2022-2023學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷一、單選題（本大題共15小題，共45.0分）1.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是(

)A.物理課本所受的重力約為30N

B.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2×104Pa

C.2.如圖所示，質(zhì)量分布均勻的小球所受重力的示意圖正確的是(

)A. B.

C. D.3.下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下列說(shuō)法正確的是(

)A.彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具

B.空間站上無(wú)法使用彈簧測(cè)力計(jì)

C.測(cè)量力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直或水平放置，不得傾斜

D.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不允許超過(guò)它的最大測(cè)量值4.如圖是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)上參加比賽項(xiàng)目時(shí)拼搏的英姿，下列說(shuō)法正確的是(

)A.如圖中，冰球比賽中桿對(duì)冰球的力與冰球?qū)U的力是一對(duì)相互作用力

B.如圖中，短道速滑運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺時(shí)慣性變大

C.如圖中，自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員在空中轉(zhuǎn)體時(shí)，相對(duì)于滑雪板，運(yùn)動(dòng)員的腳是運(yùn)動(dòng)的

D.如圖中，花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線勻速滑行時(shí)受到的是平衡力5.如圖所示，撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎，松手后，撐桿也會(huì)恢復(fù)原狀。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.撐竿發(fā)生的是彈性形變

B.在彈性限度內(nèi)，撐竿的形變?cè)酱螽a(chǎn)生的彈力越大

C.撐竿受到的彈力是由撐竿形變產(chǎn)生的

D.運(yùn)動(dòng)員受到的彈力是由撐竿形變產(chǎn)生的

6.元宵節(jié)期間武漢園博園中的舞獅表演吸引了很多游客，“舞獅”是中國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。如圖為“獅子乙”站在水平地面上舞動(dòng)，“獅子甲”站在“獅子乙”身上靜止時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是(

)A.此時(shí)“獅子甲”和“獅子乙”都處于平衡狀態(tài)

B.“獅子乙”受到的重力與地面對(duì)“獅子乙”的支持力是一對(duì)平衡力

C.“獅子乙”抬起一只腳后對(duì)地面的壓力不變

D.“獅子甲”豎直向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間受力平衡

7.如圖所示，一個(gè)木塊在從水平面沖上斜面后，最終靜止在A點(diǎn)。若水平面和斜面的粗糙程度相同，下列說(shuō)法正確的是(

)A.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變

B.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下

C.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力

D.木塊在滑動(dòng)的過(guò)程中，受到的摩擦力大小不變8.如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，下列說(shuō)法正確的是(

)A.這是利用了錘柄的慣性

B.錘頭向下運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，被套緊時(shí)沒(méi)有慣性

C.運(yùn)動(dòng)的錘柄和錘頭先后都由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，是因?yàn)槭艿搅俗枇?/p>

D.錘頭向下運(yùn)動(dòng)得越快，受到的慣性力越大

9.許多情況下摩擦是有用的，人們常常設(shè)法增大它，下列屬于增大摩擦的是(

)A.自行車的滾動(dòng)軸承

B.涂有防滑粉的手

C.冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰

D.給門軸加潤(rùn)滑劑10.如甲圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止。如乙、丙圖所示，兩手的食指用力使鉛筆沿豎直方向保持靜止，下列說(shuō)法正確的是(

)

A.甲圖中鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓強(qiáng)較小 B.甲圖中鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓力較大

C.乙圖中鉛筆對(duì)兩個(gè)手指的壓強(qiáng)可能相等 D.丙圖中鉛筆對(duì)兩個(gè)手指的壓強(qiáng)可能相等11.如圖所示的實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是(

)A.活塞式抽水機(jī) B.鍋爐水位計(jì)

C.茶壺 D.船閘12.用如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置研究大氣壓與高度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是(

)A.把甲裝置中的玻璃管變粗，同一位置管內(nèi)外水銀面高度差會(huì)變小

B.大氣壓的數(shù)值等于水銀槽底部到玻璃管內(nèi)液面這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

C.把甲裝置從山下拿到山上，玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升

D.把乙裝置從山下拿到山上，玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升13.下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是(

)

A.圖甲所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏

B.圖乙所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起

C.圖丙所示地鐵站臺(tái)邊，人必須站在黃色以外的區(qū)域候車

D.丁圖所示飛機(jī)產(chǎn)生的升力奧秘就在飛機(jī)的翅膀上14.一個(gè)空塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入如圖所示的液體中，甲、乙圖中瓶口朝上，丙圖中瓶口朝下，這三次藥瓶在液體里的位置相同，下列說(shuō)法正確的是(

