高考語文復習：現(xiàn)代文閱讀之文學短評

高考現(xiàn)代文閱讀之文學短評寫文學短評可從思想內(nèi)容、藝術(shù)手法、構(gòu)思技巧、語言特色等方面入手，選擇作品內(nèi)容或者作品形式的某一個特點進行評論。（1）賞析作品的主題思想及其表現(xiàn)可以分析作品運用了哪些主要的表現(xiàn)手法（如想像、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對比、先抑后揚、托物言志、借景抒情、寓情于景），表現(xiàn)一個怎樣的主題思想，反映了怎樣的社會現(xiàn)實，指出作品有何積極意義或局限性。（2）分析作品的形象文學作品的形象通常指文學作品中人/物的精神面貌和性格特征。應(yīng)從兩個方面進行分析：一是揭示人/物的典型意義，二是簡要分析人/物主要的特征。（3）賞析作品的藝術(shù)手法①表達方式，如敘述、描寫、議論、抒情、說明；②表現(xiàn)手法，如想像、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對比、以小見大、先抑后揚、托物言志、借景抒情、寓情于景等；③敘述方式，如順敘、倒敘、插敘、補敘等；④描寫方式，如肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫、環(huán)境描寫等；⑤描寫技法，如以動襯靜、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆等；⑥抒情方式，如直接抒情（直抒胸臆）、間接抒情（借景抒情、寓情于景）等；⑦意境的創(chuàng)設(shè)、修辭的運用等。（4）分析作品的構(gòu)思技巧①寫作思路，如由此及彼、由表及里、由淺入深、由一個方面到幾個方面等；②文章線索，如以某個中心事件為線索，以人物、感情、時間、空間為線索等；③層次結(jié)構(gòu)，如總—分—總、總—分、分—總、分—分；④結(jié)構(gòu)方式，如縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫交錯式結(jié)構(gòu)等；⑤選材特點，如生動典型、來自生活、新鮮親切等；⑥行文布局，如開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、層層深入、過渡自然、前后呼應(yīng)、伏筆鋪墊、欲揚先抑、詳略得當?shù)?。?）鑒賞作品的語言鑒賞作品的語言，一是要分析作品的語言特點，如準確、簡練、生動、形象、清新、絢麗、質(zhì)樸等；二是要品味作品的語言風格，如幽默、辛辣、平實、自然、明快、簡明、含蓄、深沉等；三是要分析作品所運用的修辭手法，如比喻、比擬、設(shè)問、反問、借代、對偶、對比、夸張、反語、雙關(guān)、互文、反復等。其他方面比如粗筆勾勒（簡潔的語言描寫）；體物入微（描寫細致入微、刻畫細致生動）；惟妙惟肖（描寫逼真，多指人或動物）；濃墨重彩（描寫詳盡、細膩）；行云流水（結(jié)構(gòu)、語言自然流暢）；語言特點（準確、簡練、生動、形象、清新、絢麗、質(zhì)樸）；語言風格（幽默、辛辣、平實、自然、明快、簡明、含蓄、深沉、洗練，淋漓酣暢，情韻悠長，回味無窮）等等。一、文學類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。白洋淀上①（節(jié)選）關(guān)仁山這個秋天是令人陶醉的。秋分這一天，白洋淀的蘆葦熟了，空氣里流蕩著蘆葦成熟的氣息，甜絲絲、醉醺醺的。早上，褚忠良召開了一個簡短的會議，準備德縣地下管廊招標。這次工程量大增。大噸位吊裝還在這里進行，沖擊新的標高。技術(shù)總監(jiān)肖寒一走，誰來彌補這個技術(shù)空缺？