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第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市靖江市八年級(jí)(下)期中道德與法治試卷一、選擇題(本大題共20小題,共40分)1.我們每個(gè)人有不同的身份,學(xué)生、子女、顧客、公民……,這些身份是通過_____確定的。()A.法律規(guī)定 B.社會(huì)關(guān)系 C.血緣關(guān)系 D.傳統(tǒng)道德2.“從前車馬很慢,書信很遠(yuǎn),世界好大好大……”現(xiàn)在微信、QQ、微博……使世界變成“雞犬之聲相聞”的地球村,“天涯若比鄰”。這說明()A.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展 B.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,需要政府嚴(yán)格規(guī)范
C.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到了我們生活的各方面 D.網(wǎng)絡(luò)打破了時(shí)空限制,促進(jìn)人際交往3.在我國,任何人不論其職位高低、功勞大小,都必須在憲法范圍內(nèi)活動(dòng),把遵守憲法作為自己的最高行為準(zhǔn)則。那么,中學(xué)生的最高行為準(zhǔn)則是()A.中學(xué)生守則 B.憲法
C.中學(xué)生日常行為規(guī)范 D.未成年人保護(hù)法4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,很多名言警句閃爍著思想與智慧光芒。以下名言警句及解讀對(duì)應(yīng)最不合理的是()A.“單則易折,眾則難摧”——遵守社會(huì)規(guī)則,正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)
B.“敬人者,人恒敬之”——尊重別人的人,也會(huì)得到他人的敬重
C.“人而無信,不知其可也”——要樹立誠信意識(shí),做誠實(shí)守信的人
D.“己所不欲,勿施于人”——學(xué)會(huì)換位思考,與人為善5.“人生最大的快樂,是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得到了收獲,工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品,醫(yī)生勞動(dòng)治好了病人,教師勞動(dòng)教好了學(xué)生,其他工作也是一樣?!边@段話啟示我們()A.每個(gè)勞動(dòng)者都是兢兢業(yè)業(yè)的 B.生活因勞動(dòng)而精彩
C.勞動(dòng)有高低貴賤之分 D.每一次勞動(dòng)都能獲得成果6.李平和某國有公司簽訂租房合同后,未能按照合同約定及時(shí)繳納房租;穆某非法采伐一株樹齡約260余年的紅豆杉被判處有期徒刑一年二個(gè)月緩刑二年,并處罰金。上述違法行為分別屬于()A.一般違法行為
民事違法行為 B.民事違法行為
行政違法行為
C.民事違法行為
刑事違法行為 D.行政違法行為
刑事違法行為7.我國憲法規(guī)定了公民的平等權(quán)、政治權(quán)利、文化權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利等幾個(gè)方面,說明了()A.憲法保護(hù)的人權(quán)主體非常廣泛 B.憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛
C.人民幸福生活是最大的人權(quán) D.憲法保障人民享有的一切權(quán)利8.2022年全國兩會(huì)開辟“委員通道”“部長(zhǎng)通道”,為的是傳遞“好聲音”、展示“好形象”、詮釋“好政策”,時(shí)刻牢記“人民是閱卷人”。在我國,“人民是閱卷人”的根本原因在于()A.在我們國家,公民是國家的主人 B.我國一貫堅(jiān)持民主集中制的憲法原則
C.人民能直接管理國家和社會(huì)事務(wù) D.國家的一切權(quán)力屬于人民9.人民通過()將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)。A.人民政府 B.人民代表大會(huì) C.憲法和法律 D.社會(huì)力量10.觀察如圖漫畫,這啟示我們()
①讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行
②權(quán)力必然滋生腐敗,貽害無窮
③國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使
④必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④11.旅客張某在高鐵上犯了煙癮,躲在衛(wèi)生間抽煙,致使煙霧報(bào)警,列車降速,直接導(dǎo)致了列車晚點(diǎn),張某被罰款500元。這告訴我們()
①要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)
②法律禁止做的堅(jiān)決不做
③實(shí)施法律所禁止的行為,會(huì)承擔(dān)法律責(zé)任
④履行義務(wù)就難以享受權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.中國共產(chǎn)黨始終把帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活作為自己的奮斗目標(biāo),把保障和改善民生作為工作重點(diǎn),完善公共服務(wù)體系,保障群眾基本生活,不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。從中我們認(rèn)識(shí)到()
①中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
②全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨
③黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義
④中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④13.現(xiàn)行憲法的構(gòu)成包括()
①國家機(jī)構(gòu)
②國旗國歌國徽首都
③序言和總綱
④公民的基本權(quán)利和義務(wù)A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④14.據(jù)未成年人犯罪大數(shù)據(jù)顯示,有一般違法行為的人,如果不改正,發(fā)展下去就可能走向犯罪。這說明()A.一般違法行為就是犯罪行為,都要受刑罰處罰