)A.如果沒(méi)有橡皮膜，液體就不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)

B.在甲、乙圖中，瓶口的橡皮膜向內(nèi)凹，在丙圖中，瓶口的橡皮膜向外凸

C.在甲、乙圖中，乙圖中橡皮膜凹進(jìn)得多一些

D.在乙、丙圖中，丙圖中橡皮膜凹進(jìn)得多一些15.如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體浸沒(méi)在某種液體中，它的上表面距離液面h1為5cm，下表面受到液體的壓力F2為A.液體對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為1.3×103Pa

B.這種液體的密度為0.8×103k二、填空題（本大題共5小題，共14.0分）16.如圖甲所示，讓小鐵球從斜面上滾下，沿著它的運(yùn)動(dòng)方向放一個(gè)磁體，觀察到小鐵球的速度______。再讓小鐵球從斜面上滾下，在它水平運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁放一個(gè)磁體，如圖乙所示，看到小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生變化，以上現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也說(shuō)明不直接接觸的兩個(gè)物體之間______(填“可能有”或“沒(méi)有”)力的作用。如圖丙所示，在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體，松手后可以看到兩塊磁體同時(shí)快速分開(kāi)，這說(shuō)明物體間______。

17.屋頂風(fēng)帽是利用自然風(fēng)使風(fēng)帽旋轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)室內(nèi)換氣的裝置，如圖所示，它不用電，無(wú)噪聲，節(jié)能環(huán)保。只要速度為0.2m/s的微風(fēng)即可讓其輕盈運(yùn)轉(zhuǎn)。風(fēng)帽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)其內(nèi)部空氣流速變大，壓強(qiáng)變______，室內(nèi)的污濁氣體在______作用下被排出。已知屋頂?shù)拿娣e是45m2，大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫?8.小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置。如圖所示，用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒(méi)。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中的水由于受到______的作用而流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒(méi)，瓶中的水不再流出，此時(shí)瓶?jī)?nèi)水上方的氣壓______(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大氣壓。19.如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。此過(guò)程中，物體A受到的摩擦力______，物體A對(duì)桌面的壓力______，物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)______(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。20.如圖甲所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭膱A柱體a、b靜止放在水平地面上，a、b的高度之比為1：2，他們的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖乙所示，則a、b的底面積之比為_(kāi)_____，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為_(kāi)_____。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，共31.0分）21.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

(1)讓小車從斜面滑下后，沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的______滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)有相同的速度。

(3)比較圖中小車在不同表面滑行的距離，可以得出；水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離______，速度減小得越______。

(4)從牛頓第一定律可以知道物體的運(yùn)動(dòng)______(22.在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)如圖甲所示，向兩托盤放入質(zhì)量不等的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊能夠保持靜止，此時(shí)木塊受力______(填“平衡”或“不平衡”)，為了進(jìn)一步探究彼此平衡的兩個(gè)力的大小關(guān)系，可以將木塊換成小車，以減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

(2)如圖乙所示，在卡片平衡時(shí)，將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，卡片______(填“能”或“不能”)

保持靜止，說(shuō)明了彼此平衡的兩個(gè)力需要______；若用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，可以探究彼此平衡的兩個(gè)力需要______。

(3)將圖乙中的卡片換成彈簧測(cè)力計(jì)如圖丙所示，左右兩邊各掛200g23.如圖，在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中。

(1)在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，并使其做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是______N；如果拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為_(kāi)_____N。

(2)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論：______。

(3)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面粗糙程度有關(guān)時(shí)，小明同學(xué)比較的是第______次實(shí)驗(yàn)。但是他進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)拉到了最大測(cè)量值，木塊還是未被拉動(dòng)，為了完成探究，他可以進(jìn)行的操作是24.如圖所示小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的。

(2)通過(guò)比較圖乙、丙，說(shuō)明當(dāng)壓力相同時(shí)，______，壓力作用效果越明顯。

(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，圖乙中?？s受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p______p′(填“>”“<”或“=”)。

(25.在研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，若裝置漏氣了，用手按壓橡皮膜時(shí)，U形管液面______(填“有變化”或“無(wú)變化”)，則需要拆下軟管重新安裝。

(2)要在圖1乙的基礎(chǔ)上探究同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小，應(yīng)進(jìn)行的操作是：______。

