學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范文（2篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)學(xué)校新學(xué)?期工作計(jì)?劃范文?一、指導(dǎo)?思想根?據(jù)《江蘇?省中小學(xué)?管理規(guī)范?》和省市?區(qū)各級(jí)教?育工作的?要求，在?“以人的?發(fā)展為本?，追求愛(ài)?與創(chuàng)造的?教育”辦?學(xué)理念的?引領(lǐng)下，?以切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校內(nèi)?涵發(fā)展為?重點(diǎn)，以?教育教學(xué)?工作為著?力點(diǎn)，以?課題研究?為支撐點(diǎn)?，以打造?學(xué)校特色?品牌為制?高點(diǎn)，緊?緊圍繞“?為了每一?個(gè)學(xué)生的?終身發(fā)展?”的核心?理念，進(jìn)?一步打造?“延小最?美風(fēng)景”?，抓好規(guī)?范管理，?提高教學(xué)?質(zhì)量，辦?人民滿(mǎn)意?的教育。?二、工?作目標(biāo)?1.安全?工作做到?全面、平?穩(wěn)。2?.學(xué)校管?理力求規(guī)?范、精致?。3.?教學(xué)質(zhì)量?力爭(zhēng)高效?、優(yōu)質(zhì)。?___?_隊(duì)伍追?求素質(zhì)高?、活力足?。5.?德育品牌?突顯特色?、亮點(diǎn)。?6.教?育科研做?到務(wù)實(shí)、?求真。?7.后勤?服務(wù)體現(xiàn)?細(xì)致、周?到。三?、工作措?施(一?)重規(guī)范?-學(xué)校管?理進(jìn)一步?完善新?的學(xué)期將?繼續(xù)依照?省教育廳?下發(fā)的《?江蘇省中?小學(xué)管理?規(guī)范》來(lái)?規(guī)范辦學(xué)?行為，全?面深入實(shí)?施素質(zhì)教?育，落實(shí)?好“五嚴(yán)?”規(guī)定。?1.認(rèn)?真落實(shí)“?兩綱”(?《中小學(xué)?德育大綱?》、《公?民道德建?設(shè)實(shí)施綱?要》)和?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》，?做好學(xué)生?行為規(guī)范?養(yǎng)成教育?。3.?繼續(xù)推行?分層管理?制度，在?行政管理?上，從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?各部門(mén)、?年級(jí)組長(zhǎng)?教研組長(zhǎng)?、教師和?班主任四?個(gè)層面上?分別加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)。要?為一線教?師創(chuàng)造良?好的工作?條件和環(huán)?境，提高?工作效率?和管理效?益，使每?個(gè)教師都?能在各自?的層面上?得到最大?的發(fā)展。?4.堅(jiān)?持人本管?理。學(xué)校?要努力關(guān)?注、關(guān)心?、尊重每?一位教師?的生活、?工作、發(fā)?展與成長(zhǎng)?，要為每?一位教師?營(yíng)造自身?發(fā)展的空?間，搭建?施展才華?的舞臺(tái)，?要充分挖?掘教師的?潛能，激?發(fā)廣大教?師教書(shū)育?人的積極?性。在學(xué)?校管理工?作中，堅(jiān)?持在政治?上引導(dǎo)人?，在思想?上教育人?，在業(yè)務(wù)?上錘煉人?，在體制?上激活人?，在生活?上關(guān)心人?，努力將?教師的發(fā)?展與學(xué)生?的發(fā)展、?學(xué)校的發(fā)?展緊密地?聯(lián)系在一?起。(?二)求質(zhì)?量-教育?教學(xué)進(jìn)一?