大班下學期個人計劃例文（2篇）

第8頁共8頁大班下學?期個人計?劃例文?一、班況?分析本?學期我班?插了__?__名新?生，現(xiàn)在?共有幼兒?____?名。通過?大班半年?的學習，?幼兒在學?習和生活?上都有一?定的進步?。大部分?幼兒已經(jīng)?養(yǎng)成良好?的行為習?慣，對人?有禮貌；?語言表達?能力、與?人交往的?能力、生?活自理能?力以及動?手操作能?力都有較?大的發(fā)展?。但我們?也看到存?在的一些?問題，幼?兒對音樂?的感受力?較弱、幼?兒的行為?常規(guī)還需?加強。本?學期我們?將在培養(yǎng)?幼兒喜歡?上幼兒園?的情感基?礎之上，?認真規(guī)?范幼兒的?一日常規(guī)?，加強紀?律教育，?努力做好?班級保教?工作。進?一步培養(yǎng)?幼兒的自?我服務能?力，喜歡?幫助他人?；尊敬師?長和同伴?友愛相處?的情感，?使他們在?自己原有?基礎上都?得到發(fā)展?。二、?保教工作?：以《?規(guī)程》為?指針，_?___《?新綱要》?精神，根?據(jù)園務工?作計劃，?扎扎實實?做好保教?工作。規(guī)?范幼兒的?一日活動?常規(guī)，增?強幼兒體?質(zhì)，做好?品德教育?工作，發(fā)?展幼兒智?力，培養(yǎng)?正確的美?感。促進?幼兒身心?和諧發(fā)展?。1、?保育工作?督促生?活教師搞?好班級衛(wèi)?生，每天?做好清潔?、消毒、?通風工作?；預防傳?染病的發(fā)?生；嚴格?執(zhí)行幼兒?的一日活?動作息制?度，合理?地安排好?幼兒的一?日生活；?整理好室?內(nèi)外的環(huán)?境布置，?為幼兒創(chuàng)?設一個清?潔舒適、?健康安全?的生活學?習環(huán)境。?培養(yǎng)良?好的生活?衛(wèi)生習慣?。教育幼?兒注意個?人衛(wèi)生，?不能把臟?東西放入?嘴里，以?防止病由?口入。加?強幼兒自?理能力的?培養(yǎng)，學?習做一些?力所能及?的事情，?幼兒學習?整理自己?的床鋪。?細心呵?護幼兒成?長。在日?常生活中?精心關愛?幼兒，特?別是年齡?小能力稍?弱的孩子?。還有個?別小便次?數(shù)較多，?針對此情?況我們將?更多給他?們關愛，?消除他的?緊張感。?日?；顒?中細心關?注孩子的?精神面貌?，發(fā)現(xiàn)問?題及時處?理。注意?幼兒良好?睡姿的培?養(yǎng)，對幼?兒的睡眠?情況做好?記錄。?積極配合?醫(yī)務室做?好幼兒體?檢、打蟲?等各項保?健工作，?使幼兒能?夠健康茁?壯成長。?2、教?育教學工?作尊重?幼兒在學?習活動中?的主體地?位，根據(jù)?大班幼兒?的興趣和?發(fā)展目標?結(jié)合我們?五大領域?的教學內(nèi)?容，制定?好每月、?每周、每?日教學計?劃，有計?劃有目的?地組織實?施，開展?豐富多彩?的教育教?學活動，?合理利用?、整合各?方資源。?充分發(fā)揮?幼兒的主?動性。在?活動中注?重對幼兒?進行語言?智能、數(shù)?學邏輯智?能、自我?認識智能?、空間智?能、人際?關系智能?、音樂智?能、身體?運動智能?、自然觀?察智能等?的發(fā)展。?進行賞識?教育，留?心每個?幼兒身上?的閃光點?，對他們?進行適當?的表揚，?對于那些?較內(nèi)向、?安靜的幼?兒多為他?們創(chuàng)造表?現(xiàn)的機會?，對他們?的進步更?應及時表?揚，增強?他們的自?信心和榮?譽感。?繼續(xù)加強?幼兒的常?規(guī)培養(yǎng)。?常規(guī)的好?壞直接影?響教學秩?序，從而?影響孩子?的發(fā)展。?通過晨間?談話、隨?機談話、?離園前談?話等，向?幼兒講清?常規(guī)、要?求，并采?用多種形?式對幼兒?進行訓練?，嚴格檢?查常規(guī)執(zhí)?行情況，?逐步培養(yǎng)?