廣東省九年級(上)期末物理試卷

2023-2023〔上期末物理試卷一、單項選擇題〔7321分〕1．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下說法中正確的選項是〔 〕A．物體溫度上升，它的內(nèi)能肯定增加B．一個物體吸取了熱量，它的溫度肯定會上升C．物體的溫度降低，它肯定是放出了熱量D．一塊0℃的冰，由于它的分子不會運動所以沒有內(nèi)能2．以下不符合安全用電要求的是〔 〕A．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體B．冰箱的金屬外殼要接地C．發(fā)生觸電事故時，應(yīng)馬上切斷電源D．用濕手拔熱水器的插頭如下圖，兩盞一樣的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過一會兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱?，此時電路發(fā)生的故障可能是〔 〕電燈L1燈絲斷了C．電燈L1短路

電燈L2燈絲斷了D．電燈L2短路標(biāo)有“220V40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機、電烙鐵、節(jié)能燈都正常工作一樣時間，產(chǎn)生熱量最多是〔 〕電風(fēng)扇 B．電視機 C．電烙鐵 D．節(jié)能燈5．如下圖，甲乙為條形磁體，中間是螺線管，虛線表示磁極間的磁場分布狀況的磁感線，則可以推斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是〔 〕A．N S N N B．S N S S C．S S N S D．N N S N如圖，在彈簧測力計下端吊一塊條形磁鐵，將彈簧測力計水平向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)將〔 〕A．漸漸變大C．先變小后變大對以下四幅圖的理解不正確的選項是〔 〕

漸漸變小D．先變大后變小如圖通電導(dǎo)體四周存在磁場如圖利用磁場對電流的作用，可以制成電動機如圖閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場中運動時，導(dǎo)體中肯定會產(chǎn)生感應(yīng)電流如圖電磁繼電器是依據(jù)電流磁效應(yīng)原理制成的電路自動掌握開關(guān)121分水的比熱容為4.2×103J/〔kg?℃〕，假設(shè)將2kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是 J/〔kg?℃〕；水結(jié)冰后它的比熱容將 〔選填“轉(zhuǎn)變”或“不變”〕；初溫為20℃、質(zhì)量為1kg的水吸取2.1×105J的熱量后溫度將上升到 ℃。汽油機是熱機的一種，在工作過程中把 能轉(zhuǎn)化為機械能，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過的方式削減汽缸內(nèi)能的。一臺單缸四沖程汽油機，1200r/min，該汽油機每秒鐘內(nèi)完成個沖程?！策x填“增大”“減小”“不變”〕質(zhì)量相等、初溫一樣的水和煤油，分別用兩個一樣的電加熱器加熱〔不計熱損失〕，加熱過程中溫度變化如下圖，則〔填甲或乙〕的比熱容大，所以〔填甲或乙〕是水。冬天用暖手寶暖手，是利用的方式轉(zhuǎn)變手的內(nèi)能。12．〔4分〕如下圖的電路中，假設(shè)只需要燈L1亮，則需要閉合開關(guān)；要使燈Ll、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)；要使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)；假設(shè)同時閉合S1、S2、S3，則。小明同學(xué)做了一個如下圖的裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動，覺察導(dǎo)體棒cd也隨之運動起來，在此試驗中：試驗裝置中的甲局部，應(yīng)用的物理原理是 。試驗裝置中的乙局部，在cd棒運動過程中，是將電能轉(zhuǎn)化成 能。此裝置中〔填“甲”或“乙”〕局部產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中電動機的工作原理是相像的。磁懸浮列車?yán)谩?”的原理使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1cm處騰空行駛。當(dāng)列車運行在曲線或坡道上時，掌握系統(tǒng)通過轉(zhuǎn)變導(dǎo)向電磁鐵中的 到達(dá)掌握運行的目的?！俺?dǎo)型”磁懸浮列車及軌道和電動機的工作原理完全一樣。只是把電動機的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車上，將電動機的“定子”安裝在軌道上。當(dāng)向軌道這個“定子”輸電時，通過 作用使列車就像電動機的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動著向前運動。三、作圖題〔3小題，3分+2分+2分＝7分〕依據(jù)電路圖連接實物圖16．〔2分〕請在圖中標(biāo)出通電螺線管和小磁針的S極。17．〔2分〕請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)盒插座〔插座預(yù)備接大功率用電器〕接入家庭電路中。121分18．〔4分〕如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的試驗示意圖。①該試驗物體的動能是指物體 〔選填“A”或“B”〕。②該試驗物體動能的大小是通過 來反映的。③該試驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B 〔選“碰前A”“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”〕的速度，它是通過 〔選填“高度”或“質(zhì)量”〕來轉(zhuǎn)變的。④試驗中屢次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，爭論物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，可以得到的結(jié)論是 。19．〔5分〕如圖試驗中，水蒸氣會把軟木塞沖出去。水蒸氣膨脹對 做功，水蒸氣的內(nèi)能〔填“增大”、“減小”或“不變”〕。這時水蒸氣的局部 轉(zhuǎn)化為塞子的 。試管口的“白氣”是水蒸氣 形成的〔填物態(tài)變化名稱〕20．〔5分〕如下圖是爭論“電磁鐵的磁性強弱”的試驗電路圖。要轉(zhuǎn)變通電螺線管線圈中的電流大小，可通過 來實現(xiàn)；要推斷通電螺線管四周磁場強弱，可通過觀看 來確定。應(yīng)用的物理爭論方法是法。從兩圖可以說明，電磁鐵的磁性強弱與 和 有關(guān)。21．〔5分〕發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如下圖的裝置進(jìn)展探究。當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后，閉合開關(guān)，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中 〔選填“有”或“無”〕電流產(chǎn)生。小芳無意間遇到導(dǎo)體ab，導(dǎo)體ab晃動起來，小明覺察電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導(dǎo)體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流”，但小芳說：“不肯定，還要看導(dǎo)體怎樣運動”。為驗證猜測，它們連續(xù)探究，并把觀看到的現(xiàn)象記錄如下：序號磁體擺放方向ab運動方向電流計指針偏轉(zhuǎn)狀況1N極在上豎直上下運動不偏轉(zhuǎn)2水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)3水平向右運動向左偏轉(zhuǎn)4N極在下豎直上下運動不偏轉(zhuǎn)5水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)6水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)比較第2、3次試驗現(xiàn)象覺察，產(chǎn)生的電流的方向跟 有關(guān)；比較第3、6次試驗現(xiàn)象覺察，產(chǎn)生的電流的方向還跟 有關(guān)。在整理器材時，小明未斷開開關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)覺察指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復(fù)剛剛的操作，覺察電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請教教師后得知，不管是導(dǎo)體運動還是磁體運動，只要閉合電路的導(dǎo)體在磁場中做 運動，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學(xué)家 覺察。五、計算題〔6分+7分〕22．跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現(xiàn)在越來越受到人們的寵愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一體重為500N的運發(fā)動從空中懸停的直升機上由靜止開頭豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如下圖，經(jīng)15s210m后，開頭做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，求在這個過程中：運發(fā)動下落的平均速度；重力做的功；勻速下降時重力做功的功率。23．〔7分〕隨著社會的進(jìn)展，更多的科技制造給人們的生活帶來舒適和便利。小明家買了圖甲中的智能馬桶蓋，坐上去覺察便勸暖暖的，他在說明書上找到有關(guān)座圈的電路圖及局部數(shù)據(jù)額定電壓 220V低溫檔功率中溫檔功率高溫檔功率

