江蘇省常州市劍湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第1頁
江蘇省常州市劍湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第2頁
江蘇省常州市劍湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第3頁
江蘇省常州市劍湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第4頁
江蘇省常州市劍湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省常州市劍湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(多選題)關(guān)于平拋物體的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()A.物體受到的力跟它的速度方向垂直B.物體落地的速度方向跟受力方向是相同的C.物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線D.在同一地點(diǎn)拋出的物體,飛行時(shí)間只跟拋出的高度有關(guān)參考答案:CD【考點(diǎn)】平拋運(yùn)動(dòng).【分析】平拋運(yùn)動(dòng)的初速度水平,僅受重力,落地時(shí)速度方向與受力方向不同,運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線,平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定.【解答】解:A、平拋運(yùn)動(dòng)在初始時(shí)刻,物體的受力與速度方向垂直,在運(yùn)動(dòng)過程中,受力與速度方向不垂直,故A錯(cuò)誤.B、物體落地時(shí)速度方向不沿豎直方向,而受力沿豎直方向,故B錯(cuò)誤.C、平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線,故C正確.D、根據(jù)t=知,在同一地點(diǎn)拋出的物體,飛行的時(shí)間只跟拋出的高度有關(guān),故D正確.故選:CD.2.兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊,把它們都浸沒到水中,同時(shí)松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,受到浮力大的是A.小木塊

B.大石塊

C.一樣大

D.不能確定參考答案:B3.如圖13-B-4所示,在高處有個(gè)小球A,以速度v1水平拋出,與此同時(shí),地面上有個(gè)小球B,以速度v2豎直向上拋出,兩小球在空中相遇,則:從拋出到相遇所需的時(shí)間為h/v1從拋出到相遇所需的時(shí)間為h/v2兩球拋出時(shí)的水平距離為hv1/v2兩球拋出時(shí)的水平距離為hv2/v1參考答案:BC4.(多選)以下關(guān)于電場和電場線的說法中正確的是 A.電場線不僅能在空間相交,也能相切B.在電場中,不畫電場線的區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)場強(qiáng)為零C.同一試探電荷在電場線密集的地方所受電場力大D.電場線是人們假想的,用以表示電場的強(qiáng)弱和方向,實(shí)際并不存在參考答案:CD5.幾位同學(xué)為了探究電梯起動(dòng)和制動(dòng)時(shí)的加速度大小,他們將體重計(jì)放在電梯中。一位同學(xué)站在體重計(jì)上,然后乘坐電梯從1樓直到10樓,之后又從10樓直到1樓。并用照相機(jī)依次進(jìn)行相關(guān)記錄,如圖所示。他們根據(jù)記錄,進(jìn)行了以下推斷分析,其中正確的是

)A.根據(jù)圖2可知電梯在向上做加速運(yùn)動(dòng)

B.根據(jù)圖3可知人處于超重狀態(tài)C.根據(jù)圖4可知電梯在向下減速運(yùn)動(dòng)

D.根據(jù)圖5可知人處于失重狀態(tài)參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車加速度a與質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.(交流電的頻率為50Hz)

(1)控制沙和沙桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,小車加速度a隨之改變,這種在物理實(shí)驗(yàn)中常用的方法叫

法。(2)圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)(3)保持沙和沙桶質(zhì)量不變,得到小車加速度a與質(zhì)量1/m關(guān)系如下表,根據(jù)下表數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出小車加速度a與質(zhì)量1/m的數(shù)學(xué)表達(dá)式

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678小車加速度a/(m·s-2)2.001.721.501.251.000.750.500.30小車質(zhì)量倒數(shù)

4.003.453.032.502.001.491.000.60參考答案:4(1)控制變量法

(2)3.2m/s2

(3)1/2m7.如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時(shí)間圖象,則超聲波的速度為