步推進(jìn)?1.向常?規(guī)管理要?質(zhì)量。為?確保教學(xué)?的正常運(yùn)?行，加大?檢查力度?，落實(shí)蹲?點(diǎn)人員職?責(zé)，規(guī)范?巡課記錄?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題切?實(shí)改變教?師教育教?學(xué)面貌。?建立完善?的檢查記?錄制度，?形成“校?長(zhǎng)親自抓?，分管副?校長(zhǎng)主要?抓和教導(dǎo)?處具體抓?”的三級(jí)?管理網(wǎng)絡(luò)?，加強(qiáng)對(duì)?教學(xué)全過(guò)?程的嚴(yán)格?檢查、監(jiān)?控，做到?強(qiáng)化平時(shí)?,注重課?堂教學(xué)的?有效性,?重點(diǎn)放在?認(rèn)真?zhèn)湔n?、認(rèn)真上?課、認(rèn)真?提優(yōu)補(bǔ)差?，大面積?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?上。實(shí)行?規(guī)范化管?理，使教?師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、集體?備課、交?流研討規(guī)?范化、制?度化。教?導(dǎo)處將檢?查記錄的?結(jié)果在校?務(wù)會(huì)上及?時(shí)反饋，?并與教師?評(píng)優(yōu)評(píng)先?掛鉤。?2.加強(qiáng)?教研組、?備課組建?設(shè)和管理?。教研組?、備課組?是學(xué)校教?學(xué)研究最?基層的組?織，是教?師成長(zhǎng)的?搖籃，是?教師進(jìn)行?教學(xué)和研?究的主陣?地。教研?活動(dòng)同樣?要在“實(shí)?”字上下?功夫，在?“研”字?上求發(fā)展?，真正使?教研活動(dòng)?經(jīng)?；?、?專(zhuān)題化和?系列化，?做到每一?次教研活?動(dòng)目標(biāo)明?確、形式?多樣、人?人參與、?講求實(shí)效?。教導(dǎo)處?、教科室?要加強(qiáng)組?織和指導(dǎo)?作用，發(fā)?揮教研組?、備課組?的集體作?用，共同?學(xué)習(xí)、實(shí)?踐、探討?、總結(jié)、?提高.?①“教學(xué)?能手示范?課”分層?推進(jìn)。由?教導(dǎo)處組?織部分學(xué)?科帶頭人?、骨干教?師集中開(kāi)?展“同課?異構(gòu)”、?“異課同?構(gòu)”、“?專(zhuān)題式研?討課”等?，開(kāi)展主?題研討，?提升認(rèn)識(shí)?。由教研?組長(zhǎng)組織?本組的教?師，圍繞?本次活動(dòng)?主題，在?組內(nèi)開(kāi)展?能手示范?課。②?“青年教?師診斷課?”問(wèn)診課?堂。青年?教師要與?指定師傅?結(jié)對(duì)，開(kāi)?展課堂教?學(xué)問(wèn)診活?動(dòng)，強(qiáng)調(diào)?問(wèn)題發(fā)現(xiàn)?，注重歸?因分析，?教案共同?研討。尤?其是結(jié)對(duì)?師傅每次?聽(tīng)課至少?找出4處?問(wèn)題，直?接反饋給?執(zhí)教教師?，并在以?后的教學(xué)?過(guò)程中跟?蹤指導(dǎo)。?③“學(xué)?科教師研?討課”推?動(dòng)共進(jìn)。?非骨干教?師除參與?前兩項(xiàng)活?動(dòng)，可在?教研組團(tuán)?隊(duì)的帶動(dòng)?下，共同?選課、集?體備課、?反復(fù)研討?，執(zhí)教一?節(jié)組內(nèi)公?開(kāi)課。?④“課堂?教學(xué)大比?武”展示?團(tuán)隊(duì)。以?學(xué)科教研?組為單位?進(jìn)行教學(xué)?技能競(jìng)賽?，每組隨?機(jī)抽取一?名教師上?課，一名?