《蜜蜂》詳解課件

蜜蜂《蜜蜂》詳解ppt課件法布爾(1823—1915)：法國著名科學(xué)家、科普作家。從小生活貧困，15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)后在初中教數(shù)學(xué)。一次帶學(xué)生上戶外幾何課，忽然，在石塊上發(fā)現(xiàn)壘筑蜂和蜂窩。從此，“蟲心”煥發(fā)。他花了一個(gè)月的工資，買了一本昆蟲學(xué)著作，立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，寫成10冊(cè)之巨的《昆蟲記》。法布爾(1823—1915)：法國著名科學(xué)家、科普作家。從小試(shì)驗(yàn)(yàn)證(zhèng)阻(zǔ)測(cè)(cè)括(kuò)誤(wù)途(tú)陌(mò)超(chāo)試驗(yàn)紙袋證實(shí)飛散幾乎

大概阻力遙遠(yuǎn)推測(cè)包括檢查迷失沿途陌生超常本能記憶力準(zhǔn)確無誤確確實(shí)實(shí)試(shì)驗(yàn)(yàn)證(1.這篇課文講了一件什么事?

自讀課文思考：

作者為了驗(yàn)證蜜蜂是否有辨別方向的能力而進(jìn)行了一項(xiàng)科學(xué)試驗(yàn)。1.這篇課文講了一件什么事?自讀課文思考：作者為了驗(yàn)蜂蜜課文梳理試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)過程及步驟試驗(yàn)結(jié)果得出試驗(yàn)結(jié)論蜂蜜課文梳理試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)過程及步驟試驗(yàn)結(jié)果得出試驗(yàn)結(jié)論蜜蜂

聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)?zāi)康拿鄯渎犝f蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是蜜蜂

一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。試驗(yàn)過程蜜蜂一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們蜜蜂

一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。蜜蜂一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們蜜蜂

捉住蜜蜂放進(jìn)紙袋做上記號(hào)帶到遠(yuǎn)處放出蜜蜂主要步驟蜜蜂捉住蜜蜂放進(jìn)紙袋做上記號(hào)主要步驟蜜蜂

在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。有根據(jù)的猜想cè蜜蜂在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。有根據(jù)蜜蜂

有根據(jù)的猜想離家遠(yuǎn)，沿途都是陌生景物逆風(fēng)而行，阻力大蜜蜂有根據(jù)的猜想離家遠(yuǎn)，沿途都是陌生景物逆風(fēng)而行，蜜蜂

等我回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂已經(jīng)在四十分鐘內(nèi)回到了蜂窩。試驗(yàn)結(jié)果蜜蜂等我回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂已經(jīng)在四十分鐘內(nèi)回到了蜜蜂

第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。蜜蜂第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記蜜蜂試驗(yàn)結(jié)論盡管逆風(fēng)而行，沿途都是陌生景物，而是只蜜蜂中有十七只準(zhǔn)確無誤地都回到了家，這使作者得出了結(jié)論：蜜蜂辨別方向靠的不是超常的記憶力，而是一種本能。蜜蜂試驗(yàn)結(jié)論盡管逆風(fēng)而行，沿途都是陌生景物，而是蜜蜂

第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。還有三只呢？……蜜蜂第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記蜜蜂

第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。還有三只呢？……推測(cè)大概可能……蜜蜂第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記

全班齊讀課文，討論交流：從法布爾身上你學(xué)到了什么？

法布爾的善于觀察和勇于探索的科學(xué)精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?/p>