度，都要按風水理論來進行。北京合院與各地合院之不同有下列各點：以北京為主周圍地區(qū)的四合院，以中軸為對稱，大門開在正南方向的東南，大門不與正房相對。這是根據(jù)八卦的方位，正房坐北為坎宅，如做坎宅，必須開巽門，巽者是東南方向，在東南方向開門財源不竭，金錢流暢，所以要做“坎宅巽門”為好。北京四合院，規(guī)模有大小之別，總體格局基本相似，大都是以正房、東西廂房、檐廊、回廊、院墻和門相連接而成的四面封閉的獨立空間，房屋各自獨立，以墻和廊曲回連接。北京四合院兩進院居多。院內(nèi)房屋的分配有嚴格的等級尊卑觀念。正房開間最大，是最尊貴的房間，居住者輩分最高，體現(xiàn)中華民族孝為先的傳統(tǒng)。東西廂房側(cè)立在院子兩邊，是晚輩的住房，東廂房的為尊，西廂房次之。各種尊卑貴賤的封建等級制度在房屋的分配上體現(xiàn)的非常明顯。圖一14.根據(jù)圖一中的信息，結(jié)合上下文，在【材料一】的橫線處應填入的名稱依次為________、_________、_________、_________。(每空1分，共4分）15.根據(jù)三則材料的內(nèi)容判斷，以下說法不正確的一項是（2分）（）【甲】四合院大門的位置很講究，因為有“東南主吉，西北有兇”的風水之論和東南進財之說，北京四合院的大門都開在東南角，不開在西北側(cè)。【乙】古代在修四合院的房屋時，如果修錯了樣式，上錯了顏色，裝錯了位置，都會招來殺身之禍，是因為這樣做違背了封建等級制度和尊卑觀念?！颈勘本┑乃暮显夯臼侵休S對稱，東、西、南、北四個方面的房屋圍在一起，像漢字“口”字形的結(jié)構(gòu)，形成封閉的私密空間，非常適合獨家居住。16.經(jīng)商致富的張先生為體驗四合院的生活格調(diào)和文化韻味，帶領老人孩子祖孫三代來北京租住一套四合院長住一段時間。按傳統(tǒng)文化理念，一家三代該怎樣分配房間安排住處？結(jié)合材料說說這樣分配的理由。（2分）（二）議論文閱讀（17--20小題，共9分）閱讀文章，完成各題。真正有思想的人，必然是內(nèi)心強大的人①一個有思想的人，不會在乎旁人的誤解，也不會在乎世俗的偏見。因為他的內(nèi)心就是一個完美的世界，一個內(nèi)心強大的人，多半是真正有思想的人;而真正有思想的人必然是內(nèi)心強大的人。②有思想的人，不會因不同意見而焦慮。他有一種特別的開放意識與開放心態(tài)，對于任何不同的聲音，他能認真聽取縝密思考，同時又對自己相信的東西始終保持一份警惕。因此，他不會拒絕不同的聲音，也不會一聽到不同的聲音就焦慮不安，甚至改變自己的想法，他會用邏輯、常識、直覺、經(jīng)驗及科學的方法再檢驗一次。③有思想的人，通常是不合群的，卻能以自己的方式，引導社會朝著正確的方向前進。他們往往被貼上“標新立異”“唯忍天下不亂”的標簽，甚至被稱為“神經(jīng)病”?；蛟S他們并不會有任何反抗社會的行為，而是選擇保持沉默，而沉默往往導致他們逐漸被邊緣化。④但是，事實已經(jīng)證明，很多在昨天看起來還危險的思想，在今天卻變成了常識。在歷史長河中，所謂有“偏執(zhí)”思想的人，往往是這個社會的清醒者，是現(xiàn)實問題的第一反思者。哥白尼用畢生的精力去進行天文研完，以驚人的天才和勇氣揭開了宇宙的秘密，把“地心說”送進了歷史的垃圾堆，奠定了近代天文學的基礎。伽利略被譽為“近代科學之父”，是為維護真理而獻身的不屈不撓的戰(zhàn)士，恩格斯稱他是“不管有何障礙，都能不顧一切而打破舊說，創(chuàng)立新說的巨人之一”。⑤有思想的人，崇尚獨立的人格與尊嚴。在中國這片土地上，也有這樣一個群體，背負著來自民眾的誤解與毀謗，默默地承受著社會的壓力，卻持之以恒，始終朝著他們的理想而奮斗。梁啟超竭盡一生努力喚醒國民；魯迅棄醫(yī)從文，用孤獨的聲音“吶喊”；張志新即使被割喉，也要“像小草一樣”凄厲地“歌唱”。正是這這種獨立的人格與尊嚴，才使得他們?nèi)绱颂亓ⅹ毿?。他們以自己深刻的鬧察力與判斷力，對社會提出一種屈原式的“弱者“的絕唱。