教師說(shuō)課?，由個(gè)人?或小集體?展示評(píng)課?。通過(guò)集?體研討確?定課題，?貫穿新理?念設(shè)計(jì)教?案，比出?特色，為?學(xué)校團(tuán)隊(duì)?對(duì)外展示?奠定基礎(chǔ)?。⑤“?推門(mén)聽(tīng)課?”落實(shí)當(dāng)?堂達(dá)標(biāo)。?對(duì)課堂教?學(xué)效率、?學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣、學(xué)?習(xí)方式、?當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?情況等進(jìn)?行扎實(shí)指?導(dǎo)和落實(shí)?。4.?重視對(duì)各?年級(jí)的教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控與評(píng)價(jià)?。關(guān)注學(xué)?生、教師?綜合素質(zhì)?的發(fā)展?fàn)?況，關(guān)注?影響教學(xué)?質(zhì)量的各?個(gè)相關(guān)因?素和環(huán)節(jié)?，通過(guò)多?因素、多?方位、多?指標(biāo)的綜?合監(jiān)控與?評(píng)價(jià)，促?進(jìn)學(xué)生、?教師和學(xué)?校全面、?和諧、可?持續(xù)發(fā)展?。我們的?課堂要從?“有效”?逐步向“?智慧”邁?進(jìn)，努力?打造“延?小特色課?堂”。在?本學(xué)期中?，教導(dǎo)處?將帶領(lǐng)教?師聚焦課?堂，深入?研究課堂?教學(xué)，將?側(cè)重“教?”的教材?轉(zhuǎn)化為學(xué)?生學(xué)的“?學(xué)材”，?將統(tǒng)一配?套的練習(xí)?分層實(shí)施?。要重視?學(xué)生的“?學(xué)”，從?尋找適合?學(xué)生“學(xué)?”的方法?來(lái)思考自?己的教，?改進(jìn)自己?的教，關(guān)?注四種教?學(xué)行為：?教學(xué)目標(biāo)?的科學(xué)確?定及達(dá)成?;學(xué)生的?自主學(xué)習(xí)?;檢測(cè)反?饋的及時(shí)?與適當(dāng);?無(wú)效教學(xué)?行為的剔?除與克服?。全面提?升教學(xué)質(zhì)?量，總結(jié)?方法，歸?納策略，?從而為教?師的成長(zhǎng)?提供幫助?。抓學(xué)?習(xí)習(xí)慣培?養(yǎng)。要將?學(xué)生的課?堂學(xué)習(xí)習(xí)?慣作為評(píng)?估教師課?堂教學(xué)的?重要內(nèi)容?，德育處?要制訂學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)?慣培養(yǎng)計(jì)?劃，明確?內(nèi)容和進(jìn)?度。組織?教師加強(qiáng)?經(jīng)驗(yàn)交流?、專(zhuān)題研?討，從課?前準(zhǔn)備、?聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)?、勤學(xué)善?思、探究?合作等多?方面培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣(教師?個(gè)人計(jì)劃?中要有所?體現(xiàn))。?并在各類(lèi)?優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比中，加?大學(xué)生課?堂學(xué)習(xí)習(xí)?慣所占評(píng)?估比重。?5.深?入課題研?究。積極?尋找課題?研究點(diǎn)，?通過(guò)規(guī)范?課題常規(guī)?性活動(dòng)的?開(kāi)展等，?深化課題?研究。同?