(3)比較乙、丙兩圖可知，在深度一定時(shí)，______越大，液體壓強(qiáng)越大。

(4)如圖2為攔河壩的截面圖，把它設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀，原理是：______。請(qǐng)?jiān)趫D2四、計(jì)算題（本大題共1小題，共10.0分）26.武漢“智慧交通”逐步建立起至高鐵站、機(jī)場(chǎng)等核心交通樞紐的自動(dòng)駕駛運(yùn)營(yíng)專線，將打造“自動(dòng)駕駛第一城”，為更名的武漢市民提供自動(dòng)駕駛出行服務(wù)。如圖甲為智能公交的概念車：搭載5G系統(tǒng)，四輪驅(qū)動(dòng)(汽車的前后輪都產(chǎn)生動(dòng)力)，四座對(duì)坐布局，車長(zhǎng)4.5米，最多可容納6人。

(1)當(dāng)自動(dòng)駕駛車在平直路面上向右勻速行駛時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出該車輪受到地面摩擦力的示意圖。

(2)自動(dòng)駕駛車空載時(shí)的質(zhì)量為2.82t，滿載時(shí)的質(zhì)量為3.42t，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為250cm2，求該車滿載時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

(3)如圖丙是智能公交的制動(dòng)工作原理圖。當(dāng)踩下制動(dòng)踏板時(shí)，活塞A推動(dòng)液壓油，對(duì)液壓油產(chǎn)生一個(gè)壓強(qiáng)，液壓油能夠?qū)⑦@個(gè)壓強(qiáng)大小不變地傳遞給活塞B和活塞C，使制動(dòng)摩擦片緊壓在制動(dòng)盤上實(shí)現(xiàn)制動(dòng)。已知活塞A與活塞B、C的高度差為50cm，活塞A的面積為5cm2，活塞B.C的面積均為20答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、物理課本所受的重力約為2N，故A錯(cuò)誤。

B、中學(xué)生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2，

中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=2.【答案】B

【解析】解：A、重力的作用點(diǎn)在小球的球心上，圖中作用點(diǎn)錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B、重力的作用點(diǎn)在小球的球心上，重力的方向始終是豎直向下的。故B正確；

CD、重力的方向始終是豎直向下的，圖中重力的方向錯(cuò)誤，故CD錯(cuò)誤。

故選：B。

在物體上沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上受重力的作用，這種表示力的形式叫重力的示意圖。對(duì)形狀規(guī)則的物體，重力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心上。重力的方向始終是豎直向下的。

本題考查了重力的示意圖的畫法。不管物體是否運(yùn)動(dòng)，重力的方向總是豎直向下的。3.【答案】D

【解析】解：A、彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的工具，故A錯(cuò)誤；

B、若將該實(shí)驗(yàn)移至中國(guó)空間站，由于失重，不能測(cè)量重力，但還能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力的大小，故B錯(cuò)誤；

C、彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量任何方向上的力，只是保持拉力方向與彈簧伸長(zhǎng)方向一致就可以了，故C錯(cuò)誤；

D、加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力，不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍，故D正確。

故選：D。

物理中有很多的測(cè)量工具：秒表測(cè)時(shí)間、電壓表測(cè)電壓、電流表測(cè)電流、刻度尺和游標(biāo)卡尺測(cè)長(zhǎng)度、溫度計(jì)測(cè)溫度、電能表測(cè)電能、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小等等。

本題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法和使用時(shí)的注意事項(xiàng)，彈簧測(cè)力計(jì)是我們研究力學(xué)時(shí)都要用到的，需要掌握。

4.【答案】A

【解析】解：A、冰球比賽中桿對(duì)冰球的力與冰球?qū)U的力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故A正確；

B、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，短道速滑運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺時(shí)慣性不變，故B錯(cuò)誤；

C、自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員在空中轉(zhuǎn)體時(shí)，相對(duì)于滑雪板，運(yùn)動(dòng)員的腳位置不變，所以是靜止的，故C錯(cuò)誤；

D、花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線勻速滑行時(shí)，處于非平衡狀態(tài)，受到的是非平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

(1)一對(duì)相互作用力的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上；

(2)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；

(3)在研究物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，要看物體的位置相對(duì)于參照物是否發(fā)生改變，若改變，則是運(yùn)動(dòng)的，若不改變，則是靜止的；5.【答案】C