22W44W？當(dāng)S11分鐘放熱多少？電熱絲R1阻值是多少？當(dāng)S1斷開S2接b時，此時電路中電流是多大？說明書上高溫檔的功率模糊不清了，你能幫他算一下高溫檔的功率是多少嗎？118分24．〔8分〕將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；依據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示。依據(jù)圖象答復(fù)以下問題：溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的 ；〔填“A”或“B”〕表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中 ；〔填“A”或“B”〕水的初溫是 ℃，熱奶的末溫是 ℃，水的末溫是 ℃熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是由于它們具有不同的 。這個過程中熱奶的內(nèi)能 ，水的內(nèi)能 。25．〔5分〕某同學(xué)利用如下圖的電路來測量一未知電阻Rx。請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲中實物電路連接完整；閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I＝ A，Rx＝ Ω；該同學(xué)又設(shè)計了如圖丙所示的測量電路，同樣可以測量未知電阻Rx，其中R0是定值電阻，請在空格內(nèi)把試驗步驟補充完整。1①閉合S、S，用電壓表測出電源的電壓為U；1② ，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；1③請用測量值U和U1

，量R0

來表示R

x＝ 。26．〔5分〕物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強度〔用字母B表示〕來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉〔T〕，磁感應(yīng)強度B越大說明磁場越強；B＝0說明沒有磁場。有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度BR2的電路進(jìn)展試驗，請解答以下問題：當(dāng)S1斷開，S23V，則此時電流表的示數(shù)為AS1S1S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可知，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度為T，該磁敏電阻的阻值與磁場的無關(guān)試驗中小剛為了轉(zhuǎn)變磁敏電阻阻值，需要通過轉(zhuǎn)變滑動變阻器R1連入電路中的阻值來轉(zhuǎn)變磁RR1向〔選填“左”“右”〕滑動或移動。2023-2023學(xué)年廣東省惠州市光正試驗學(xué)校九年級〔上〕期末物理試卷一、單項選擇題〔本大題7小題，每題3分，共21分〕1．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下說法中正確的選項是〔 〕A．物體溫度上升，它的內(nèi)能肯定增加B．一個物體吸取了熱量，它的溫度肯定會上升C．物體的溫度降低，它肯定是放出了熱量D0℃的冰，由于它的分子不會運動所以沒有內(nèi)能【分析】〔1〕一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)。物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化。轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞。構(gòu)成物質(zhì)的分子不停的做無規(guī)章運動，都具有內(nèi)能?！窘獯稹拷猓篈、物體的內(nèi)能與質(zhì)量和溫度有關(guān)，物體質(zhì)量肯定，溫度上升，內(nèi)能肯定增加；故A正確；B、物體吸取熱量，內(nèi)能增加，溫度不肯定上升，例如晶體的熔化過程；故B錯誤；C、轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，物體的溫度降低，內(nèi)能削減，可能是放出了熱量，也可能對外做功；故C錯誤；D、一切物體都有內(nèi)能，0℃的冰分子也在運動，也具有內(nèi)能；故D錯誤。應(yīng)選：A。【點評】此題主要考察學(xué)生對溫度、熱量與內(nèi)能關(guān)系的理解。解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度上升，內(nèi)能肯定增大。以下不符合安全用電要求的是〔 〕A．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體B．冰箱的金屬外殼要接地C．發(fā)生觸電事故時，應(yīng)馬上切斷電源D．用濕手拔熱水器的插頭【分析】依據(jù)安全用電的要求，不能用濕物體接觸電器；用電器的金屬外殼必需接地；電器失火，應(yīng)先切斷電源；使用測電筆時，手必需接觸筆尾的金屬體?！窘獯稹拷猓篈、使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體，這樣才能正確區(qū)分火線和零線，故A符合安全用電要求B、冰箱的金屬外殼接地時，可避開因電器漏電時外殼帶電，而發(fā)生觸電事故，故B符合安全用電要求；C、發(fā)生觸電事故時，必需先切斷電源，然后再救人，否則會因電源不斷開而發(fā)生觸電，故C符合安全用電要求；D、水簡潔導(dǎo)電，用濕手拔熱水器的插頭，會發(fā)生觸電事故，故D不符合安全用電要求。應(yīng)選：D?！军c評】生活中常見的安全用電規(guī)章和現(xiàn)象，要有適當(dāng)?shù)膽?yīng)對方法。這樣才能做到安全用電。如下圖，兩盞一樣的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過一會兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱?，此時電路發(fā)生的故障可能是〔 〕電燈L1燈絲斷了C．電燈L1短路【分析】電路故障分為短路和斷路。