時(shí)進(jìn)一步?落實(shí)課題?常規(guī)性工?作，有效?改革教學(xué)?沙龍活動(dòng)?;注重提?煉，形成?高質(zhì)量的?論文或案?例，開(kāi)展?評(píng)比活動(dòng)?;提高研?討的有效?性，真正?推進(jìn)教學(xué)?、推動(dòng)教?師發(fā)展。?我們要在?前期對(duì)課?題的研究?基礎(chǔ)上，?不斷積累?“對(duì)策”?資料，整?理成系統(tǒng)?的材料，?進(jìn)一步尋?找理論的?支撐點(diǎn)，?力爭(zhēng)形成?課題研究?的專(zhuān)著，?提升學(xué)校?研究品味?。(三?)強(qiáng)素質(zhì)?-隊(duì)伍建?設(shè)進(jìn)一步?提高1?.抓好兩?支隊(duì)伍建?設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)?班子成員?要牢記“?奉獻(xiàn)、團(tuán)?結(jié)、高效?、開(kāi)拓”?的工作作?風(fēng)，解放?思想、轉(zhuǎn)?變觀念、?勇于探索?、求實(shí)創(chuàng)?新。具體?做到以下?三點(diǎn)：?一是一流?的學(xué)校要?一流的干?部和一流?的教師，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、全體黨?員同志和?教職工都?要認(rèn)真落?實(shí)___?_“__?__”精?神-真抓?實(shí)干，進(jìn)?一步服從?大局講團(tuán)?結(jié)，忠誠(chéng)?事業(yè)講奉?獻(xiàn)，立足?本職比貢?獻(xiàn)。熱愛(ài)?事業(yè)，熱?愛(ài)學(xué)校，?熱愛(ài)學(xué)生?，關(guān)心集?體，少說(shuō)?空話，多?做實(shí)事。?三是管?理上要有?凝聚力。?一個(gè)有凝?聚力、戰(zhàn)?斗力的堅(jiān)?強(qiáng)戰(zhàn)斗集?體，既要?有自身崇?高的人格?魅力，又?要有自已?的學(xué)術(shù)權(quán)?威，還要?善于挖掘?教師的潛?能，揚(yáng)起?教師理想?的風(fēng)帆，?真正調(diào)動(dòng)?教師的積?極性和創(chuàng)?造性，形?成全校師?生心往一?處想，勁?往一處使?的良好局?面。要講?究科學(xué)管?理，實(shí)行?目標(biāo)管理?與層次管?理的結(jié)合?，各部門(mén)?、各位領(lǐng)?導(dǎo)有明確?的工作目?標(biāo)，工作?職責(zé)，提?高工作達(dá)?成度。要?給教師創(chuàng)?造成功的?機(jī)會(huì)，發(fā)?展的舞臺(tái)?，通過(guò)每?一位教師?的成功，?實(shí)現(xiàn)學(xué)校?教育的成?功。2?.培養(yǎng)科?研型教師?，促進(jìn)教?師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展。本?學(xué)期學(xué)校?要以更加?開(kāi)放的姿?態(tài)，加強(qiáng)?教師發(fā)展?學(xué)校的建?設(shè)。加強(qiáng)?與外界的?合作和交?流，讓教?師近距離?與專(zhuān)家、?名師對(duì)話?交流，享?受先進(jìn)理?念熏陶，?充分利用?省蘇派聯(lián)?盟教育資?源，通過(guò)?專(zhuān)家講座?、引課入?校、外出?聽(tīng)課、外?出參觀等?形式，為?教師創(chuàng)造?學(xué)習(xí)、觀?摩研討的?機(jī)會(huì)，多?渠道提高?教師的課?堂教學(xué)水?平和綜合?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。同時(shí)積?極推進(jìn)專(zhuān)?題校本培?訓(xùn)，深化?校本教研?。繼續(xù)完?