王決心心里犯了嘀咕。這時，一個聲音出現(xiàn)了，王決心扭頭一看，路海生推著魯大林師傅進來了?！皼Q心，決心。”魯大林喊著，喉嚨口一熱。王決心異常地驚喜，急忙撲了過去：“師傅，我可見到您啦！”王決心看著魯師傅瘦了，臉色蠟黃，但師傅的眼睛依然炯炯發(fā)光。魯大林說：“海生、決心你們兩個好好談?wù)??！甭泛Ｉ⑿χf：“決心同志，我們的項目負責人，祝賀你的飛躍式的進步?！蓖鯖Q心愣了愣。他皺著眉頭苦苦地思索，路海生怎么變了？他離開的半年，都經(jīng)歷了什么？一個傲慢自私的人，怎么從里到外全變了？魯大林說：“決心，你協(xié)助肖寒突破大噸位技術(shù)的時候，海生去巴基斯坦找我了。他在那里，摸爬滾打，任勞任怨，真正長大了。”“原來是這樣?。　蓖鯖Q心吃了一驚，“過去我對路總有誤解，多有冒犯，盼路總多多包涵?！甭泛Ｉ鷥?nèi)心隱隱作痛，咧著厚嘴唇說：“決心，不是誤解，我踩到紅線啦，你做得對，如果不是你及時提醒，我說不好就被別有用心的人給套牢啦！我應(yīng)該謝謝你?！蓖鯖Q心瞬間明白了?？磥砜偛繘Q定，接替肖寒的是路海生。能夠跟路總比肩搭檔，王決心忽然感覺有些得意，非常自豪，仿佛自己像個大人物了。他當年，就像一塊生鐵疙瘩，銼了又銼，逐漸成形了。如果在“千年秀林”工程建設(shè)的時候，他想都不敢想??！人的變化，是一個問題，很復雜，一言難盡。他也是一路蛻變，終于從危險的思想怪圈里走了出來。王決心微笑著說：“路總，我也是在反思自己，對不起。我們都在成長啊，我真心為你高興。這次我們跟吊裝行業(yè)龍頭老大哈特集團競爭，一定要打敗他們！”路海生望著王決心說：“決心，我回到白洋淀，感覺真的大不一樣了，不是多了工地，不是立起了多少樓房，而是我的內(nèi)心。我也要跟你說，這次我們并肩作戰(zhàn)，意義重大?！蓖鯖Q心說：“是啊，我們有骨氣，我們有信心?！甭泛Ｉf：“我過去年輕氣盛，傲慢，隨性，如今我都明白了，一切都是虛的。在央企干，像大林兄一樣，憑的是實干，憑的是業(yè)績。決心，你走得很穩(wěn)，我祝賀你的成功?！甭泛Ｉ鷱陌锬贸隽艘缓挟嬢S，說：“決心，這是我送給你的見面禮，也是咱們哥倆握手言和的見證。這幅（梅花》來自北京一個名畫家?！灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤。？你的身上就有這個勁頭，我要送給你?！碑嬢S嘩地打開，一幅國畫《梅花》。王決心接過畫軸，分外感動：“謝謝路總，我珍藏。我要送你一幅我們白洋淀的蘆葦畫兒，就是潔白的荷花兒和鯉魚，年年有余?！濒攷煾敌蕾p著梅花圖，瞇著眼笑一笑：“決心，還有一層意思，梅花香自苦寒來，決心為了練電焊，吃了不少苦?！蓖鯖Q心說：“應(yīng)該的，向師傅學，干一行愛一行。這回我要好好向路總學習，提高技術(shù)水平。水平提高了，既是對工友們的保護，也是對國家財產(chǎn)的保護?！毕挛缤蝗粊韨€任務(wù)，地下管廊即將交付使用，還有幾處需要焊接。王決心、齊師傅和小四川十幾個人接受了任務(wù)。下了地下管廊，王決心推著魯師傅走。魯師傅不錯眼珠地看著錯落有致、雄渾壯觀的管廊，想象著艱苦的吊裝，臉上有淚痕閃爍。值班工人將王決心他們領(lǐng)到了通氣管子焊接的地方。齊師傅和小四川打開焊槍，即將操作。王決心嗅了嗅鼻子，感覺味道不對，大喊一聲：“停，有情況?！彼麚淞诉^去。突然唰的一下，地下管廊沒電了，周邊異常黑暗。王決心喊了一聲：“師傅，我聞到了甲烷的味道?！蓖鯖Q心打開手機照亮，湊到了魯大林身邊。魯大林說：“這種氣體不能焊接，容易發(fā)生爆炸。決心，趕緊給路海生打電話，盡快關(guān)閉閥門?！惫芾壤锏亩練庠絹碓綕?。王決心腦袋開始暈眩，對小四川說：“我處理漏氣，你帶師傅上去，我去尋找?！彼f這話的時候，來電了，燈唰地亮了，管廊依舊看不清晰，像飄著厚厚的霧。