電燈L2燈絲斷了D．電燈L2短路如圖燈L1和燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端電壓。在閉合開關(guān)后兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱?。假設(shè)是電路短路，電路中還有電流。則電路為斷路，電路中無電流。【解答】解：A、電燈L1燈絲斷了，此時整個電路中都沒有電流，燈都不亮，電表無示數(shù)。符合題意。B、電燈L2燈絲斷了，此時電壓表會與燈L1串聯(lián)，電壓表分擔(dān)電源電壓有示數(shù)，燈不亮，電流表無示數(shù)。不合題意。C、電燈L1短路，燈L2會分擔(dān)電源電壓，會變亮，電表有示數(shù)。不合題意。D、電燈L2短路，電壓表也短路無示數(shù)。但燈L1會分擔(dān)電源電壓，會變亮，電流表有示數(shù)。不合題意。應(yīng)選：A?！军c評】此題考察了電路故障，要學(xué)會使用電流表、電壓表來檢測電路故障，留意逐一分析各選項，找出符合題意的答案。標(biāo)有“220V40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機、電烙鐵、節(jié)能燈都正常工作一樣時間，產(chǎn)生熱量最多是〔 〕電風(fēng)扇 B．電視機 C．電烙鐵 D．節(jié)能燈【分析】分別接入220V的電路中，四個用電器都正常工作，實際功率一樣〔等于額定功率〕、通電時間一樣，依據(jù)W＝Pt出產(chǎn)生熱量最多的用電器。【解答】解：∵U＝220V，∴四種用電器的實際功率：P＝P

＝40W；額又∵W＝Pt∴四種用電器消耗的電能一樣；∵電風(fēng)扇中的電動機將電能大局部轉(zhuǎn)化機械能，電視機將一局部電能轉(zhuǎn)化為光能，電烙鐵將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，節(jié)能燈把大局部電能轉(zhuǎn)化為光能?！喈a(chǎn)生熱量最多的是電烙鐵。應(yīng)選：C?！军c評】知道電流做功的實質(zhì)：電流做功的過程就是消耗電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程，能分析三種用電器的能量轉(zhuǎn)化是此題的關(guān)鍵。如下圖，甲乙為條形磁體，中間是螺線管，虛線表示磁極間的磁場分布狀況的磁感線，則可以推斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是〔 〕A．N S N N B．S N S S C．S S N S D．N N S N【分析】先由右手螺旋定則推斷出中間的通電螺線管的極性，再由磁感線的特點，得出A、D的極性?！窘獯稹拷猓阂罁?jù)右手螺旋定則知，B端為N極，C端為S極，由磁感線的特點知，A、B為同名磁極，都為N極，C與D是異名的，DN極。應(yīng)選：D。【點評】此題考察了右手螺旋定則和磁感線的特點。磁體四周的磁感線從N極動身回到S極。A、B之間磁感線的分布說明A、B是同名磁極。如圖，在彈簧測力計下端吊一塊條形磁鐵，將彈簧測力計水平向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)將〔 〕漸漸變大C．先變小后變大