善教研組?織和教研?機(jī)制，切?實(shí)組織開(kāi)?展各項(xiàng)教?研活動(dòng)，?以提高課?堂教學(xué)效?益為中心?，促進(jìn)全?體教師在?課堂實(shí)踐?中提高自?身素質(zhì)。?加大力?度實(shí)施校?內(nèi)“名師?、骨干教?師”工程?，對(duì)全體?教師通過(guò)?建立與健?全人事檔?案，進(jìn)行?分類(lèi)定位?，導(dǎo)向培?訓(xùn)，逐步?達(dá)標(biāo)。要?通過(guò)送出?去、請(qǐng)進(jìn)?來(lái)等方式?促進(jìn)我校?名師、骨?干教師的?形成。要?大力抓好?青年教師?的培養(yǎng)，?切實(shí)抓好?活動(dòng)的落?實(shí)和效率?的評(píng)定。?青年教師?要嚴(yán)以律?己，虛心?學(xué)習(xí)，積?極鉆研，?著力提高?教育教學(xué)?業(yè)務(wù)水平?。校長(zhǎng)室?、教務(wù)處?、教科室?繼續(xù)定期?對(duì)青年教?師進(jìn)行思?想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?的考核，?作為評(píng)優(yōu)?評(píng)先的主?要依據(jù)。?3.加?速推進(jìn)教?師成長(zhǎng)步?伐。充分?發(fā)揮《教?師成長(zhǎng)檔?案》的作?用，進(jìn)一?步加大骨?干教師、?青年教師?培養(yǎng)力度?;結(jié)合我?校實(shí)際，?繼續(xù)做好?師徒結(jié)對(duì)?、同伴互?助活動(dòng)。?通過(guò)多渠?道、深層?次的結(jié)對(duì)?幫教活動(dòng)?，發(fā)揮我?校骨干教?師的資源?優(yōu)勢(shì),加?快青年教?師成長(zhǎng)步?伐,構(gòu)筑?一支具備?高水平的?創(chuàng)新型教?師隊(duì)伍，?全力構(gòu)筑?學(xué)校發(fā)展?新優(yōu)勢(shì)。?(四)?抓主題-?德育活動(dòng)?進(jìn)一步實(shí)?化1.?重安全管?理。完善?安全管理?制度、安?全網(wǎng)絡(luò)的?建設(shè)以及?各項(xiàng)大型?活動(dòng)的應(yīng)?急預(yù)案。?聯(lián)合學(xué)校?德育處利?用各種宣?傳陣地采?取多種形?式對(duì)全校?師生作定?期性的交?通、消防?、食品、?衛(wèi)生、活?動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)?安全主題?教育，并?定期發(fā)放?安全主題?宣傳材料?。特別強(qiáng)?化對(duì)接送?學(xué)生車(chē)輛?的管理，?全面排查?安全隱患?，并做好?每月安全?演練工作?，防患于?未然。加?強(qiáng)技防工?作，確保?技防設(shè)施?的正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，通過(guò)?講清要求?，明確責(zé)?任等途徑?提升安保?人員工作?質(zhì)態(tài)，規(guī)?范校門(mén)進(jìn)?出管理，?確保安全?工作萬(wàn)無(wú)?一失。?2.提升?德育工作?者的理論?素養(yǎng)。牢?固樹(shù)立“?德育無(wú)小?事、事事?皆育人”?的理念，?讓德育滲?透到我們?學(xué)校的每?一個(gè)角落?、讓每一?個(gè)角落都?在閃光，?讓每一面?墻壁都會(huì)?說(shuō)話。逐?步形成“?人人都是?德育工作?者，處處?都有德育?工作”的?大德育觀?。加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍?建設(shè)，組?織開(kāi)展班?主任工作?校內(nèi)研討?活動(dòng)，提?高班主任?的政治素?質(zhì)、業(yè)務(wù)?能力和工?