他們“拯救”了很多人的思想與認知，他們因此注定被當時的社會離棄，因為每個人觀察事物的高度、深度和廣度不盡相同，而能夠達到最優(yōu)的，永遠只是極極少數(shù)人。⑥印度詩人泰戈爾說:“我最后的祝福，要留給那些知道我并不完美，卻依然愛的人”，這句話是獻給他自己，也是也是獻給同類，正是這樣一群“神經(jīng)病”.承擔著社會良心的功能，才使得這個世界不至于完全期塌，他們付出了了所有的年華與生命，在生命的年輪上或許只有“榮譽”二字能夠?qū)λ麄兊墓陋氂枰园参?，對他們的價值予以承認。17.請寫出文章的中心論點（2分）18.作者是從(1)____________(2)___________(3)___________三個方面來論述的。（3分）19.下面這段文字放在文章哪一段合適？請說明理由。（2分）弗朗西斯·福山這位新保寧主義的代表者，在發(fā)表《歷史的終結(jié)》之后成為眾矢之的:在發(fā)表《政治秩序的起源》之后，他又被視為“野心極大的哲學家”，面對社會輿論的種種非議，福山為了保持獨立，選擇刻意遠離喧囂的社交。20.分析文中劃線句運用的論證方法及作用。（2分）（三）記敘文閱讀（21-24小題，共9分）小老爺子的指甲刀楊越①要是問我現(xiàn)在最怕什么？一點不摻假地說，我最怕的就是小老爺子手中的那把指甲刀。②那天我正弓著腰抱著腳剪趾甲，小老爺子踱過來沖著我一伸手，我左右看看，不知道小老爺子想要什么。小老爺子也不惱，依舊把那只手伸得筆直，一直伸到我的鼻子底下，光線被小老爺子遮住了，抱著的那只腳也有些發(fā)麻，我索性直起腰來，把指甲刀放到了一邊，小老爺子飛快地拿起指甲刀，樂顛顛地坐到我的對面抱起我的腳丫子。③我以為那天不過是小老爺子心血來潮的游戲之作，誰知從那之后，小老爺子竟然迷上了給我剪趾甲。然而他眼花手抖，次次都把我的腳弄得血肉模糊，苦不堪言。④真是怕啥來啥，我下班回家，剛坐到沙發(fā)上，還沒坐穩(wěn)當，小老爺子就笑嘻嘻地舉著指甲刀湊了過來?？匆娦±蠣斪邮种械闹讣椎叮倚睦锖鲇埔幌?，腳趾頭條件反射似的刺痛起來，“嗖”地蹦到了沙發(fā)上，一疊聲地說：“不剪，不剪，我的趾甲都剪禿了……”⑤聽我這么一嚷嚷，小老爺子不笑了，拿著趾甲刀呆呆地立在沙發(fā)前，那怯懦的小眼神讓我很是無奈。我只得從沙發(fā)上出溜下來，扒下襪子，掰著腳趾頭和小老爺子講道理：“您看，這只腳指甲都剪禿了，另一只腳有兩個腳趾頭都剪出血了，真不能再剪了，您讓我的趾甲養(yǎng)養(yǎng)吧?！雹扌±蠣斪硬徽Z，摩挲著指甲刀眼巴巴地瞅著我，委屈得就像吃不著糖的孩子。我長嘆了一口氣，壯士斷腕般地把腳往前一杵，閉著眼睛說：“那什么，您樂意剪就剪吧，呃，您手輕點……”⑦小老爺子頓時喜笑顏開，拖過一把小椅子坐在沙發(fā)對面，又從口袋中拿出老花鏡，哈了口氣，用衣角把眼鏡擦了又擦，這才鄭重其事地搬起我的腳。⑧誰知，一剪刀下去血肉橫飛，我“嗷”的一聲把腳抽了回來。我叫喚，小老爺子也跟著叫，一邊叫一邊慌慌地扔了指甲刀，轉(zhuǎn)身跑進房間再也不肯出來了。⑨晚飯的時候，小老爺子死活不肯出來吃晚飯，說是把老丫頭弄疼了，老丫頭腳疼，那就讓他胃疼。⑩大哥急了，數(shù)落我說：“你都多大歲數(shù)了？還讓咱爸給你剪趾甲，你可真行！”不等我分辯，大哥又命令說：“你惹的禍你來收場，咱爸可禁不住餓，趕緊地哄他來吃飯。”?我無可奈何，拖著傷腳蹭到小老爺子跟前，好說歹說，最后嚇唬他說：“您不吃飯，我的腳就好不了……”小老爺子才蹦出來，一路蹦進飯廳。?對，小老爺子確實是蹦著出來的。他是我的爸爸，自從得了阿爾茨海默病，也就是俗稱的老年癡呆之后，他就不認識我大哥了，只記得我是他的老丫頭。每次大哥管他叫爸的時候，小老爺子都很生氣，點著大哥黑白相間的頭發(fā)說：“你誰??？管我叫爸，我哪有你這么老的兒子？”轉(zhuǎn)臉看見我，立馬多云轉(zhuǎn)晴，使勁掏著口袋說：“老丫頭愛吃啥，爸給你拿錢?！?后來，大哥改口管他叫老爺子，可是爸爸還是不高興，覺得自己還年輕，我一錘定音，就叫小老爺子吧，爸爸這才歡天喜地起來，連聲說：“小老爺子好！”?小老爺子忘記了很多事情，唯獨記得與我有關的大小事情，包括我小時候玩打火機燎了他的胡子；我不愛吃肥肉，就把肥肉埋進他的碗底……一