漸漸變小D．先變大后變小【分析】由磁極間的相互作用可分析出彈簧秤的受力，由運動可求得力的變化。【解答】解：由圖知豎直向上的磁鐵受力平衡，N在開頭位置時兩個N極接近，故為斥力，此時拉力為磁鐵的重力減去斥力，當(dāng)水平向上的磁鐵向右運動時，兩磁極開頭遠(yuǎn)離，斥力減小，則拉力變大才能保證磁鐵平衡。故示數(shù)變大。應(yīng)選：A。【點評】物體的動態(tài)平衡是物理學(xué)中一種常見的受力分析題目，可以由某個力的變化求得其他力的變化。對以下四幅圖的理解不正確的選項是〔 〕如圖通電導(dǎo)體四周存在磁場如圖利用磁場對電流的作用，可以制成電動機如圖閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場中運動時，導(dǎo)體中肯定會產(chǎn)生感應(yīng)電流如圖電磁繼電器是依據(jù)電流磁效應(yīng)原理制成的電路自動掌握開關(guān)【分析】試驗的裝置不同，則可完成的試驗不同，要生疏各試驗的裝置完成的試驗名稱、試驗原理、和生活中的應(yīng)用。【解答】解：AA正確；B制成電動機，故B正確；C、只有閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中才會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C錯誤；D、當(dāng)電磁鐵中通以電流時，會產(chǎn)生磁性，電磁繼電器是依據(jù)電流磁效應(yīng)原理制成的電路自動掌握開關(guān)，故D正確。應(yīng)選：C?！军c評】在電磁學(xué)局部中，電磁感應(yīng)與通電導(dǎo)體在磁場中的運動為互逆過程，可明確是先有的運動還是先有的電流，由運動產(chǎn)生電流則為電磁感應(yīng)，假設(shè)是由電流引起的運動，則為通電導(dǎo)體在磁場中的受力。121分水的比熱容為4.21J〔kg?℃〕，假設(shè)將2kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是J/〔kg?℃〕；水結(jié)冰后它的比熱容將轉(zhuǎn)變〔選填“轉(zhuǎn)變”或“不變”〕；初溫為20℃、質(zhì)1kg2.1×105J的熱量后溫度將上升到70℃?！痉治觥俊?〕比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與這種物質(zhì)存在的狀態(tài)有關(guān)，而與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān)，故2千克的水倒掉一半，剩下的水的比熱容仍舊不變；水結(jié)冰狀態(tài)轉(zhuǎn)變了，比熱容也轉(zhuǎn)變；〔2〕知道水的初溫、水的質(zhì)量、水的比熱容，利用吸熱公式Q

4.2×105J0吸0熱量后的溫度。【解答】解：∵比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與這種物質(zhì)存在的狀態(tài)有關(guān)，而與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān)，2kg的水倒掉一半，比熱容不變?nèi)詾?.2×103J/〔kg?℃〕，水結(jié)冰后比熱容將轉(zhuǎn)變；m＝1kg，0∵Q ＝cm〔t﹣t〕，0吸∴2.1×105J＝4.2×103J/〔kg?℃〕×1kg×〔t﹣20℃〕，解得：t＝70℃?！军c評】此題考察了學(xué)生對物質(zhì)特性比熱容、吸熱公式的把握和運用，屬于根底題目。汽油機是熱機的一種，在工作過程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式削減汽缸內(nèi)能的。一臺單缸四沖程汽油機，1200r/min，該汽油機每秒鐘內(nèi)完成40個沖程。〔1〕利用燃料燃燒獲得的內(nèi)能來工作的機器叫熱機，熱機在工作過程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能；轉(zhuǎn)變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，二者是等效的；在四沖程內(nèi)燃機中，一個工作循環(huán)曲軸轉(zhuǎn)241次?！窘獯稹拷猓骸?〕汽油機是熱機的一種，工作時把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；為了避開汽油機在工作時溫度升得太高，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，即通過水吸取熱量而使得氣缸溫度降低，這是通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)變內(nèi)能的；1200r/min＝20r/s1s20轉(zhuǎn)，完成個沖程。故答案為：內(nèi)；熱傳遞；40。

