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第4頁共4頁個人新學(xué)?期工作計(jì)?劃例文?一、指導(dǎo)?思想能?夠成為名?師工作室?的成員,?本人感到?十分榮幸?。真誠感?謝領(lǐng)導(dǎo)能?給予這樣?一個學(xué)習(xí)?、提升的?機(jī)會。今?后一定好?好把握學(xué)?習(xí)機(jī)會,?使自己的?各方面能?力得到提?高,并在?日常教學(xué)?中起積極?作用。根?據(jù)《輝南?縣中小學(xué)?名師培養(yǎng)?實(shí)施方案?》中有關(guān)?規(guī)定的具?體要求,?使自己在?政治思想?與職業(yè)道?德、專業(yè)?知識與學(xué)?術(shù)水平、?教育教學(xué)?能力與教?育科研能?力等快速?發(fā)展。同?時,嚴(yán)格?按工作室?的各項(xiàng)要?求去完成??,F(xiàn)制定?本年度計(jì)?劃:二?、主要工?作1、?廣泛閱讀?,充實(shí)自?己。廣?泛閱讀各?類書目,?可以充實(shí)?、更新自?己的專業(yè)?知識,領(lǐng)?悟生活化?、情境化?課堂教學(xué)?的真諦,?提高自己?的教學(xué)水?平。同時?,注意多?鉆研、勤?思考,將?自己的教?育教學(xué)實(shí)?踐與理論?結(jié)合起來?,在總結(jié)?和反思中?來形成自?己的教學(xué)?風(fēng)格。我?計(jì)劃__?__年上?半年細(xì)心?研讀《給?教師的建?議》,下?半年研讀?《班主任?工作漫談?》,認(rèn)真?做好讀書?筆記和反?思記錄,?每人每月?不少于1?000字?。2、?取人之長?,補(bǔ)己之?短。目?前進(jìn)行的?新課改對?我來說是?一種挑戰(zhàn)?,同時也?是一次難?得的鍛煉?機(jī)會。作?為一名工?作室成員?,我將繼?續(xù)積極向?同伴學(xué)習(xí)?,多走進(jìn)?同組教師?和優(yōu)秀教?師的課堂?,虛心向?大家學(xué)習(xí)?。積極參?加校內(nèi)校?外的教研?活動,平?時就當(dāng)天?發(fā)生的教?學(xué)突發(fā)事?件,教學(xué)?感悟反思?,學(xué)生的?思想問題?及解決方?法等與同?室成員交?流學(xué)習(xí)。?同時,積?極主動地?定期進(jìn)行?示范或研?究教學(xué),?在實(shí)踐中?提高自己?的教學(xué)能?力,努力?在備課組?中發(fā)揮帶?頭作用。?每學(xué)期聽?同學(xué)科教?師課__?__節(jié),?每學(xué)期指?導(dǎo)___?_位青年?教師上研?究課(聽?、評課記?錄要保存?好,指導(dǎo)?青年教師?上課的教?案也要上?傳)。?3、加強(qiáng)?教育教學(xué)?研究。?在今后的?教學(xué)中我?將嘗試運(yùn)?用多種靈?活的教學(xué)?方法,來?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣。及時?對每節(jié)課?進(jìn)行反思?,爭取每?學(xué)期都能?有兩篇質(zhì)?量較高的?反思和教?學(xué)設(shè)計(jì)。?同時,一?如既往地?準(zhǔn)時參加?校內(nèi)外教?科研培訓(xùn)?活動,提?升教學(xué)研?究能力。?___?_年要發(fā)?表論文或?獲獎研究?成果至少?____?項(xiàng)。對所?研究的課?題要有計(jì)?劃、有周?記錄、有?月小結(jié)和?學(xué)期學(xué)年?的實(shí)驗(yàn)報(bào)?告。面?對自己將?來的工作?,我充滿?了信心,?也有許多?美好的設(shè)?想。我將?帶著自己?的激情和?規(guī)劃步入?