王決心檢查帶下來的包裹，找到了氣體測試儀，埋頭測試。這個時候，突然一聲巨響，有地方爆炸了。水泥板啪地拍了下來。王決心一滾，推開了魯大林師傅，他的身體沒有被砸到。王決心終于找到了漏氣的地方。漏氣口很大，他拿濕衣服纏上，拿鐵絲扎緊。人們松了口氣，又一塊水泥板砸下來，砸在鋼管上，火星飛濺，像夜螢的光亮。王決心接到了路海生的電話，他說明了緊急情況，路海生馬上關(guān)掉閥門，組織救援。王決心猛烈地咳嗽著，他感覺氣體越來越濃，有爆炸的危險，必須趕快找到疏通口。魯大林極為清醒，水泥制件是他一手盯著澆筑的，他知道緊急通風口位置。他抬手指著，王決心就爬上去極速打開。王決心感覺有硬東西擠了手，雙手鮮血淋漓，他大口喘氣，隨時就要暈倒。飛過來的東西將他們拍暈了。王決心醒來發(fā)現(xiàn)自己臉上流血了，他帶著幾十個人往外闖。由于事故，地下管廊出口堵住了。褚忠良等人現(xiàn)場組織救援，水和氣體閥門關(guān)閉了，工人們用機械打開通道。王決心背著魯大林往外走，一點一點爬上來。他的身后跟著十幾個工人，路海生都分不清他們的模樣了。人們熱淚盈眶，歡呼起……這個秋天，王決心迎來了人生兩大喜事。他和路海生主導的管廊投標，一舉擊敗了德國哈特公司以及國內(nèi)同行，成功中標。還有一個喜事。王決心光榮加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名預備黨員。聽說王決心入了黨，二叔王永山從望鄉(xiāng)島匆匆趕回來。王永山鄭重地說：“我娘走之前，有一樣傳家寶留了下來，決心，我今天要送給你。”王決心愣了愣，看著二叔。王永山緩了緩，小心翼翼拿出一個畫軸。他徐徐打開畫軸。玉決心不錯眼珠地望著，心里緊張起來，他琢磨可能是奶奶留下來的名畫，像那只值錢的大碗一樣。畫軸在陽光里展開了，一團模模糊糊的紅色從暗中浮現(xiàn)出來。畫軸出現(xiàn)兩個紅色的大字：信仰！王決心和喬麥都愣住了，“信仰”兩字，寫得不是那么端正，顏色發(fā)黃，卻是那般耀眼。王永山臉色變得莊嚴，嚴肅地說：“決心。這是咱祖上的英雄王學武就義前，咬破手指寫下的血書。解放后，你奶奶托人在保定蓮池書院裝裱好。雖然發(fā)黃，血失去了它的味道和鮮紅的色澤，但是，這個顏色是真實的。”“你奶奶再三叮囑，咱們王家的后代，誰入黨了，就把這個畫軸交給誰。沒有犧牲的信仰，不叫信仰。王學武做到了，你爹王永泰做到了。我看好決心，你能在央企入黨，證明王家后繼有人。我就遵照娘的旨意，交給你吧，你再一代一代往下傳。”王決心喉嚨一熱，鼻子酸酸。他莊嚴地跪地，有一種高山仰止的感覺。他將畫軸高高地舉過頭頂……[注]①《白洋淀上》是一部全景式表現(xiàn)新時代華北社會生活變革的鴻篇巨制，入選中國作協(xié)“新時代山鄉(xiāng)巨變創(chuàng)作計劃”，獲2022年度人民文學獎特別獎。全書三卷百余萬字，以2017年至2022年白洋淀新區(qū)成立和鄉(xiāng)村振興為大背景，講述白洋淀王家寨打魚人王永泰、王決心父子投入家鄉(xiāng)建設(shè)，以及由此展開的生活新變，反映時代變化和本質(zhì)。6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說開篇描寫白洋淀的自然環(huán)境，具有顯著的地域色彩，筆調(diào)清新自然。B．小說中王決心與路海生的一番對話，見出二人的成長變化，形象立體豐滿。C．小說插敘王家祖上王學武的英雄事跡，豐富了文章內(nèi)容，深化了文章主題。D．小說著重描寫了三個場景，并通過場景中的人物活動展現(xiàn)人物的精神風貌。7．關(guān)于文中兩次寫到畫軸的內(nèi)容，下列說法不正確的-項是（）A．