【解析】解：A、撐竿發(fā)生的是彈性形變，故A正確；

B、在彈性限度內(nèi)，撐竿的形變?cè)酱螽a(chǎn)生的彈力越大，故B正確；

C、撐竿受到的彈力是由運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；

D、運(yùn)動(dòng)員受到的彈力是由撐竿形變產(chǎn)生的，故D正確。

故選：C。

力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；彈力產(chǎn)生的條件必須是與物體接觸，并要發(fā)生彈性形變。

本題考查了彈力產(chǎn)生的原因、力的作用效果和力的作用是相互的，屬于基礎(chǔ)題。

6.【答案】C

【解析】解：A、由題意可知，“獅子乙”站在水平地面上舞動(dòng)，沒(méi)有處于平衡狀態(tài)，“獅子甲”處于靜止?fàn)顟B(tài)，處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B、“獅子乙”受到的重力與地面對(duì)“獅子乙”的支持力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C、“獅子乙”抬起一只腳后對(duì)地面的壓力還等于甲、乙的重力之和，而重力大小沒(méi)變，即壓力大小不變，故C正確；

D、“獅子甲”豎直向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間，只受重力作用，受力不平衡，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

(1)平衡狀態(tài)包括靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(2)二力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上；相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上；

(3)物體靜止在水平地面上，物體對(duì)水平地面的壓力大小等于物體的重力；7.【答案】A

【解析】解：AB、木塊沖上粗糙斜面的過(guò)程中，木塊相對(duì)于斜面向上運(yùn)動(dòng)，因此摩擦力沿斜面向下，當(dāng)靜止在斜面上時(shí)，木塊有沿斜面下滑的趨勢(shì)，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變，故A正確，B錯(cuò)誤；

C、木塊靜止在斜面上的A點(diǎn)時(shí)，其受到三個(gè)力的作用：重力、支持力和摩擦力，三個(gè)力的合力為0，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小等于木塊受到的重力和支持力的合力，故C錯(cuò)誤；

D、木塊在滑動(dòng)的過(guò)程中，在水平面和在斜面上木塊對(duì)接觸面的壓力大小不同，則木塊受到的摩擦力大小不同，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

(1)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反；

(2)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，比較摩擦力和重力的大小關(guān)系；

8.【答案】C

【解析】解：A、由題意知，原來(lái)錘柄和錘頭一起向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)錘柄撞擊硬物，受力而停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，錘頭由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向下運(yùn)動(dòng)，所以就套緊在錘柄上了，因此，這一過(guò)程利用了錘頭的慣性，故A錯(cuò)誤；

B、錘頭向下運(yùn)動(dòng)時(shí)和被套緊時(shí)都有慣性，故B錯(cuò)誤；

C、運(yùn)動(dòng)的錘柄和錘頭先后都由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，是因?yàn)槭艿搅俗枇?，是阻力改變了它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；

D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，整個(gè)過(guò)程中，錘頭的慣性大小不變。慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性力，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

本題考查了利用慣性來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象，同時(shí)還要搞清力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，屬基礎(chǔ)題。

9.【答案】B

【解析】解：

A、自行車的滾動(dòng)軸承，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，屬于減小摩擦，故A不符合題意；

B、體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，手上涂上防滑粉，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法來(lái)增大摩擦，故B符合題意；

C、冰壺運(yùn)動(dòng)員不斷用刷子刷冰，是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度的方法減小摩擦力，故C不符合題意；

D、給門軸合頁(yè)加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故D不符合題意；

故選：B。

(1)增大摩擦的辦法有：①增大壓力，②增大接觸面的粗糙程度，③變滾動(dòng)為滑動(dòng)；

(2)減小摩擦的辦法有：①減小壓力，②減小接觸面的粗糙程度，③變滑動(dòng)為滾動(dòng)，④10.【答案】D

【解析】解：

AB、鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等；由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，所以這兩力也相等。由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同，由于右邊的受力面積小，由p=FS可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大，故AB錯(cuò)誤；

C、圖乙的方法，鉛筆在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受兩手指的壓力和重力三個(gè)力的作用，故筆尖對(duì)手指的壓力比筆尾對(duì)手指的壓力大，且受力面積較小，由p=FS可知筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)一定比筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)大，故C錯(cuò)誤；

D、圖丙的方法，鉛筆在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受兩手指的壓力和重力三個(gè)力的作用，故筆尾對(duì)手指的壓力比筆尖對(duì)手指的壓力大，但受力面積較大，由p=FS可知鉛筆對(duì)兩個(gè)手指的壓強(qiáng)可能相等，故D正確。

