2023年四年級演講稿模板集合8篇

2023年四年級演講稿模板集合8篇四年級演講稿篇1

Hello，everybody!在浩瀚的宇宙里有一顆漂亮的藍(lán)色星球，那就是我，地球，你們?nèi)祟惖募覉@!

我所在的太陽系可是一個大家族，我有許多的兄弟姐妹，大個的就有土星、木星等七個，和我一起組成了八大行星，我們的小兄弟小行星更是數(shù)不勝數(shù)，我們一起日夜不停地圍圍著我們的爸爸——太陽轉(zhuǎn)動著。雖然我在太陽家族中排行老五，但卻是一個存在生命的星球，這一點(diǎn)讓我倍感驕傲。

距離我最近的天體是月亮，他是我的衛(wèi)星，一刻不停地圍圍著我旋轉(zhuǎn)。月亮可算是我的干兒子，因?yàn)榭茖W(xué)家們說他是個外來戶，很久很久以前被我捉過來當(dāng)衛(wèi)星的?？蓱z的月亮，身上沒有大氣層的愛護(hù)，被那些隕石和流星撞得千瘡百孔。

我的最外層是一層厚厚的大氣，它仿佛是我身上的輕紗衣服，避開我像月亮那樣受到外來客的攻擊。接下來是地殼，你知道我為什么是藍(lán)色的嗎?那是因?yàn)榈貧け砻娴陌俜种呤际撬Ｏ碌陌俜种攀顷懙?。別看我表面上總是那么寧靜祥和，可事實(shí)上我有一顆沸騰的心，在地殼的下面我的身體最深處都是炙熱的巖漿。

以前，在我的身上鳥語花香，生氣勃勃。天是湛藍(lán)湛藍(lán)的'，地上綠樹成蔭，小鳥在林間游戲，小溪里魚兒滿意地游著，一切都是那么美妙?？墒侨祟惪萍伎焖侔l(fā)展，所需求的東西也就越來越多，他們把樹木砍伐一光，丟棄的垃圾所污染了溪流，小鳥無處安家，魚兒沒了蹤跡。工廠不斷地從各個煙囪中排氣，公路上的汽車也排出尾氣，人們還常常為爭奪權(quán)力、土地而打仗，打得我身上全是傷痕。還有的在我身上肆意開挖，找尋礦藏，使得我發(fā)生了地震、海嘯等事故，讓人類的生存陷入危機(jī)。

人類啊，請愛護(hù)我，珍惜這美妙的環(huán)境吧!

四年級演講稿篇2

人們都說父母是孩子最好的老師，那老師呢?在我們心中僅次于父母，因?yàn)樗刮覀兌昧撕芏唷?/p>

在我們剛上學(xué)的時候，我們還只是一些幼小無知的小孩，您任勞任怨，耐性地教著我們，因?yàn)槟湃?，總有一天，我們會長大成人，變成一位對社會有用的人。您每天早早地起來，匆忙整理好就來到了學(xué)校，努力工作。有時您病了，還堅持工作，絲毫沒有回家休息的想法。難過了也不說出來，就自己在桌上趴一會兒。這情景怎能不讓人感動呢?記得有一次，您為了讓幾位同學(xué)明白這道題究竟怎么做，就把他們單獨(dú)留在教室，細(xì)致、反復(fù)地講著那道題，最終他們明白了，您的臉上露出了滿足的笑容，同學(xué)們都走了，只剩下了您一個人，你看了看時間7點(diǎn)半了，您什么也沒說，就整理好東西，騎著車子，回家去了。我很佩服您，因?yàn)槟鷮ぷ鞯?努力和仔細(xì)，我們學(xué)到了很多學(xué)問和做人道理，因?yàn)槟鷮ξ覀兊哪托院驼嬲\，我們喜愛您，因?yàn)槟愫軐捜莺秃蜕?，總之您是我們的其次位父母親，我們愛您。

“一日為師，終身為父”。父母是我們最好的老師，老師是我們最好的父母，您平凡而樸實(shí)，卻是人世間最宏大的人!

