【教師進修學校行政管理制度】

【教師進修學校行政管理制度】【教師進修學校行政管理制度】第一章總則第一條為規(guī)范教師進修學校的行政管理行為，提高行政效率，做好教師培訓工作，制定本制度。第二條教師進修學校的行政管理應(yīng)當遵循法律法規(guī)，堅持公正、公平、公開的原則，既保障教師權(quán)益，又保證學校管理的嚴密性和規(guī)范性。第三條本制度適用于教師進修學校開展宣傳、報名、策劃、計劃、組織、實施、考核等行政管理活動。第二章行政管理職責第四條教師進修學校的行政管理職責主要包括：（一）負責教師進修學校的日常行政管理；（二）制定學員入學、培訓計劃、考核制度等規(guī)章制度；（三）負責教師進修學校的宣傳與推廣；（四）與相關(guān)部門進行項目合作；（五）協(xié)調(diào)教師進修學校內(nèi)部各職能部門之間的協(xié)作關(guān)系；（六）負責信息的收集、整理、分析等工作。第三章行政管理流程第五條教師進修學校的行政管理流程分為以下五個步驟：（一）宣傳推廣：通過各種渠道宣傳教師進修學校的課程、名師團隊、教學特色、培訓效果等相關(guān)信息，吸引學員報名。（二）招生報名：學員根據(jù)教師進修學校的招生信息進行報名和選課。招生時應(yīng)當滿足學校招生標準及相關(guān)法律法規(guī)要求。（三）培訓計劃制定：學校根據(jù)招生情況和課程設(shè)置情況制定培訓計劃，確定教學時間、課程設(shè)置、教師編排等。（四）培訓實施：按照培訓計劃組織課程授課和考核，保證課程進度和質(zhì)量。（五）考核學校對學員培訓情況進行統(tǒng)計、分析，制定考核總結(jié)報告和優(yōu)秀學員評選。第四章行政管理權(quán)限第六條教師進修學校在行政管理各個環(huán)節(jié)中應(yīng)當充分發(fā)揮各級管理者的職權(quán)，履行下列職責：（一）負責教師進修學校各項工作的組織和實施（二）制定和完善規(guī)章制度（三）組織培訓、教學工作（四）負責財務(wù)管理（五）負責宣傳推廣工作（六）其他行政管理職責第五章行政管理監(jiān)督第七條教師進修學校應(yīng)當建立健全監(jiān)督制度，由內(nèi)部部門或第三方機構(gòu)進行監(jiān)督。如出現(xiàn)違法違規(guī)行為，應(yīng)當依法追究相關(guān)人員的責任。第六章附件所涉及附件如下：1、編制人事計劃表2、課程設(shè)置計劃表3、學員評教表第七章法律名詞及注釋所涉及的法律名詞及注釋如下：1、《教育law》：中華人民共和國教育法2、《招生規(guī)定》：中華人民共和國教育部頒布的招生規(guī)定3、《教育主管部門規(guī)定》：教育主管部門頒布的規(guī)定第八章實際執(zhí)行中的困難及解決辦法在實際執(zhí)行過程中，可能會遇到以下困難，需要采取相應(yīng)解決辦法：1、招生目標達不到預(yù)期：加強宣傳，增加投入，提升師資水平，完善課程設(shè)置等措施，提高教育門檻；2、教學質(zhì)量下降：加強教師管理，制定教學質(zhì)量評估體系，建立教育過程監(jiān)控模式，及時調(diào)整教學方案等措施，保證教育質(zhì)