故選：D11.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用。這就要求我們平時(shí)要多觀察、多思考。

根據(jù)連通器定義：上端開(kāi)口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。

【解答】

A.活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的，不是利用連通器原理工作的，故本選項(xiàng)符合題意；

B.鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的，故本選項(xiàng)不符合題意；

C.茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故本選項(xiàng)不符合題意；

D.船閘的上游閥門打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，故本選項(xiàng)不符合題意。

故選A。

12.【答案】D

【解析】解：A、把甲裝置中的玻璃管變粗，外界大氣壓不變，水銀柱的高度不變，故A錯(cuò)誤；

B、大氣壓的數(shù)值等于水銀槽液面到玻璃管內(nèi)液面這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；

C、海拔越高，氣壓越低，把甲裝置從山下拿到山上，管內(nèi)水銀柱高度將變低，故C錯(cuò)誤；

D、將自制氣壓計(jì)從地面移至山頂，外界大氣壓強(qiáng)降低，瓶?jī)?nèi)空氣壓著水柱上升，所以，玻璃管內(nèi)的水面會(huì)上升，故D正確。

故選：D。

(1)托里拆利實(shí)驗(yàn)的結(jié)果已經(jīng)證明，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓能支持約760mm高的水銀柱，與管的長(zhǎng)短(當(dāng)然不能短于760mm)、粗細(xì)、傾斜與否都沒(méi)有關(guān)系。但如果管上方混入空氣就不同了，因?yàn)榭諝庖矔?huì)產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，從而抵消了一部分外界氣壓，從而使水銀柱變短；

(13.【答案】B

【解析】解：

A、對(duì)著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小，而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋，故A不合題意；

B、如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因?yàn)橐后w對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)，不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋，故B符合題意；

C、當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋，故C不合題意；

D、相等的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)機(jī)翼上面的路程大于下面的路程，機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速，機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng)，出現(xiàn)壓強(qiáng)差，出現(xiàn)了壓力差，這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力；能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋，故D不合題意。

故選：B。

液體和氣體都稱為流體，生活中常見(jiàn)的流體是水和空氣，流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。據(jù)此對(duì)照各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可作答。

本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，看學(xué)生能否將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，學(xué)以致用，有意義。

14.【答案】D

【解析】解：A、實(shí)驗(yàn)中通過(guò)橡皮膜的凹陷程度來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，如果沒(méi)有橡皮膜，液體仍然會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；

B、液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，甲、乙、丙圖中瓶口的橡皮膜都向內(nèi)凹，故B錯(cuò)誤；

C、在甲、乙圖中，橡皮膜的深度相同，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大，所甲圖中橡皮膜凹進(jìn)得多一些，故C錯(cuò)誤；

D、在乙、丙圖中，液體的密度相同，深度越大，壓強(qiáng)越大，所以丙圖中橡皮膜凹進(jìn)得多一些，故D正確。

故選：D。

(1)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；

(2)根據(jù)橡皮膜的凹陷程度，運(yùn)用液體壓強(qiáng)公式p=ρ15.【答案】C

【解析】解：

A、液體對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為p=FS=13.5N?10×10×10?4m2=1.35×103Pa，故A錯(cuò)誤；

B、液體對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)p下=ρgh下=ρ×10N/kg×15×10?2m=135016.【答案】變大

可能有

力的作用是相互的

【解析】解：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，磁鐵對(duì)小鐵球有力的作用，所以鐵球滾動(dòng)的速度加快；

小球從斜面上滾下后，在水平桌面向前滾動(dòng)過(guò)程中，受到側(cè)面的磁體力的作用，使小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，同時(shí)速度減小。說(shuō)明不直接接觸的兩個(gè)物體之間可能有力的作用；

兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體，松手后可以看到兩塊磁體同時(shí)快速分開(kāi)，兩個(gè)物體都受到力的作用，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的。

故答案為：變大；可能有；力的作用是相互的。

(1)力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個(gè)方面；

(2)17.【答案】小

大氣壓

4.5×【解析】解：風(fēng)帽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)其內(nèi)部空氣流速變大、壓強(qiáng)變小，所以室內(nèi)的污濁氣體在大氣壓的作用下被排出；