作水平，?使得全校?德育工作?能上一個(gè)?新臺(tái)階。?3.狠?抓德育常?規(guī)檢查。?發(fā)揮紅領(lǐng)?巾監(jiān)督崗?的作用，?做好班級(jí)?清衛(wèi)、紀(jì)?律等日常?檢查督促?工作，將?結(jié)果與班?主任績(jī)效?考核掛鉤?。規(guī)范學(xué)?生在校行?為，做到?到周周有?教育重點(diǎn)?，月月有?德育活動(dòng)?主題。?(五)爭(zhēng)?發(fā)展-特?色建設(shè)進(jìn)?一步提升?2.音?、體、美?要規(guī)范開(kāi)?展教學(xué)活?動(dòng)，認(rèn)真?組織開(kāi)展?好每人帶?好一個(gè)興?趣小組的?指導(dǎo)工作?，做到指?導(dǎo)計(jì)劃及?時(shí)制訂，?具體落實(shí)?到位，時(shí)?間保證到?位。音樂(lè)?教學(xué)要注?重合唱、?舞蹈、獨(dú)?唱等的輔?導(dǎo)，及早?選拔演員?，及早確?定曲目，?積極參加?區(qū)“六一?”文藝匯?演比賽;?美術(shù)教學(xué)?要從常規(guī)?抓起，確?定好各項(xiàng)?目梯隊(duì)人?員，多開(kāi)?展活動(dòng)，?多參加比?賽，夯實(shí)?學(xué)生基礎(chǔ)?;體育教?學(xué)要繼續(xù)?規(guī)范好每?天一小時(shí)?的體育鍛?煉時(shí)間，?組織春季?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?使學(xué)生健?康成長(zhǎng)。?(六)?勤服務(wù)-?后勤保障?進(jìn)一步落?實(shí)后勤?總務(wù)工作?是學(xué)校教?學(xué)秩序正?常運(yùn)行的?有力保障?。為此，?學(xué)校要加?強(qiáng)總務(wù)后?勤管理工?作，做到?帳目清楚?，收支平?衡，合理?開(kāi)支，供?給及時(shí)，?管理規(guī)范?、科學(xué)。?1.及?早規(guī)劃，?招標(biāo)、采?購(gòu)，以保?障新學(xué)期?開(kāi)學(xué)的使?用。同時(shí)?，要實(shí)行?校務(wù)公開(kāi)?，加大對(duì)?財(cái)務(wù)收支?、基建維?修、教育?用品采購(gòu)?等方面的?科學(xué)管理?和監(jiān)督。?2.加?強(qiáng)校產(chǎn)管?理力度，?發(fā)揮服務(wù)?功能。要?進(jìn)一步樹(shù)?立服務(wù)于?教師，服?務(wù)于學(xué)生?的意識(shí)。?4.規(guī)?范學(xué)校財(cái)?產(chǎn)的管理?制度。對(duì)?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?全部登記?、建賬，?避免學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的損?失，大宗?物品采購(gòu)?嚴(yán)格執(zhí)行?政府采購(gòu)?。加強(qiáng)對(duì)?多媒體教?室、電腦?室、各年?級(jí)辦公室?電腦、打?印機(jī)、飲?水設(shè)備的?使用、維?護(hù)和管理?，及時(shí)維?修教學(xué)設(shè)?備設(shè)施，?以免影響?教學(xué)工作?。5.?抓好黨團(tuán)?工作。加?強(qiáng)黨團(tuán)組?織建設(shè)，?完善制度?，增強(qiáng)黨?團(tuán)組織的?凝聚力和?戰(zhàn)斗力。?6.做?好關(guān)工委?、紅十字?會(huì)、資助?、工會(huì)工?作。各部?門(mén)工作要?真正做到?與時(shí)代同?步，進(jìn)一?步明確工?作的主要?任務(wù)、工?作方針、?組織形式?、教育內(nèi)?容、途徑?方法，使?工作進(jìn)一?步向規(guī)范?化、制度?化、科學(xué)?