＝10個工作循環(huán)，完成10×4＝40【點評】此題考察學(xué)生對熱機的把握，重點考察轉(zhuǎn)速的相關(guān)計算，記住相關(guān)數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵。農(nóng)藥噴灑飛機在同一高度勻速執(zhí)行工作的時候，動能減小，勢能減小，機械能減小〔選填“增大”“減小”“不變”〕【分析】從動能和重力勢能大小的影響因素進(jìn)展推斷：動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。動能和勢能統(tǒng)稱為機械能?！窘獯稹拷猓涸谕桓叨葎蛩亠w行的飛機，在噴灑農(nóng)藥的過程中，其速度不變，但質(zhì)量變小，所以其動能變小；同時其高度不變，質(zhì)量減小，故其重力勢能變??；機械能減小。故答案為：減??；減小；減小?！军c評】此題考察的是動能和重力勢能的影響因素、機械能的概念，是很根底的題目。把握動能、重力勢能的影響因素，依據(jù)影響因素能推斷動能、重力勢能的變化。有時學(xué)生簡潔無視噴灑農(nóng)藥時，飛機的質(zhì)量變化。質(zhì)量相等、初溫一樣的水和煤油，分別用兩個一樣的電加熱器加熱〔不計熱損失〕，加熱過程中溫度變化如下圖，則乙〔填甲或乙〕的比熱容大，所以乙〔填甲或乙〕是水。冬天用暖手寶暖手，是利用熱傳遞的方式轉(zhuǎn)變手的內(nèi)能?！痉治觥俊?〕如下圖，可以承受掌握變量法分析，具體做法在時間肯定時，比較溫度的變化量；然后再利用熱量的計算公式分析即可?！?〕轉(zhuǎn)變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞?！窘獯稹拷猓喝缦聢D，質(zhì)量相等、初溫一樣的水和煤油，在一樣時間內(nèi)，吸取一樣的熱量，甲的溫度的變化量比乙的溫度變化量大；依據(jù)公式Q＝cm△t知，甲的比熱容??；乙的比熱容大。由于水的比熱容大于煤油的比熱容，故甲是煤油，乙是水。冬天用暖手寶暖手，是利用熱傳遞的方式轉(zhuǎn)變手的內(nèi)能。故答案為：乙；乙；熱傳遞。【點評】此題承受了掌握變量法，這是一種常用的一種分析問題和探究物理問題的方法。學(xué)生要熟知其道理。12．〔4分〕如下圖的電路中，假設(shè)只需要燈L1亮，則需要閉合開關(guān)S1；要使燈Ll、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)S3L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2S1、S2、S3，則會形成電源短路?！痉治觥侩娐吩倪B接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式，由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響，而并聯(lián)電路中各元件互不影響?！窘獯稹拷猓喝缦聢D的電路中，假設(shè)只需要燈L1亮，則需要閉合開關(guān)S1；閉合開關(guān)S3，斷開開關(guān)S1、S2，燈泡L1L2串聯(lián)；閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，燈泡L1L2并聯(lián)；假設(shè)同時閉合S1、S2S3，此時電路短路。故答案為：S1；S3；S1、S2；會形成電源短路。【點評】解決此類問題要結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點選擇適宜的開關(guān)組合。小明同學(xué)做了一個如下圖的裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動，覺察導(dǎo)體棒cd也隨之運動起來，在此試驗中：試驗裝置中的甲局部，應(yīng)用的物理原理是電磁感應(yīng)。試驗裝置中的乙局部，在cd棒運動過程中，是將電能轉(zhuǎn)化成機械能。此裝置中乙〔填“甲”或“乙”〕局部產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中電動機的工作原理是相像的。【分析】〔1〕電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，此時電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，即發(fā)電機就是利用該原理制成的；直流電動機原理是通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用；由題干中電路的構(gòu)造和特點分析推斷即可解決該題?！窘獯稹拷猓骸?〕由題干圖可知：閉合開關(guān)，將導(dǎo)體ab水平向右移動，此時相當(dāng)于閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，故導(dǎo)體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理實現(xiàn)的，此時導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源；此裝置中的cd相當(dāng)于放入磁場中的通電導(dǎo)體，據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，故cd受力運動，它是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；電動機是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力作用的原理工作的，故與乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象相類似。故答案為：〔1〕〔2〕機械；〔3〕乙?！军c評】電磁感應(yīng)和磁場對通電導(dǎo)體的作用其主要區(qū)分在于前者為因電而動，后者為因動而電，所以電路構(gòu)造是不一樣的。磁懸浮列車?yán)谩按艠O間的相互作用〔或“同名極相互排斥”“異名極相互吸引”〕”的原理使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1cm處騰空行駛。當(dāng)列車運行在曲線或坡道上時，掌握系統(tǒng)通過轉(zhuǎn)變導(dǎo)向電磁鐵中的電流到達(dá)掌握運行的目的?！俺?dǎo)型”磁懸浮列車及軌道和電動機的工作原理完全一樣。只是把電動機的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車上，將電動機的“定子”安裝在軌道上。當(dāng)向軌道這個“定子”輸電時，通過磁場對通電導(dǎo)體〔或通電線圈受到磁場力〕作用使列車就像電動機的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動著向前運動?！痉治觥俊?〕磁懸浮列車?yán)谩巴艠O相斥，異名磁極相吸”的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的力量，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛，制造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡。〔2〕由于磁鐵有同性相斥和異性相吸兩種形式，故磁懸浮列車也有兩種相應(yīng)的形式：一種是利用磁鐵同性相斥原理而設(shè)計的電磁運行系統(tǒng)的磁懸浮列車，它利用車上超導(dǎo)體電磁鐵形成的磁場與軌道上線圈形成的磁場之間所產(chǎn)生的相斥力，使車體懸浮運行的鐵路；另一種則是利用磁鐵異性相吸原理而設(shè)計的電動力運行系統(tǒng)的磁懸浮列車，它是在車體底部及兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上的頂部安裝磁鐵，在T形導(dǎo)軌的上方和伸臂局部下方分別設(shè)反作用板和感應(yīng)鋼板，掌握電磁鐵的電流，使電磁鐵和導(dǎo)軌間保持10﹣15毫米的間隙，并使導(dǎo)軌鋼板的吸引力與車輛的重力平衡，從而使車體懸浮于車道的導(dǎo)軌面上運行?！