六年級上冊美術(shù)說課稿-第1課 寄情山水--樹木畫法｜遼海版

六年級上冊美術(shù)說課稿-第1課寄情山水——樹木畫法｜遼海版一、教學(xué)背景本次教學(xué)針對的是六年級上冊美術(shù)這一門課程，主要介紹的是在山水畫中，如何描繪樹木。通過這一課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對不同的樹木形態(tài)有所了解，了解用筆以及手法在畫樹時要注意哪些問題，讓學(xué)生能夠在畫樹時進(jìn)行實(shí)踐操作，提高他們的美術(shù)欣賞能力和繪畫技能。二、教學(xué)目標(biāo)了解不同的樹木形態(tài)，如何通過筆畫和手法表現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)樹木的一些基本畫法，如筆畫技巧、色彩搭配等。完成一幅能夠體現(xiàn)出山水畫中樹木的繪畫作品。增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)欣賞能力和創(chuàng)意思維能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)如何運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)出不同種類的樹木。如何運(yùn)用透視原理和遠(yuǎn)近關(guān)系表現(xiàn)樹木的位置和高度。如何通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)出樹木的形狀、樹皮、枝葉等特征，讓畫作更加逼真。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）進(jìn)入教室后，我會首先詢問學(xué)生他們對樹木的了解和認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生回憶在生活中常見的樹木，讓學(xué)生從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行討論，激發(fā)他們的興趣和好奇心。2.教學(xué)過程（40分鐘）a.講解樹木的基本形態(tài)（10分鐘）我會先通過多張圖片來講解樹木的基本形態(tài)，讓學(xué)生對不同種類的樹木形態(tài)有所了解并進(jìn)行分辨，同時也可通過圖片來鞏固學(xué)生對樹木的概念知識。引導(dǎo)他們從形態(tài)、樹皮、枝葉等方面來進(jìn)行分析。b.介紹樹木的畫法（10分鐘）在介紹樹木的畫法時，我會讓學(xué)生了解使用哪些基本線條和形式，以及如何使用色彩進(jìn)行搭配，如何利用手法和技巧表現(xiàn)出樹木的形態(tài)和樹皮的紋理。逐步地讓學(xué)生掌握畫樹的基本技能，讓他們能夠在畫畫時更自如地運(yùn)用。c.實(shí)踐操作（20分鐘）在學(xué)生掌握了基本的樹木畫法后，我將布置任務(wù)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，通過畫樹木的練習(xí)來鞏固他們所學(xué)到的技能和知識。我會引導(dǎo)學(xué)生注意一些細(xì)節(jié)部分的描繪，如樹葉的細(xì)節(jié)、樹皮的紋理等等。我也會為需要幫助的學(xué)生提供指導(dǎo)與幫助。3.總結(jié)評價（5分鐘）在作品完成后，我會讓學(xué)生交換畫作，共同點(diǎn)評，讓學(xué)生互相了解自己的不足之處和問題所在。在給全班統(tǒng)一總結(jié)時，我會重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生畫作中需要注意的細(xì)節(jié)問題以及可優(yōu)化的方面。五、教學(xué)資源樹木圖片畫筆、畫板、水彩筆等繪畫工具六、教學(xué)反思在今天的課程中，學(xué)生們比較容易掌握了基本的樹木畫法。但是，在開始練習(xí)運(yùn)用時，還有少數(shù)學(xué)生需要多次練習(xí)才能熟練掌握所學(xué)知識，因此需要我耐心引導(dǎo)和支持。在今