七年級數(shù)學(xué)下冊第六章有序數(shù)對課件新人教版

6.1.1有序數(shù)對

第六章平面直角坐標(biāo)系6.1.1有序數(shù)對第六章平面直角坐標(biāo)系1一.創(chuàng)設(shè)情境一.創(chuàng)設(shè)情境2組字方隊展現(xiàn)組字圖案組字方隊展現(xiàn)組字圖案3組字方隊展現(xiàn)組字圖案組字方隊展現(xiàn)組字圖案4組字方隊展現(xiàn)組字圖案組字方隊展現(xiàn)組字圖案5問題⑴：在班里老師有一個好朋友，你知道是誰嗎？問題(2)：你認(rèn)為確定一個位置需要幾個數(shù)據(jù)？提示一:只給一個數(shù)據(jù)“第２列”，你能確定老師的好朋友是誰嗎？提示二:給出兩個數(shù)據(jù)“第２列，第3排”，你能確定是誰了嗎？

活動：二.探究新知問題⑴：在班里老師有一個好朋友，你知道是誰嗎？問題(2)6講臺2134567812345第2列

我們把像（2,3）這樣組成的表示某一具體位置的兩個數(shù),稱之為數(shù)對.

（2,3）（列數(shù)，排數(shù)）找朋友約定:列數(shù)在前，排數(shù)在后第3排講臺2134567812345第2列我們把像（2,7游戲：規(guī)則：老師點到誰的名字，這位同學(xué)要馬上站起來并大聲說出代表他的座位的數(shù)對。我們約定“列數(shù)在前，排數(shù)在后”?；蛘呃蠋熣f一個數(shù)對，請代表相應(yīng)位置的人站起來?？纯凑l最快。游戲：規(guī)則：8假設(shè)我們約定“列數(shù)在前，排數(shù)在后”，

“請以下座位的同學(xué)放學(xué)后參加數(shù)學(xué)問題討論：

（1，5），（2，4）,（4，2）,（3，3），（5，6）.”（1）請你指出參加活動的同學(xué)的座位。（2）問（2，4）和（4，2）在同一位置上嗎？（1，5）（2，4）（4，2）（3，3）（5，6）假設(shè)我們約定“列數(shù)在前，9數(shù)對有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對叫做有序數(shù)對。有序記做：（a，b）讀做：數(shù)對a，b。平面上物體的位置可以用有序數(shù)對來確定。

注意：（a,b)與（b,a)是不一樣的數(shù)對有順序的兩個10你能舉出一些用有序數(shù)對來表示位置的例子嗎？三到生活中去你能舉出一些用有序數(shù)對來表示位置的例子嗎？三11

3排8號3排6號3排4號4排4號4排8號5排8號5排6號6排3排8號3排6號3排4號4排4號4排8號5排8號5排6號612在地球儀上有橫線和豎線，連接兩極點的豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線為緯線。根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點的正確位置，如北京在北緯40°，東經(jīng)116°在地球儀上有橫線和豎線，連接兩極點的豎線叫經(jīng)13

臺風(fēng)“麥莎”登陸的位置是：東經(jīng)121.8度，北緯28.6度，你能找到具體登落點嗎？●30o（121.8，28.6）臺風(fēng)“麥莎”登陸的位置是：東經(jīng)121.8度，北緯28.614123456789123456789101234567891234567891015七年級數(shù)學(xué)下冊第六章有序數(shù)對ppt課件新人教版16你現(xiàn)在能解釋在建國50周年的慶典活動中，出現(xiàn)的背景文字是怎么組成的嗎？你現(xiàn)在能解釋在建國50周年的慶典活動中，出現(xiàn)的背景文字是怎么17組字方隊展現(xiàn)組字圖案組字方隊展現(xiàn)組字圖案181.這是某同學(xué)寫出來的幾個有序數(shù)對，哪些寫對了？A（5、9）B（x，y）E（b，9）C4，6D（ab）×××√慧眼識英雄四.學(xué)以致用√1.這是某同學(xué)寫出來的幾個有序數(shù)對，哪些寫192.填空如果用（7，3）表示七年級三班，則（3，7）可以表示是_____________.三年級七班四.學(xué)以致用2.填空三年級七班四.學(xué)以致用203、根據(jù)下列條件，說出能確定位置的有哪幾個？（1）座位是2排4號（2）確山二中在東經(jīng)114023ˊ37〞北緯32010ˊ7〞（3）甲地距我市29km√√四.學(xué)以致用3、根據(jù)下列條件，說出能確定位置的有哪幾個？√√四.學(xué)以致用2112345678910234568971(2，10）(1，7）(1，9）(2，6）(5，7）●●●●●●(4，6）4.我們知道：在象棋中，馬行“日”字，如圖，紅“馬”的位置用（3，8）表示，下一步紅“馬”可以走到的位置有幾個？分別如何表示？誰是高手12345678910234568971(2，10）(1，722

1.表格中的漢字，按順序讀出來，恰好是唐代詩人李白的《靜夜思》中的兩句詩，表中“句”的位置記作（2,1），請用有序數(shù)對表示出正確的讀法，并寫出來。五.拓廣延伸3詩霜床疑2句月地明1前上光是12341.表格中的漢字，按順序讀出來，恰好是唐代詩人李白的《232若武漢動物園用有序數(shù)對（0，0）表示，其它的幾個風(fēng)景點可以用什么有序數(shù)對表示呢？五.拓廣延伸2若武漢動物園用有序數(shù)對（0，0）表示，其它的幾個風(fēng)景點可24這節(jié)課你學(xué)會了什么？小結(jié)六.回顧反思這節(jié)課你學(xué)會了什么？小結(jié)六.回顧反思25１.有序數(shù)對的概念,表示方法說說你的收獲２.平面內(nèi)某個點的位置可用有序數(shù)對來表示；３.通過本課的學(xué)習(xí),體會數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于生活。有序數(shù)對