B.一般違法行為和犯罪都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任
C.一般違法行為和犯罪都具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性
D.一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝15.我國憲法規(guī)定,我國國家機(jī)構(gòu)貫徹的原則是民主集中制。下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)上述原則的是()A.各級(jí)人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生 B.人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使最高國家權(quán)力
C.重大問題的決策由人大常委會(huì)負(fù)責(zé) D.合理劃分中央和地方國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)16.憲法規(guī)定的_____明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。()A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 B.社會(huì)主義政治制度 C.公民的基本權(quán)利 D.公民的基本義務(wù)17.2020年9月29日,國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式。2019年12月至2020年9月國務(wù)院任命的28個(gè)部門和單位的31名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。舉行憲法宣誓儀式有利于()
①增強(qiáng)公職人員的憲法意識(shí),彰顯憲法權(quán)威
②提高公職人員素質(zhì),從根本上杜絕腐敗
③在全社會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí),堅(jiān)持憲法至上
④激勵(lì)公職人員遵守憲法,弘揚(yáng)憲法精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.3月8日,西安市印發(fā)《西安市流感大流行應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)對(duì)流感大流行的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,最大程度減少流感大流行對(duì)公眾健康與生命安全造成的危害,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。這體現(xiàn)了,堅(jiān)持總體國家安全觀,要以_____為宗旨。()A.經(jīng)濟(jì)安全 B.人民安全 C.政治安全 D.國土安全19.“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。”這句話告訴我們()A.在我們周圍,有許多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人
B.應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任
C.承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人成熟的標(biāo)志
D.人生在世,首先要先立業(yè)20.下列不屬于公民享有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利的是()A.財(cái)產(chǎn)權(quán) B.勞動(dòng)權(quán) C.物質(zhì)幫助權(quán) D.宗教信仰自由二、非選擇題(60分)21.【生活在線】
小樂在進(jìn)入八年級(jí)后養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,以下是他的日記片段,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究。
例:今天晚自習(xí)時(shí),同桌想抄我的作業(yè)。
小樂應(yīng)該:拒絕同桌的要求。
理由:小樂具有誠信意識(shí),誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一項(xiàng)民法原則。
片段一:我今天上學(xué)過馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾位行人闖紅燈。(1)小樂應(yīng)該:______(2)理由:______
片段二:我今天發(fā)現(xiàn)同桌是軍事迷,經(jīng)常將收集到的我國新式武器和裝備信息以及自己拍攝到的軍人、軍車等照片上傳到QQ空間。
(1)小樂應(yīng)該:______
(2)理由:______
片段三:居委會(huì)在小區(qū)開展向社會(huì)福利院孩子獻(xiàn)愛心活動(dòng),小區(qū)居民紛紛捐款捐物。
(1)小樂應(yīng)該:______
(2)理由:______22.【德法同行】
春暖花開時(shí)節(jié),我國旅游市場(chǎng)快速升溫,很多國民選擇參觀名勝古跡,游覽祖國的大好河山。請(qǐng)你用學(xué)科知識(shí)對(duì)下面漫畫中游客的行為進(jìn)行評(píng)析。(提示:①評(píng)析可以按照“判斷-分析-總結(jié)”的步驟進(jìn)行;②分析可以從道德、法律、規(guī)則、危害等角度進(jìn)行)知識(shí)鏈接
我國的文物和名勝古跡,是中華民族文明的象征。愛護(hù)文物和名勝古跡,不僅是個(gè)人良好文明素質(zhì)的體現(xiàn),而且是我們遵守憲法和法律的表現(xiàn)。
根據(jù)文物保護(hù)法、治安管理處罰法以及刑法的規(guī)定,破壞文物或者名勝古跡的行為要依法承擔(dān)法律責(zé)任。23.2022年12月4日是第九個(gè)國家憲法日,也是我國現(xiàn)行憲法公布施行40周年。為營造崇尚憲法理念,維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,某校八年級(jí)(4)班開展了一系列憲法活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【學(xué)習(xí)憲法了解憲法】
