汽車發(fā)動機拆裝安全教育課件

汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修1流程介紹自己、認知大家汽車的知識課程的認知安全教育流程介紹自己、認知大家汽車的知識課程的認知安全教育2說一說你自己請用一段話介紹一下自己用上關(guān)鍵詞：姓名、地區(qū)、個人的特點，對這門課的期望。介紹完畢之后其他同學(xué)鼓掌示意！說一說你自己請用一段話介紹一下自己3課程的重要性132發(fā)動機的重要性汽車的需求性人才培養(yǎng)的迫切性課程的重要性132發(fā)動機的重要性汽車的需求性人才培養(yǎng)的迫切性4發(fā)動機的重要性

隨著生活水平的提高，人們追求物質(zhì)上的享受也不斷提高。如今，汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，汽車不僅是我們?nèi)祟惖慕煌üぞ?，更加是一種身份的象征，就像自行車一樣走進家家戶戶。

汽車發(fā)動機是汽車的動力源。它使燃料燃燒后產(chǎn)生動力，驅(qū)動汽車的各部分運轉(zhuǎn)工作或行駛。發(fā)動機是汽車的四大基本組成之一，也是汽車的核心部位。發(fā)動機的重要性隨著生活水平的提高，人們追求物質(zhì)上的享5課程的內(nèi)容1.實訓(xùn)安全介紹2.汽車發(fā)動機整體認知3.曲柄連桿機構(gòu)的拆裝與認知4.配氣機構(gòu)的拆裝與認知5.燃油供給系的拆裝與認知6.潤滑系的拆裝與認知7.冷卻系的拆裝與認知8.點火系的拆裝與認知課程的內(nèi)容1.實訓(xùn)安全介紹6如何學(xué)好這門課？理念（遵循7S管理制度）多練（根據(jù)順序和要求進行拆裝）理實一體（理論知識聯(lián)系技能操作）如何學(xué)好這門課？7成績的核定平時成績30%（安全規(guī)程、操作規(guī)程、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀律、勞動習(xí)慣）理論成績30%（專業(yè)知識）實踐成績40%（操作動手能力）成績的核定平時成績30%（安全規(guī)程、操作規(guī)程、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂8安全教育（一）準備1、要穿符合安全要求的衣著，女生長辮要盤起來。2、要提前五分鐘進場。3、嚴禁帶食品、易燃、易爆品進實訓(xùn)室。（二）上課和操作

1、要按教師分配的崗位工作。

2、要認真聽教師講解，仔細觀看教師操作。

3、要嚴格遵守安全操作規(guī)程，集中注意力，確保人身和設(shè)備安全。

4、要完成課上布置的任務(wù)。操作注意事項：1、嚴格按拆裝順序和要求進行操作，零部件和工量具擺放適當(dāng)區(qū)域。2、在操作過程中注意相互間的配合，保證人身安全。3、堅持“三不落地”（油、水、物不落地）和“四清潔”（雙手、零件、工具和場地清潔）。安全教育（一）準備9安全教育（三）操作結(jié)束后認真執(zhí)行7S管理，實驗實訓(xùn)完畢后，清點、整理工具、打掃衛(wèi)生。

安全教育（三）操作結(jié)束后107S管理7節(jié)約1整理6安全2整頓3清掃4清潔5素養(yǎng)7S管理7節(jié)約1整理6安全2整頓3清掃4清潔5素養(yǎng)111、整理：把要與不要的人、事、物進行分離，將不需要的進行處理。效果：增加作業(yè)面積，物流暢通，防止誤用。2、整頓：把需要的人、事、物加以定量、定位，通過前一步的整理之后，對現(xiàn)場需要的物品進行科學(xué)合理的布置和擺放。效果：使工作場所簡潔明了，減少物品取放時間。1、整理：把要與不要的人、事、物進行分離，將不需要的進行處理123、清掃：把工作場所打掃干凈，設(shè)備異常時馬上修理，使之恢復(fù)正常。4、清潔（成為一種習(xí)慣）在整理整頓清掃之后要認真維護，使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。是對前三項活動的深入，從而消除事故的隱患。5、素養(yǎng)：努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。6、安全：消除隱患，排除險情，預(yù)防事故的發(fā)生。7、節(jié)約：對時間、空間、能源各方面合理利用，以發(fā)揮它們最大的效能，從而創(chuàng)造一個高效率的，物盡其用的工作場所。3、清掃：把工作場所