幼兒能自?覺遵守各?項規(guī)則。?在區(qū)域?活動中培?養(yǎng)幼兒之?間的友愛?、謙讓、?協(xié)作精神?。根據(jù)每?周活動目?標，及時?在各區(qū)域?有層次地?投放適宜?的操作材?料。在活?動中認真?觀察幼兒?，了解幼?兒的需要?，引導幼?兒自主解?決在活動?遇到的問?題。重?點培養(yǎng)幼?兒的閱讀?能力、提?高幼兒的?講述能力?。幫助幼?兒掌握閱?讀的方法?，能逐頁?翻讀、學?習用完整?的話表達?每一頁的?大致內(nèi)容?。訓練幼?兒講述故?事的能力?，利用空?余時間開?展故事比?賽活動。?繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒繪?畫能力，?建立本班?特色。通?過一年的?學習培養(yǎng)?，幼兒已?經(jīng)對繪畫?已經(jīng)非常?感興趣。?本學期我?們還將在?繪畫的同?時增加一?些剪貼等?技能訓練?，使我班?的手工在?學期末的?展示中真?正成為班?級特色。?結(jié)合節(jié)?日開展好?各個慶祝?主題活動?。本學期?的節(jié)日很?多：三八?節(jié)，勞動?節(jié)，兒童?節(jié)等，我?們將根據(jù)?不同的節(jié)?日開展豐?富多彩的?慶祝主題?活動和親?子活動。?積極邀請?家長參與?我們的活?動。特別?是我們將?結(jié)合六一?開展“兒?童節(jié)”親?子游園活?動。三?、安全工?作我們?始終都要?把安全工?作放在首?要。加強?日?；顒?中的安全?管理。重?視幼兒一?日活動中?各個環(huán)節(jié)?的安全管?理工作，?如晨間安?全檢查、?自選活動?、餐前餐?后、午睡?前后及午?睡間的巡?視，保證?幼兒一日?活動不脫?離老師的?視線。在?日?；顒?中穿插安?全教育、?加強幼兒?的安全意?識、幫助?幼兒掌握?一些自我?保護技能?。提高自?己的責任?心，細心?排除一切?不安全因?素。對上?、下樓梯?加強管理?，扶上扶?下。我們?要讓幼兒?在安全的?環(huán)境下?健康成長?。四、?班級管理?1、每?月定期召?開班務會?，總結(jié)上?個月的工?作情況，?共同討論?自己工作?中遇到的?困難，找?出解決的?辦法。布?置好本月?的工作內(nèi)?容。2?、認真制?訂好月、?周、日計?劃。嚴格?按計劃開?展各項活?動。幼兒?一日活動?科學合理?、動靜交?替地安排?好。3?、認真督?促填寫幼?兒請假登?記表和交?接班記錄?。4、?管理好班?級財物，?每天檢查?門窗是否?關好；不?讓班級財?物丟失；?平時注意?節(jié)約用水?、用電以?免造成不?必要的浪?費。五?、家長工?作做好?家長工作?，提高家?園共育的?效果。?1、根據(jù)?本班具體?情況，有?針對性地?出好家園?共育欄目?，及時向?家長宣傳?有關幼教?知識，讓?家長及時?了解幼兒?在園情況?。2、?利用早晚?接送幼兒?的環(huán)節(jié)，?及時與家?長溝通。?3、通?過家訪、?電話等形?式與家長?保持密切?聯(lián)系，及?時交流幼?兒的生活?學習情況?，向家長?推薦優(yōu)秀?的網(wǎng)站。?4、定?期開好家?長會，提?倡優(yōu)質(zhì)服?務。盡量?讓家長感?到滿意、?放心，以?取得家長?對班級工?作的支持?與配合。?5開展?家園共育?活動，歡?迎家長參?加開放日?活動。尋?找合適機?會請家長?走進課堂?，通過各?種途徑達?到家園教?育同步。?大班下?學期個人?計劃例文?（二）?一、教學?計劃具體?目標加?強幼兒閱?讀、書寫?能力的訓?練，為幼?兒進入小?學打好基?礎。二?、常規(guī)教?育（一?）、學習?習慣1?、學會獨?立學習閱?讀、清晰?講述內(nèi)容?，耐心傾?聽的良好?習慣。?2、引導?幼兒大膽?地在集體?面前講述?;學會輪?流交談，?堅持用普?通話與別?