四年級演講稿篇3

敬愛的老師、同學(xué)們：

我讀了一本書，叫《綜合閱讀訓(xùn)練》，這本書給我許多啟發(fā)。

我看了這本書，這本書教會了我應(yīng)當(dāng)怎么做閱讀題，假如題目的意思是讓你添上合適的詞語，你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理，比如在《徐悲鴻的故事》里，我學(xué)會了我們要有信念，要努力，就能勝利。還有在《我們沒有遺忘》里，我學(xué)會了要節(jié)儉，里還有一句讓我難忘的'話：“我們沒有遺忘華夏的美德！”

還有在《恒久不滿》里，我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的，科技肯定還會發(fā)展下去，活到老，學(xué)到老，里面有一句讓我難忘的話：“人生也是一只桶，你恒久裝不滿它?！边@本書里還有許多好詞和好句，比如：“當(dāng)我們在和暖宜人的陽光底下，走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間，或雜生著不行數(shù)的無名的野花的草地上時，大小的蝴蝶們總在那里翱翔。還有粗糙有黃皮，皮上還有個裂口，似乎在那里傻笑。”還有，“假期，媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——云臺山，它位于河南焦作，整個景區(qū)因云霧充滿而出名。”

我喜愛這本書，因?yàn)檫@本書教會了我怎么做閱讀題，還教會了我許多道理，我喜愛這本書。

四年級演講稿篇4

看的話，會發(fā)覺教材較之上學(xué)期，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實(shí)在座的家長對自己子女的狀況比我更加清晰。學(xué)生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上主動思維，踴躍發(fā)言，課后剛好鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生，平常學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的`效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平常不須要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲缺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。

怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最干脆的學(xué)問傳授者，有著不行推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）讓孩子多聽錄音。在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫實(shí)力的培育。聽說實(shí)力差，用英語進(jìn)行交際的實(shí)力差，為此，家長肯定要協(xié)作學(xué)校來要求孩子，要創(chuàng)建條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清晰了以后，跟著說。

（2）讓孩子大聲說英語。家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。我們要激勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不羞澀，這樣有利于清晰地表達(dá)自己，也有利于他人訂正自己的錯誤。

（3）讓孩子嫻熟背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不行操之過急，要留意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過程中，我們發(fā)覺有一部分學(xué)生背得相當(dāng)嫻熟，可問他課文中的某個詞組或句子的意思時，他卻一問三不知。所以，我們在背誦過程中要留意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。在詳細(xì)的實(shí)施過程中發(fā)覺：有些學(xué)生根本不專心學(xué)，能偷懶則偷懶，許多家長比較負(fù)責(zé)會查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不醇厚，欺瞞家長。這時候，你應(yīng)當(dāng)剛好跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺瞞不是方法，也會受到相應(yīng)的懲處。

單詞亦是如此，分散記憶、依據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提示學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，剛好鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時，父母親對學(xué)習(xí)的看法，特殊是行為，會極大地影響孩子。要讓孩子們知道：今日，你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。

四年級演講稿篇5

昨天帶著回憶靜默地逝去了，今日攜著希望靜靜地來臨，而明天，又閃耀著光輝等待著人們，有人沉醉在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都遺忘了最應(yīng)當(dāng)珍視的是珍貴的今日。

有的人會說：“今日，不就是短短的一天么？我明天起先勤奮學(xué)習(xí)?！庇行┤耸沁@樣想的，也是這樣做的。日月匆忙，今日之后又有無窮無盡的明天。那么，你的'決心，你的志向，哪一天才能變?yōu)樾袆?，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今日的人，今日也會拋棄他，而被今日拋棄了的人，他也就沒有了明天?！?/p>

抓住了今日，就是抓住了駕馭獲得學(xué)問的機(jī)會。聰慧、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今日珍貴的時間虛擲給明天。

相反，對于有些人人來說，時間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。假如這樣，他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和著懊悔、痛惜和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光，剛好努力，在開拓志向的路。摯友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在起先，從今日起先。

今日，就是奮斗的起點(diǎn)！

四年級演講稿篇6

各位家長大家下午好：

首先，我來做一下自我介紹。我是龐燕，四年級5班的語文老師。今年6月，我走出高校校門，9月參與市直中小學(xué)老師招考，經(jīng)過筆試和試講，總分小學(xué)語文組第一名。

在高校里，我多數(shù)次暢想著自己將來的老師生涯。但當(dāng)我真正站到講臺上，面對著65張鮮活的面孔，我發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)要比想象更為困難多變。作為一名新老師，如何更加深化地了解學(xué)生，從每個孩子身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，從而更好地走進(jìn)他們心里是我要著重努力的地方。