路海生贈送王決心畫軸是為了贊賞王決心“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的精神品質(zhì)。B．二叔送王決心畫軸的情節(jié)中。兩次寫到王決心“愣”的神情，其反映的內(nèi)心活動是不一樣的。C．寫畫軸“信仰”兩字失去“鮮紅的色澤”，“卻是那般耀眼”，看似矛盾。實則寄寓了深情。D．“王決心喉嚨一熱，鼻子酸酸”，此處細節(jié)表現(xiàn)了王決心聽了畫軸的來歷后內(nèi)心復雜的情緒。8．作者關(guān)仁山說王決心是其塑造的“真正屬于這個時代的新人”。你如何理解王決心的“新人”形象，請結(jié)合文本簡要分析。9．讀書小組要為此文寫一則文學短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：歷史、現(xiàn)實、成長；乙組提出一個關(guān)鍵詞：現(xiàn)場感；丙組提出一個關(guān)鍵詞：新傳說。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評思路。6．C7．A8．①工匠“新人”：從一個普通的漁民成長為一個有知識，有技術(shù)的央企工匠。文中的他勤學苦練、虛心好學、技術(shù)過硬。②家族“新人”：從一個普通的王家子孫成長為一個不怕犧牲的家族精神的傳承者。文中的他臨危不懼，不怕犧牲，積極救助他人。③黨員“新人”：從一個普通的農(nóng)民一路蛻變成長為一個自覺融入家國，敢于擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨人。文中的他有骨氣、有信仰，虛心學習，努力提升技術(shù)水平，為國家貢獻自己的力量。9．甲組答案示例：①《白洋淀上》關(guān)注火熱的現(xiàn)實，以白洋淀新區(qū)建設(shè)和全面推進鄉(xiāng)村振興為背景，融合“新時代”“新區(qū)”和“新人”彼此關(guān)聯(lián)的時間、空間和人三大要素，講述新時代新區(qū)新人的成長故事，②同時融合白洋淀這一特殊地域的歷史文脈和紅色血脈，立體動態(tài)地呈現(xiàn)了人與歷史的同步成長，③表達出關(guān)乎信念與信仰的“成長”主題。乙組答案示例：①《白洋淀上》關(guān)注當下現(xiàn)實生活，寫出了真正的“現(xiàn)場感”。②寫出新時代比較真實的樣貌，抓住人民正在進行中的生活現(xiàn)場。感受當下時代生活的溫度和氣息，展現(xiàn)新時代山鄉(xiāng)巨變；③寫出了新時代的新人形象，讓人物扎根在白洋淀的泥水深處，符合生活邏輯，不虛幻，不拔高，顯得血肉豐滿、真實可信；④立足白洋淀這個具有歷史文脈、紅色血脈和時代精神的英雄土地，既描寫其水鄉(xiāng)風光，又展現(xiàn)其地域文化傳承，將歷史與現(xiàn)實交匯，傳統(tǒng)與現(xiàn)代套疊，體現(xiàn)小說的“現(xiàn)場感”。（若從創(chuàng)作手法的角度作答亦可，如通過現(xiàn)場的人物活動，細節(jié)刻畫，對話等方式增強“現(xiàn)場感”等。丙組答案示例：①《白洋淀上》講述白洋淀王家寨王永泰、王決心父子投入家鄉(xiāng)建設(shè)并由此展開的生活新變，抒寫著在白洋淀上正在發(fā)生的新傳說。②它是一個城市的新傳說，“千年秀林”及地下管廊等工程建設(shè)將使白洋淀新區(qū)成為一座人民生活便利，舒適的新型城市。③它是一個靈魂的新傳說，白洋淀人的靈魂在新區(qū)建設(shè)過程中變得更加善良和美好。④它是新時代中國農(nóng)村鄉(xiāng)村振興的新傳說，通過大時代下的平凡人物以小見大地反映時代的變化和本質(zhì)，書寫出新時代中國鄉(xiāng)村振興的鮮活一頁。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：魯（拿涼水灌四鳳）鳳兒，好孩子。