體育備課組工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)體育備課?組工作計(jì)?劃范文?(一)加?強(qiáng)集體備?課，重點(diǎn)?突出安全?教育，將?學(xué)生安全?置于首位?。豐富集?體備課形?式，將集?體備課落?實(shí)到實(shí)處?。利用?每周星期?一的早上?，進(jìn)行集?中集體備?課，同時(shí)?注意開(kāi)展?即時(shí)性教?學(xué)研討;?即，利用?課間、興?趣小組活?動(dòng)等形式?。(二?)加強(qiáng)活?動(dòng)課的安?全教育豐?富活動(dòng)課?組織形式?。1、?安全教育?：樹(shù)立?新的安全?教育觀念?，體育教?師的教學(xué)?工作應(yīng)當(dāng)?向安全教?育傾斜，?安全教育?要交織于?每周的課?中。組織?體育教師?學(xué)習(xí)各種?安全教育?教學(xué)理論?書(shū)籍!?2、活動(dòng)?課教案的?撰寫(xiě)：?本學(xué)期，?進(jìn)一步引?導(dǎo)本組成?員積極參?加各級(jí)各?類教育教?學(xué)的論文?評(píng)比。力?爭(zhēng)在獲獎(jiǎng)?數(shù)量、層?次上有新?突破!?(三)加?強(qiáng)飛鏢隊(duì)?、羽毛球?隊(duì)、健美?操隊(duì)、武?術(shù)隊(duì)、跳?踢隊(duì)等的?特色項(xiàng)目?的訓(xùn)練管?理，抓好?體育中考?的訓(xùn)練。?1、各?運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)?做到：?有計(jì)劃、?有目的、?有內(nèi)容、?有時(shí)間、?有地點(diǎn)。?有活動(dòng)記?錄，有總?結(jié)。2?、提高每?個(gè)隊(duì)員的?思想認(rèn)識(shí)?：有能?吃苦的精?神，有知?難而進(jìn)的?精神，有?永不服輸?的精神，?重視自身?素質(zhì)的提?高，讓自?己的運(yùn)動(dòng)?技能、技?巧不斷提?高，能為?學(xué)校爭(zhēng)榮?譽(yù)。(?四)加強(qiáng)?對(duì)體育教?學(xué)工作的?管理：?(1)體?育教師要?有自己模?塊的教學(xué)?計(jì)劃。?(2)和?他們一起?備課，多?聽(tīng)課，做?到發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)解?決。(?3)多聽(tīng)?課：要求?聽(tīng)課做到?三有：有?記錄、有?評(píng)議、有?討論!?體育備課?組工作計(jì)?劃范文（?二）一?、工作指?導(dǎo)思想?本學(xué)期，?初一、二?體育備課?組工作，?將牢固樹(shù)?立和認(rèn)真?落實(shí)__?__，進(jìn)?一步認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?落實(shí)素質(zhì)?教育要求?，面向全?體學(xué)生，?以提高初?一、初二?學(xué)生的體?育運(yùn)動(dòng)能?力，全面?增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，樹(shù)?立終身體?育觀為工?作目標(biāo)，?以新課程?理念為行?動(dòng)指南，?努力轉(zhuǎn)變?教育教學(xué)?觀念，大?力提高課?堂教學(xué)效?率，促進(jìn)?學(xué)生的身?心健康成?長(zhǎng)，扎實(shí)?有效地開(kāi)?展工作。?二、工?作目標(biāo)?1、新課?程改革的?實(shí)驗(yàn)?zāi)苄?成良好的?影響力和?效果，受?到同行好?評(píng)。2?、常規(guī)教?學(xué)經(jīng)?；?，提高教?師的專業(yè)?能力和素?養(yǎng)，提高?日常教學(xué)?水平。?三、工作?措施(?一)、認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論,提高?教師的理?論素質(zhì)。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)理論，?學(xué)習(xí)研究?新課標(biāo)和?體育教育?心理學(xué)，?更新教育?觀念，確?定正確的?教育觀、?質(zhì)量觀，?樹(shù)立學(xué)生?的正確體?育觀，促?使教學(xué)上?新臺(tái)階，?出新成效?。積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，備?課組各項(xiàng)?活動(dòng)做到?經(jīng)?；?、?規(guī)范化。?加強(qiáng)教室?專業(yè)學(xué)習(xí)?和政治思?想教育，?努力提高?自身素質(zhì)?。以強(qiáng)烈?的責(zé)任性?和事業(yè)心?投身于教?育事業(yè)，?樹(shù)立全心?全意為學(xué)?生服務(wù)的?觀念;另?一方面要?力求上進(jìn)?，努力做?好本職工?作，熱愛(ài)?自己的工?作，把教?學(xué)工作當(dāng)?作一種事?業(yè)來(lái)做。?還需要發(fā)?揚(yáng)鉆研精?神，把教?學(xué)中的經(jīng)?驗(yàn)轉(zhuǎn)化為?教學(xué)論文?。(二?)、規(guī)范?教學(xué)常規(guī)?，為提高?教學(xué)質(zhì)量?奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?要強(qiáng)化?集體備課?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精?神，充分?發(fā)揮集體?的智慧。?每周堅(jiān)持?活動(dòng)一次?，集體備?課內(nèi)容以?分析教材?，確定教?法為主，?把好教學(xué)?常規(guī)第一?關(guān)。通過(guò)?集體備課?來(lái)達(dá)到最?好效果，?組員之間?可相互隨?堂聽(tīng)課，?共同探討?教學(xué)實(shí)踐?中遇到的?實(shí)際問(wèn)題?，充實(shí)備?課中的不?足。開(kāi)展?聽(tīng)課、評(píng)?課經(jīng)?；?，并積極?尋找機(jī)會(huì)?到校外去?聽(tīng)課。努?力使每節(jié)?課生動(dòng)活?潑，充滿?生機(jī)。復(fù)?習(xí)課要在?研究大綱?、鉆研教?材的情況?下，聯(lián)系?實(shí)際生活?和當(dāng)前體?育熱點(diǎn)，?以利于提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性?。(三?)、積極?穩(wěn)妥地推?進(jìn)新課程?實(shí)驗(yàn)。?這個(gè)學(xué)期?，深入研?究新課程?實(shí)驗(yàn)中遇?到的困難?和問(wèn)題，?提出解決?問(wèn)題的對(duì)?策，推進(jìn)?新課標(biāo)、?新教材的?實(shí)施工作?向縱深發(fā)?展。一是?要加強(qiáng)對(duì)?新課標(biāo)、?新教材的?學(xué)習(xí)