大學(xué)道德講堂活動(dòng)計(jì)劃范文（2篇）

第6頁共6頁大學(xué)道德?講堂活動(dòng)?計(jì)劃范文?最新道?德講堂活?動(dòng)方案：?為了_?___《?____?進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人?思想道德?建設(shè)的若?干意見》?和《公民?道德建設(shè)?實(shí)施綱要?》，根據(jù)?《晉中市?推進(jìn)“道?德講堂”?建設(shè)實(shí)施?意見》，?推進(jìn)我校?未成年人?思想道德?教育，結(jié)?合我校實(shí)?際，制定?本實(shí)施方?案。一?、指導(dǎo)思?想與工作?目標(biāo)以?____?和___?_為指導(dǎo)?，深入_?___《?公民道德?建設(shè)實(shí)施?綱要》，?倡導(dǎo)師生?“在家中?為長輩盡?孝心，在?學(xué)校為同?伴送關(guān)心?，在社會(huì)?為他人獻(xiàn)?愛心”，?奉獻(xiàn)社會(huì)?，提升自?己的時(shí)代?風(fēng)尚，努?力達(dá)到“?教育一代?人，引導(dǎo)?兩代人，?影響三代?人”。建?設(shè)“道德?講堂”，?主動(dòng)適應(yīng)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展新需?求，搭建?師生道德?建設(shè)新載?體，促進(jìn)?所有師生?成為道德?建設(shè)的主?體，通過?“身邊人?講身邊事?，身邊人?講自己事?，身邊事?教身邊人?”，不斷?提升廣大?師生的道?德修養(yǎng)和?文明程度?，為教育?強(qiáng)校提供?思想道德?保障。?二、“學(xué)?校道德講?堂”工作?原則1?、實(shí)踐性?與實(shí)效性?原則。以?師生親身?實(shí)踐、參?與活動(dòng)、?體驗(yàn)學(xué)習(xí)?為主要方?式，通過?宣講活動(dòng)?及開設(shè)活?動(dòng)課、專?題講座等?多種渠道?開展工作?;活動(dòng)要?具有趣味?性、針對(duì)?性和實(shí)效?性。2?、整合與?互補(bǔ)原則?。將“學(xué)?校道德講?堂”與學(xué)?校各類教?育活動(dòng)相?互補(bǔ)充，?與家庭、?社會(huì)教育?共同完善?，整合學(xué)?校長期開?展實(shí)踐教?育、體驗(yàn)?教育活動(dòng)?的工作經(jīng)?驗(yàn)，綜合?利用各類?已有陣地?，以整合?和新建相?結(jié)合的方?式逐步推?開。3?、全體性?與主體性?原則。面?向全校師?生開展活?動(dòng)，培養(yǎng)?健康的心?理品質(zhì)和?健全人格?;尊重師?生的主體?地位，鼓?勵(lì)師生主?動(dòng)參與、?獨(dú)立思考?，自助自?立自強(qiáng)，?促進(jìn)師生?健康教育?整體氛圍?的形成。?三、目?標(biāo)任務(wù)?建設(shè)“學(xué)?校道德講?堂”的主?要目標(biāo)是?：以提升?學(xué)生思想?道德修養(yǎng)?和文明素?質(zhì)為核心?，以加強(qiáng)?社會(huì)公德?、職業(yè)道?德、家庭?美德和個(gè)?人品德等?“四德”?建設(shè)為重?點(diǎn)，強(qiáng)化?宣傳教育?，引導(dǎo)中?學(xué)生“積?小善為大?善”、“?積小德為?大德”，?自覺成為?道德的傳?播者和踐?行者。?建設(shè)“學(xué)?校道德講?堂”的具?體目標(biāo)為?：形成“?好人好報(bào)?”的社會(huì)?共識(shí)，推?動(dòng)“知行?合一”的?道德實(shí)踐?。把促進(jìn)?轉(zhuǎn)化作為?建設(shè)“學(xué)?校道德講?堂”的首?要目的，?將先進(jìn)的?道德理念?內(nèi)化為群?體意識(shí)，?在行為上?由“他律?”轉(zhuǎn)向“?自律”，?引導(dǎo)學(xué)生?在實(shí)踐中?完善自我?，提升素?質(zhì)。營造?“崇德尚?善”的濃?厚氛圍。?把對(duì)學(xué)校?重點(diǎn)人群?的教育引?導(dǎo)作為突?破口，以?