你回來，你回來。－－我的苦命的孩子。四（口漸張眼睜開，喘出一口氣）啊，媽！魯（安慰地）孩子，你不要怪媽心狠，媽的苦說不出。四（嘆出一口氣）媽！魯什么？鳳兒？四我，我不能告訴你，萍！萍鳳，你好點了沒有？四萍，我，總是瞞著你；也不肯告訴您（乞憐地望著魯媽）媽，您－－魯什么，孩子，快說。四（抽咽）我，我－－（放膽）我跟他現(xiàn)在已經(jīng)有……（大哭）魯（切迫地）怎樣，你說你有－－（過受打擊，不動）萍（拉起四鳳的手）四鳳！怎么，真的，你－－四（哭）嗯。萍（悲喜交集）什么時候？什么時候？四（低頭）大概已經(jīng)三個月。萍（快慰地）哦，四鳳，你為什么不告訴我，我，我的－－魯（低聲）天哪。萍（走向魯）魯奶奶，您無論如何不要再固執(zhí)哪，都是我錯：我求您?。ü蛳拢┪仪竽帕怂伞Ｎ腋冶Ｎ乙院髮Φ闷鹚?，對得起您。四（立起，走到魯媽面前跪下）媽，您可憐可憐我們，答應(yīng)我們，讓我們走吧。魯（不做聲，坐著，發(fā)癡）我是在做夢。我的兒女，我自己生的兒女，三十年功夫－－哦，天哪，（掩面哭，揮手）你們走吧，我不認得你們。（轉(zhuǎn)過頭去）萍謝謝您?。⑵穑┪覀冏甙?。鳳！（四鳳起）魯（回頭，不自主地）不，不能夠?。鬯镍P又跪下。四（哀求）媽，您，您是怎么？我的心定了。不管他是富，是窮，不管他是誰，我是他的了。我心里第一個許了他，我看得見的只有他，媽，我現(xiàn)在到了這一步：他到哪兒我也到哪兒；他是什么，我也跟他是什么。媽，您難道不明白，我－－魯（指手令她不要向下說，苦痛地）孩子。大媽，妹妹既然鬧到這樣，讓她去了也好。萍（陰沉地）魯奶奶，您心里要是一定不放她，我們只好不順從您的話，自己走了。鳳！四（搖頭）萍?。ㄟ€望著魯媽）媽！魯（沉重的悲傷，低聲）啊，天知道誰犯了罪，誰造的這種孽！－－他們都是可憐的孩子，不知道自己做的是什么。天哪！如果要罰，也罰在我一個人身上；我一個人有罪，我先走錯了一步。（傷心地）如今我明白了，我明白了，事情已經(jīng)做了的，不必再怨這不公平的天，人犯了一次罪過，第二次也就自然地跟著來。－－（摸著四鳳的頭）他們是我的干凈孩子，他們應(yīng)當好好地活著，享著福。冤孽是在我心里頭，苦也應(yīng)當我一個人嘗。他們快活，誰曉得就是罪過？他們年輕，他們自己并沒有成心做了什么錯。（立起，望著天）今天晚上，是我讓他們一塊兒走，這罪過我知道，可是罪過我現(xiàn)在替他們犯了；所有的罪孽都是我一個人惹的，我的兒女們都是好孩子，心地干凈的，那么，天，真有了什么，也就讓我一個人擔待吧。（回過頭）鳳兒，－－四（不安地）媽，您心里難過，－－我不明白您說的什么。魯（回轉(zhuǎn)頭。和藹地）沒有什么。（微笑）你起來，鳳兒，你們一塊兒走吧。四（立起，感動地，抱著她的母親）媽！萍去！（看表）不早了，還只有二十五分鐘，叫他們把汽車開出來，走吧。魯（沉靜地）不，你們這次走，是在黑地里走，不要驚動旁人。（向大海）大海，你出去叫車去，我要回去，你送他們到車站。大嗯。［大海由中門下。魯（向四鳳哀婉地）過來，我的孩子，讓我好好地親一親。（四鳳過來抱母；魯媽向周萍）你也來，讓我也看你一下。（周萍至前，低頭，魯媽望他擦眼淚）好，你們走吧－－我要你們兩個在未走以前答應(yīng)我一件事。萍您說吧。魯你們不答應(yīng)，我還是不要四鳳走的。四媽，您說吧，我答應(yīng)。魯（看他們兩人）你們這次走，最好越走越遠，不要回頭，今天離開，你們無論生死，永遠也不許見我。四（難過）媽，那不－－萍（眼色，低聲）她現(xiàn)在很難過，才說這樣的話，過后，她就會好了的。四嗯，也好，－－媽，那我們走吧。［四鳳跪下，向魯媽叩頭，四鳳落淚，魯媽竭力忍著。魯（揮手）走吧！（節(jié)選自曹禺《雷雨》）材料二：我寫《雷雨》是一種情感的迫切需要。