第一組同學(xué)組織開展憲法知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),他們將憲法的相關(guān)知識(shí)作了一些歸納,形成表格如下:憲法的相關(guān)知識(shí)我的解讀我國現(xiàn)行憲法對(duì)國家根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等做了明確的規(guī)定。①______其它法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會(huì)因違憲而無效。②______我國憲法的修改需由全國人大常委會(huì)或五分之一以上全國人大代表提議,并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其它法律的制定和修改只需一般程序,由立法機(jī)關(guān)過半數(shù)通過。③______結(jié)論:憲法是國家的根本法。(1)請(qǐng)將上述表格的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
【享有權(quán)利履行義務(wù)】
為了更好地理解“憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法”,第二組同學(xué)采訪了班長(zhǎng)小云,小云向大家介紹了自己一家人的生活:
我爸爸從部隊(duì)復(fù)員后回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),并按時(shí)繳納個(gè)人所得稅,我媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。我爺爺奶奶退休后每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金。每天早餐后,我去上學(xué),爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶相伴去公園鍛煉,我們開始了平凡而幸福的一天。(2)從小云一家人的生活可以看出他們享有了憲法賦予的哪些基本權(quán)利?履行了哪些基本義務(wù)?
【增強(qiáng)憲法意識(shí)維護(hù)憲法權(quán)威】
第三組同學(xué)就公民的憲法意識(shí)向大家作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)人們對(duì)憲法的了解并不樂觀:33.2%的人從未讀過憲法,51.1%的人雖然讀過憲法但未讀完,完整讀過憲法的人數(shù)僅占15.7%。普及憲法知識(shí),增強(qiáng)憲法意識(shí)顯得刻不容緩。(3)請(qǐng)你以“增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神”為主題向大家發(fā)出倡議,寫出倡議的內(nèi)容。
要求:①運(yùn)用學(xué)科知識(shí)進(jìn)行表述;
②行動(dòng)明確,要點(diǎn)清晰;
③層次分明,邏輯產(chǎn)謹(jǐn),書寫工整等。
答案和解析1.【答案】B【解析】人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。例如:我們是父母的子女;我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)……所以B說法正確;ACD明顯與題意不符,故應(yīng)排除。
故選:B。
本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件,個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步,推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì),從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。
本題為選擇題,關(guān)鍵是抓住材料的主旨,掌握個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系,對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。
2.【答案】D【解析】“從前車馬很慢,書信很遠(yuǎn),世界好大好大……”現(xiàn)在微信、QQ、微博……使世界變成“雞犬之聲相聞”的地球村,“天涯若比鄰”。這說明網(wǎng)絡(luò)打破了時(shí)空限制,促進(jìn)人際交往,D正確;AC排除,材料未體現(xiàn);B錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,需要我們理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。
故選:D。
考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)兩面性的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,是把雙刃劍。
解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度,把握網(wǎng)絡(luò)兩面性,然后依據(jù)教材知識(shí)作答。
3.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知,憲法是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體社會(huì)成員的最高行為準(zhǔn)則,中學(xué)生也不例外,B符合題意;《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生遵守的基本規(guī)則,AC排除;《未成年人保護(hù)法》是普通法律,不是最高行為準(zhǔn)則,D排除。
故選:B。
本題考查憲法知識(shí)點(diǎn)。憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力,是治國安邦總章程。
正確解答此題要明確憲法的地位,抓住題目關(guān)鍵詞“最高”作答。
4.【答案】A【解析】“單則易折,眾則難摧”體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的重要性,A名言警句及解讀對(duì)應(yīng)最不合理,符合題意;“敬人者,人恒敬之”體現(xiàn)尊重別人的人,也會(huì)得到他人的敬重,B名言警句及解讀對(duì)應(yīng)合理,不符合題意;“人而無信,不知其可也”體現(xiàn)要樹立誠信意識(shí),做誠實(shí)守信的人,C名言警句及解讀對(duì)應(yīng)合理,不符合題意;“己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)要學(xué)會(huì)換位思考,與人為善,D名言警句及解讀對(duì)應(yīng)合理,不符合題意。
