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3.2.1圓錐的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育教科書（RJ）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元

（第四課時(shí)）日常生活中的圓錐形的物體情境引入它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體？側(cè)面底面新知探究拿一個(gè)圓錐形的實(shí)物，觀察一下它有哪些特點(diǎn)。側(cè)面底面圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，底面是一個(gè)圓形。圓錐的側(cè)面和底面底面高h(yuǎn)r頂點(diǎn)●●Oh底面?zhèn)让鎴A錐的底面是一個(gè)圓，圓錐的側(cè)面是個(gè)曲面。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐特征說一說圓錐有哪些特征？（1）頂部：尖頂；（2）底面：是一個(gè)圓；（3）側(cè)面：是一個(gè)曲面（展開是一個(gè)扇形）；（4）母線：底面圓周上任一點(diǎn)與頂點(diǎn)之間的距離

都相等。（5）高:頂點(diǎn)與底面圓心的連線

高只有一條。知識(shí)梳理想一想：圓錐與圓柱有哪些區(qū)別？底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€(gè)兩個(gè)完全一樣的圓只有一條有無數(shù)條曲面，展開后是扇形。曲面，沿高展開后是長(zhǎng)方形（正方形）圓錐圓柱①圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。(√

)×②圓柱的側(cè)面展開是長(zhǎng)方形，圓錐的側(cè)面展開也是長(zhǎng)方形。()③從圓錐的頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的連線叫做圓錐的高。()×④圓錐的底面是圓形的。()√判斷隨堂練習(xí)測(cè)量圓錐的高根據(jù)圓錐的特征，判斷下面圖形中哪些是圓錐？

123564下面圖形以綠色線為軸旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形？連一連。如圖，用紙片和小棒做成下面的小旗，快速旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并思考紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形，再連一連。圓柱

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