我念起人類是怎樣可憐的動物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛是自己來主宰自己的命運，而時常不是自己來主宰著。受著自己———情感的或者理解的——捉弄，一種不可知的力量的——機遇的，或者環(huán)境的——捉弄；生活在狹小的籠里而洋洋地驕傲著，以為是徜徉在自由的天地里。稱為萬物之靈的人物不是做著最愚蠢的事么？我用一種悲憫的心情，來寫劇中人物的爭執(zhí)①。我誠懇地祈望著看戲的人們也以一種悲憫的眼來俯視這群地上的人們。（節(jié)選自曹禺《雷雨·序》）【注】①爭執(zhí)，此處的意思是掙扎、抗爭。6.下列各項對作品相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.“你不要怪媽心狠，媽的苦說不出”，魯侍萍這么說是她已經(jīng)知道周萍是自己的親生兒子，但又不能跟四鳳挑明，因此有苦說不出。B.“魯奶奶，您心里要是一定不放她，我們只好不順從您的話，自己走了”，周萍知道四鳳懷了自己的孩子，下定決心要帶四鳳走。C.“天哪！如果要罰，也罰在我一個人身上”，這句話可見魯侍萍只是單純地想保護自己的子女，想把他們從中解救出來，這是她作為母親的一種本能。D.“今天離開，你們無論生死，永遠也不許見我”，魯侍萍同意四鳳和周萍一起離開，但她又怕周樸園從中阻撓，因此讓他們永遠不要回頭。7.下列各項破折號的作用與例句相同的一項是（）例：萍你是誰？魯我是你的－－你打的這個人的媽。A.（切迫地）怎么，你說你有－－（受到打擊，不動。）B.你們走吧－－我要你們兩個在未走以前答應(yīng)我一件事。C.嗯，也好，－－媽，那我們走吧。D.一種不可知的力量的——機遇的，或者環(huán)境的——捉弄。8.材料二中的“仿佛是自己來主宰自己的命運，而時常不是自己來主宰著”寓示了小說人物常常會陷入到內(nèi)心的矛盾中。請結(jié)合教材《哈姆雷特》（節(jié)選）和材料一作簡要說明。9.在閱讀完材料一后，讀書小組要寫一則文學短評。甲組提出一組關(guān)鍵詞：情感·可憐·悲憫；乙組提出一個關(guān)鍵詞：干凈。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評要點。6.D【6題詳解】本題考查學生綜合賞析文學作品的思想內(nèi)容的能力。D.“她又怕周樸園從中阻撓”錯，魯侍萍怕的不是周樸園的阻撓，而是世俗的看法。故選D。7.C【7題詳解】本題考查學生正確使用標點符號的能力。例句表示話題轉(zhuǎn)移。A.表示停頓或中斷；B.表示補充說明；C.表示話題轉(zhuǎn)移；D.表示解釋說明或補充。故選C。8.《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅”的內(nèi)心獨白。材料一中與周萍能不能相認，能不能讓四鳳和周萍走，這兩個問題讓魯侍萍的內(nèi)心充滿矛盾，在矛盾中掙扎?！?題詳解】本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力?！豆防滋亍分?，經(jīng)典的內(nèi)心獨白“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題……”寫在劇本的第三幕第一場。這段獨白發(fā)生在哈姆雷特的父親去世2個月后，哈姆萊特從一個積極向上、充滿陽光的王子變成了一個身負殺父之仇、奪母之恨的人，而且自身性命也難保。這時，哈姆雷特的思想也發(fā)生了巨大的改變，陷入到內(nèi)心的矛盾中，他對生活開始有了深刻的思考。材料一“你是萍——憑什么打我的兒子？”這一句話最能體現(xiàn)魯侍萍想認兒子周萍又不能認的矛盾心理。她本來要說“你是萍兒？”