這富有挑?戰(zhàn)性的工?作,在實(shí)?踐中不斷?積累經(jīng)驗(yàn)?,促使自?己盡快成?長起來。?走進(jìn)學(xué)生?心靈,創(chuàng)?造多彩人?生,學(xué)習(xí)?,再學(xué)習(xí)?,在學(xué)習(xí)?中不斷超?越自己。?個人新?學(xué)期工作?計(jì)劃例文?(二)?假期過后?又是新的?一學(xué)期,?新學(xué)期當(dāng)?不然沒有?新學(xué)期計(jì)?劃,范文?大全特意?為大家整?理了關(guān)于?新學(xué)期計(jì)?劃范文的?相關(guān)材料?,希望對?您的工作?和生活有?幫助。?一年之計(jì)?在于春,?一日之計(jì)?在于晨。?新的學(xué)期?,新的面?貌。新學(xué)?期的第一?個月是上?課的重點(diǎn)?時期,所?以一定要?打好第一?戰(zhàn),從而?為整個學(xué)?期的學(xué)習(xí)?做好準(zhǔn)備?工作。所?以我對本?學(xué)期學(xué)生?的學(xué)習(xí)及?老師的教?學(xué)做以下?規(guī)劃。?在學(xué)生學(xué)?習(xí)方面,?首先要做?到多背誦?、多聽說?、常堅(jiān)持?。多背誦?指的是每?課所學(xué)的?單詞及課?文對話部?分,尤其?是有專業(yè)?含義的英?語單詞。?對話和課?文的背誦?可以使學(xué)?生充分掌?握詞語的?用法,也?可以提高?學(xué)生的語?感。多觀?看,指的?是定期地?有目的性?地觀看英?文電影或?是雙語的?電影???電影是彌?補(bǔ)英語語?言環(huán)境不?足的好方?法,能夠?學(xué)到地道?的英語口?語,還能?培養(yǎng)良好?的英語語?感,為了?監(jiān)督學(xué)生?利用課余?時間看英?文電影,?教師不僅?要提前規(guī)?定電影名?稱和觀看?時間,而?且利用課?上時間考?核學(xué)生電?影中一些?常用且地?道的臺詞?。常堅(jiān)持?。要想練?好英語口?語,不是?一朝一夕?的事。盡?量做到每?天聽、看?或讀英語?,每日不?少于__?__分鐘?。想要?使學(xué)生想?學(xué)習(xí)、愛?學(xué)習(xí)。教?師的作用?是強(qiáng)大的?。教師可?以利用課?堂教學(xué)激?發(fā)學(xué)生的?求知欲,?從而培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?首先,教?學(xué)方法要?靈活多樣?,可以嘗?試著讓學(xué)?生自己講?解單詞,?這樣就會?激發(fā)他們?的自主學(xué)?習(xí)性。其?次,對于?課堂表現(xiàn)?賞罰要分?明。對積?極主動學(xué)?習(xí)的學(xué)生?及時提出?表揚(yáng),對?睡覺、不?學(xué)習(xí)的學(xué)?生一定要?給予有策?略的批評?及懲罰,?否則,壞?習(xí)慣一旦?養(yǎng)成,就?不會輕易?改變。然?后,在班?級形成學(xué)?生間的競?爭與合作?關(guān)系。現(xiàn)?在的學(xué)生?喜歡以自?我為中心?,誰都有?不服輸,?想取勝的?好奇心。?在英語教?學(xué)中采取?分組競爭?的形式,?小組之間?的競爭,?組員之間?的合作,?爭取勝利?的同時,?進(jìn)一步激?發(fā)了學(xué)生?的積極性?。最后,?教師對學(xué)?生要有所?期待。一?個教師對?學(xué)生的真?摯的愛和?暗含的期?待可以產(chǎn)?生巨大的?號召力和?推動力。?在學(xué)習(xí)中?我會讓我?的學(xué)生從?各個方面?,感到我?對他的關(guān)?心和期待?,
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