物體的平均速度為

參考答案:8.如圖所示(a),一個(gè)質(zhì)量為m0的物體放在光滑的水平桌面上,當(dāng)用20N的力F通過細(xì)繩繞過定滑輪拉它時(shí),產(chǎn)生2m/s2的加速度.現(xiàn)撤掉20N的拉力,在細(xì)繩下端掛上重為20N的物體m,如圖所示(b),則前、后兩種情況下繩的拉力分別為T1=_________N,T2=_________N(g取10m/s2)參考答案:20N,16.7N由牛頓第二定律的,。第一種情況;第二種情況,,9.某同學(xué)在研究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時(shí),將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端加掛鉤碼,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧始終未超過彈性限度。用記錄的彈力與彈簧的伸長量x做出圖象如圖,由圖象可知彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m,圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于________。參考答案:200,彈簧自身重力試題分析:圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),故,從圖中可以看出當(dāng)外力為零時(shí),彈簧的伸長量不為零,這是由于彈簧自身重力造成的,考點(diǎn):研究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵明確圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù),求解時(shí)注意單位的換算。10.(2分)一邊長為0.6米的正方形木箱放在水平地面上,其質(zhì)量為20千克,一人將木箱翻滾12米遠(yuǎn),則人對(duì)木箱做的功至少是____________J。參考答案:11.一個(gè)人從A井豎直向下運(yùn)動(dòng)了10m到井底,在井底又沿著水平隧道向東走了40m,然后又從B井豎直向上返回地面.若A、B兩個(gè)井口恰在同一水平面上,則:此人發(fā)生的位移是_______方向_________通過的路程是___________。參考答案:

(1).40m

(2).向東

(3).60m解:位移是從初位置到末位置的有方向的線段為:40m,方向自然是從始位指向終位也就是向東;路程就是此人實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長度之和為:10+40+10=6012.地球質(zhì)量約為月球質(zhì)量的81倍,一飛行器在地球與月球之間,當(dāng)它受到地球和月球的引力合力為零時(shí),這飛行器距地心距離與距月心距離之比是__________。參考答案:9:113.在一彈簧下端掛3N重的物體時(shí),彈簧伸長4.5cm,如果改掛5N的物體,則彈簧伸長

cm。參考答案:7.5三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時(shí)撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至靜止,其加速度為又因?yàn)槁?lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設(shè)0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m??键c(diǎn):牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】本題是速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。15.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中(電源頻率為50Hz)。

(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項(xiàng)前的序號(hào))

A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時(shí)能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)

B.連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與/長木板保持平行

C.小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,后釋放小車

D.

選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開始

(2)如圖所示是實(shí)驗(yàn)中打下-的一段紙帶,打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的速度為____m/s,其余計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度已在坐標(biāo)紙上標(biāo)出。

(3)在坐標(biāo)紙上補(bǔ)全計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)/的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示(1)此實(shí)驗(yàn)要研究小車的勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以不需要平衡摩擦力,選項(xiàng)A不必要;連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長木板保持平行,選項(xiàng)B有必要;小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,后釋放小車,選項(xiàng)C有必要;選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),應(yīng)該從點(diǎn)跡較清晰的開始選點(diǎn),沒必要必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開始,選項(xiàng)D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根據(jù)描點(diǎn)作一條過原點(diǎn)的直線,如圖所示:

直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他在離地面224m高處,由靜止開始在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后,立即打開降落傘,以12.5m/s2的平均加速度勻減速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地速度最大不得超過5m/s(g取10m/s2)。(1)求運(yùn)動(dòng)員展開傘時(shí),離地面高度至少為多少?著地時(shí)相當(dāng)于從多高處自由落下?(2)求運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間是多少?參考答案:(1)99m;1.25m

(2)8.6s17.如圖,將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上.環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑.環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8.對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角θ=53°的拉力F,使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)動(dòng),求F的大?。?sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2)參考答案:甲令Fsin53°-mg=0,F(xiàn)=1.25

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論