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文檔簡介

12古詩二首

池上第一課時白居易字樂天，號香山居士，唐朝詩人。主要作品《暮江吟》《錢塘湖春行》《長恨歌》等。池上［唐］白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。“自學三讀法”：一讀，讀準、讀通課文；二讀，畫出生字，記住字形；三讀，讀懂句子，學會提問。小男孩在干什么？撐小艇劃著一艘小船小娃撐小艇有個小男孩正劃著一艘小船。小男孩劃著小船干什么去了？偷采白蓮回。偷偷地采摘白色的荷花往回走從“偷”字可以看出什么？小孩的調皮與可愛小娃撐小艇，偷采白蓮回。一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。譯文小男孩劃著船往回走的時候發(fā)生了什么事？不解藏蹤跡，浮萍一道開。不知道隱藏走過的痕跡水面上的浮萍被劃開一道痕跡不解藏蹤跡，浮萍一道開。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了小船劃過的痕跡。譯文

浮我會讀

跡

萍

蹤池上［唐］白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

首、采我會寫小池第二課時

楊萬里是南宋著名詩人，最善長寫山水詩，一生寫詩二萬多首，與大詩人陸游，范成大齊名。

小池

﹝宋﹞楊萬里

泉眼無聲惜細流，

樹蔭照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。

泉我會讀

流

愛

柔

荷

露

角泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。泉水的出口晴天里柔和的陽光愛惜細小的流水小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。無、愛、角、樹、尖我會寫課堂總結《小池》寫的是“小荷才露尖尖角”的情景，詩人通過對小池美麗的景物描寫，表達了詩人對自然景物的熱愛之情。課后作業(yè)1.練習書寫今天所學的生字各兩遍并組詞。2.背誦《小池》。小池池邊

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