的，因為她知道不能相認，所以馬上利用諧音轉(zhuǎn)到了“憑什么……”來了，體現(xiàn)了魯侍萍的內(nèi)心矛盾；侍萍自己也說是“不公平的命指使我來的”，她無力掙脫自己的命運。周萍和四鳳也同樣沒有掙脫命運。他們彼此相愛，但最后卻發(fā)現(xiàn)他們原是同母異父的兄妹，“哦，天哪，（掩面哭，揮手）你們走吧，我不認得你們”“（回頭，不自主地）不，不能夠”“你起來，鳳兒，你們一塊兒走吧”能不能讓四鳳和周萍走，魯侍萍內(nèi)心矛盾糾結(jié)，她在矛盾中掙扎。9.甲組短評要點示例：戲劇都是圍繞人物之間的情感展開的；劇中人都是無法把握自己命運的可憐人；作者在用悲憫的目光審視世間的不幸。已組短評要點示例：無論是親情還是愛情都是純真的，很干凈；孩子受到再大的傷害，在母親的眼里也是干凈的；作者只是以一種悲憫的目光俯視人們的不幸，沒有別的意圖，很干凈。三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6-9題。文本一：家巴金高覺新是覺民弟兄所稱為“大哥”的人。他和覺民、覺慧雖然是同一個母親所生，而且生活在同一個家庭里，可是他們的處境并不相同。覺新在這一房里是長子，在這個大家庭里又是長房的長孫。就因為這個緣故，在他出世的時候，他的命運便決定了。他在師友的贊譽中得到畢業(yè)文憑歸來后的那天晚上，父親把他叫到房里去對他說：“你現(xiàn)在中學畢業(yè)了。我已經(jīng)給你看定了一門親事。你爺爺希望有一個重孫，我也希望早日抱孫。你現(xiàn)在已經(jīng)到了成家的年紀，我想早日給你接親，也算了結(jié)我一樁心事。……我在外面做官好幾年，積蓄雖不多，可是個人衣食是不用愁的。我現(xiàn)在身體不大好，想在家休養(yǎng)，要你來幫我料理家事，所以你更少不掉一個內(nèi)助。李家的親事我已經(jīng)準備好了。下個月十三是個好日子，就在那一天下定。……今年年內(nèi)就結(jié)婚。”這些話來得太突然了。他把它們都聽懂了，卻又好像不懂似的。他不作聲，只是點著頭。他不敢看父親的眼睛，雖然父親的眼光依舊是很溫和的。他不說一句反抗的話，而且也沒有反抗的思想。他只是點頭，表示愿意順從父親的話?？墒呛髞硭氐阶约旱姆坷?，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅了的幻夢而哭。關(guān)于李家的親事，他事前也曾隱約地聽見人說過，但是人家不讓他知道，他也不好意思打聽。給他做媒的人常常往來高公館。后來經(jīng)他的父親同繼母商量、選擇的結(jié)果，只有兩家姑娘的芳名不曾被淘汰，因為在這兩個姑娘之間，父親不能決定究竟哪一個更適宜做他兒子的配偶，而且兩家請來做媒的人的情面又是同樣地大。于是父親只得求助于拈鬮的辦法，把兩個姑娘的姓氏寫在兩方小紅紙片上，把它們?nèi)喑蓛蓤F，拿在手里，走到祖宗的神主面前誠心禱告了一番，然后隨意拈起一個來。李家的親事就這樣地決定了。拈鬮的結(jié)果他一直到這天晚上才知道。是的，他也曾做過才子佳人的好夢，他心目中也曾有過一個中意的姑娘，就是那個能夠了解他、安慰他的錢家表妹。有一個時期他甚至夢想他將來的配偶就是她，而且祈禱著一定是她，因為姨表兄妹結(jié)婚，在這種紳士家庭中是很尋常的事。他和她的感情又是那么好。然而現(xiàn)在父親卻給他挑選了另一個他不認識的姑娘，并且還決定就在年內(nèi)結(jié)婚，他的升學的希望成了泡影，而他所要娶的又不是他所中意的那個“她”。對于他，這實在是一個大的打擊。他的前程斷送了。他的美妙的幻夢破滅了。他絕望地痛哭，他關(guān)上門，他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他順從了父親的意志，沒有怨言。