窘獯稹拷猓骸?〕磁懸浮列車?yán)谩巴艠O相斥，異名磁極相吸”的原理，使列車實現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，提高速度。當(dāng)車輛運行發(fā)生左右偏移時，車上的導(dǎo)向電磁鐵與導(dǎo)向軌的側(cè)面相互作用，產(chǎn)生一種排斥力，使車輛恢復(fù)到正常位置，和導(dǎo)向軌側(cè)面之間保持肯定的間隙。當(dāng)車輛的運行狀態(tài)發(fā)生變化時，例如運行在曲線或坡道上時，掌握系統(tǒng)通過對導(dǎo)向磁鐵中的電流進(jìn)展掌握，來保持這一側(cè)向間隙，從而到達(dá)掌握列車運行方向的目的?！俺?dǎo)型”磁懸浮列車及軌道和電動機的工作原理完全一樣。只是把電動機的“轉(zhuǎn)子”布置在列車上，將電動機的“定子”鋪設(shè)在軌道上。通過“轉(zhuǎn)子”，“定子”間的相互作用，將電能轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動能。我們知道，電動機的“定子”通電時，通過電磁感應(yīng)就可以推動“轉(zhuǎn)子”轉(zhuǎn)動。當(dāng)向軌道這個“定子”輸電時，通過磁場對通電導(dǎo)體作用，列車就像電動機的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動著做直線運動。故答案為：磁極間的相互作用〔或“同名極相互排斥”“異名極相互吸引”〕；電流；磁場對通電導(dǎo)體〔或通電線圈受到磁場力〕。【點評】此題考察了有關(guān)磁懸浮列車的學(xué)問，讓物理走進(jìn)生活，這也表達(dá)了學(xué)以致用，所以要留意生活中與物理有關(guān)的學(xué)問。此題可以抓住題目中的同名磁極這個關(guān)鍵信息來解決。三、作圖題〔3小題，3分+2分+2分＝7分〕依據(jù)電路圖連接實物圖【分析】1.5V確定電壓表選用小量程與待測電路并聯(lián)?！窘獯稹拷猓簝蔁舸?lián)，V1L2的電壓；V2測電源的電壓；因電源為1.5V，故電壓表選用小量程與待測電路并聯(lián)，如下所示：【點評】此題考察依據(jù)電路圖連接實物圖，留意各元件挨次與電路圖一一對應(yīng)。16．〔2分〕請在圖中標(biāo)出通電螺線管和小磁針的S極?！痉治觥坷冒才喽▌t結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極，進(jìn)而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的N極?！窘獯稹拷猓弘娏鲝穆菥€管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的右端為N極，左端為S極。小磁針靜止時，由于受到通電螺線管的作用，小磁針的N極肯定靠近螺線管的S極，即小磁針的左端為N極，右端為S極。答案如以下圖所示：【點評】安培定則中，涉及三個方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向，告知其中的兩個可以確定第三個。在此題中，就是告知了電流方向和線圈繞向，確定磁場方向。17．〔2分〕請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)盒插座〔插座預(yù)備接大功率用電器〕接入家庭電路中?！?〕〔2〕三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線?！窘獯稹拷猓菏紫葏^(qū)分上面三根線地線、火線、零線。燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能掌握燈泡，又能更安全。三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。故答案為：【點評】把握家庭電路的燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險絲的接法，同時考慮使用性和安全性。121分18．〔4分〕如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的試驗示意圖。①該試驗物體的動能是指物體A〔選填“A”或“B”〕。②該試驗物體動能的大小是通過B被撞的距離大小來反映的。③該試驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰前A〔選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”〕的速度，它是通過高度〔選填“高度”或“質(zhì)量”〕來轉(zhuǎn)變的。④試驗中屢次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，爭論物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，可以得到的結(jié)論是在速度一樣時，物體質(zhì)量越大，物體的動能越大?！痉治觥俊?〕動能的打算因素有兩個：質(zhì)量和速度，要利用掌握變量法去爭論。爭論與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量一樣，速度不同。爭論與質(zhì)量關(guān)系時，要保證速度一樣，質(zhì)量不同。〔2〕B被推動移動的距離表達(dá)的【解答】解：①該試驗爭論的主體是小球A，爭論的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；②該試驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠(yuǎn)近表達(dá)的，B被撞的越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里承受了轉(zhuǎn)換法的思想；③該試驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過掌握小球A在斜面上的高度轉(zhuǎn)變的；④為了爭論物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，試驗中屢次讓不同質(zhì)量的物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，由試驗可知，在速度一樣時，物體質(zhì)量越大，物體的動能越大。故答案為：①A；②B被撞的距離大??；③A；高度；④在速度一樣時，物體質(zhì)量越大，物體的動能越大。【點評】解題時要留意，兩種物理學(xué)方法的使用：①由木塊在水平面上移動的距離遠(yuǎn)近來表達(dá)球的動能多少，是一種轉(zhuǎn)換法；②動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，試驗時用掌握變量法分別探究。19．〔5分〕如圖試驗中，水蒸氣會把軟木塞沖出去。水蒸氣膨脹對軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小〔”〕。這時水蒸氣的局部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。試管口的“白氣”是水蒸氣液化形成的〔填物態(tài)變化名稱〕〔1〕〔2〕液化是將氣體變成液體的過程；液化的方法：降低溫度、壓縮體積。【解答】解：把水加熱至沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出去，高溫水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，溫度降低；塞子由靜止變?yōu)檫\動，機械能增大，即水蒸氣的局部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。