故選:A。
本題考查了團(tuán)結(jié)的重要性、尊重他人、誠信做人、換位思考,依據(jù)課本知識(shí)分析問題要求選擇即可。
解答本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是團(tuán)結(jié)的重要性、尊重他人、誠信做人、換位思考,根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。
5.【答案】B【解析】依據(jù)課本內(nèi)容,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,我們要珍惜勞動(dòng)成果。在當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)造性勞動(dòng)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要的動(dòng)力;題干描述說明了生活因勞動(dòng)而充實(shí)、精彩,B符合題意;A錯(cuò)誤,并非每個(gè)勞動(dòng)者都是兢兢業(yè)業(yè)的;C錯(cuò)誤,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分;D說法絕對(duì)。
故選:B。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,不斷提高我們的生活水平,推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育,有利于全面建成小康社會(huì),有利于構(gòu)建和諧社會(huì),有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
解答此題的關(guān)鍵是抓住題文中關(guān)鍵句“人生最大的快樂,是自己的勞動(dòng)得到了成果”,分析作答。
6.【答案】C【解析】分析題目?jī)?nèi)容可知,李平和某國有公司簽訂租房合同后,未能按照合同約定及時(shí)繳納房租,屬于民事違法行為;穆某非法采伐一株樹齡約260余年的紅豆杉被判處有期徒刑一年二個(gè)月緩刑二年,并處罰金,屬于刑事違法行為,C是正確的選項(xiàng);ABD,與題干主旨內(nèi)容不符合,排除。
故選:C。
本題考查了違法行為。一般違法:違法情節(jié)輕微,對(duì)社會(huì)危害不大;違反刑法以外的法律;承擔(dān)民事責(zé)任或受行政處罰。犯罪:違法情節(jié)嚴(yán)重,對(duì)社會(huì)危害很大(嚴(yán)重社會(huì)危害性);違反刑法(刑事違法性);受到刑事處罰(刑罰處罰性)。
本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是違法行為,才能做出正確選擇。
7.【答案】B【解析】根據(jù)教材知識(shí),題干材料表明憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛,B正確;材料沒有體現(xiàn)“法保護(hù)的人權(quán)主體非常廣泛”“人民幸福生活是最大的人權(quán)”,AC不符合題意;憲法保障人民享有的一切合法權(quán)利,D錯(cuò)誤。
故選:B。
本題考查尊重和保障人權(quán)。尊重和保障人權(quán)是我國憲法基本原則,人民幸福生活是最大的人權(quán)。
把握尊重和保障人權(quán),理解材料主旨,選擇正確答案。
8.【答案】D【解析】“人民是閱卷人”的根本原因在我國的國家性質(zhì),即我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,人民是國家的主人,一切權(quán)力屬于人民,D正確;在我國人民是國家的主人,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B與題意不符;在我國人民不能直接管理國家和社會(huì)事務(wù),C錯(cuò)誤。
故選:D。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國特色社會(huì)主義民主。我國社會(huì)主義民主是一種新型的民主,它從中國的社會(huì)土壤中生長(zhǎng)出來,在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證,是有生命力的。人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。
本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查我國的國家性質(zhì),根據(jù)教材所學(xué),結(jié)合題意分析,選出正確答案。
9.【答案】C【解析】根據(jù)教材知識(shí),人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān),國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。C說法正確,符合題意。其它選項(xiàng)不合題意。
故選:C。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。
解答此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí),在此基礎(chǔ)上即可順利作答。
10.【答案】C【解析】漫畫啟示我們要加強(qiáng)對(duì)國家權(quán)力的監(jiān)督和制約,國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,①③④正確;②錯(cuò)誤,過于絕對(duì),權(quán)力被濫用會(huì)滋生腐敗,貽害無窮。
故選:C。
本題考查憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。
解答本題要認(rèn)真分析題意,把握好憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,排除錯(cuò)誤說法,完成解答。
11.【答案】A【解析】題干中陸某做了法律禁止的行為,受到法律制裁,啟示我們要樹立義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù),法律禁止的堅(jiān)決不做,否則實(shí)施法律所禁止的行為,是違法行為,會(huì)受到法律制裁。①②③說法正確,符合題意。④說法錯(cuò)誤,履行義務(wù)能更好地享受權(quán)利。
