九年級下學期班主任工作計劃周計劃標準范文（2篇）

第4頁共4頁九年級下?學期班主?任工作計?劃周計劃?標準范文?一、指?導思想以?《學校體?育工作條?例》為指?導，以《?學生體質(zhì)?健康標準?》為工作?目標，認?真___?_學習新?課程標準?。樹立健?康第一的?指導思想?，以高標?準，高質(zhì)?量作好學?校體育工?作。二?、工作目?標：1?、加強體?育課堂教?學的常規(guī)?管理。推?動體育教?學改革與?教學研究?，提高體?育教師的?理論水平?、業(yè)務能?力和教學?質(zhì)量。促?進學生積?極參加體?育鍛煉，?掌握基本?運動技能?，養(yǎng)成良?好的體育?鍛煉習慣?。2、?加強運動?隊訓練工?作，保證?訓練時間?、提高訓?練質(zhì)量，?認真制定?訓練計劃?，積極主?動的開展?訓練活動?。為提高?學生的競?技水平打?下良好的?基礎。?3、認真?抓好群體?工作，保?證兩課兩?操質(zhì)量，?安排好體?育課外活?動和體育?達標工作?，保證學?生每天一?小時的體?育鍛煉時?間。三?、工作重?點及安排?1、加?強體育教?學工作管?理，積極?組織各種?教育教學?活動，提?高體育教?師授課水?平，使體?育教學改?革不斷深?入。2?、認真安?排好課間?操和體育?課外活動?，保證課?間操質(zhì)量?，體育教?師必須帶?操。體育?課外活動?要安排合?理，活動?形式內(nèi)容?豐富。?3、開學?初，各校?盡快組織?田徑隊、?乒乓球隊?、足球隊?;三小、?渤小組建?獨輪車隊?;三小、?沙小、渤?小組建籃?球隊;三?小組建武?術隊。加?強訓練，?保證每天?早晚兩小?時的訓練?時間，爭?取在各級?競賽中取?得優(yōu)異成?績。4?、各校組?織好三球?訓練工作?，為10?-___?_月的三?球比賽做?好準備。?5、運?動會報名?工作，各?校___?_月__?__日前?將參加區(qū)?秋季運動?會人名單?、戶口本?，照片報?到中心校?。6、?認真作好?體育達標?工作，早?動手、早?準備，合?理安排訓?練時間、?保證訓練?質(zhì)量。?7、__?__月下?旬各校體?教到沙小?聽課。?8、月上?旬各校體?教到三小?聽課。?9、月_?___日?前，各校?將教職工?運動會報?名表交到?渤小體育?組。1?0、月下?旬，各校?體教到渤?小聽課。?（或__?__月上?旬）1?1、月_?___-?____?日懷柔區(qū)?中、小學?生田徑運?動會。?12、4?月中、下?旬渤海鎮(zhèn)?中心小學?教職工趣?味運動會?。13?、___?_月上旬?各校體教?到沙小聽?課。1?4、__?__月_?___日?達標工作?檢查。?15、_?___月?下旬，各?校體教到?渤小聽課?。16?、___?_月底，?各校將學?生體育達?標成績輸?入計算機?并上傳。?九年級?下學期班?主任工作?計劃周計?劃標準范?文（二）?一、幫?助學生樹?立遠大的?人生理想?，變“要?我學”為?“我要學?”中學?生是人生?觀形成的?重要時期?。關心時?政，關心?國家民族?的前途命?運，希望?自已一生?有所作為?是他們的?共同特性?，因此抓?緊抓好時?政教育，?特別是當?前世界與?中國在經(jīng)?濟科技發(fā)?展上的機?遇和挑戰(zhàn)?，歷史上?中國的落?后給我們?的苦難和?今天我們?與發(fā)達國?家相比我?們存在的?弊端，以?此常常能?喚起他們?的歷史責?任感，樹?立起為中?華之崛起?而努力學?習的信念?，這是學?生時代最?具感召力?的學習原?動力。?幫助學生?分析自已?的潛在優(yōu)?勢或幫助?尋找適合?于他的人?生道路。?讓他看到?希望，讓?希望燃燒?起光明，?照亮他人?生的路。?此外,?班主任自?身要做一?個人格高?尚的人，?要宏楊正?氣，是非?分明，立?場堅定，?用自身的?人格力量?感染學生?，給學生?以可信任?感和可欽?佩感，這?是班主任?工作的基?礎?？?之，以上?思想政治?工作能極?大幫助學?生養(yǎng)成學?習自覺性?，主動性?，和勇于?探索的精?神，思想?政治工作?是班主任?工作的靈?魂。二?、鼓舞學?生信心?樹立榜樣?：個人修?養(yǎng)的榜樣?，學習刻?苦終成大?器的榜樣?，敢于拼?搏的榜樣?，成績先?居劣勢后?終于趕上?來了，取?得了好成?績的榜樣?，偉人，?名人，民?間故事中?的典范，?特別是他?們的已畢?業(yè)校友的?先進事跡?。實事?求是地指?出學生的?優(yōu)缺點,?幫助他樹?立目標,?取長補短?。面對挫?折實事求?是地分析?失敗的原?因，指出?成功的道?路，和他?這時具備?的優(yōu)勢條?件，并鼓?舞他的斗?志，強調(diào)?人不應只?重視一城?一地的得?失，而應?著眼于人?生的全局?。講清一?時的努力?不會換來?立時的好?成績，必?需長期努?力?？?之，班主?任應該是?鼓動家要?鼓起學生?的自信，?“自信是?人生成功?的一半”?三、培?養(yǎng)學生正?確的學習?方法加?強學習方?法的指導?，提高學?習效率是?班主任經(jīng)?常的一項?工作，也?是差生轉(zhuǎn)?化的中心?，班主任?講清一般?的學習方?法，特別?是它的作?用和意義?，并要逐?步培養(yǎng)學?生正確的?學習方法?，課前預?習，認真?上課，課?后及時復?習，反復?復習，適?當練習。?要反復布?置，了解?后再采取?措施糾正?