人交談。?3、引?導幼兒在?生活有一?定的時間?觀念，學?習自我監(jiān)?督與觀察?、自我控?制等行為?。（二?）、衛(wèi)生?習慣1?、做好衛(wèi)?生工作，?以防病毒?感染。?2、讓幼?兒講究個?人衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)生?的重要性?，培養(yǎng)幼?兒較強的?生活自理?能力。?3、加強?幼兒的安?全意識教?育。（?三）、家?長工作?家園相互?配合，教?師積極主?動的利用?時間與家?長溝通，?了解幼兒?的情況，?從而使用?更有效的?教育方式?。三、?具體措施?（一）?學習習慣?1、通?過談話、?講故事、?社會實踐?等培養(yǎng)幼?兒的獨立?意識，增?強獨立解?決問題的?能力。在?教學活動?中讓幼兒?養(yǎng)成愛動?腦和認真?回答問題?、注意傾?聽的習慣?;培養(yǎng)幼?兒正確地?握筆寫字?、看書、?讀書的習?慣，為幼?兒進入小?學打好基?礎。2?、在日常?生活中引?導幼兒堅?持使用普?通話，提?高運用普?通話有能?力。3?、培養(yǎng)幼?兒的時間?觀念，在?學習生活?中，要學?會自我觀?察、自我?監(jiān)督、自?我評價等?，讓他們?懂得什么?時候應該?做什么事?并一定做?好;什么?時候不該?做事并控?制自己的?行為。?（二）、?衛(wèi)生習慣?1、做?好班級的?各項消毒?，以防病?毒感染。?保證飯前?用消毒水?抹桌子，?保證幼兒?飯前洗手?。搞好班?級衛(wèi)生工?作。要求?教室的地?板要干凈?、無塵;?物品要擺?放整齊，?保持桌面?、教室主?題墻的四?角無雜物?，以免蚊?蟲的滋生?，讓幼兒?生活在干?凈、舒適?的環(huán)境中?健康地成?長。2?、培養(yǎng)好?幼兒的各?種生活習?慣，以防?幼兒病從?口入。教?育幼兒要?注意個人?的衛(wèi)生，?不要玩水?，不要把?手指含在?嘴里，不?要把臟東?西放進嘴?里，不要?隨便把東?西塞在鼻?子或耳朵?里等等。?每天多喝?水，每周?一上午定?期給孩子?剪指甲。?并且每天?針對幼兒?生活各環(huán)?節(jié)做了記?錄表，記?錄內(nèi)容包?括幼兒吃?飯、加餐?、午睡、?教學活動?的表現(xiàn)情?況，每周?五下午發(fā)?放給家長?，讓家長?及時了解?幼兒在園?的學習、?生活情況?。3、?加強幼兒?的安全意?識教育。?活動時教?師要先講?規(guī)則，并?教幼兒一?些自我保?護的技能?。如：跑?步時，眼?睛要看前?面，不要?跑的太快?。假如不?小心摔倒?了，要先?保護好自?己的頭和?臉等，然?后才能讓?幼兒活動?。（三?）、家長?工作1?、利用早?晚家長接?送幼兒的?短暫時間?與家長接?觸，了解?和介紹幼?兒吃飯、?上課等情?況，相互?溝通提出?合理建議?等。2?、及時更?新家園零?距離、，?通過發(fā)放?活動資料?、調(diào)查表?、發(fā)短信?等手段吸?引家長積?極參與，?并通過與?家長及時?地溝通，?更有效的?了解到孩?子在家的?表現(xiàn)，促?進家園合?作，拉近?家長與老?師的距離?，對孩子?們的發(fā)展?起著重要?的作用。?3、組?織親子活?動，家長?利用休息?時間參加?班級組織?的親子活?動，家長?、幼兒、?教師一起?活動，從?而體驗游?戲的快樂?和增進與?幼兒的親?子關系及?家長與教?師的合作?關系。?四、本學?期活動計?劃時間安?排一二?____?月份：?1、布置?教室環(huán)境?，迎接新?的一學期?。2、?加強常規(guī)?訓練。?3、制定?班級計劃?，各學科?進度。?4、植樹?節(jié)、“三?八”婦女?節(jié)等節(jié)日?的主題活?動。5?、進行每?學期一次?的家訪工?作。_?___月?份：培?養(yǎng)幼兒的?生活自理?能力，并?學會幫助?同伴。?____?月份：?1、