水開時，塞子被蒸氣頂開冒出“白氣”，是冒出的水蒸氣對塞子做功，本身的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣遇冷液化而形成的小水珠。故答案為：軟木塞；減小；內(nèi)能；機械能；液化。【點評】此題主要考察的是學(xué)生對做功轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的實質(zhì)、液化現(xiàn)象的理解和把握，學(xué)問點較多，但都是根底性題目。20．〔5分〕如下圖是爭論“電磁鐵的磁性強弱”的試驗電路圖。要轉(zhuǎn)變通電螺線管線圈中的電流大小，可通過移動滑動變阻器的滑片P的位置來實現(xiàn)；要推斷通電螺線管四周磁場強弱，可通過觀看吸引大頭針的數(shù)目多少來確定。應(yīng)用的物理爭論方法是轉(zhuǎn)換法。從兩圖可以說明，電磁鐵的磁性強弱與電流大小 和線圈匝數(shù)有關(guān)?！痉治觥看祟}主要考察四個方面的學(xué)問：知道表達(dá)電磁鐵磁性大小的方法：用吸引大頭針數(shù)目的多少。知道影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流越大磁性越強；線圈匝數(shù)越多磁性越強。知道電磁鐵磁性的有無可通過電流的通斷來掌握：通電有磁性，斷電無磁性。會用滑動變阻器轉(zhuǎn)變電磁鐵中電流的大?。恨D(zhuǎn)變滑片的位置?！窘獯稹拷猓骸?〕移動滑動變阻器的滑片P的位置，可以轉(zhuǎn)變電磁鐵中電流的大小。電磁鐵磁性的強弱可用用吸引大頭針數(shù)目的多少來表達(dá)。電磁鐵的磁性強弱無法直接觀看到，故可以通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌俜从吵鰜?，這種爭論問題的方法為轉(zhuǎn)換法；左圖在線圈的匝數(shù)一樣時，移動滑動變阻器的滑片P的位置，轉(zhuǎn)變電磁鐵中電流的大小。大頭右圖中通過電磁鐵的電流一樣時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強。故答案為：〔1〕移動滑動變阻器的滑片P的位置；〔2〕吸引大頭針的數(shù)目多少；轉(zhuǎn)換；〔3〕電流大小；線圈匝數(shù)。【點評】此題主要探究了影響電磁鐵磁性強弱的因素。在探究的過程中使得學(xué)生領(lǐng)悟了掌握變量法和轉(zhuǎn)換法，培育了學(xué)生利用試驗數(shù)據(jù)獵取信息的力量。21．〔5分〕發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如下圖的裝置進(jìn)展探究。當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后，閉合開關(guān)，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中無〔選填“有”或“無”〕電流產(chǎn)生。小芳無意間遇到導(dǎo)體ab，導(dǎo)體ab晃動起來，小明覺察電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導(dǎo)體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流”，但小芳說：“不肯定，還要看導(dǎo)體怎樣運動”。為驗證猜測，它們連續(xù)探究，并把觀看到的現(xiàn)象記錄如下：序號磁體擺放方向ab運動方向電流計指針偏轉(zhuǎn)狀況1N極在上豎直上下運動不偏轉(zhuǎn)2水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)3水平向右運動向左偏轉(zhuǎn)4N極在下豎直上下運動不偏轉(zhuǎn)5水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)6水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)2、33、6次試驗現(xiàn)象覺察，產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場方向有關(guān)。在整理器材時，小明未斷開開關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)覺察指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復(fù)剛剛的操作，覺察電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請教教師后得知，不管是導(dǎo)體運動還是磁體運動，只要閉合電路的導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學(xué)家法拉第覺察?！痉治觥俊?〕依據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件分析；依據(jù)表中的信息分析小芳的觀點，依據(jù)掌握變量法得出試驗結(jié)論；閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場中進(jìn)展切割磁感線運動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓寒?dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后，閉合開關(guān)，此時導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中無電流產(chǎn)生；依據(jù)表格中的信息可知，當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運動時，電流計指針不肯定偏轉(zhuǎn)，說明不肯定產(chǎn)生電流，故小芳的觀點是正確的；比較第2、3次試驗現(xiàn)象覺察，磁場方向一樣，導(dǎo)體運動的方向不同，產(chǎn)生電流的方向不同，即產(chǎn)生的電流的方向跟導(dǎo)體運動方向有關(guān)；比較第3、6次試驗現(xiàn)象覺察，導(dǎo)體運動的方向一樣，磁場方向不同，產(chǎn)生電流的方向不同，即產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場方向有關(guān)。電路閉合時，不管是導(dǎo)體運動還是磁體運動，導(dǎo)體會做切割磁感線運動，所以導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)，此原理最早由英國物理學(xué)家法拉第覺察的。故答案為：〔1〕無；〔2〕導(dǎo)體的運動方向；磁場方向；〔3〕切割磁感線；法拉第。【點評】產(chǎn)生感應(yīng)電流必備的三個條件：閉合電路，一局部導(dǎo)體，切割磁感線運動，三個條件缺一不行。五、計算題〔6分+7分〕22．跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現(xiàn)在越來越受到人們的寵愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一體重為500N的運發(fā)動從空中懸停的直升機上由靜止開頭豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如下圖，經(jīng)15s210m后，開頭做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，求在這個過程中：運發(fā)動下落的平均速度；重力做的功；勻速下降時重力做功的功率?！痉治觥縱＝、功的公式W＝Fs＝Gh、功率公式P＝Fv，代入數(shù)值可求速度、功和功率。【解答】解：0﹣15s下落的路程為s

