部編版四年級(jí)語文上全冊(cè)課文背誦重點(diǎn)

部編版四年級(jí)語文上全冊(cè)課文背誦重點(diǎn)午后約一點(diǎn)左右，我們聽到了隆隆的響聲，仿佛是悶雷在滾動(dòng)。人們立刻變得熱鬧起來，有人告訴我們，潮水來了！我們踮起腳尖向東望去，但江面上還是一片平靜，看不出有什么變化。不過過了一會(huì)兒，響聲越來越大，一條白線出現(xiàn)在水天相接的地方，人群再次沸騰起來。那條白線很快向我們移動(dòng)，逐漸變粗，橫貫江面。越來越近，我們看到白浪翻滾，形成了一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，仿佛千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。細(xì)細(xì)的溪水，流淌著山草和野花的香味，流淌著月光?；野咨涅Z卵石鋪滿了河床。卵石間有許多可愛的小水塘，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方?？丈讲灰娙?，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。好問則裕，自用則小。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。智能之士，不學(xué)不成，不問不知。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。立了秋，把扇丟。二八月，亂穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。八月暖，九月溫，十月還有小陽春。炎帝之少女名叫女娃，她游泳于東海時(shí)不慎溺水，從此化身為精衛(wèi)，常常銜著西山的木石到東海中去填海。云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。機(jī)不可失，時(shí)不再來。差之毫厘，謬以千里。病從口入，禍從口出。一言既出，駟馬難追。比上不足，比下有余。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。剔除下面文章的格式錯(cuò)誤，刪除明顯有問題的段落，然后再小幅度的改寫每段話。涼州詞唐代詩人王翰在《涼州詞》中寫道：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！北磉_(dá)了對(duì)于祖國的熱愛和對(duì)于邊疆守衛(wèi)者的敬佩。他希望龍城的飛將能夠保衛(wèi)邊疆，讓匈奴的胡馬無法越過陰山進(jìn)犯中原。夏日絕句宋代女詞人李清照在《夏日絕句》中寫道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！北磉_(dá)了作為一個(gè)人，應(yīng)該有追求卓越的人生態(tài)度，即使死后也要成為英勇的鬼魂。她還表達(dá)了對(duì)于歷史英雄項(xiàng)羽的思念之情，認(rèn)為他是一個(gè)不愿被人忘卻的英雄。別董大唐代詩人高適在《別董大》中寫道：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”表達(dá)了離別時(shí)的惆悵之情，但又表達(dá)了對(duì)于友情的珍視和對(duì)于自己的自信，相信自己會(huì)有更好的未來。王戎不取道旁李《王戎不取道旁李》是一則寓言故事，講述了王戎年幼時(shí)的聰明才智。他看到道路旁的李樹上有很多斷枝，但是他卻不像其他孩子一樣去拾取，而是認(rèn)為這是苦李樹，不應(yīng)該去取它的枝條。這個(gè)故事告訴我們要善待自然，保護(hù)環(huán)境。眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒這句話形容一個(gè)人的相貌，是一種贊美之詞。它表示這個(gè)人五官端正，氣質(zhì)高雅，非常美麗。文質(zhì)彬彬相貌堂堂威風(fēng)凜凜這句話也是形容人的相貌，但是它更加強(qiáng)調(diào)這個(gè)人的氣勢(shì)和威嚴(yán)。表示這個(gè)人不僅相貌堂堂，而且舉止得體，給人留下了深刻的印象。膀大腰圓濃眉大眼白發(fā)蒼蒼這句話形容一個(gè)老年人的相貌，他的膀大腰圓，濃眉大眼，白發(fā)蒼蒼。雖然他已經(jīng)年邁，但是他依然很有精神，很有魅力。鶴發(fā)童顏慈眉善目步履蹣