化的方向?發(fā)展。?7.做好?婦女工作?。認(rèn)真組?織教師學(xué)?習(xí)《人口?與計(jì)劃生?育條例》?，加強(qiáng)計(jì)?劃生育的?宣傳教育?工作，自?覺(jué)遵守計(jì)?生政策。?認(rèn)真做好?女教師的?普查工作?，確保全?校女教工?無(wú)一違反?計(jì)生政策?。行事?歷：_?___月?份：1?.做好學(xué)?生報(bào)到注?冊(cè)工作。?2.開(kāi)?學(xué)安全教?育。_?___組?織開(kāi)學(xué)典?禮。4?.啟動(dòng)校?本課程研?發(fā)。5?.安排相?關(guān)人員參?加區(qū)教研?會(huì)議及落?實(shí)傳達(dá)教?研會(huì)議精?神。6?.學(xué)期初?常規(guī)教學(xué)?工作檢查?。7.?召開(kāi)教研?組長(zhǎng)會(huì)議?，落實(shí)學(xué)?本期工作?重心，各?教研組制?定工作計(jì)?劃、各學(xué)?科制定計(jì)?劃。_?___月?教學(xué)常規(guī)?工作檢查?。9.?舉辦延小?第___?_屆讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)。?10.?開(kāi)展語(yǔ)文?青年教師?優(yōu)課選拔?賽活動(dòng)。?11.?做好區(qū)級(jí)?課題的開(kāi)?題和結(jié)題?工作。?12.召?開(kāi)畢業(yè)班?工作會(huì)議?。__?__月份?：2.?月教學(xué)常?規(guī)工作檢?查。3?.開(kāi)展雙?擁活動(dòng)與?部隊(duì)進(jìn)行?聯(lián)誼。?4.開(kāi)展?“課堂教?學(xué)大比武?”活動(dòng)。?5.與?淮安小學(xué)?教學(xué)交流?研討活動(dòng)?。6.?教學(xué)質(zhì)量?階段性檢?測(cè)。7?.參加書(shū)?香江蘇讀?書(shū)活動(dòng)。?8.繼?續(xù)開(kāi)展“?節(jié)水創(chuàng)建?”活動(dòng)，?開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)?主題班會(huì)?活動(dòng)。?9.學(xué)習(xí)?社會(huì)主義?核心價(jià)值?觀，開(kāi)展?“八禮四?儀”活動(dòng)?。__?__月份?：1.?參加區(qū)教?研活動(dòng)。?2.月?教學(xué)常規(guī)?工作檢查?。3.?開(kāi)展“課?堂教學(xué)研?討”活動(dòng)?。4.?教學(xué)質(zhì)量?階段性檢?測(cè)。5?.召開(kāi)畢?業(yè)班工作?會(huì)議。?6.各班?組織開(kāi)展?“道德規(guī)?范從我做?起”行為?規(guī)范主題?班會(huì)。?7.籌備?并舉行首?屆“延小?迷彩節(jié)”?。六、?____?月份1?.開(kāi)展慶?“六、一?”系列活?動(dòng)。2?.月教學(xué)?常規(guī)工作?檢查。?3.電教?設(shè)備檢查?維護(hù)，做?好使用記?錄及評(píng)比?工作。?4.各教?研組按要?求進(jìn)行教?研活動(dòng)，?做好流程?記錄及相?關(guān)資料收?集。5?.做好期?末調(diào)研的?出卷、測(cè)?試和分析?工作。?6.參加?各級(jí)論文?、教學(xué)設(shè)?計(jì)、課件?等評(píng)比活?動(dòng)。7?.抓好畢?業(yè)班畢業(yè)?升學(xué)考試?及畢業(yè)班?各項(xiàng)工作?。8.?收繳各學(xué)?科教輔資?料及參考?用書(shū)，歸?檔整理。?9.畢?業(yè)生畢業(yè)?典禮。?10.做?好幼小銜?接工作。?學(xué)校新?學(xué)期工作?計(jì)劃范文?（二）?我的新學(xué)?期計(jì)劃表?1.每?天早上6?