＝210m，前由圖象可知，15s6m/s的速度做勻速直線運動，s

＝vt后

＝6m/s×15s＝90m；后運發(fā)動通過的總路程為：s＝s 前總時間為t＝30s，

＝210m+90m＝300m，后則整個過程中運發(fā)動下落的平均速度：v′＝＝ ＝10m/s；重力做的功：W＝Gh＝500N×300m＝1.5×105J；勻速下降時，重力做功的功率：P＝Fv＝Gv＝500N×6m/s＝3×103W；答：〔1〕運發(fā)動下落的平均速度為10m/s；〔2〕1.5×105J；〔3〕勻速下降時重力做功的功率為3×103W。【點評】準(zhǔn)確分析圖象中供給的信息，嫻熟運用速度、功、功率的計算公式；是解答此題的關(guān)鍵。23．〔7分〕隨著社會的進(jìn)展，更多的科技制造給人們的生活帶來舒適和便利。小明家買了圖甲中的智能馬桶蓋，坐上去覺察便勸暖暖的，他在說明書上找到有關(guān)座圈的電路圖及局部數(shù)據(jù)額定電壓低溫檔功率中溫檔功率高溫檔功率

220V22W44W？當(dāng)S11分鐘放熱多少？電熱絲R1阻值是多少？當(dāng)S1斷開S2接b時，此時電路中電流是多大？說明書上高溫檔的功率模糊不清了，你能幫他算一下高溫檔的功率是多少嗎？【分析】〔1〕由電路圖可知，開關(guān)S1閉合、S2aR1R2并聯(lián)，開關(guān)S1閉合、S2接b時電路R1的簡潔電路，開關(guān)S1斷開、S2接b時R1R2串聯(lián)，依據(jù)P＝ 可知電壓肯定時電路中的總電阻越小電路的總功率越大電熱馬桶蓋處于高溫檔，同理可知，總電阻最大時處于低溫檔，另一種為中溫檔；依據(jù)Q＝W＝Pt算出當(dāng)S1閉合時電熱絲1分鐘放出的熱量；依據(jù)P＝ 算出電熱絲R1的阻值；S1S2b點時，分析電路即可推斷定值電阻R1R2的連接方式；依據(jù)P＝UI求出低溫檔加熱的電流；依據(jù)電阻的串聯(lián)和P＝

可求出R1、R2的阻值，再依據(jù)電阻的并聯(lián)和P＝ 求出高溫檔加熱的額定功率?！窘獯稹拷猓骸?〕由電路圖可知，開關(guān)S1閉合、S2aR1R2并聯(lián)，開關(guān)S1閉合、S2b時電路為R1的簡潔電路，開關(guān)S1斷開、S2接b時R1R2串聯(lián)，依據(jù)P＝ 可知電壓肯定時電路中的總電阻越小電路的總功率越大電熱馬桶蓋處于高溫檔，同理可知，總電阻最大時處于低溫檔，另一種為中溫檔，即開關(guān)S1閉合、S2aR1R2并聯(lián)，為高溫檔；開關(guān)S1閉合時電路為R1的簡潔電路，為中溫檔；開關(guān)S1斷開、S2bR1與R2串聯(lián)，為低溫檔；1開關(guān)S閉合時的功率為44W，電熱絲1分鐘放出的熱量為：Q＝W＝P t＝44W×60s＝2640J；1中依據(jù)P＝ 知，電熱絲R1的阻值：R1＝ ＝ ＝1100Ω；開關(guān)S1斷開、S2接b時R1與R2串聯(lián)，為低溫檔，此時電路中電流：I ＝低溫低溫檔的總電阻為：R＝

＝ ＝0.1A；＝ ＝2200Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，定值電阻R2的阻值：R2＝R﹣R1＝2200Ω﹣1100Ω＝1100Ω，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2接aR1R2并聯(lián)，電熱馬桶蓋處于高溫檔，因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以電路中的總電阻：R′＝ ＝ ＝550Ω，高溫檔加熱的額定功率：P ＝ ＝ ＝88W。高溫答：〔1〕當(dāng)S112640J；電熱絲R11100Ω；當(dāng)S1斷開S2接b0.1A；88W?！军c評】此題考察了串并聯(lián)電路的特點、電功率公式及電功公式等學(xué)問的綜合應(yīng)用，關(guān)鍵是電熱馬桶蓋處于不同檔位時電路連接方式的推斷，嫻熟運用相關(guān)公式及變形公式即可正確解題，有肯定的難度。118分24．〔8分〕將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；依據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示。依據(jù)圖象答復(fù)以下問題：〔1〕溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B；〔填“A”或“B”〕〔2〕表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中A；〔填“A”或“B”〕水的初溫是20 ℃，熱奶的末溫是40 ℃，水的末溫是40 ℃熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是由于它們具有不同的溫度。這個過程中熱奶的內(nèi)能減小，水的內(nèi)能增加?！痉治觥慨?dāng)溫度不同的物體相互接觸時，物體間將發(fā)生熱傳遞，熱量從高溫物體傳到低溫物體，高溫物體放出熱量，溫度減低，低溫物體吸取熱量，溫度上升；分析圖象，依據(jù)圖象信息答題?！窘獯稹拷猓河蓤D乙所示圖象可知，圖象A比較陡峭，溫度變化較快，圖象B比較平緩，溫度變化比較慢，由此可知，溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B。的溫度不斷降低，因此表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的A，則表示水的溫度隨時間變化的曲線是B。由圖乙所示圖象可知，水的初溫是209040℃，水的末溫40℃。由于最初熱奶與水具有不同的溫度，它們間存在溫度差，所以熱奶和水會發(fā)生熱傳遞；這個過程中熱奶放出熱量，內(nèi)能減?。凰崃?，水的內(nèi)能增加。故答案為：〔1〕B；〔2〕A；〔3〕20；40；40；〔4〕溫度；減??；增加?！军c評】當(dāng)相互接觸的物體間存在溫度差時，物體間將發(fā)生熱傳遞，分析清楚圖乙所示圖象是正確解題的關(guān)鍵。25．〔5分〕某同學(xué)利用如下圖的電路來測量一未知電阻Rx。請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲中實物電路連接完整；閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I＝0.3 A，Rx＝4 Ω；該同學(xué)又設(shè)計了如圖丙所示的測量電路，同樣可以測量未知電阻Rx，其中R0是定值電阻，請在空格內(nèi)把