可是在心里他卻為著自己痛哭，為著他所愛的少女痛哭。不到半年，新的配偶果然來了。（選自巴金小說《家》，有刪改）文本二：家曹禺[是午后二時的光景，賓客們正在用喜酒，新娘的花轎就快要抬進來了。]覺新：（沉浸在苦痛的思索里，幾乎未留心她們已經(jīng)出去，恍恍惚惚地踱來踱去，順手取起一枝梅花，望了望，又苦痛地擲在桌上。沉悶而憂郁的聲音，低低說出來）啊，如果一萬年像一天，一萬天像一秒，那么活著再怎么苦，也不過是一睜眼一閉眼的工夫。做人再苦，也容易忍受?。。灶D）因為這一秒鐘生，下一秒鐘就死，睜眼是生，閉眼就是死。那么“生”跟“死”不都是一樣的糊涂？就隨他們怎么擺布去吧！反正我們都是早晨生，晚晌死，連夢都做不了一個的小蠓蠓蟲。唉，由了他們也就算了。（到此仿佛完全靜止，突又提起精神。）不過既然活著，就由不得你想的這么便宜。十年的光陰。能自由的人也許覺得短促，鎖在監(jiān)牢里面的。一秒鐘就是十幾年見不著陽光的冬天哪?。ㄉ钌畹兀┗钪鏇]有一件如意的事：你要的是你得不到的，你得到的又是你不要的。哦，天哪！[覺慧抱著一大束梅枝，由正中門生氣勃勃地走過來。]覺慧：大哥，鳴鳳呢？覺新：出去了。（長噓一聲）覺慧：（笑著）大哥，我就怕看你做成這么一副受苦受難的耶穌相。覺新：（苦笑）是做么？覺慧：（鼓動地）那么，你為什么不闖一下呢？覺新：（沮喪地）有什么個值得？死就死了，我們生下來就為著死的。覺慧：（不覺放下梅花，同情而興奮地）就這么悲觀？大哥你就這么看得透？生下就為著死？（突然憤慨地）我們活都沒活夠，禍都沒闖夠，我們……[遠處忽然鞭爆大發(fā)，一陣非常熱鬧的瑣吶聲，夾雜遠遠人們的喧囂。]覺新：（不覺立起）這是什么聲音啊？覺慧：（諷刺地）這就是活著的聲音，大哥的新娘子大概是到了。女仆們：轎到了！……新娘子來了！……快去看！走啊！到了！到了！黃媽：（一路嚷嚷著）好了，好了，新娘子到了，花轎到了。（對覺新笑嘻嘻地）大少爺，這可該吃你喜酒了?？斐鋈?，快戴上花，接新人吧。（走近要為覺新戴上）覺新：（不覺閃避著）黃媽，我，我有點悶氣。你，你先出去給我倒杯茶來。黃媽：（連忙）也好。（立刻由偏門下）覺慧：（方才己跑到正門外望，現(xiàn)在忽然跑回來。急促而痛切地）大哥，大哥，你再想想吧！這是你一生的事情啊?。鼻校┠?，你，你就闖一下吧！我勸過你四次了，我給你預備過?。ù掖俚赝艘幌拢┠?，你現(xiàn)在決定走。還來得及……[由正中門跑進覺民和琴小姐。兩個人也都是氣憤憤的。]覺民：（欣喜地）大哥，你在這兒！我們到處找你，你好一點了么？琴小姐：（躊躇地）大哥，新娘子已經(jīng)在大門口啦，你，你還不去？覺慧：（認真地）琴表姐，你忘了跟我們一塊兒在這屋里讀書的人啦？琴小姐：（誠摯地）我，我怎么會忘記梅姐姐？（深切的同情，望著新）不過事情已經(jīng)延遲到現(xiàn)在，我，我簡直看不出還有什么別的辦法。覺慧：（固執(zhí)地）有，有辦法，有！只要有決心?。ê鋈唬┐蟾纾悴荒茉侏q疑了，（懇切地）這不是人家的事啊！覺新：（仿佛自語，長噓一聲）怎么樣呢？覺慧：（沖動地）走，走，現(xiàn)在還不太晚，還來得及。你可以先到我的同學家里……覺民：（忍不住叫出）這是不可能的。覺慧，你這是……覺慧：什么叫不可能？世上沒有不可能的事。只要你……沈氏：（由正門探出身來）新郎官預備好了么？琴小姐：（連忙）好了，就好了。王氏：（也探出身）快出來吧，外面人等著呢！覺民：是啊，就出來。[沈、王二氏立刻匆匆又走開。]覺慧：怎么樣，大哥？覺新：（立起）不，沒有這種辦法。覺民：覺慧，你那是純粹小孩子的話，這件事只有慢慢……覺慧：（性急）慢慢，慢慢，現(xiàn)在事情都遇到頭上，你還叫大哥……[克明倉促由正中門上，后隨袁成與蘇福，衣服穿得十分整齊，袁成手中捧著一頂兩邊各插一條金花的博士帽。]高克明：明軒，你怎么還不出來？覺新：就來。[外面老太爺?shù)穆曇?/p>