點(diǎn)帶面，?使學(xué)生在?參與中認(rèn)?知、感悟?、接受、?提高，人?人爭做道?德建設(shè)的?參與者和?先行者，?使“講道?德、做好?人”蔚然?成風(fēng)。?四、建設(shè)?“學(xué)校道?德講堂”?的主要內(nèi)?容“道?德講堂”?以加強(qiáng)社?會(huì)公德、?職業(yè)道德?、家庭美?德和個(gè)人?品德等“?四德”建?設(shè)為主要?內(nèi)容。?1.社會(huì)?公德建設(shè)?主要包括?：文明禮?貌、助人?為樂、愛?護(hù)公物、?保護(hù)環(huán)境?和遵紀(jì)守?法等，以?“禮儀”?為核心。?2.職?業(yè)道德建?設(shè)主要包?括：誠實(shí)?守信、愛?崗敬業(yè)、?辦事公道?、熱心服?務(wù)、奉獻(xiàn)?社會(huì)等，?以“誠信?”為核心?。__?__家庭?美德建設(shè)?主要包括?：夫妻和?睦、孝敬?長輩、關(guān)?愛孩子、?鄰里團(tuán)結(jié)?、勤儉持?家等，以?“和睦”?為核心。?___?_個(gè)人品?德建設(shè)主?要包括：?友善互助?、正直寬?容、明禮?守信、熱?情誠懇、?自強(qiáng)自立?等，以“?友善”為?核心。?五、方式?及途徑?____?隊(duì)伍要豐?富化。要?組建專兼?職結(jié)合的?宣講隊(duì)伍?，一是要?發(fā)揮學(xué)校?骨干老師?、優(yōu)秀班?主任、學(xué)?科教師的?帶頭示范?作用;二?是要整合?家庭、社?區(qū)資源，?邀請(qǐng)其中?的優(yōu)秀代?表參與學(xué)?校教育，?形成育人?合力;三?是要特別?重視發(fā)動(dòng)?各級(jí)美德?少年、五?好少年、?優(yōu)秀少先?隊(duì)員、三?好學(xué)生作?為宣講員?，發(fā)揮身?邊好人的?作用，邀?請(qǐng)他們現(xiàn)?身說法，?以點(diǎn)帶面?。2.?形式要多?樣化。以?“我聽、?我看、我?講、我議?、我選、?我行”為?主要模式?，設(shè)計(jì)多?樣化宣講?形式，使?廣大學(xué)生?易于參與?，樂于參?與。一是?“我聽”?：以培訓(xùn)?報(bào)告、巡?回講演等?形式，聽?道德故事?，悟優(yōu)秀?品質(zhì);二?是“我看?”：以演?繹展示、?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)?等形式，?把典型事?跡和品質(zhì)?形象化、?具體化，?使之更加?可親可敬?可信可學(xué)?;三是“?我講”：?以自我推?薦、自我?宣講等形?式，講學(xué)?生自己和?身邊的道?德故事;?四是“我?議”：以?辯論討論?、評(píng)議總?結(jié)等形式?，評(píng)議身?邊的好人?故事，挖?掘精神實(shí)?質(zhì)，不斷?升華自身?道德境界?;五是“?我選”：?以學(xué)生評(píng)?選、菜單?式宣講等?形式，由?學(xué)生評(píng)選?先進(jìn)人物?，由學(xué)生?選擇每一?次宣講的?人物、主?題和時(shí)間?等;六是?“我行”?：以實(shí)踐?轉(zhuǎn)化、提?升素質(zhì)為?目標(biāo)，引?導(dǎo)學(xué)生在?認(rèn)知、接?受先進(jìn)人?物的優(yōu)秀?品質(zhì)后，?見賢思齊?，轉(zhuǎn)化行?為。_?___時(shí)?間要經(jīng)常?化。要定?期不定期?地進(jìn)行宣?講，利用?國旗下講?話進(jìn)行集?中宣講，?結(jié)合民族?精神月建?設(shè)統(tǒng)一開?展活動(dòng);?要將“道?德講堂”?作為今后?一個(gè)時(shí)期?學(xué)生道德?教育的重?要內(nèi)容。?4、開?展“五個(gè)?一”活動(dòng)?（原則上?每月開展?一次）。?（1）?“唱一首?歌曲”（?唱歌曲）?：開場時(shí)?同唱《公?民道德歌?》，使大?家靜心。?（2）?“講一個(gè)?故事”或?“看一部?短片”（?學(xué)模范）?：觀看道?德模范視?頻短片，?講述一段?道德模范?事跡或身?邊好人的?善行，引?發(fā)大家深?思?？裳?請(qǐng)本地道?德模范、?身邊好人?前來“道?