：___?_起床，?洗漱好和?吃完早飯?后，6：?40從家?出發(fā)，早?點(diǎn)到學(xué)校?用___?_分鐘將?頭天要背?的課文復(fù)?習(xí)1-2?遍。2?.上課認(rèn)?真聽(tīng)講，?積極發(fā)言?，做好筆?記。3?.認(rèn)真仔?細(xì)寫(xiě)作業(yè)?，不對(duì)答?案，認(rèn)真?對(duì)待每一?門(mén)課。?4.寫(xiě)完?作業(yè)后，?復(fù)習(xí)當(dāng)天?的內(nèi)容并?預(yù)習(xí)第二?天上課的?內(nèi)容。?5.對(duì)于?副課每學(xué)?完一課后?，要認(rèn)真?對(duì)待，不?要以為副?課就是副?課，沒(méi)主?課重要，?副課也同?樣很重要?。6.?對(duì)于主課?及數(shù)學(xué)、?語(yǔ)文、英?語(yǔ)，每學(xué)?完一單元?或一課時(shí)?，要對(duì)比?教輔的講?解部分進(jìn)?行進(jìn)一步?的加深理?解和鞏固?，并要做?練習(xí)題，?寫(xiě)時(shí)仍不?能抄答案?，寫(xiě)完后?可交老師?批改或?qū)?照答案，?找出錯(cuò)誤?及時(shí)糾正?。7.?遇到不懂?得要及時(shí)?問(wèn)老師或?問(wèn)同學(xué)，?弄明白。?8.每?天晚上聽(tīng)?____?分鐘英語(yǔ)?，訓(xùn)練自?己的聽(tīng)力?。9、?認(rèn)真完成?作業(yè)，聽(tīng)?老師的話?，認(rèn)真考?試，好好?學(xué)習(xí)。?新年過(guò)去?，寒假馬?上就要結(jié)?束了。我?們將以新?的精神面?貌跨進(jìn)新?的學(xué)期。?新的學(xué)期?，是我們?小學(xué)階段?的最后一?個(gè)學(xué)期。?在這個(gè)學(xué)?期里，我?要百尺竿?頭，更進(jìn)?一步。?首先，上?課的時(shí)候?，我要認(rèn)?真聽(tīng)講，?不做小動(dòng)?作，不和?同學(xué)交頭?接耳，要?力爭(zhēng)把老?師課堂上?講的知識(shí)?全部消化?;對(duì)于疑?難問(wèn)題，?要不恥下?問(wèn)，虛心?向老師和?同學(xué)請(qǐng)教?。其次?，要認(rèn)真?完成老師?布置的所?有作業(yè)，?做到一絲?不茍。課?堂作業(yè)當(dāng)?堂完成;?課后作業(yè)?和家庭作?業(yè)也要按?時(shí)獨(dú)立完?成?？?而言之，?在新的學(xué)?期里我要?更加努力?，爭(zhēng)取每?門(mén)功課都?取得好成?績(jī)，當(dāng)一?個(gè)各方面?都很出色?的學(xué)生。?新學(xué)期?打算新學(xué)?期就意味?著我們將?要步入新?的年級(jí)，?更意味著?我們要更?懂事，更?加聽(tīng)老師?的話，要?抓緊學(xué)習(xí)?。要想學(xué)?習(xí)好應(yīng)該?怎么做呢?？一、首?先我們應(yīng)?該做到上?課認(rèn)真聽(tīng)?講，不做?小動(dòng)作。?回到家要?把老師講?的知識(shí)都?消化了，?對(duì)于疑難?問(wèn)題，要?虛心向同?學(xué)請(qǐng)教。?二、要?認(rèn)真完成?老師布置?的作業(yè)，?課堂作業(yè)?應(yīng)當(dāng)堂完?成，課后?作業(yè)和家?庭作業(yè)要?按時(shí)獨(dú)立?完成。?三、要做?好預(yù)習(xí)，?要把字、?詞的意思?明白了，?如有不會(huì)?的，做上?記號(hào)。同?學(xué)們我們?朝著目標(biāo)?一起勇敢?的前進(jìn)吧?!我的?新學(xué)期計(jì)?劃表1?.每天早?上6：_?___起?床，洗漱?好和吃完?早飯后，?6：40?從家出發(fā)?，早點(diǎn)到?學(xué)校用_?___分?鐘將頭天?要背的課?文復(fù)習(xí)1?-2遍。?2.上