接著，我想和各位家長談?wù)勗谶@幾個月與孩子的相處中我的一些收獲。第一，孩子須要激勵和贊美。每個孩子心中都有一塊渴望贊美的小田地，希望家長和老師用贊許去耕耘。在這里我舉個例子來說，班里有個男孩，為上課紀(jì)律、為課后作業(yè)我沒少指責(zé)他。有一次，我又和他談話，我跟他說：“你知道嗎，老師其實(shí)很喜愛你，你說老師為你的不努力而有些悲觀，你說這是好還是壞？”孩子在抬頭的一霎那，我發(fā)覺他的眼珠轉(zhuǎn)了一下，我不知孩子有沒有改正的決心，但我從這一個小細(xì)微環(huán)節(jié)中感覺到他是有所觸動的。其次，在學(xué)習(xí)上，對待孩子嚴(yán)格未嘗不是一件好事。我照舊用一個例子來說明我的看法。有位男孩，成果始終很好，作業(yè)仔細(xì)、字跡工整。但是在其次單元測試中，他的作文寫跑了題，25分的作文分?jǐn)?shù)被我減掉了20分。發(fā)完試卷，我發(fā)覺他靜默地坐在座位上，一言不發(fā)，心里確定很難過，因?yàn)樗脑嚲砩嫌幸粋€他從沒見過的B。假如我不給他扣掉這20分，那么他就很難從這次考試中得到教訓(xùn)，就難以養(yǎng)成考試仔細(xì)審題的習(xí)慣。這樣的嚴(yán)格未嘗不是一件好事。

再次，我想和大家談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的'閱讀教學(xué)。之所以強(qiáng)調(diào)閱讀，是因?yàn)樵谏胨哪昙壓?，閱讀不僅僅考察孩子的基礎(chǔ)學(xué)問，還對孩子的理解實(shí)力有了更高的要求。可能許多家長都會有這樣的疑問：孩子每天都在看書，有時候全神貫注，但是為什么閱讀和作文沒有明顯的提升？

這個問題我也思索了好久，在一次開會的時候，我想我的疑問有了答案。在會上，徐校長談到“不動筆墨不讀書”。這句話給了我很大的觸動?；丶液螅覐木W(wǎng)上了解到這句話是徐特立先生首倡。由這句話，我想到初中時，我的物理老師曾經(jīng)說過：“好腦子不如爛筆頭”，話糙理不糙。讀書不僅要讀，也要記。孩子雖然聰慧，但是面對那么多的學(xué)問，想做到過目不忘也是很難的。在讀書的同時，不妨握著一支筆，綻開一個本子，把書中的好詞好句好段都隨時記錄下來。漸漸的，孩子會養(yǎng)成一個好習(xí)慣，看到的學(xué)問也會逐步在腦中形成一種印象。

閱讀、作文實(shí)力的提升不是一個簡單外顯、量化的東西，也絕非一日之功。只要孩子堅持下來，我信任他們的閱讀實(shí)力會提升的。希望家長摯友們多多激勵孩子，讓他們充溢信念。

好的，這就是我簡短的發(fā)言，感謝各位。

四年級演講稿篇7

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

剛剛過去的這個暑假，令人感到開心、難忘而有意義?，F(xiàn)在，同學(xué)們面對緩緩升起的五星紅旗，你們在想什么呢？

作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的`需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我代表六（二）中隊向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求。

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要根據(jù)小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)切他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⒌貌偶鎮(zhèn)涞暮脤W(xué)生。

其次，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上用心聽講，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)駕馭好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)遵守法律。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增加集體意識，培育團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第四，要講衛(wèi)生、講文明。為了讓校內(nèi)更平安干凈，讓我們能夠更快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去，要進(jìn)行一次徹底的大掃除，同時還要留意學(xué)生的掃除活動中的平安，避開損害事故的發(fā)生。

愛我校內(nèi)從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校內(nèi)的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛惜學(xué)校的花草樹木，營造一個整齊、舒適、漂亮的校內(nèi)。

第五、在平安方面，肯定要遵守學(xué)校的平安公約，聽從老師指揮，時刻都要把平安放在第一位。要留意交通平安，遵守交通規(guī)則，不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車上路。不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。老師們在平安課所講的內(nèi)容牢記在心，仔細(xì)履行，保證高興奮興上學(xué)，平平安安回