大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫=pS=1.0×105Pa×4518.【答案】重力

小于

【解析】解：當(dāng)把裝滿水的瓶放入盆景的水中時(shí)，由于大氣壓作用在盆景中的水面上，所以水不會(huì)從瓶中流出來(lái)；當(dāng)盆景中的水由于蒸發(fā)和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)的氣壓等于外界大氣壓，由于重力作用水會(huì)流出，一旦瓶口再次被水淹沒(méi)，外界大氣壓強(qiáng)等于瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)與水的壓強(qiáng)之和，瓶中的水又停止外流，如此反復(fù)，使水不會(huì)全部流出而能保留在瓶中。

故答案為：重力；小于。

重力的方向是豎直向下的；

隨著盆中水的蒸發(fā)，盆景內(nèi)水減少，當(dāng)瓶口剛露出水面時(shí)，會(huì)有少量空氣進(jìn)入瓶中，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，瓶子的水會(huì)下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，瓶口繼續(xù)沒(méi)入水中，空氣不再進(jìn)入，如此反復(fù)。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生的要求較高，是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。

19.【答案】不變

不變

變小

【解析】解：

物體對(duì)水平桌面的壓力等于自身的重力，重力不變，壓力就不變；物體對(duì)桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則滑動(dòng)摩擦力不變；在向右推動(dòng)過(guò)程中，受力面積增大，由p=FS可知物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小。

故答案為：不變；不變；變小。

根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素分析；物體在水平桌面上對(duì)桌面的壓力等于自身的重力，隨著向里推進(jìn)，接觸面積(受力面積)增大，壓強(qiáng)變小。20.【答案】1：4

4：1

【解析】解：根據(jù)圖乙信息可知，實(shí)心圓柱體a的密度：ρa(bǔ)=maVa=8g1cm3=8g/cm3，

實(shí)心圓柱體b的密度：ρb=mbVb=4g4cm3=1g/cm3，

實(shí)心圓柱體a、b的質(zhì)量相等，由ρ=mV可知，實(shí)心圓柱體a、b的體積之比：VaVb=ρbρa(bǔ)=18，

由V=Sh可知，實(shí)心圓柱體a、21.【答案】重

支持

同一高度

越遠(yuǎn)

慢

不需要

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】解：(1)小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力作用；

(2)根據(jù)控制變量法的思想知：讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同速度；

(3)由實(shí)驗(yàn)知毛巾最粗糙，對(duì)小車的阻力最大，滑行距離最近；木板最光滑，阻力最小，滑行距離最遠(yuǎn)；故可以得出水平面越光滑，小車在水平面上滑行的距離越遠(yuǎn)，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；

(4)一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，牛頓第一定律告訴我們：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。

故答案為：(1)重；支持；(2)同一高度；(3)越遠(yuǎn)；慢；(4)22.【答案】平衡

摩擦

不能

在同一直線上

在同一物體上

2

【解析】解：(1)如圖甲所示，向兩托盤放入質(zhì)量不等的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊能夠保持靜止，則小車兩側(cè)受到的水平拉力大小相等，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)(平衡狀態(tài))；

小車與木塊相比，與桌面的摩擦力會(huì)更小，因此用小車而不用木塊是為了減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

(2)小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡；

把小卡片一剪為二，變?yōu)閮蓚€(gè)卡片，觀察兩個(gè)小卡片都運(yùn)動(dòng)了，說(shuō)明只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；

(3)如果將小車換成彈簧測(cè)力計(jì)，左右兩邊各掛200g的鉤碼，其受到的還是一對(duì)平衡力，其讀數(shù)應(yīng)為F=0.2kg×10N/kg=2N。

故答案為：23.【答案】勻速直線

2.6

2.6

在接觸面粗糙程度相同的條件下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

2、3

取下砝碼

1

【解析】解：(1)在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，并使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大??；此時(shí)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)是2.6N，滑動(dòng)摩擦力大小為2.6N，如果拉力增大到3N時(shí)，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力不變，仍為2.6N；

(2)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)可知，接觸面粗糙程度相同，2中壓力大，測(cè)力計(jì)示數(shù)也大，故可初步得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同的條件下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

(3)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面粗糙程度有關(guān)時(shí)，要控制壓力相同，故小明同學(xué)比較的是第2、3次實(shí)驗(yàn)。但是他進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)拉到了最大測(cè)量值，木塊還是未被拉動(dòng)，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力過(guò)大，為了完成探究，應(yīng)減小滑動(dòng)摩擦力大小，在接觸面粗糙程度不變的條件下，可減小壓力，故他可以進(jìn)行的操作是取下砝碼，測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與第1次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

故答案為：(1)勻速直線；2.6；2.6；(2)在