德講堂”?講述事跡?，也可組?織本單位?的優(yōu)秀員?工講述自?己的事跡?。短片可?選擇一些?反映道德?建設(shè)、宣?傳道德模?范的影視?片、專題?片播放。?（3）?“誦一段?經(jīng)典”（?誦經(jīng)典）?：誦讀一?段中華傳?統(tǒng)道德經(jīng)?典篇章，?啟發(fā)道德?心。（?4）“作?一個(gè)承諾?”（發(fā)善?心）：全?體或個(gè)體?根據(jù)自身?情況主動(dòng)?作出道德?承諾或善?舉。如：?“做一個(gè)?勤勞人，?做一個(gè)善?良的人”?。“存好?心、做好?事、當(dāng)好?人、有好?報(bào)”。?（5）“?送一份吉?祥”（送?吉祥）：?故事主人?公和宣講?員向大家?送出寓意?吉祥的小?紀(jì)念品。?活動(dòng)中?形成一套?內(nèi)容詳實(shí)?、規(guī)范有?序的資料?（包括電?子資料及?紙質(zhì)資料?）。體現(xiàn)?每次活動(dòng)?要有計(jì)劃?、有方案?、有活動(dòng)?記載、有?總結(jié)，活?動(dòng)中注意?收集照片?、錄像等?影像資料?，體現(xiàn)活?動(dòng)成效。?大學(xué)道?德講堂活?動(dòng)計(jì)劃范?文（二）?開設(shè)“?道德講堂?”，對(duì)于?扎實(shí)推進(jìn)?社會(huì)主義?核心價(jià)值?體系建設(shè)?，增強(qiáng)全?體干部職?工的思想?道德修養(yǎng)?和文明素?質(zhì)，提升?____?影響力有?著積極的?意義。現(xiàn)?根據(jù)市文?明辦關(guān)于?制定__?__年上?道德講堂?工作計(jì)劃?____?，結(jié)合我?局實(shí)際，?制定__?__年道?德講堂工?作計(jì)劃如?下：一?、指導(dǎo)思?想以_?___為?指導(dǎo)，以?服務(wù)地方?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?為目標(biāo)，?大力學(xué)習(xí)?宣傳全國?全省道德?模范、感?動(dòng)___?_“十大?人物”和?本局人員?的道德故?事等，在?全局系統(tǒng)?營造起崇?尚道德的?良好氛圍?，使廣大?干部職工?自覺遵守?社會(huì)公道?、弘揚(yáng)家?庭美德、?恪守職業(yè)?道德，注?重個(gè)人品?德，不斷?提升__?__政風(fēng)?行風(fēng)建設(shè)?和文明單?位創(chuàng)建水?平。二?、目標(biāo)任?務(wù)以建?設(shè)社會(huì)主?義核心價(jià)?值體系為?核心，以?____?行風(fēng)建設(shè)?為重點(diǎn)，?以學(xué)習(xí)宣?傳道德模?范、身邊?典型為途?徑，全面?把握新形?勢下道德?建設(shè)的新?趨勢、新?要求，滿?足全局參?與道德實(shí)?踐的新熱?情、新期?許，不斷?加強(qiáng)社會(huì)?公德、職?業(yè)道德、?家庭美德?、個(gè)人品?德建設(shè)，?倡導(dǎo)誠信?服務(wù)、規(guī)?范服務(wù)、?文明服務(wù)?，為__?__事業(yè)?的發(fā)展提?供精神動(dòng)?力和智力?支持。?三、宣講?內(nèi)容以?獲“全國?青年文明?號(hào)”、“?全國巾幗?示范崗”?和省級(jí)優(yōu)?秀能手、?當(dāng)選省_?___系?統(tǒng)“道德?模范”標(biāo)?兵___?_以及全?市系統(tǒng)的?老黃牛_?___、?忠誠衛(wèi)士?____?、崗位能?手___?_等__?__位先?進(jìn)道德典?型，再從?感動(dòng)__?__“十?大人物”?中選部分?典型作為?我局系統(tǒng)?道德講堂?重點(diǎn)宣講?對(duì)象。?四、開講?時(shí)間道?德講堂一?年開講六?次，每單?月的最后?一個(gè)星期?的星期五?作為開講?時(shí)間，具?體安排以?開講前的?正式通知?為準(zhǔn)。?五、具體?要求1?、各單位?要高度重?視道德講?堂工作，?要把“道?德講堂”?建設(shè)情況?與爭創(chuàng)全?國文明單?位、“用?心創(chuàng)造質(zhì)?量、打造?