故選:A。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是忠實(shí)履行公民義務(wù)。法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的公民義務(wù),它具有強(qiáng)制性特征,我們要忠實(shí)履行公民義務(wù)。
解答此題,需要依據(jù)教材忠實(shí)履行公民義務(wù)的知識(shí),在此基礎(chǔ)上完成答題。
12.【答案】D【解析】分析材料可知,體現(xiàn)了堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證,中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,①②④是正確的選項(xiàng);③錯(cuò)誤,黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
故選:D。
本題考查了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì);中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
解答本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位,根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。
13.【答案】D【解析】現(xiàn)行憲法的構(gòu)成包括序言和總綱、國家機(jī)構(gòu),國旗國歌國徽首都,公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法是最高準(zhǔn)則,具有最高效力,所以①②③④符合題意。
故選:D。
該題考查憲法的構(gòu)成。憲法是國家的根本大法,我國現(xiàn)行憲法由《序言》和《總綱》、《公民的基本權(quán)利和義務(wù)》、《國家機(jī)構(gòu)》、《國旗、國徽、國歌、首都》四章構(gòu)成,共一百三十八條。
審清題意、把握憲法的構(gòu)成,結(jié)合選項(xiàng)排查即可。
14.【答案】D【解析】本題考查一般違法行為與犯罪行為的關(guān)系。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,選項(xiàng)D正確;犯罪行為才會(huì)受到刑罰處罰,要承擔(dān)刑事責(zé)任,具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤。
故選:D。
本題考查的是一般違法與犯罪的共同點(diǎn),解決本題要在認(rèn)真讀題的基礎(chǔ)上對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析和比較,從而得到正確答案。
做選擇題要認(rèn)真讀題,正確分析題目考查的意圖,準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系,做出正確選擇。
15.【答案】D【解析】民主集中制在中央與地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面,中央和地方的國家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則,D說法正確,符合題意;A說法錯(cuò)誤,縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生,其他各級(jí)人大代表選民間接選舉;B說法錯(cuò)誤,全國人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使最高國家權(quán)力;C說法錯(cuò)誤,重大問題的決策由人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)。
故選:D。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是民主集中制。民主集中制是我國國家機(jī)構(gòu)組織和工作的原則。
解答本題要把握好民主集中制的主要表現(xiàn),分析各個(gè)選項(xiàng),完成解答。
16.【答案】B【解析】我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民,人民通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力,憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式,B符合題意;ACD排除。
故選:B。
本題考查中國特色社會(huì)主義制度等知識(shí)點(diǎn)。中華人民共和國是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。我國實(shí)行人民代表大會(huì)制度。
此題考查的中國特色社會(huì)主義制度,屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合教材熟練記憶即可。
17.【答案】C【解析】題文材料中“國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式”凸顯了憲法權(quán)威。舉行憲法宣誓儀式有利于增強(qiáng)公職人員的憲法意識(shí),激勵(lì)公職人員遵守憲法,弘揚(yáng)憲法精神,也有利于在全社會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí),堅(jiān)持憲法至上,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),故①③④正確;②錯(cuò)誤,提高公職人員法治素養(yǎng),有利于減少腐敗。
故選:C。
本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。
解答本題要正確理解題意,明確其考查了增強(qiáng)憲法意識(shí),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),得出符合要求的答案。
18.【答案】B【解析】堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托。題目?jī)?nèi)容體現(xiàn)了人民安全的重要性,表明堅(jiān)持總體國家安全觀,要以人民安全為宗旨,B是正確的選項(xiàng);ACD材料沒有體現(xiàn),排除。
故選:B。
本題考查了維護(hù)國家安全。國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅,國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞,國家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展,祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。
此題考查的維護(hù)國家安全,屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合教材熟練記憶即可。
19.【答案】B【解析】讀題抓住“有一人應(yīng)有一人之業(yè);生一日當(dāng)盡一日之勤”的關(guān)鍵句,結(jié)合教材知識(shí)來分析,是說我們要努力增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。選項(xiàng)B是對(duì)的;A說法正確,但不能從名言中看出來;C不能從題文中看出來;D不對(duì),不符合題意。
故選:B。
本題考查的是責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的基本品德,負(fù)責(zé)任是現(xiàn)代社會(huì)的需要,負(fù)責(zé)任的人應(yīng)做到盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定和諧的社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步。
解決本題要結(jié)合教材知識(shí)對(duì)名言進(jìn)行分析,明確其主旨即可回答。
20.【答案】D【解析】根據(jù)教材知識(shí),宗教信仰自由不屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利,故D符合題意;根據(jù)教材,公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利,故ABC不符合題意。
故選:D。
本題考查宗教信仰自由。依據(jù)教材內(nèi)容,公民享有宗教信仰自由權(quán)。
解答此題,需要依據(jù)教材宗教信仰自由的知識(shí),在此基礎(chǔ)上完成答題。
21.【答案】【小題1】勸說行人不要闖紅燈?!拘☆}2】堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則,在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。,勸說同桌刪掉QQ上的照片。,國家安全是人民幸福安康的前提,我們應(yīng)增強(qiáng)國家安全意識(shí),國家利益關(guān)系到民族生存、國家興亡,我們要樹立國家利益至上的觀念。,力所能及地捐款捐物,表達(dá)愛心。,我們應(yīng)該心懷善意,盡己所能,關(guān)愛他人;我們應(yīng)積極投身社會(huì)實(shí)踐,養(yǎng)成親社會(huì)行為;我們應(yīng)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)做負(fù)責(zé)任公民?!窘馕觥勘绢}考查的情境做法以及理由。片段一中有人闖紅燈,小樂應(yīng)該勸說行人不要闖紅燈,因?yàn)橐S護(hù)規(guī)則,在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則;片段二中同桌將收集到的我國新式武器和裝備信息以及自己拍攝到的軍人、軍車等照片上傳到QQ空間,這種做法是錯(cuò)誤的,小樂應(yīng)該勸說同桌刪掉QQ上的照片,因?yàn)閲野踩侨嗣裥腋0部档那疤?,我們?yīng)增強(qiáng)國家安全意識(shí),要樹立國家利益至上的觀念;片段三中小區(qū)居民紛紛捐款捐物,對(duì)此小樂應(yīng)該力所能及地捐款捐物,表達(dá)愛心,因?yàn)槲覀儜?yīng)該心懷善意,盡己所能,關(guān)愛他人,也要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)。
故答案為:
片段一:(1)勸說行人不要闖紅燈。
(2)堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則,在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
片段二:(1)勸說同桌刪掉QQ上的照片。
(2)國家安全是人民幸福安康的前提,我們應(yīng)增強(qiáng)國家安全意識(shí),國家利益關(guān)系到民族生存、國家興亡,我們要樹立國家利益至上的觀念。
片段三:(1)力所能及地捐款捐物,表達(dá)愛心。
(2)我們應(yīng)該心懷善意,盡己所能,關(guān)愛他人;我們應(yīng)積極投身社會(huì)實(shí)踐,養(yǎng)成親社會(huì)行為;我們勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)做負(fù)責(zé)任的公民。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守交通規(guī)則和熱心公益,服務(wù)社會(huì)。遵守交通規(guī)則,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),據(jù)此進(jìn)行回答即可。
本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于遵守交通規(guī)則和熱心公益,服務(wù)社會(huì)的知識(shí),進(jìn)行回答即可。
22.【答案】此題考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)對(duì)漫畫中游客的行為進(jìn)行評(píng)析。解答時(shí)先對(duì)題目中的游客行為進(jìn)行正誤判斷,再結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行分析,說明理由并指出正確做法。此題中游客行為是錯(cuò)誤的。根據(jù)教材知識(shí),從道德、法律、規(guī)則、危害、正確做法等方面說明理由,言之有理即可。
故答案為:
在古跡上亂刻亂畫是錯(cuò)誤的。①在古跡上亂刻亂畫是不文明的行為,違背了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求,也是不道德的行為。②在古跡上亂刻亂畫是妨害社會(huì)管理秩序的違法行為,違反了治安管理處罰法的規(guī)定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。③是違反社會(huì)規(guī)則、擾亂社會(huì)秩序的行為。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲
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